寫作是運用文字為主的推理符號來傳播信息交流思想以期發生相應變化的社會活動。以下是描寫最熟悉的人是爺爺的作文，歡迎閱讀!

　　我最熟悉的人是爺爺作文一

　　爺爺已經有高壽六十近七十歲了，盡管又高又瘦，但卻非常健康，為什么爺爺會讓我感到自豪呢?說出來你可別不信，爺爺可是一行軍人!他雖然沒有過在槍林彈雨、滿天槍炮中殲敵的經歷，沒有黃繼光般的壯舉，只是在營中出謀劃策的參謀，但他為了革命也立下了汗馬功勞。

　　那天，我問爺爺：“爺爺，你參加過那么多著名的戰役，那有沒有得到些什么獎呢?”“有啊!”說著，便在袋子里找起來，我想也沒想到，多少年來，爺爺得到的東西幾乎是寸步不離地保管著，從四會到珠海，他居然一直帶在身上!不一會兒，爺爺便從包里拿出一個小袋子，從里面小心翼翼的拿出一個小東西，那是一枚勛章，透過它，我仿佛看見了無數的戰士為了革命，他們不顧危險地向前沖。

　　爺爺不斷地撫摸著它，好像在撫摸著自己的孩子，眼睛紅了。接著，他又拿出了一個帽徽，上面是我們中華人民共和國的國徽，使我仿佛來到了開國大典現場，看著新中國第一面國旗徐徐升起的情景……

　　如今，中國已經是一個強盛的國家了，而爺爺和那些為新中國成立立下功勛的人，永遠銘記在我心中!

　　我最熟悉的人是爺爺作文二

　　說起爺爺，你們肯定會想的是“三條腿”走路的。可是我的爺爺卻不用拐杖走路。他原來是一位司機駕駛員，他開車從來沒出過意外，我爺爺做什么事都很穩重。可現在他已經退休了，所以他可以隨便發揮自己的特長，他會：彈琴及書畫、舞刀或弄劍，有時還文武雙全呢。他還會很多很多的功夫，如少林棍、點穴……

　　爺爺每天都帶我去晨練，一般5、6點鐘就叫我起來。晨練大概2個多小時，就帶我回家吃飯，吃我完就上學去，我很不開心。周末我就更受不了了。我周末3、4點就要起床，連個懶覺都睡不成，還要練到8、9點才行。放寒假、暑假我就更不行了。每天一上午在練功，中午吃飯頂多吃3分鐘的飯，要不，這個假期就甭想玩電腦了。晚上一回家吃完晚飯后便可以玩電腦，不過只能玩10分鐘，加上開機就只能玩5分鐘。打開電腦，剛打死一個敵人，時間就到了。

慈祥的爺爺

　　不過爺爺也很值得我敬佩。因為我的爺爺以前只要一遇到有困難的人，他就盡量幫助那些人。不過，爺爺遇到壞人時就會揮舞雙拳，而且還教導壞人歸正。這是維護和平的行為，這令我很敬佩爺爺。

　　我的爺爺是我永遠敬佩的人。

　　我最熟悉的人是爺爺作文三

　　在萬家燈火都熄滅時，有一家的燈光仍然亮著，燈光下坐著一位滿頭白發而又慈祥的老人，他戴著一副老花鏡，手握著一本書，在全神貫注地看著。他就是我年邁的爺爺。

　　每天我放學回家，都會看見爺爺在書房里認真地看書，他看書時腰板筆直，身子離桌一頭拳雙手捧著書本，目不轉睛地看著。在他看書的時候，你如果叫他幫你做什么事，那就是“白日做夢”了，如果你問他一些關于學習的確良事，他非常樂意，只要你一問，他就能把書上的知識告訴你，因此鄰居們的小孩子有什么問題都叫我轉達給我爺爺。

　　有一次媽媽問我一道題：“熊貓一共有幾根手指頭啊?”我左思右想，也想不出可靠的答案。還是去部標爺爺吧。我跑到爺爺跟前，把媽媽說的一五一十的說了一遍，爺爺笑著，說道：“你這小子，平日里就知道玩，也不看一看書，熊貓胡四根手指頭啊。”“爺爺，您的知識可真淵博啊!這么多知識，您都是從書上獲得的嗎”我羨慕地問道。“當然啦，書中自有黃金屋，書中自顏如玉。只要你肯讀書，博覽群書，你也會跟爺爺一樣!”

　　爺爺，沒有一身華麗的外表，卻有著淵博的知識。