清明節是中華民族的傳統節日，為弘揚中華民族優良傳統，緬懷革命先烈，幫助我校學生了解革命歷史，接受傳統教育，引導他們熱愛黨，熱愛祖國，根據贛州市區教育局《關于開展網上祭英烈活動的通知》要求，清明前后，我校結合實際組織全體師生以緬懷先烈為主題，開展了豐富多彩的網上祭英烈活動，深化對學生的愛國主義教育。現將活動組織情況總結如下。

一、加強領導，統一部署，責任明確。

自接到區教育局關于開展網上祭英烈活動的通知后，我校領導非常重視該活動，立即成立了以謝校長為組長、德育主任為副組長、各班主任和信息技術老師為成員的領導小組，擬定活動方案，落實工作責任，確保各項活動有序有效有針對性地開展。

二、活動有序，形式新穎,內容豐富。

1、召開動員大會。為引起全校師生對這次‘網上祭英烈’活動的足夠重視，我校召開了全校師生網上祭英烈教育活動動員會，在4月8日的國旗下講話，__班同學以緬懷先烈為主題進行了激情洋溢的講話，同時德育主任倡導大家以積極的態度、高昂的熱情參與到本次活動中來，用自己的文明行動、美好的祝福，為革命先烈們獻花、獻詞、獻愛心，向為民族復興而獻身的民族英烈致敬，時刻銘記中華民族艱苦卓絕的奮斗歷程，緬懷革命先烈的豐功偉績，大力弘揚愛國主義精神。

2、組織征文比賽和黑板報評比。在4月2日，我校以德育處牽頭，語文教研組負責組織舉行了以緬懷先烈偉績，感恩幸福生活為主題的征文比賽，由三至六年級學生參加。學生的征文主題鮮明，內容積極向上，都積極體現了對先烈精神的解讀，對革命優良傳統的傳承，對今天幸福生活的珍惜。參賽同學通過各種方式收集有關革命先烈的資料，使同學們更多地關注先烈的事跡與精神，并寫下自己對偉大祖國的感受和情感，這也是我們組織這次比賽想要達到的重要目的之一。同時對獲獎者進行頒獎，借此在頒獎的同時，向同學們宣傳革命先烈事跡，弘揚愛國主義精神，達到此次比賽的宣傳意義。另外，以緬懷先烈為主題，出了一期黑板報，加大了宣傳教育力度，營造濃厚的氛圍。廣泛宣傳祭英烈的重要意義，營造出了一個追憶歷史、緬懷先烈的良好氛圍

3、召開主題班會。在4月1日，各班利用主題班隊會時間開展追憶歷史，緬懷先烈，講述自己心目中的革命先烈的主題班會。由學生自己講述了革命先烈的優秀事跡、故事，革命先烈為新中國的解放事業浴血奮戰的動人事跡，學生們體會到今日幸福生活的來之不易，使他們真正明白了沒有無數先烈的拋頭顱，灑熱血，就不會有今天的幸福生活，從而不斷激勵自己珍惜今天，把握明天

4、在網上祭英烈。水西中心小學總負責組織全鎮于3月21日至4月7日期間開展網上祭英烈活動，要求各中小學、幼兒園組織教職工、學生、家長積極參與，做好發帖工作。并于每天下午三點半之前將發帖情況匯總至中心小學，再由中心小學匯總至區教育局。同時，

我校德育處動員號召四至六年級各班利用兩周共兩節電腦上機課，由信息技術老師組織學生，并指導學生登陸贛南蘇區百萬群眾緬懷革命先烈清明祭奠啟動祭奠專區，進行網上為期兩周信息課的獻花、留言、祭拜、瀏覽革命紀念館和革命人物先進事跡等活動，以此表達心聲，緬懷革命先輩。

清明節演講稿烈士篇2

各位領導，老師，同學們：

大家好!

