在簡單而重復的日常生活中，我們都有過寫作文的經歷，對各類作文應該都不陌生。作文是文字的組合，經過人的思考熟慮，借助語言的組織能力來表達主題思想的文學形式。以下是小編整理的一些童年趣事散文范文，僅供參考。

童年趣事散文范文（篇1）

清粼粼的小溪邊，淺灘旁，茂密的水草碧幽幽的，隨風擺動。小紅蝦就藏在那里面，悄悄地覓食。看不見身子，只有兩條細長的胡須在水面上探尋，要仔細看，才能發現。

不用釣鉤，不用抄網，用半截線繩拴上蚯蚓，或者雞腸子、肉條什么的，有腥味的東西就行，或拴在竹棍上，或直接將線繩纏在手上，都可以。伸進水里面，上下輕輕地拉動，吸引小紅蝦來捕食。只要小紅蝦看見了，就會用前面的兩只大鉗子夾住，不落地就死也不會松開。

夏天里，我們小伙伴們相約了，去河邊專抓小紅蝦。那時間沒有塑料桶，就端上臉盆。用不了多大功夫，就會抓上多半臉盆。

那時間缺油，沒法油炸爆炒，就洗刷干凈，掏掉贓物，撒上鹽，用紙一個個包起來，再糊上和好的泥巴，放進爐膛里，把泥巴烤干就熟了。摔碎干泥巴，打開紙包，就會聞到一股清香。小紅蝦殼多肉少，不圖飽餐，也就是吃個味道，但更多的是一種情趣，一份喜悅。

撈鰍魚，我們小時候捕撈的鰍魚，不是泥鰍，是一種生活在小溪里不鉆泥地的魚，其形狀、個頭卻與泥鰍極為相似，所以當地人都管這種魚叫鰍魚，也有叫狗魚的，因為它的頭特別像狗頭。

鰍魚沒有魚漂，故而不大進行長距離的遠游，而且游動速度也比有鱗魚慢。用魚鉤去釣，也會釣好多，但不是最好的方法。每當夏季來臨，我們小伙伴就會背上背篼，拿上棍子，到小溪里去撈鰍魚。到了小溪，淌進水里，將背篼一個挨一個排列起來，攔住小溪，派一個小伙伴在上游二三十步開外，將棍子伸進水里左右不停地攪動，往下驅趕，快要接近背篼時，我們就猛地將背篼抬起來，背篼里就會有許多的鰍魚激烈地蹦跳，然后再倒進盛著一半水的桶里。就這樣，一直往上游一截一截地重復，直到裝滿水桶。

那時候，鰍魚的種群密密麻麻的，總也捕撈不完。如今大量修建水電站，加上不法分子電打、放魚藤精，再加嚴重污染，洪水泛濫等，鰍魚幾乎絕跡了。

和泥鰍一樣，鰍魚也是無鱗魚，肉質細嫩，油炸、用青辣椒爆炒，或燉湯，口感特別好，特別香。

童年趣事散文范文（篇2）

兒時的風箏，是我春天愜意的日子。

放風箏的季節，照著自己喜歡的樣子，在家里翻箱倒柜，找來做風箏的物料和工具，自己親自動手，精工細做個風箏。先用刀子削出三根長短不一，粗細一樣的細竹篾來。用細線把細竹篾綁成風箏架，在風箏架上糊上一層輕薄柔韌紙，用紅黃綠等顏料涂上喜歡的圖案，再題上“雄鷹號”、“英雄號”、“勇士”等之類的名字。在風箏的尖頂部，粘上準備好的兩條彩紙條，這樣做是為了平衡風箏，飛上天飄飄的也好看。翻出母親納鞋底的棉線，連起風箏架正中心和各端的點，把長長的線一圈圈，繞在用四根長短不一的木棍做成的線拐上，就成了。

