說(shuō)明文作文初中400字6篇

時(shí)間：2016-03-15 10:49:54 小蘭2 說(shuō)明文

　　俗話說(shuō)百年大計(jì)，教育為本，知識(shí)改變著命運(yùn)，歷史長(zhǎng)河中，那些有大成就的人，都是通過(guò)自己的努力和奮斗，才有一番成績(jī)，如：三國(guó)時(shí)代，諸葛亮上知天文，下知地理，運(yùn)籌決勝千里，這力量來(lái)源于知識(shí)。偉大的毛澤東博覽群書(shū)，領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民改變了中國(guó)的命運(yùn)，用知識(shí)寫(xiě)出了動(dòng)人的詩(shī)篇······

　　人只有勤奮學(xué)習(xí)，再去實(shí)踐，才能獲取知識(shí)，才能改變命運(yùn)，獲取知識(shí)必須通過(guò)學(xué)習(xí)，只有不斷學(xué)習(xí)，才能有美好的未來(lái)，我們只有不斷學(xué)習(xí)才能成為一個(gè)人才，才能成為對(duì)社會(huì)有用的人，有知識(shí)的人。一個(gè)有知識(shí)的人能改變自己的命運(yùn)，如果有一大群有知識(shí)的人，就能改變我們祖國(guó)的命運(yùn)。

　　知識(shí)不屬于懶惰的人，只有學(xué)習(xí)才能成就夢(mèng)想，只有學(xué)習(xí)，才能改變自己，只有學(xué)習(xí)，才能讓別人改變對(duì)自己的看法。

　　說(shuō)明文作文初中400字2：

　　其實(shí)早在19世紀(jì)就有科學(xué)家注意到了恐龍和鳥(niǎo)類的相似之處，于是就有了“鳥(niǎo)兒是由恐龍進(jìn)化而來(lái)的”這一假說(shuō)。但是科學(xué)家們一直無(wú)法印證自己的學(xué)說(shuō)，直到有羽毛印痕的恐龍化石被發(fā)現(xiàn)，這一學(xué)說(shuō)才有了有力的證據(jù)。讓我們跟隨科學(xué)家的學(xué)說(shuō)一起來(lái)探尋恐龍的演化過(guò)程吧!

　　首先，科學(xué)家認(rèn)為230000000年前，地球上出現(xiàn)了第1種恐龍。經(jīng)過(guò)數(shù)千萬(wàn)年的繁衍，恐龍的家族變得極其龐大。其次，恐龍家族中的一些獵食性恐龍進(jìn)過(guò)不斷演化，長(zhǎng)得越來(lái)越像鳥(niǎo)類。它們中的一些種類可能為了躲避敵害或?qū)ふ沂澄镛D(zhuǎn)移到了樹(shù)上生存，逐漸學(xué)會(huì)了跳躍、降落。又經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)間，它們學(xué)會(huì)了從較高的樹(shù)上利用空氣的浮力在空中飄浮一段距離——滑翔。

　　最后，它們又經(jīng)過(guò)了相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間鍛煉，終于學(xué)會(huì)了飛行，于是就像鳥(niǎo)兒一樣飛翔藍(lán)天。

　　說(shuō)明文作文初中400字3：

　　同學(xué)們，你們都用過(guò)修正液吧，你們是否發(fā)現(xiàn)它的缺點(diǎn)?有沒(méi)提出來(lái)呢?一定沒(méi)有把?我們用的修正液比雪還白，使用后，影響卷面美觀，看起來(lái)也不舒服，并且，散發(fā)出的氣味十分難聞，涂改后久久不能寫(xiě)作業(yè)，耽誤做作業(yè)的時(shí)間。

　　經(jīng)過(guò)冥思苦想，我想發(fā)明一種多彩。帶有香味的修正液。它有許多優(yōu)點(diǎn)，外觀奇特，千奇百怪，有蝴蝶的，葫蘆，皮卡丘。避免了現(xiàn)行使用修正液的單一性。外外觀的顏色更是讓人青昧，讓人一看就愛(ài)不釋手，吸引了使用者的注意力。