又一個清明節到了，我懷著崇敬的心情來瞻仰--革命烈士墓。

感謝上級領導安排，使我有機會受到深刻的思想教育，讓心靈得到一次徹底凈化。

面對著英雄的墓碑，我心情激動，思緒萬千。我的眼前仿佛出現了五十年前的一幅場景：一群新四軍戰士，被無數的受蒙騙的群眾圍追堵截，他們為了不傷害無辜群眾，始終不放槍不還手，而是耐心的做群眾工作，直至全部壯烈犧牲。他們嚴守革命紀律，愛護人民群眾，甘于自我犧牲的偉大精神永垂不朽，他們永遠活在我們心中。

由此，我想到更多的為解放全民族，建立新中國，而拋頭顱灑熱血的千千萬萬的革命烈士們。如李大釗、董存瑞、邱少云、黃繼光、王成等等。舊中國是一個落后的多災多難的，半殖民地半封建的國家，帝國主義、封建主義、官僚資本主義是壓在人民群眾頭上的三座大山。無數革命前輩進行了艱苦卓絕的斗爭，特別是在中國共產黨的領導下，歷經二十八年，舊社會，建立了新中國。他們用鮮血和生命換來了我們今天的幸福生活。

今天，我們生活在幸福的社會主義社會，生活在繁榮、民主、富強的新中國。我們是幸運的一代，我們是幸福的一代。我們要珍惜這來之不易的幸福生活，繼承革命先烈的遺志，做一個積極向上、身體健康、熱愛生活、熱愛祖國、情趣高尚的好少年。從小養成良好的學習生活習慣，練就一身本領，長大后為祖國為人民貢獻自己的所有力量，把祖國建設得更加富強，讓中華民族傲然挺立于世界民族之林。“紅花無情笑東風，青山有幸埋忠骨。”革命先烈們，你們為人民的利益而死，你們的死重于泰山，你們與青山同在，你們與大地永存。你們永遠是我們心中的一塊豐碑。

革命先烈們，你們安息吧，明年我們再來，從你們身上我們將汲取無窮的精神和力量。

清明節演講稿烈士篇3

清明節期間，我校為弘揚民族精神，緬懷革命先烈，加強少先隊員的愛國主義教育，切實提高中學生的思想道德素質，根據教育局下發的活動通知，制定了活動計劃開展活動，現將活動情況總結如下：

一、網上祭英烈活動

校團委組織團員開展了英烈網上祭奠活動，號召全體團員積極參加了網上祭奠活動，進行網上獻花、網上鞠躬、網上點燭、網上留言、瀏覽革命紀念館和革命人物先進事跡等活動。

二、到贛州市革命烈士紀念館掃墓

4月2日下午，校團委組織八年級入團積極分子到贛州市革命烈士紀念館掃墓。首先全體師生默哀，然后獻上自己動手做的小白花，表達對革命先烈的追思之情;接著張涵玥同學代表學生在烈士紀念碑前發言，表示要立志成才、報效祖國做起，在平凡小事、點滴細節上培養高尚道德情操和濃厚愛國情感;最后所有同學清掃烈士墓四周環境衛生，表達對革命先烈的感恩之情。

總之，清明節期間，我校以節日為載體，開展了革命教育系列活動，深化感恩教育和革命傳統教育，引導孩子們在緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統，教育他們牢記歷史，熱愛黨，熱愛祖國，熱愛家鄉，激發廣大未成年人的愛國主義熱情。

清明節演講稿烈士篇4

親愛的老師、同學們：

早上好!再過幾天就是4月5日清明了。清明既是二十四節氣之一，又是我國的傳統節日，清明節起源于春秋戰國時期，距今已有兩千五百多年的歷史。清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。清明是重要的祭祀日，每到這個時候，人們都會去掃墓，以寄托對黃泉下親人的哀思。特別是為祖國的事業，榮譽而犧牲的烈士們，不惜自己的生命為我們開拓了一片廣闊的天空，讓我們無憂無慮地自由飛翔，我們更應該記住。

在他們之中有共產黨員，也有普通的中華兒女，但他們的言行卻都是為了保衛祖國，保衛這片神圣的土地。也許我們無法知道他的名字，也許他們沒有像毛澤東主席、周總理那樣偉大。而他們卻做出了不平凡的壯舉。我們歌頌他們，我們緬懷他們，他們的大無畏精神造就了我們這一代的光明前途，他們的堅定信念，讓我們看到了真正的華夏兒女。

同學們，我們正處在風華正茂的年代，我們身上寄托著國家和民族的希望，黨和人民殷切期望我們樹立遠大理想，從現在開始奮發圖強，成為國之棟梁完成烈士們的夙愿，用優異的成績告慰青松下長眠的英烈!