風箏做好了！試試管不管。激動的蹦著高，左鄰右舍間來回轉，招呼來一群小伙伴，駕著風箏，嘰嘰喳喳一路跑顛……

村頭田野空曠處，你架風箏，我來放線。呀呀，高點，高點，再高點！趁著風大趕緊的蹲下屁股，用腳尖點地猛的想上以竄，把手里風箏送上藍天。扯線的狗蛋拉著風箏急急的向后竄。哈哈……飛了，飛了，我們的風箏飛上天啦！

跑累的狗蛋有點大氣喘。“看你跑多慢，換我，換我，換換我……”饞貓便喊叫，便挽著袖子跟上去，一把接過狗蛋手里的線。你累了我上，我累了他接著竄。就這樣伙伴輪流牽著線。手里繩線全放完，天空高處的風箏迎風飄的悠然，悠然，好悠然！累的伙伴地上躺，瞇著小眼晃呀晃，一刻不舍看著風箏望藍天。

有時風力小了真費勁，不知放飛多少次，風箏還真難飛上藍天。拖著風箏到處飛奔，直小伙伴各個跑的滿身大汗。有時候你追我趕，不知摔了多少跟頭，弄臟了衣服和嘴臉。這時候往往不覺疼痛，沒有一個小伙伴叫苦喊累，爬起來繼續咋咋呼呼拼命的攆，樂此不疲！直到玩足玩夠玩過癮，玩到父母找到村頭，在一遍遍大聲催叫回家吃飯時，才滿身泥巴，晃悠著有點酸疼的小腿，抹著滿臉的汗濕，弄得小臉咋像個大花瓜，唯恐挨了大人的巴掌，便溜著墻角小心翼翼的回家，在母親大聲奚落聲里，像個筋疲力盡的懶貓，饑不擇食的吃著早已等涼的飯。

經年往事，有誰知道？兒時快樂的奔跑里，追逐的夢想，是風箏？還是藍天？

童年趣事散文范文（篇3）

童年，在小山村度過。那時候的日子貧窮，我們姊妹六人，在父母的艱辛中活過來。但留在記憶中很多故事，仍歷歷在目，仿佛就在眼前，偶爾總出來，或者溫暖，或者感動，讓我常常涕淚漣漣。

我們屯，地處卡岔河西岸，風景秀麗，村西頭有山，在那個時候，還修筑梯田，至今還有大致輪廓。出村往東走不遠，就有柳條通，那是我們常去的地方。春末夏初，柳絮揚花，折下幾只柳枝，做成柳笛，吹出童年的序曲，那份快樂縈繞心里，稚嫩的童年長出期許。

卡岔河沿岸，平坦無邊，遠遠望去，蜿蜒的身軀，九曲回腸，橫貫南北。夏季里野花開放，姹紫嫣紅，引來百鳥歌唱，是我們兒時的天堂。野鴨常常光顧荷塘，白蒲叢中，時常傳來歌唱，一群稚嫩的孩子，相約撿拾野鴨蛋，拉成橫排，布下天羅地網，一字橫排，從一頭出發，向前搜尋，常驚起野鴨撲棱棱的飛起，那捂熱的鴨蛋還帶著體溫，被收入囊中，吃進饑餓的胃腸。那時候，還沒有環保的概念，純粹是孩子嬉戲的向往。

攔河壩的西岸，有一片遼闊的水域，岸邊有千坰稻田，平疇沃野，滿目滴翠，布谷翩飛，唱和稻浪。在低洼處，有一片湖泊，水面寬闊，野鴨常常在水面游弋，三五成群，起落翩飛，一片繁忙。

這一片水塘，也是我們童年野浴的地方。我的泳技不高，只會狗刨和飄揚。水里青苔很多，常常裹住雙腿，羈絆人的動作，危險頻出，偶有溺水事件發生。

那一年，我十五歲，跟隨我們村的五保戶李大叔一同洗澡，不慎掉進深坑，喝下幾口老湯，心驚肉跳，慌忙發出呼救，生命危在旦夕。李大叔還沒來得及施救，我突然冷靜了。深憋一口氣，讓身體下墜，等到沉到水底，身體開始慢慢上浮，當頭露出水面時，我用自由泳的姿勢，游出危險區域，在淺水區站立，進入安全地帶，脫離危險，著實出了一身冷汗，逃過了一劫，現在想起，還心有余悸。

