優(yōu)秀的童話(huà)是詩(shī),跳躍著豐富的想象,充滿(mǎn)著深邃的哲理,蘊(yùn)含著優(yōu)秀的品格。下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理而成的小學(xué)四年級(jí)作文編些童話(huà)故事200字，謝謝你的閱讀。

　　小學(xué)四年級(jí)作文編些童話(huà)故事200字篇1：動(dòng)物求醫(yī)

　　有位醫(yī)術(shù)高明的山羊醫(yī)生，據(jù)說(shuō)他能治百病。

　　一天，小熊、小豬、小狗來(lái)看病。小熊有氣無(wú)力地走到診所里，對(duì)山羊醫(yī)生說(shuō)：“牙疼!”山羊醫(yī)生滿(mǎn)臉微笑地說(shuō)：“少吃糖，多刷牙。”小豬一搖一擺地走到山羊跟前說(shuō)：“山羊醫(yī)生，我太胖!”山羊醫(yī)生語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“早起去鍛煉。”小狗愁眉苦臉地說(shuō)：“我沒(méi)有朋友!”山羊醫(yī)生親切地說(shuō)：“拿出新玩具，找小伙伴們玩。”他們各自回了家。

　　一個(gè)月后，小熊牙不疼了，小豬變瘦了，小狗有了一大群朋友。從此，大家更加喜歡山羊醫(yī)生。

　　小學(xué)四年級(jí)作文編些童話(huà)故事200字篇2：紙和筆的故事

　　紙與筆本來(lái)是一對(duì)非常好的朋友。可是有一天，紙覺(jué)得自己潔白如雪，比白雪公主和鮮花還要美麗。于是，他就指責(zé)筆說(shuō)：“你這個(gè)臭東西，一天到晚只會(huì)在我的身上畫(huà)來(lái)畫(huà)去。多虧有橡皮大哥的幫助，不然我就變成‘丑八怪’了。”鉛筆非常生氣，他說(shuō)：“我這是在把你變得更加完美，你應(yīng)該謝謝我才是。你把我的杰作擦了，我就不說(shuō)了，可你還不分晝夜地罵我，你到底還有沒(méi)有人性呀?等一下你如果再罵我，咱們就在法庭上見(jiàn)!”

　　紙沒(méi)有法子，只好去求臘爺爺，臘爺爺就送給紙一些臘油。紙就把臘油涂滿(mǎn)全身。

　　第二天，主人在做數(shù)學(xué)題時(shí)要用紙打草稿，可是卻一個(gè)字也寫(xiě)不上。開(kāi)始，主人還以為是筆壞了，可是筆在其他紙上都寫(xiě)得一清二楚。主人這才發(fā)現(xiàn)是紙的錯(cuò)。主人一氣之下就把紙撕碎了，不用說(shuō)，紙就一命嗚呼了。

　　小學(xué)四年級(jí)作文編些童話(huà)故事200字篇3：最快樂(lè)的人

　　如果你問(wèn)我誰(shuí)是最快樂(lè)的人，那我一定會(huì)毫不猶豫地回答：當(dāng)然是“賣(mài)火柴的小女孩”了!聽(tīng)到這個(gè)答復(fù)，你一定會(huì)想，“賣(mài)火柴的小女孩”又冷，又餓，而且還把她媽媽的一雙大拖鞋弄丟了，怎么會(huì)變成最快樂(lè)的人呢?

　　告訴你吧，“賣(mài)火柴的小女孩”雖然又冷，又餓，還把她媽媽的一雙大拖鞋弄丟了，可她看見(jiàn)了溫暖的小火爐，看見(jiàn)了一桌酒席，看見(jiàn)了一棵圣誕樹(shù)，還看見(jiàn)了最疼她的老奶奶。她看見(jiàn)這么多美好的東西，還曾快樂(lè)地跟奶奶一起飛往光明和快樂(lè)的地方，她難道不是最快樂(lè)的人嗎?

　　小學(xué)四年級(jí)作文編些童話(huà)故事200字篇4：布丁公主

　　在美麗的美食王國(guó)里有位美麗善良的公主，她叫布丁，有個(gè)妹妹叫桃子，她們過(guò)得很快樂(lè)。可是有一天苦苦國(guó)的國(guó)王派人來(lái)?yè)v亂，把美食王國(guó)的部分美食變苦了，部分地區(qū)也被占領(lǐng)了，在沒(méi)有幫助下的布丁公主和她的妹妹逃到了別的星球，找甜蜜寶石，經(jīng)過(guò)了好多年好多年。她們長(zhǎng)大了，一直很努力很努力的找，外星球人感動(dòng)了，把甜蜜寶石贈(zèng)于她們。她們回到王國(guó)打敗了敵人。

　　小學(xué)四年級(jí)作文編些童話(huà)故事200字篇5：鋼筆和鉛筆

　　我的桌子上有一支驕傲自大的鋼筆和一支謙虛文明的鉛筆。驕傲的鋼筆看不起謙虛的鉛筆，常常取笑它。

　　一天晚上，我正在睡覺(jué)。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)鋼筆在取笑鉛筆：“看我寫(xiě)的字多么鮮艷!你看你寫(xiě)的字黑黑的，真難看!只要橡皮先生一碰，你的字就無(wú)影無(wú)蹤了。”鉛筆什么也沒(méi)說(shuō)，它還像原來(lái)一樣辛苦地工作。

　　有一天，鋼筆的小主人用它寫(xiě)錯(cuò)了字，鋼筆急得不知如何是好。這時(shí)，鉛筆主動(dòng)請(qǐng)來(lái)了涂改液先生，幫助鋼筆改正了錯(cuò)誤。

　　鋼筆慚愧地低下了頭，它對(duì)鉛筆說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該取笑你!”

看了小學(xué)四年級(jí)作文編些童話(huà)故事200字