清明過后雨水增多，大地呈現春和景明之像。因此，清明不只有慎終追遠的感傷，還包含賞春踏青的歡樂。梨花風起正清明，游子尋春半出城。清明踏青早在唐朝就已開始，歷代承襲已成習慣。古時候，人們還會參與蕩秋千、打馬球、插柳、放風箏等戶外運動。此時萬物復蘇，天清地明，何不趁著大好風光走進自然，感受春天的呼吸，傾聽花開的聲音?

如果你不曾為逝去的親人掃過墓，這個清明，請折菊寄去思念;如果你不曾停下腳步沐浴春風，這個清明，請放任亂花迷眼;如果你不曾向革命烈士深深鞠躬，這個清明，請許下報國的誓言!

清明節演講稿烈士篇5

老師們，同學們：

早上好!

再過幾天就是清明節了，借此機會，請大家懷著無比崇敬的心情，向無數革命先烈致敬!向我們的祖先敬意!

最近一段時間，每個家庭，都是在長輩的帶領下，舉家祭掃祖先的靈墓，目的是在傳承每一家生生不息的家風和美德;每一所學校，也都以不同的形式，在德育基地、或在國旗下，舉行各式各樣的紀念活動，緬懷著創造新中國、建設新中國的革命先輩。這里，小家與大家，都有一個最樸素的思想，就是讓我們這些當代中國人，能夠永遠地烙印著愛國愛家的情懷。

今天在這莊嚴的升旗儀式上，我們凝視著烈士鮮血所染的國旗，不覺思緒又回到那艱苦崢嶸的歲月：舊中國飽受戰爭的創傷和帝國主義的欺凌，人民受盡磨難和屈辱。祖國危難之時，無數愛國志士挺身而出，為了祖國的獨立統一和人民的解放，甘灑一腔熱血。無數英烈用他們的生命，譜寫了一曲曲壯烈的愛國樂章。

我們的祖先，為了養育后代，歷經了千辛萬苦，揮灑了無數的汗水。

正是因為他們，才有延續的生命!

正是因為他們，才有生命的安寧!

如何不讓先烈的熱血白淌?如何不讓祖先的汗水白流?

實現先烈遺愿、祖先的夙愿，我們唯有臥薪嘗膽，自強不息。作為當今學生，更應積極地、努力地學習科學文化知識，掌握科學技術。這不僅是我國現代化建設的需要，也是我們個人生存和發展的需要。但是知識做夢夢不來，伸手要不來，只有靠今天的努力學習，日積月累。同學們，今天的愛國愛家就是努力學習，早日成為國家的棟梁、社會的人才。

同學們，緬懷先輩的同時，我們又怎么能忘記上輩?一個孩子從呱呱墜地到長大成人，父母付出了多少代價實在無法計量。同學們，趁父母和父母的父母健在時，多給他們一點安慰，而不是等到失去的時候!

讓我們以良好的姿態告慰青松下長眠的烈士和祖先的同時，也愿中華民族孝親敬長的春風蕩漾著每一個人的心田。

謝謝大家!

清明節演講稿烈士篇6

鮮花已開遍了原野，樹木又吐出了新芽，有迎來了新的一年。

今天，我們相聚在烈士墓前，共同緬懷革命先烈。是他們，用自己的鮮血與生命換來了今天的幸福生活;是他們不惜犧牲自己的生命，與敵人殊死拼搏!

當年，劉胡蘭在敵人的鍘刀下毫不畏懼。她沒有選擇投降，也沒有喊過一聲，只是為未來幸福生活做著斗爭。敵人是沒有人性的，他們用鍘刀砍死了劉胡蘭。劉胡蘭死的時候，沒有忘記她最敬愛的祖國，她喊了：“中國共產黨萬歲!”多么堅定，多么從容不迫。她視死如歸，把革命看得比什么都重要!