事情已經過去幾十年，回想起來還后怕，毛骨悚然，等于撿到一條小命。常言說：“大難不死，必有后福”。雖然，人生很平淡，畢竟為國家，為社會，為家庭做點力所能及的事，慶幸，慶幸！

童年趣事散文范文（篇4）

“待你長發及腰，歸來娶你可好？”聽到這句歌詞，我便想起童年的“草辮子”。

七十年代尾八十年代初兒，那時候女人特別流行梳著兩條大辮子，就像李春波的《小芳》的大辮子一樣。女人擁有一條又黑又長的辮子，比美麗的容顏更吸引人的眼球。

那時候我也就六七歲，看著那些大姑娘小媳婦都有長辮兒，羨慕得不得了。那時，我和鄰居家的小芝是最親密的玩伴，我們倆一起上學，一起去田野里小溪邊。

一天，我倆手牽著手，在小河邊溜達，忘記了是誰的想法。我倆拔了一抱塔頭草，坐在地上開始編辮子。她攥著一把草，我把草分成均等的三份，認真地編起來，編了好多，在里面挑出了四條好的，她兩條，我兩條，綁在了自己的小辮子上。這回辮子長了。我倆那個美呀！心里樂開了花，覺得自己似乎就是世界上最美麗的女孩兒了。走路脖子挺得流直兒，頭仰得老高的，一副不可一世的樣子。哪里人多就往哪里扎，可是大人們都忙著手里的活，誰有時間看我倆啊！我倆就牽著手，漫無目的在路上轉悠。這么漂亮的辮子，沒人夸心里真的不甘啊！

終于在一片麥田旁的大樹下，碰到了放羊的老程頭兒，他看到我們倆，端詳了一會。“哎呦，這是誰家的大姑娘啊，辮兒這么長，真好看啊！這辮兒，長得真快，一會功夫就到腰了。”他坐在樹根下，一邊卷著旱煙，一邊滿臉帶笑的看著我們。他是一個孤老頭，帶個前進帽兒，穿個軍用的破棉襖，沒有扣子，用一根麻繩系著，棉襖黑乎乎的早就打鐵了。臉又黑又瘦，似乎很久沒洗過。他身上的旱煙味很大，老遠就聞到了，手還不聽使喚，半天也沒卷成一顆煙。平時我們一群小孩兒跟在他后面，總笑他卷煙時的囧態，笑他站在那腿總不停地亂動，亂踢，他從不生氣。我們笑他，他自己也隨著我們笑，大人孩子都喊他“大老程”。現在才知道，他當時一定是得了“帕金森病”。我們平時都不肯仔細看他一眼，那天卻覺得他那么的慈祥可愛。呵呵，我倆當時的心情真的無以言表，心里那個美啊！臉上還有點不好意思，低著頭，擺弄著辮子。一直聽完他夸我們倆的美言，才拉著手一起蹦蹦跳跳的跑回家，晚上睡覺都不肯摘下來。哈哈，真傻哦！

童年趣事散文范文（篇5）

我們的村子，坐落在晉中平原的汾河東岸，在村子的北面是我們祁縣人世世代代賴以生存的昌源河，汾河和昌源河就在我們村子的西北角會合了。由于村子依伴有了這兩條河，所以我的童年生活也就有了不少的趣事。

記得小的時候，這兩條河流幾乎沒有枯水的時候，不要說汾河了，就我們村北的小河（昌源河，小河是我們村里人對它的俗稱）一年到頭都是水流不斷。每到冬天河水結冰的時候，冰面上就成了我們經常出沒一個歡樂天堂。記得七十年代那個時候的冬天，氣溫很低，河面上的冰結的很厚，幾乎能開過拖拉機。沒有了危險，于是乎我們就在這冰面上玩兒起了抓特務的游戲。

