小學四年級關于生命作文400字篇1

　　生命是什么?生命是一只小小的蝸牛?一個人?還是一株植物?不管怎樣，我們一定要熱愛生命!

　　我曾經看到過一株卷柏。那天熱得要命，烈日當頭，驕陽似火，知了都在樹上不停的叫喚，幾乎所有植物的蔫了，那株卷柏也要枯死了。但是，頓時，烏云密布，過了一會兒，暴雨下起來了我們趕緊躲到路邊，天上雨夾著閃電，什么也看不清了，我呆呆地站著，心里還惦記著那株卷柏，。雨停了，我連忙去看那株卷柏，它居然活過來了：它那蜷縮的身體舒展開來，干枯的身體變得濕潤，黃綠色的身體重新煥發出光彩。啊!多么頑強的生命力!

　　小小的蝸牛也有強大的生命力。一天下午，我放學回家，發現路邊有一只蝸牛，正托著對于它而言很沉重的殼，我突發奇想：如果把它安身的殼砸爛會怎樣?出于好奇心，我昧著良心用力地砸了一下它的殼，結果它的殼變得殘缺不全，但它依然在爬著，努力地爬著，我被它的行為震撼了，如果我是這只蝸牛，肯定馬上氣餒了，可它多么頑強，無論道路多艱難，它也不會放棄!它真令我佩服!

　　生命只有一次，有長有短。生命對于我們來說是漫長的，對于動植物可能是短的。不管怎樣，我們要讓生命煥發出無限的光彩!

　　小學四年級關于生命作文400字篇2

　　在綠葉與紅花之間，你可以看到生命流逝的腳步;在純真與自信之間，你可以見到生命愉悅的笑顏;在頹廢與燈紅酒綠之間，你可以看到生命無奈的嘆息。就這樣，生命不斷的從我們的指尖、眼前和身邊溜走。

　　不知曾幾何時，我們已消逝了太多的生命，轉眼間，我們已經走過了十六年，早晨醒過來，看見太陽升起，我知道我的生命又流逝了一點。

　　生命好像一顆水晶，美麗而脆弱。也許不知什么時候昨天還歡笑的臉，今天就消失不見;昨天還充滿活力的身影，今天就只剩下了冰冷的軀體;昨天還怦怦跳動的心，今天就已經停止呼吸，生命如此沉重，沉重的讓我不敢去正視生命，不敢去相信生命。

　　生命的盡頭是死亡，只要有死亡，再長久的生命也會顯得短暫，輝煌的盡頭終究是永恒的黑暗!我們每天享受著生命，也喪失著生命。我們無法增加生命的長度，但可以追求它的高度，一切偉大的創造，都在闡述著生命的意義。

　　揚帆于生命之河，難免會遇到暗礁，生命之舟行過每一個港灣，它所發生的故事，有喜有悲，有苦有甜，每一個故事都會帶來不同的情緒，身為船長的我們，要打起十二分精神來迎接著漫長的，乏味的，充滿挑戰的旅途。

　　莫讓生命之水付之東流，把握好生命的流向，給予他動力，使他永不止息。

　　小學四年級關于生命作文400字篇3

　　生命是多彩的，是幸福的，是快樂的……

　　姥姥家的花圃上放了一個花盆，花盆里種了一顆萬年青種子。在陽光的照耀下，在微風的吹拂下，在雨露的滋潤下，這粒小小的種子從泥土中探出了小腦袋。它茁壯成長，一刻都舍不得停下。終于，那個小花盆已經容不下它了。但是，它依然日夜不停地長啊長，用那粗壯有力的根鉆破了堅硬的石壁，伸到泥土中吸取營養。我的心中油然升起一種對生命的贊嘆。

　　貝多芬從小酷愛彈琴，已經到了癡迷的地步。就在他取得了一些不小的成績時，不幸降臨在了他的頭上。他雙耳失聰，這對于一個音樂家來說，是一個極大的打擊。但憑著一種對音樂的熱愛，對生命的渴望，他沒有向命運低頭。在雙耳失聰的情況下，他創作出了世界名曲《命運交響曲》，讓全世界為之震憾!最終取得了巨大成就，成為了聞名遐邇的音樂家。

　　生命誠可貴，我們要如同珍惜時間一樣的珍愛生命。

　　小學四年級關于生命作文400字篇4

　　我常常想：生命的意義是什么?

　　沙漠中有一種甲蟲，整天生活在干燥無水的沙漠中。為了維持生命，它每天天不亮就起床，努力爬到高高的沙丘上喝幾口露水。登上沙丘對人們來說都有困難，更不要說區區一只甲蟲了，而且還冒著被動物吃掉的危險，但它不放棄，堅持就是勝利，最終，它爬到了山丘頂上，完成了心愿，甲蟲為了生命，不管有多大的困難也不會放棄的精神令我震驚。

　　人們有時候會問：世界上最有力量的是什么東西?有人說老虎，有人說大象，還有人說恐龍。其實，最有力量的是種子。有人做過試驗，頭蓋骨十分堅硬，不管用什么都無法打開?？墒?，如果將一粒種子放入頭蓋骨中，給它溫度、水份等，過幾天，種子發芽，最終頂開了頭蓋骨，茁壯成長。種子為了存活，竟然頂開了堅硬的頭蓋骨，這種堅強的精神深深打動了我。

　　張海迪雖然殘疾，但絲毫沒有喪氣，堅強地學習了英語、
德語等四國語言和寫作、音樂、美術等知識。她還說過：“我表面上有殘缺，不代表我的內心比別人差。”張海迪還寫過一本書，后序是一位老同志為她寫下的《路，在一個癱瘓姑娘的腳下延伸》。所以，我們也要珍惜生命與時間。

　　我明白了一個道理：生命的意義是——勇氣。我也下定決心不管遇到什么困難都要勇敢面對!

　　
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