李大釗，他也如此。在他犧牲之前，是他第一個走上絞刑架，英勇就義!在他被捕之前，他雖然知道局勢越來越嚴重，但他還是沒有離開自己的工作崗位。被捕時，他從容鎮定，不說一句話，也不說一個道理，因為他明白，對于敵人是沒有道理可講的。就這樣，4月28日那天，李大釗英勇就義，才38歲。

那些革命先烈的精神值得我們學習。他們雖然離我們而去，但他們活在我們的心中，他們對革命事業的信心比什么都重要，他們愿意付出一切，甚至生命，卻只為了兩個字———和平!

所以，同學們，在沒有戰爭年代里生活的我們，要好好學習，長大后成為祖國的棟梁之才!

謝謝大家!

清明節演講稿烈士篇7

為了緬懷革命先烈豐功偉績，引導廣大青少年銘記中華民族艱苦卓絕的奮斗歷程，大力弘揚愛國主義精神，根據中央文明辦《深入開展“我的中國夢”主題教育實踐活動通知》和大理市文明辦《關于開展清明祭英烈活動的通知》精神，大理市下關六中團委以清明節活動為契機，組織開展“我的中國夢”主題教育實踐活動，一是在中國文明網上組織學生在網上向先烈鞠躬獻花、簽名寄語，表達自己對祖國的熱愛，對先烈的吊念；二是開展主題班會活動，學習先烈事跡，緬懷先輩；三是組織學生繪制以“清明節”為主題的手抄報。

通過此次活動，以立德樹人為根本任務，借助網絡簽名寄語的形式，充分挖掘運用重要民族傳統節日文化內涵，生動形象地進行“我的中國夢”學習教育，引導未成年人緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，不斷增進未成年人愛祖國、愛人民、愛中華民族的情感，激勵他們為實現中華民族偉大復興而努力學習、成長成材，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活。進一步對未成年人進行傳統文化的教育和愛國主義情感的熏陶，引導未成年人銘記歷史、學會感恩，珍惜幸福的生活，為實現中國夢而努力奮斗。

清明節演講稿烈士篇8

老師們，同學們，

大家早上好!

又是一年清明節，沐浴著和煦的春風，我們聚集在鮮艷的國旗下緬懷革命先烈，站在這里，我們心中感慨萬千，并不是為烈士生命的消逝而悲嘆，而是被那偉大的精神所震撼。那些英勇的烈士們不愧為炎黃子孫的后代，不愧為新中國永遠矗立的豐碑。

凝視著由烈士鮮血染紅的國旗迎著朝陽冉冉升起，一幅幅英雄的畫卷展現在我們眼前，烈士們為了祖國獨立統一挺身而出，為了人民解放甘灑一腔熱血，用他們的生命，譜寫了一曲曲壯烈的愛國樂章。難道他們不知道生命的可貴?不!他們也珍愛自己的生命，但是他們深深懂得：在祖國危亡之時，作為一個中國人，保衛祖國，拯救祖國是自己的責任，愛國主義就是他們力量之源。為了祖國的解放，他們能在戰火中出生入死，能在監牢里堅貞不屈，能在刑場上大義凜然。他們用生命，熱血換來了華夏民族的新生。歷史不會忘記，高矗的勝利豐碑是無數先烈用熱血和頭顱壘就的。如今的光明和幸福是烈士們用鮮血換來的。立足今天，放眼未來，讓我們緬懷革命先烈，學習先輩的愛國主義精神和英雄氣概，將歷史永遠銘記我們的身上。也許，有的同學會說，那戰爭年代的硝煙早已在于中國大地上消散，現在，我們新中國迎來了嶄新的時代，我們再也不需要在戰場上拋頭顱，灑熱血了。錯!今天雖身處盛世，但我們的祖國依然需要奉獻，依然呼喚愛國。

那我們新一代的青少年該怎樣用行動來緬懷先烈呢?其實新的世紀早已給愛國主義注入了新的內涵，愛國不再變得虛無，我想作為一名學生，我們要愛國，要學習先烈的精神，首先應該落腳在我們的學習上，體現在我們熱愛學校、遵紀守法等一些小事情、細節上。

清晨我們在操場，那洪亮的國歌在我們身邊想起，同學們向國旗莊嚴的行注目禮，那就是愛國的一種表現。

同學們，戰爭年代造就了烈士們的勇敢與堅強，和平美好的環境為我們提供了學知識、長才能、成棟梁的機會。我們是時代的幸運兒，我們應該懂得幸福生活來之不易，更應該懂得我們所肩負的歷史責任和歷史使命。讓我們行動起來，在家庭做孝順父母，關懷他人的美德少年，在學校做團結友愛，創新進取的新同學;在社區我們做講究文明，保護環境的好公民，我們有信心，因為我們有榜樣!讓我們以實際行動呼喚祖國的美好明天，告慰烈士的忠魂。謝謝大家!