冰車是這個游戲的主要工具。我們用幾塊木板釘成一個小雪橇樣子，再在下面接觸地面的兩個木板上固定上鐵絲（一個是為了減少摩擦，二是為了保護木板不被磨壞），這樣就做成了冰車。找兩根一尺來長筷子粗的鋼筋，一頭固定上木柄，一頭磨成尖的，這個是用來滑冰車的（我都忘了叫什么來著，現在權且叫它冰刺好了）。當時由于材料的缺乏，記得我們七、八個伙伴才有三輛冰車，玩兒的時候總是得有幾個伙伴跟著我們的冰車跑。游戲開始了，找兩個人當特務，其他都是警察，給“特務”分一輛冰車，我們用兩輛冰車來抓他們。一個特務盤坐在上滑冰車，一個站在冰車后面，由他們先“逃跑”然后我們幾個滑著冰車去圍追堵截他們。小時候的冬天要說比現在冬天冷多了，再加上物質匱乏的原因，我們每一個人有手套戴，大家幾乎都是頭上戴雷鋒式棉帽，身上光脊梁穿棉襖棉褲（好點的外面罩一件夾襖），腳上大棉鞋。北方冬日里的田野，西北風呼呼刮著，冰面上刺骨的寒冷。可就是這樣，大家個個都玩兒的樂此不疲，不時地有人滑倒在冰面上，也有幾個跑著撞到一起爬在那里。等到眼見的夜幕降臨時，我們才把冰車和冰刺收起來藏到我們的一個“藏寶洞”里，這才戀戀不舍地“撤離”我們的戰場，凱旋回家。

現在偶爾回到村里也有到河邊的時候，可是已經不見了村北的小河，往日泱泱大汾河也剩下幾近干涸的河床。短短彈指20幾年，我再沒見過現在的孩童去玩兒我們以往的游戲，我再也看不到我童年時的“冰上戰場”，別了，我心愛的冰車，我昔日歡樂的戰場；別了，我快樂的童年。

童年趣事散文范文（篇6）

每到春天，大人們為了讓孩子們積極地上山挖野菜來喂養雞鴨，各家眾口一詞的鼓動話就是：誰挖的野菜多，端午節時就多分雞蛋和鴨蛋。為了這個賞賜，家家戶戶的小孩放學后，都積極主動的挎上菜籃子，上山挖野菜。那時侯不象現在把孩子的學習看的無比重要，至于你學習的怎樣，完沒完成作業，大人們是從不過問，更不用說布置家庭作業和輔導、檢查作業了。

放學后，約幾個伙伴就急急的往山上去，一路上嬉笑打鬧撒歡的野，童真無忌的飄灑在初春的的山野。傍晚，挎滿滿的一籃子野菜，唱著革命京劇樣板戲的唱段，在四起的炊煙中回家，好不愜意。

這一天和往常一樣，和伙伴們一起上山挖野菜。正走著，突然一只鳥兒“撲愣愣”從一棵大樹上飛走，大伙都吃了一驚，集體抬頭向樹上望去，不約而同的發現在樹的枝椏間有一個鳥窩，幾乎是同時地喊出：窩里有鳥蛋。

小福子是爬樹高手，豈能放過鳥窩里的誘惑。他扔下菜籃子，朝掌心吐了口唾沫，走到樹下略一換乞，蹭蹭蹭，轉眼間就爬到了鳥窩附近。他先用手敲擊了幾下鳥窩，那是怕鳥窩里有大鳥或者蛇之類的東西，等了一小會見沒有什么異常狀況，于是就大膽的將手伸進鳥窩。

鳥窩里只有兩顆鳥蛋，這讓他有些失望，不過有就比沒有強。在樹上，小福子喜滋滋的朝我們炫耀。

平常小福子上樹下樹幾乎如履平地，可今天手上多了兩個鳥蛋，平添了下樹的難度，上半部有枝杈的地方還可以，到了下半部沒有了枝杈他可就沒了辦法。不過小福子還真有主意：把鳥蛋含在嘴里。這樣就騰出了雙手，可以攀著樹干下樹了。也許是過度激動，急著向我們展示他的勝利成果，離地面大約一米多高的時候，小福子竟然雙手一松，從樹上跳了下來。大伙都趕緊過去準備看新鮮，可小福子卻推開眾人，蹲到一邊“哇哇”的嘔吐起來，伙伴們以為是他跳下來摔壞了，趕忙過去一看，只見花花綠綠的吐了一地。

