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以老師我想對你說為題4年級作文

時間: 莉莎2 [第二單元]說說我的心里話

  以老師我想對你說為題4年級作文篇1

  光陰似箭,歲月如梭。如今我已是三年級的學生了,在這美好的日子里,我想對老師說聲:“您辛苦了!”

  上課了,您繪聲繪色地給我們講課。有時您嗓子啞了,嘴皮干了,但您還是用意志克服了。這讓同學們看見了,都感動得熱淚盈眶。

  下課了,操場沸騰了,校園里充滿了歡聲笑語。可老師卻坐在椅子上,專心致志地批改著作業(yè),一絲不茍。偶爾就算有幾個調(diào)皮的同學來您面前,用手淘氣地晃幾下,但您似乎跟沒看見一樣,繼續(xù)努力地工作。

  午休時,您讓我們閉上眼睛養(yǎng)神,而精疲力盡的您還要準備開會的資料等等。

  放學了,同學們向自己的家奔去。老師您呢?還要備課。

  老師您辛苦了!您不辭辛勞地批改作業(yè),我們的錯誤在您那兒,早已化解成了人生跑道上的一次次進步。在老師的帶領(lǐng)下:吃一塹,長一智。啊!老師您又象一位園丁,天天給我們澆水施肥,讓我們茁壯成長。

  我愛您,老師!

  以老師我想對你說為題4年級作文篇2

  老師,我想對您說一說埋藏在我心里的一個秘密。

  那是上學期品德考試的時候。

  “叮”考試開始了。我就像關(guān)公一樣,過五關(guān)斬六將很快做完了一半卷子,正在我得意洋洋時,一員大將攔住了我的去路,題目是太谷的特產(chǎn)有哪些?(至少寫兩個)太谷餅、壺瓶棗么,我想大家應(yīng)該知道。可就在關(guān)鍵時候,偏偏掉了鏈子,我順手就寫了煤炭、太谷餅。就在這時,一個聲音傳進我的耳朵里“煤炭怎么可能是特產(chǎn)呢?”于是我擦了“煤炭”這兩字。可不是煤炭又是什么呢?不管了,我先做后面的吧,等我再一次翻過來看這個題時已經(jīng)離收卷還剩下十分鐘的時間了。我冥思苦想,可還是想不出來。眼看只剩五分鐘了,怎么辦?正當我像一只熱鍋上的螞蟻急的團團轉(zhuǎn)時,那個聲音又傳出來了“壺瓶棗、壺瓶棗呀!”

  可我怎么也想不通,鐵面無私的監(jiān)考老師怎么成了我的及時雨樂?再說,這個答案填還是不填?填吧,牛老師早就教了我們要踏實做人。不填吧,好不容易得了一百分,就讓給其他人了。我心里就這么猶豫著,也煎熬著,轉(zhuǎn)眼間時間到了,我不管三七二十一填上了正確答案交卷。試卷發(fā)下來后一看果然是一百,別提心里有多樂了,可是又一想這不是自己考得心里就特難受。

  說謊就像一顆怪味豆,當然抄襲也是一樣,不管怎么樣,我都知錯了。老師,您肯原諒我嗎?

  以老師我想對你說為題4年級作文篇3

  王老師,我想對你說心里話。事情是這樣的。今天上語文課,您有事出去讓我上講臺領(lǐng)讀課文,我領(lǐng)讀一遍之后讓同學們朗讀十遍。當我看到林小龍不但不讀還和別人說話,就大步走過去想制止他。沒想到,走到霍磊身邊時,被他伸出的腳絆倒了,我正巧倒在剛灑過水的地面上,摔了一身泥,同學們看見了哄堂大笑,我當時尷尬極了,臉上發(fā)燒,淚珠在眼里打轉(zhuǎn)兒。但是那一瞬間,我想到如果王老師站在我身旁,一定不希望我被眼前的挫折嚇倒。這是上課時間,我不能因為自己的情緒影想大家的學習。我一下冷靜了,鎮(zhèn)定了,站起夾,擦擦身上的泥水,繼續(xù)領(lǐng)讀課文。

  如果這件事發(fā)生在二三年級時我一定不顧一切地哭起來,甚至大發(fā)雷霆。可現(xiàn)在,我忍住了,我戰(zhàn)勝了自己的軟弱,我能顧全大局,我真為自己高興。我想這其中一個主要原因,就是王老師您平時對我們品格方向的培養(yǎng)和鍛煉,才使我堅強起來了。所以我要真誠地對你說一聲:“老師,謝謝您!

  以老師我想對你說為題4年級作文篇4

  他,只不過是一名平平凡凡的老師,一個十年后,你路過他的身邊, 不一定會記起這是一位老師。

  他,是一個辛勤的園丁,用知識的甘露來幫我們茁壯成長,永把“澆水灌溉”放在第一位的園丁老師。

  他,為我們付出多少,可能只有我們心里知道。老師雖然,只有這短短的半年,但足以讓我們尊敬您、佩服您。每次從您的身邊走過,看見您烏黑稠密的頭發(fā)上多了幾根銀絲,也許這就是老師的象征。就是這象征讓我覺得您頓時高大了許多。“春蟬到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句話說得多好啊?您就像一支蠟燭,默默的為我們照亮前方道路,卻犧牲了自己的青春。老師希望您原諒我以前犯下的種種錯誤。在以后的日子我一定做一個好學生,令您滿意的學生。

  老師我想對您說;我尊敬您、喜歡您、佩服您、愛戴您,因為您是我的老師,一個讓我怕的老師,一個讓我不得不好好學習的老師。

  老師我想對您說;您是那么的嚴格,可嚴師出高徒啊。我無論用多少形容詞也說不完您那高尚和執(zhí)著的精神,老師,在這里,請允許我代表全班同學向您說一聲;老師你辛苦了,為我們操了多少心;老師對不起,我們總不向您說實話總騙您,老師,但我們始終愛著您。老師,我們愛您。

  
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