清明節演講稿烈士篇9

老師、同學們：

大家好!這天我講話的題目是：清明節

“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”。清明節，既是我國二十四節氣之一，又是我國最重要的祭祖和掃墓的日子。關于它的由來，有許多動人的傳說。下面就挑一個來講講：“春秋時代，晉國國君的兒子重耳為躲避追殺，在介子推等人的幫忙下逃到了國外。他們在荒山中迷了路，又找不到東西吃，此時的重耳還心系百姓，這感動了介子推，他從自己腿上割了一塊肉，烤熟了遞給重耳吃。重耳在外面隱居了19年后，最后回國做了國君。他給跟隨他逃亡的人都封了賞，惟獨忘了介子推。經人提醒，他十分過意不去，決定親自去請介子推。誰明白介子推早就帶著老母親躲到綿山里去了，重耳帶人搜山，也沒能找到他們。有人提議放火燒山，重耳采納了這個推薦，結果適得其反，把介子母子燒死在一棵大柳樹下。重耳十分后悔，把他們葬在柳樹下，為忌煙火，他命令全國百姓每個的這一天都不得點火做飯，定為“寒食節”。第二年，重耳領群臣去綿山祭奠，發現柳樹復活了，就把這棵柳樹命名為“清明柳”，把“寒食節”禁火，在“清明節”插柳，代代相傳，成了全國性的大節日。

我們明白先烈們用自己的鮮血染紅了國旗，用寶貴的生命為共和國大廈奠基，先烈們的豐功佳績是不朽的，他們的精神是永存的，共和國不會忘記他們!人民不會忘記他們!生活在幸福生活中的少年兒童更不忘記他們!

憶往昔，訴不盡我們對先烈們的無限懷念;看今朝，唱不完我們對明天無限的憧憬;展未來，我們信心百倍，壯志豪情。不管我們將來從事什么職業，我們祖國的兒女，肩負著先烈們沒有完成的事業，肩負著建設經濟發達、禮貌富強、巍然屹立于世界東方偉大祖國的歷史重任，讓我們以實際行動呼喚禮貌春風，告慰烈士忠魂!

謝謝大家。

清明節演講稿烈士篇10

同學們，老師們：

大家早上好！

又是一年的清明，而我現在腦海里浮現的是一首詩：清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

這首詩提到了我國一個很重要的傳統節日——（清明節）。清明節已有兩千多年的歷史。為了弘揚民族的文化，清明節和中秋節、元宵節等傳統的節日已被定為我國的法定節日。

每年到了這個時候，我們總是在長輩的帶領下，舉家祭掃祖先的靈墓，目的是在傳承每一家生生不息的家風和美德。每一所學校，也都以不同的形式，舉行各式各樣的紀念活動，緬懷著革命先輩。

有的同學說：什么是愛國主義啊？對小學生來說，愛國主義就是愛家庭、愛學校，愛父母、愛老師、愛同學，就是同學們的文明行為，文明學習，文明成長。

愛國主義要有愛的能力，能力來自今天的自覺規范、修養，來自刻苦努力的學習。有的同學不能好好地吃飯，挑食現象嚴重，這樣就不能長成強壯的身體；有的同學今天不愛學習，不好好學習；這樣下去，當我們長大以后，就是有愛父母、愛國家的心情，還有沒有愛的能力啊！只有今天好好規范自己的行為，刻苦地努力學習，將來才能有更多的能力，創造更多的財富孝敬父母、報孝祖國。

生活在今天的我們，擁有舒適的生活條件與優越的學習環境。園林般的校園，寬敞而明亮的教室，還有那循循善誘，無私奉獻的老師。這么好的環境，所以讓我們煥發昂揚的斗志，為祖國的明天更加繁榮美好而刻苦努力吧！

