相對于動物，植物有著更悠久的歷史，它們見證了發(fā)生在一萬年間地球上滄海桑田的變遷。下面是由學習啦小編整理而成的小學四年級關于寫植物500字作文，謝謝你的閱讀。

　　小學四年級關于寫植物500字作文篇1：風鈴草

　　你猜，我最喜歡什么植物?不是帶刺的玫瑰;不是高雅的玉蘭;也不是幽香的茉莉。我偏偏喜歡長在山上，長在巖石旁的風鈴草，它的生命力是多么頑強啊!

　　你知道我是從什么時候喜歡上了風鈴草嗎?告訴你吧!記得上二年級的時候，有一篇課文叫【風鈴草】老師為了讓我們進一步了解風鈴草、認識風鈴草。為我們上山采來了一些風鈴草，送給了我五朵，我謝謝我的老師，也就是從那時，我喜歡上了風鈴草。

　　風鈴草的樣子十分獨特：花瓣不是一瓣一瓣的，而是像一個倒扣著的杯子，他是兩年生草本植物，顏色有白、粉、紫色。但是我喜歡白色和粉色風鈴草。我喜歡白色的風鈴草，因為白色表示純潔，我希望我能像它一樣純潔!我喜歡粉色的風鈴草，因為粉色表示可愛，我也希望我也能像它一樣可愛，那樣我就是一株小小風鈴草了!風鈴草的樣子也十分漂亮，輕風拂來，風鈴草和風兒一起搖動，仿佛它那倒掛著的杯子發(fā)出銀鈴般的響聲，讓人覺得心曠神怡。

　　我不光喜歡風鈴草的顏色、樣子，更喜歡它的精神，他生活在多么差的環(huán)境呀，可它不要別人幫助，自己生根發(fā)芽，他頑強的精神多么值得我去學習呀!

　　美麗的風鈴草;純潔的風鈴草;可愛的風鈴草;頑強的風鈴草，只要有風兒，對誰都點頭笑，我喜歡風鈴草!

　　小學四年級關于寫植物500字作文篇2：梅花

　　每年寒風呼嘯，百花凋落的季節(jié)，當我們正在家中放著鞭炮，盡情地享受著過年帶給我們的快樂時，梅花，卻憑借著對生存的勇氣和頑強的毅力在寒風中獨自綻開了。

　　梅花有著堅韌不拔，不屈不撓，奮勇當先，自強不息的精神品質。春天，是一個百花盛開的季節(jié)，各種花兒都在這時爭奇斗艷，而梅花卻不一樣，它偏偏把自己的美麗展現在了那個慘淡的季節(jié)，愈是寒冷，愈是風欺、雪壓，花兒開得愈精神，愈透氣，愈是要展現它的風霜和傲骨。

　　梅花以它高潔、堅強、謙虛的品格，給人以立志奮發(fā)的激勵。在嚴寒中，梅開百花之先，獨天下而春，因此梅花又常被民間作為傳春報喜的吉祥象征。

　　梅花，是24番花信之首，它冰枝嫩綠，疏影清雅，花色秀美，幽香宜人，花期獨早，“萬花敢向雪中出，一樹獨先天下春。”被譽為花魁。梅花擁有“遙知不是雪，為有暗香來”的崇高品格和氣節(jié)，象征我們“龍的傳人”的精神。

　　梅花以它的頑強，它的努力，以及它對生命執(zhí)著地追求與對生#from 本文來自高考資源網http://www.gkstk.com end#存的勇氣，書寫了一篇生命的壯歌。

　　松，竹，梅被譽為“歲寒三友”，梅花培植起于古代，距今已有近四千年歷史。

　　天寒，梅開!可我們遇到挫折與困難時，會像梅花一樣嗎?所以，請做一個像梅花那樣冰清玉潔，不懼困難的人吧!

　　小學四年級關于寫植物500字作文篇3：仙人球

　　有一種花沒有桂花那么清香典雅;沒有玫瑰那么嬌艷美麗;沒有荷花那么閃閃動人，但我卻最喜歡它，花中強者——仙人球。

　　仙人球的身上長滿了如鋼針般的刺，整個身體綠油油的，圓胖胖的，如果你去碰一下，一定會被刺的。

　　仙人球剛被爸爸帶回家時，我一點也不喜歡這個“丑八怪”，便把它放在陽臺上的角落里不管它。

　　一日復一日，春慢慢地走去，烈日炎炎的夏天來了，我怕別的花會被陽光曬的枯萎，便把它們帶進了舒適、陰暗的地方，唯獨沒有把仙人球帶進那里去。它與烈日對戰(zhàn)著，每天都頂著烈日，連人也承受不了高溫的折磨，仙人球更不可能戰(zhàn)勝烈日活過來。

　　夏天過去了，我走進陽臺，卻發(fā)現仙人球并沒有枯萎，它的刺比原來更硬更粗了，我這時興奮無比，連忙給它松松土、澆澆水。花中強者這個名字果然名副其實。

　　仙人球不僅能在幾個月不喝水的情況下生活，還能開出花來!

　　一開始，我也不相信“丑八怪”能開花，你看仙人球綠色的刺球上漸漸地長出了許多粉紅色的小顆粒，仙人球像一只背著野果的刺猬。

　　仙人球不怕風吹雨打、不畏嚴寒酷暑，不求別人照顧，不計得失，頑強地生長著，并將美麗的花朵展現在人們面前，默默地奉獻著。

　　我愛花中強者——仙人球，更愛它那堅持不懈、頑強的生命力!

看了小學四年級關于寫植物500字作文