原來，當小福子從樹上跳下來的時候，由于地面的反作用力，他的嘴不由得上下一緊，那薄薄的鳥蛋皮怎禁得住這樣一擊，立馬就在他嘴里稀里嘩啦了。大伙笑做一團，小福子卻失去往日的活躍，雙眼竟掉下淚來。為此，小福子好長時間沒和我們一起挖野菜了。

童年趣事散文范文（篇7）

也是在這一年的初秋，某日我們幾個伙伴又湊到了一起，瘋鬧一陣子之后便想去水塘里玩耍，盡管初秋的天氣已經轉涼，但我們去時已經是下午三點多，此時泡子里的水已經被陽光曬熱乎了。

大家脫衣跑入水塘依然還是瞎胡鬧，撩水、拋泥、嬉戲……

幾人正玩得起勁兒時，卻遠處見蘆葦蕩邊上有幾只類似于野鴨子的鳥兒游動著，再也顧不得在水里嬉戲，幾人當即分頭朝幾只鳥兒包抄過去。

趟水走到被一條水溝阻隔的蘆葦蕩邊上時，發現蘆葦稀疏的地方有幾只如鵝一樣的鳥崽，一只只瞪大眼睛游哉游哉地在水面上浮游嬉戲。

我們朝四周看了看，見并不曾有人在這里放養鵝鴨，于是認定是野鳥，便開始追逐捕捉起來。

幾只野鳥見我們跑向它們便驚慌失措逃竄，但它們在水里游的并不快，只是拼命游泳卻不飛，它們是小崽還羽翼未豐，在水里經過一番追逐后，最終我捉到一只，鐵蛋也捉到一只，另一個伙伴逮了兩只。

拿回家后大人們說是大雁崽，令人感到奇怪的是，雁崽對我們似乎并不怎么害怕，放在院子里之后，它看著母雞孵出的幾只鵝崽僅愣了片刻，便晃晃悠悠地朝鵝崽們走去，嚇得幾只鵝崽鳴叫著四處奔跑。無論鵝崽怎么奔跑，雁崽鍥而不舍地跟在它們后面。

雁崽執著地尾隨它們一陣子之后，鵝崽們被弄得無可奈何勉強接納了這位“不速之客”。

雁和鵝雖不是同類卻成了一家，它們在一個盆子里吃食，在一個巢穴里睡覺，待到初冬漫天飛雪的時候，這只被我捉回去的雁崽已長成了大雁，并且可以在院子里飛翔了。

大雁崽似乎已經把這里當成自己的家了，常振翅飛起在院子上空盤旋幾圈后落下。大雁最初飛起的時候，驚得院子里雞鴨鵝狗同時發出各自的驚叫，久而久之這些家庭成員們也都習以為常了，大雁再飛起時哪個也不再驚叫了，但依舊用詫異的表情看著空中飛翔的大雁，那樣子似乎依舊感到很是好奇，也像是羨慕大雁能夠自由飛翔。

童年趣事散文范文（篇8）

和現在的孩子不一樣，上世紀六十年代后期出生的我們，雖然沒有經受那場翻天覆地的“革命圣火”的洗禮，但在那個物質極度匱乏的年代，身處偏遠貧困的閉塞鄉村，根本就談不上什么精神生活。唯一的“奢侈品”恐怕就是難得一見的“樣板戲”，雖然一部電影翻來覆去的看過了好幾遍，但人們似乎還是癡心不改，熱情不減！有時為了看電影，辛勞了一天的鄉民顧不上吃晚飯，抓把葵花桿兒或柏樹皮做火把就邀邀約約的出發了。有一次，我也空著肚子攆著哥哥姐姐們一口氣跑了七八里山路去看電影，等趕到目的地，卻聽說“片子”還在幾里外的某某生產隊，大伙便又滿心歡喜的等著。滿壩子的人，密密麻麻的，好不熱鬧。有的嗑瓜子兒，有的擺龍門陣，有的說笑，有的打情罵俏……而我竟然背靠著農戶家的屋檐柱做起美夢來，等我睜開惺忪的雙眼，電影已經映到了尾聲！看著屏幕上抖動的畫面，我才發現自己的雙腳不聽使喚，簡直無法伸直。一面一揉一捏著發麻的腿腳，一面注視著熒屏上夸張的畫面，我竟然忘了埋怨伙伴們沒能及時叫醒自己！幾個哈欠之后，人們就打著火把各奔東西了。來不及多想，我便隨著伙伴們深一腳淺一腳的往回趕。由于蹲得久了，腿腳有些僵硬，而大家趕路的速度又十分了得，我稍不留神，就栽倒到刺骨的冬水田里去了。