清明節演講稿烈士篇11

各位老師、同學們：

嚴冬在春風中消退，歲月在奮斗中遠去，不知不覺中又是一清明時。當我們懷著崇敬而凝重的心緒齊聚烈士紀念碑前，陽光下紀念碑上那巍然屹立的戰士仿佛正引領著我們向遠方眺望，他是要提醒我們不要忘了中華民族過去不屈不撓的奮斗史?還是要攜我們展望中華民族的美好未來?我想兩者皆有。

中華民族是一個有著悠久歷史的泱泱大國，曾經是世界四大文明發源地之一。當蠻荒的地球出現人類時，原始的山頂洞人就開始加速世界文明的發展進程，他們學會使用火來改變人們茹毛飲血的生活習慣，人類的壽命在周口店的火光里得以延長;黃帝在連續的征戰中塑造了一個嶄新的民族，華夏民族一次躍然屹立于世界民族之林;大禹以三過家門而不入的公心，成功治理黃河水患，向世人證明中華民族是可以戰勝任何困難的民族;歷史車輪飛轉，夏商周的不停更替，春秋戰國的紛爭絲毫沒有影響中華民族對世界的貢獻，孔子等諸子百家以他們閃光的文集改變著世界思想史;秦始皇以傲然雄心一次完成了中國真正意義上的統一，盡管他殘暴的統治為漢朝替代他尋找到了一個合理的歷史注解，但它對中華民族的統一仍然有著不可磨滅的貢獻。漢朝的光武中興使世界首次感嘆中國的強大與發達，中國也開始以四大發明影響世界科技發展的步伐;五代十國的短暫紛爭阻擋不了中華民族的進步，隋朝的出現結束了分崩離析的中國政局，大運河是中國在這一朝代獻給人類的巨大貢獻，它至今還在中國經濟發展中起著重要作用;唐朝盛世吸引了世界各國前來學習交流，韓國、日本正是在那個時代借鑒中國的文化政治制度才有了自己的文字和服飾，才有了自己健全的政治制度;唐詩、宋辭、元曲、明清小說一直影響了世界文學史。

中國的先人們以自己的聰明和努力，影響了世界，改變了世界，同樣為我們書寫了耀眼的中華文明史。

斗轉星移，時光飛逝，閉關自守的清政府放慢了中國的發展腳步，日益衰竭的國力與西方列強的迅速崛起形成了巨大反差，落后就要挨打，終于西方列強的鐵蹄伴著鴉片戰爭踏進中華大地，從此中華民族開始了半殖民地半封建的悲慘歲月。

鴉片戰爭后帝國主義列強紛紛將侵略的魔爪神像中國，領土被瓜分、人民被殺戮、資源被劫掠、尊嚴被剝奪、文明被破壞，中華民族陷入了水深火熱之中，讓我們記住曾經侵略過中國的西方列強中的日本在中國犯下的幾起罪惡吧：甲午戰爭期間日本制造了旅順大屠殺，旅順全城只留下了人用于搬運尸體，其余萬多名中國人全部死在日本的屠刀下，其中有很多婦女兒童;二次世界大戰期間侵華的日軍制造了震驚中外的南京大屠殺，多萬中國人民倒在日寇的刺刀和槍口下;日本部隊以滅絕人性的手段用活人做實驗，很多中國人被當成木頭成為其試驗臺上的犧牲品。日本侵略者們制造的滅絕人性，令人發指的罪惡還有很多，在我們的家鄉小樓房村就有侵華日軍制造的慘案證據。

面對破碎的國土，面對受苦受難的人民，中華民族不屈的個性在一個個愛國的仁人志士身上迸發，他們以鮮血和生命開始探索救國救民之路;開始對侵略者進行英勇的還擊。于是我們就能記住一串串民族英雄的名字：虎門銷煙的林則徐;甲午海戰中以身殉國的鄧世昌，血灑變法路的譚嗣通，不屈的黃花崗七十二烈士，產主義先驅李大釗，長征路上的紅軍，抗日戰場上的左權將軍、狼牙山五壯士、女英雄趙藝曼、花季少王二小……正是有無數這樣的民族英雄，中華民族才在災難中尋找到了救國之路;正是有這樣的英雄，中華民族才打敗了侵略者，結束了外族的入侵。