　　修正液外側(cè)有個(gè)彩色按鈕，使用時(shí)候可以根據(jù)稿紙的顏色，用手點(diǎn)下要用的顏色，修正液在稿紙上涂的就是什么顏色，不影響卷面，涂上可很難發(fā)現(xiàn)痕跡，無(wú)論是作業(yè)本，圖畫(huà)均用得上。用尸首還會(huì)發(fā)出香味，只要放在紙上一涂就干，隨即一股香味撲鼻而來(lái)，讓人精神振奮，疲勞，困倦立刻煙消云散，讓人精神集中能提高學(xué)習(xí)效率。

　　這樣的修正液好嗎?

　　我希望這種修正液能早日早市，成為大家學(xué)習(xí)的好幫手。

　　說(shuō)明文作文初中400字4：

　　毛澤東少年時(shí)代和同伴放牛時(shí)，經(jīng)常在山坡上玩耍，一玩起來(lái)往往就誤了放牛，要么是到了時(shí)間牛還沒(méi)有吃飽，要么是牛跑到人家的田里去啃莊稼。怎樣才能既保證放好牛，又讓大家玩得痛快?毛澤東和大家商量了一個(gè)辦法。他把同伴們組織起來(lái)分成三班：一班看牛，不讓它們吃了莊稼;一班割草;一班去采野果子。每天輪班，今天看牛的，明天割草，后天去采野果子。這樣，各人都有自己的工作。

　　快到晌午的時(shí)候，大家都回到了原來(lái)聚會(huì)的地方。看牛的孩子們，讓牛吃得滾圓滾圓的;割草的孩子們，都裝滿了一大簍子;采野果子的孩子們，從山里帶回來(lái)大堆大堆美味的野果……這時(shí)候，毛澤東就把草和果子拿來(lái)，合理地分給每個(gè)人。有時(shí)不夠分了，他就少分一點(diǎn)。而有剩余的草，他就用繩拴起吊在樹(shù)枝上，誰(shuí)能跳起來(lái)抓著就歸誰(shuí)。和毛澤東一起，不僅能放好牛，而且玩得痛快，因此，小伙伴都樂(lè)意同毛澤東一起放牛，稱他為“牛司令”。

　　說(shuō)明文作文初中400字5：

　　英語(yǔ)就是要鉆進(jìn)去才能學(xué)會(huì)!

　　英語(yǔ)有以下幾點(diǎn)是需要牢記的：一是語(yǔ)法知識(shí)，英語(yǔ)課上，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，遇到問(wèn)題就記下來(lái)，下課后，主動(dòng)去請(qǐng)教老師。一定把它弄得清清楚楚，不能有一點(diǎn)疑問(wèn)。

　　二是英語(yǔ)單詞，我們要記住它的讀音、拼寫(xiě)、意思、詞性，在不同語(yǔ)法中的詞性，還有單詞的過(guò)去式，將來(lái)時(shí)等。

　　三是英語(yǔ)詞組，要熟記。只有熟記英語(yǔ)詞組，才能更快更準(zhǔn)確的完成選擇題，并能讓作文寫(xiě)得更好。有的同學(xué)可能對(duì)應(yīng)于一點(diǎn)興趣也沒(méi)有，甚至不想學(xué)這門(mén)科目。俗話說(shuō)“興趣開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén)”，我們可以讓自己對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣!例如：多聽(tīng)一些英文歌曲，多看一些外國(guó)的影片，多聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)(可能有點(diǎn)枯燥)，抓住機(jī)會(huì)，大膽積極地練習(xí)說(shuō)英語(yǔ)，通過(guò)實(shí)踐掌握英語(yǔ)的表達(dá)方式……

　　讓自己對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣后就會(huì)有一種想要研究，學(xué)好它的勁頭，這么一來(lái)，英語(yǔ)自然就能學(xué)會(huì)學(xué)好!

　　我衷心地希望大家能夠輕松、快樂(lè)地學(xué)好英語(yǔ)。