來不及清洗身上的泥巴，來不及擠掉衣服上的污水，我的哭聲和著渾濁的泥水，一路走，一路流，有了這次教訓，我以后就聽話多了。無論什么“希奇物兒”，我都不甚“感冒”！再也不會“鑼響跑一趟，鼓響跑一趟”了。大人們便說：“一回被蛇咬，二回不鉆草——這娃有‘性水’！”為了弄懂“性水”的含義，我死纏著大哥翻遍了家里那本紙頁發黃的《新華字典》和父親那本殘缺不齊的《說文解字》，但最終還是不得而知。于是，我便鄭重其事的質問父母： “什么叫‘性水’？字典里怎么沒有？”父親微笑著說：“吃一塹，長一智！能吸取教訓，這就叫有‘性水’！”我圓睜了雙眼說：“什么叫‘吃一塹，長一智’？”父親哈哈大笑，猛吸一口山煙，再慢騰騰的吐出煙圈兒來，爾后，他不緊不慢的說：“慢慢來，以后讀書就知道嘍！”歇了一會兒，父親開心的哼起來： “書中自有黃金屋；書中自有顏如玉！”

“書中自有黃金屋？”用黃金修筑的屋子究竟是什么樣子？什么叫顏如玉？這些問題就像無數條調皮的蟲子，不停的撩一撥著我那顆極不安分的心，一顆讀書求知的種一子在我的心底萌發了……

童年趣事散文范文（篇9）

小時候覺得天空就是一位深不可測的魔發師。時而碧空如洗，時而白云飄飄，時而烏云密布，時而驚雷震震……

四年級在語文課上學習完《火燒云》這篇課文后，大家越發對那高不可攀的天空充滿幻想，時常久久凝望著它。腦海中會想:在白云滾滾的時候，哪朵云彩像一匹壯碩的馬，哪片兒云彩是一條奔跑著的小狗，哪塊兒云彩是一只威武的獅子……下課的時候大家就會聚在一起互相交流自己看到了什么。

“昨天云彩真多，放學后我在我家樓頂上看見白云變成了觀音菩薩、孫悟空、豬八戒……”小孟同學得意洋洋地“高談闊論”。

“哇……真的嗎？你怎么看到的，你還看到了什么？”小孟的身旁瞬間就形成了一個圓形的屏障，一個個充滿好奇的腦袋交頭接耳，七嘴八舌地詢問著……

“你們不信的話，今天放學跟我一起去我家，我們一起看。”小孟夸夸其談，甚是得意。

九十年代初正是《西游記》盛行的時候。大家會把印有他們畫像的貼紙貼在書本上。撲克牌上也都是印有《西游記》影視人物的畫像。人們玩撲克牌不再是比較數字的大小，而是比較撲克牌上的畫像誰的本領高強。

這天放學，果然有十幾個同學緊跟著小孟，都渴望能像小孟一樣看見那么神奇的畫面，想象著：如果自己心中最喜愛的神話英雄在現實中看到，那該是一件多么自豪、多么有趣、多么無憾的事呀！

大家爭先恐后地爬上樓頂，每個人望著層層疊疊的白云都無限憧憬、無限歡喜。

小孟說：“得躺下看，不要出聲，不然會把自己想看到的東西嚇得不敢出來的。”

