物品說明文作文600字1：

　　今天我在電視上看見了一個有趣的科學小實驗，名字叫做“讓硬幣浮起來”硬幣怎么會浮起來呢?出于好奇，于是我想自己動手試試看。我先把玻璃杯裝滿水，然后找了5個硬幣，一切準備就緒。

　　我先把倒滿水的杯子放在桌子上，然后用手拿起一個硬幣，在水面上輕輕的一放，咦!怎么沉下去了?我又換了一種方式，用夾子把硬幣夾起來，讓夾子浸入水里，最后把夾子放開，結果還是沉下去了!于是，我把硬幣放在玻璃杯的邊緣，然后慢慢的推進去，這次浮起來了，然后我又做了一次，還是浮了起來。但這究竟是為什么呢?我查了資料，原來，液體的表面好像一張繃緊的橡皮膜。各部分之間存在著相互牽引的拉力，這種力叫做表面張力。如果我們輕輕地把一枚硬幣平放在水面上，由于硬幣較輕，水的表面張力能承受住它對水面的壓力，所以能浮在水面而不下沉。

　　這時媽媽回來了，我對媽媽說：“媽，來看我給里表演個魔術。”生拉硬拽的把她按到沙發上。我趕緊把第一枚硬幣輕輕地推在了水面上，糟了，第一個硬幣沉入了水底，我的心就撲通撲通地跳，看著坐在一旁幸災樂禍的媽媽，我的心里就沒了一個底。第二個硬幣又放了下去，咦，怎么還是不行?我又放了第三枚，耶!成功了!但是我要看看為什么前面兩枚不行呢?啊!原來前面兩個硬幣都是一角的，后面一個是一分的。一分的要比一角的輕一些。

　　在我們的生活中會出現許多的科學現象，每一個科學小實驗都會有一定的科學道理。讓我們一起去探尋這些奧秘，一起去發現、去探尋這奇妙的科學吧!

　　物品說明文作文600字2：

　　在離城區很遠的一個伐木場

　　一陣吆喝聲響起，只見二名身材異常結實的漢子正站在一條長達數百米的河流邊，只見頭頂上空掛著一條橫幅“———知知伐木場扔鋸子比賽”

　　“嘭”一聲發令槍響

　　兩把鋸子騰空而起，在河邊激起了一道水花，便沉入了河中

　　“贏了“只見一群穿著“必勝”字樣的人們歡呼起來，另一方則垂頭喪氣

　　當然，沉入河底的兩把鋸子絲毫沒有引起他們的注意

　　當然，誰也不知那把伐木場到處可見的鋸子居然從河中進入時間遂道，掉到了一個叫做“不知”的朝代

　　一個童子上山采藥，便看見這把當時從來沒有的東西，便把它帶回家，給了師父，當時村子里的人幾乎無人不知道撿到了這么一個奇怪的東西。

　　不過也正巧遇上了，不知皇帝微服私訪，便把這把鋸子帶到了宮中與文武百官商量商量。皇上向大家演示了這吧鋸子的作用，只見一棵棵參天大樹。在于這把鋸子的“戰斗”中迅速敗下陣來，只聽見“嘭”的一聲，把在場的文武百官都看的嗔目結舌。

　　“真是個好東西”不知是誰說了一句。

　　大家便都向這把鋸子鼓起掌來。

　　不知皇帝見狀便清了清嗓子說：“有了這神鋸。我們不知國還怕什么呢?我們要把這片山上的樹都砍了，建一座座皇宮，讓全天下的百姓享福。

　　沒過多久，一座座華麗的皇宮便坐落在山上。

　　這把鋸子成了聞名世界的寶物。

　　不斷地有其他國家的特使來“借鋸砍山”，于是一座座青蒼的山成為了一個個黃色的禿頂.

　　當人們意識到這件事情不妙的時候。

　　一場場的沙塵暴早已將所有的村莊吞噬，把那一座座華麗的宮殿都變成了黃土的戰利品。

　　當然，這些事情“知知伐木場”一點都不知道，也不知那一把鋸子給“不知朝”帶來了這么大一場風暴。殊不知，他們廠里有著無數把這樣的神鋸。

　　物品說明文作文600字3：

　　每當看到我手上的手鏈時，我就會想起從幼兒園一直陪伴我到二年級的好朋友——小花。

　　我們的關系很好，在一起的時間很少吵架。要是吵架的話，很快就會和好了。

　　有一次，小花到我家玩，我立刻拿出我最心愛的手表給她看，這是姑姑從湛江買回來給我的。手表里的中心有一個小白兔，小白兔是用一顆顆“鉆石”拼成的，外面也有許多“鉆石”圍在手表上，我十分喜歡它。

　　可是，小花卻不小心把手表給摔壞了，我生氣極了。立刻拿起我的手表跑回房間，心里全是怨氣和委屈。

　　第二天，我不理她。之后，我們誰也不理誰。

　　有一天，媽媽告訴我：“華煉，過幾天你就要轉學了。因為你姑姑要帶你過六小讀書。”我震驚極了，我和小花的友誼還沒修復呢。

　　之后，我一直想靠近小花。可是，小花老是躲著我。

　　有一次，我跟在小花后面，小花放慢了腳步，我立刻跟上去，對小花說：“小花，我過幾天就要轉學了，我爸爸已經把它修好了，我把這個送給你。”我把我最心愛的“鉆石”手表放在小花的手心上，就匆匆地走了。

　　第二天，小花送我一條漂亮的手鏈，對我說：“這是我親手為你串的，希望你喜歡。”終于，我們又友好如初了。可惜，我們相處的日子太短暫了。

　　現在只要我一看到這條手鏈，就好像看到了小花的微笑。