在公共汽車上，看到老人、孕婦沒有座位，起來給他們讓個座，這種道德行為的美是平凡的美。下面是由學習啦小編整理而成的有關于平凡事物中的美四年級作文，謝謝你的閱讀。

　　有關于平凡事物中的美四年級作文篇1

　　一般只有不平凡的，華麗的事物，人們才稱之為美。可美一定要如此嗎?

　　駐足于清晨六時的海灘上，水天相接。云的顏色和天空的顏色多么相近，都是灰蒙蒙的，它們若隱若現，似真似幻，遍布在灰蒙蒙的天空中一直到天和海的相接處。

　　忽然，一束光從海的盡頭躍出，劃破天曉，照亮了四周的天和云。緊接著，又有一束光也躍了出來，千千萬萬束光躍了出來，并閃爍著。還看到了剛剛還藏起來的太陽的一部分。那剛剛還躲在灰蒙蒙的天空中的云變紅了。哦，不，那不是云，那更像是火焰，燃燒著的火焰，跳動著的火焰，仿佛四周的天空中的灰色就是它們的燃料。天空被燒紅了，海水被燒紅了。點燃那些云的太陽的中心則更徹底，呈現出一種像是被火焰淬煉了無數次的金色。多么的美啊!

　　太陽升起來了，升到了半空中。好像是燃料不足了，海水像是褪色了一樣，由鮮艷的紅色漸漸變成了灰藍色。這種褪色又好像是不徹底的，總是有燃燒過的痕跡，總是有淡淡的紅色。

　　太陽終于升到了空中。云不再燃燒，天空被太陽照亮了，成了蔚藍色的了。海水依舊是日出前那般平靜。只是周圍的一切一切都變亮了，變得清晰了。這就是每日都在上演的日出，多么的平凡啊!

　　像這樣平凡的美，一直都在人身邊一次又一次的出現，只需要我們去發現。正如同雕塑大師羅丹所說的：“世界上不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。”只要我們去發現，也許身邊會有數不盡的像日出這樣的平凡的美!

　　有關于平凡事物中的美四年級作文篇2

　　不知不覺，都12月了。今天的天氣好冷。天灰蒙蒙的，北風在耳旁不停地呼嘯，強大的力量撩起行人散亂的頭發，路上的人都“全副武裝”。這種天氣，就是拿一百萬元錢給我，我也不會踏出家門。可天公不作美，鞋卻壞了，只得冒著嚴寒、狂風去補鞋。唉……

　　路上，風，狠狠地刮，刮得我的臉生疼。我不禁想：大冷天氣，補鞋人會出來嗎?一串串問號從腦中嘣地出來!騎著騎著，遠遠就瞅見補鞋人模糊的身影。近了，他那破舊單薄的棉衣，皺紋滿面蒼老的臉，毫無遮擋的印進我的眼簾，心里隱隱有著一種憐憫與同情。

　　“爺爺，請給我修一修鞋子，它壞了。”

　　補鞋人接過去，啊，這是一雙生滿老繭、布滿滄桑的手呀!寒風使他的手變得通紅鐵青。補鞋人哈了哈手，吃力地干了起來。我站在一旁看著，心中有種莫名的感動。一種暖流遍及全身，永遠流淌……

　　鞋補好了，眼眶盈滿了淚水，不知為何。

　　當我離開時，回頭一看，補鞋人干瘦的身影忽而變得高大。

　　有關于平凡事物中的美四年級作文篇3

　　小時候，我特別調皮，經常搞惡作劇，有一次甚至把我的一件白襯衫做了美容手術，用毛筆把襯衫弄成了“黑白配”。爸爸見了很生氣，說：“小子，如果你今天不把這件襯衫洗干凈，你就別想吃飯。”這下我可該怎么辦呢?

　　首先，我用洗衣粉洗，接著又用肥皂洗，都無起色。我想沒有希望了，于是又開始新的惡作劇，我拿來一大把鹽放在了衣服上，這時爸爸來了，我又假裝在搓衣服，這樣以來想躲過爸爸的責罵，二來期待著奇跡發生。我搓了半個多小時，手搓紅了，腳也麻了，我拿出衣服一看，嘿!奇跡出現了!墨跡不見了，襯衣又變白了。

　　我拿著衣服去領賞，一桌騰騰的飯菜擺在我的面前，我狼吞虎咽地吃著，爸爸卻一直在拿著襯衫發呆，他本想教育我學好，誰知我把衣服搓干凈了，他的計劃泡湯了。后來，我從書上得知，鹽的化學名叫氯化鈉，是一種晶體，它不僅可以做調料，還可以除污漬。氯化鈉與水溶合在一起具有漂白作用，能夠除去衣服上的污漬。鹽還是一種很好的家用滅火劑，食鹽在高溫火源下，可迅速分解為氧化鈉、通過化學作用吸收燃燒中的自由基，抑制燃燒的進行，顆粒鹽更是有效的滅火劑，因為顆粒含量較多，在高溫下吸熱膨脹，破壞了火苗的形態，同時發生吸熱反應，稀釋燃燒區的氧氣濃度，所以能很快地滅火。

　　看來，生活中處處有學問，只要用心觀察和學習，就能學到不少東西。

看了有關于平凡事物中的美四年級作文