空氣瞬間靜止，鴉雀無聲。

可過了好久，云淡風輕。別說觀音菩薩，連狗啊馬啊也沒有看到。大家不禁就有些心急。

“得瞇縫著眼睛看，這樣才能顯得心誠，他們才會出來。”小孟又開始了指揮。

大家趕緊瞇縫著眼睛。陽光的余暉溫暖的包圍著大家，風輕輕地吹著，白云輕盈地飄移，每個人都凝神靜氣，想象便在白云中馳騁……

最后，不知道自己是否真的看到了觀音菩薩、孫悟空，只知道在那樣的環境下，大家都迷迷糊糊地睡著了。

第二天，大家作業都沒有寫完，被老師罰站。大家看到小孟，小聲嘀咕:“怎么回事，我們什么都沒有看到？你肯定是騙人的。”

“我沒有騙人，昨天我又看到了。是你們心不誠，沒有照著我說的做。不信，今天放學后你們再去我家看，一定會看到的。”小孟依然神情篤定。

大家面面相覷。

放學后，又有七八個同學跟著小孟，到她家的樓頂上看云彩去了……

童年趣事散文范文（篇10）

看電影在童年那可是很快樂的事情，可這種快樂不是經常有的。

農村的電影放映隊是很受歡迎的，每個鄉鎮（那時候叫公社）都有一支。他們從縣里電影發行站取回拷貝，然后每個村子（那時叫大隊）巡回放映。每循環一次最低需要半個月時間。

很關注放映隊的走向，打聽到三里五村有放映隊的消息，伙伴們立馬奔走相告，吃罷晚飯呼朋喚友跟著大人們前去觀看，常常一部電影能看上三五遍，影片里的一些對白也就成了平時的口頭語。

這一天放映隊到鄰村的消息傳到村里，伙伴們相互通知，早早的吃晚飯等候大人們收工回來，好跟著他們去看，因為去鄰村要走好幾里山路的，沒有大人領著小孩們往往會迷路的。

前幾天剛下過雨，山路上坑坑洼洼積著雨水，去的時候天還沒有全黑，大人們講著白天勞動的事情和久遠的傳說，以及找一個話題取笑某個人，小孩們則蹦蹦跳跳在水坑間跳躍著、嬉戲著，無論大人和小孩臉上都洋溢著歡喜。

記得很清楚，這天上映的影片是《地道戰》，我們去看電影的村子恰好叫高屯，所以“看你高家莊的地道能裝多少水”，就成了回家路上大人孩子們講的最多的話。

大人們常常惡作劇，走著走著就會跑起來，害的我們這幫小孩在后面拼命的的追，不時會有伙伴們被山路上的石塊拌倒，然后大人孩子們哄然大笑，又放慢腳步著走。

這天我們又被大人們帶動下跑了起來，一邊跑大人們還告訴我們：前面有水坑，讓你們跳就跳。剛開始還好，我們隨著大人們的節奏，跑著跳著很是開心。大人里不知是誰萌生了個壞主意，沒水坑的地方他們喊跳，我們就不知就里的跳，惹的大人們一陣陣壞笑；而有水坑的地方他們卻不喊了，我們跟在后面還以為是好路呢，結果就接二連三的踐踏在水坑中，鞋也臟了、褲子也濕了，大人們暴笑，還一個勁的問：高家莊的地道水深嗎？伙伴們都很狼狽，但也沒有辦法，如果說了不好聽的話，大人們就會說下次不領你們來看電影，我們可就傻眼了。

最恐怖的是有一次我們跟大人們到另外的一個村子看電影，電影結束時，我和小石頭與大人們及小伙伴們走散了，我倆怎么也找不到回家的路。我倆東一頭西一頭的亂跑，先是我哭了起來，緊接著小石頭也把壓抑好久的哭聲迸發出來。我倆縮成一團也不敢亂跑了，只是蹲在墻角大哭。還好，一會我們的哭聲驚動了鄰村的人，一位大叔走出了家門，問清我們的住處后，拿著手電筒把我們送回了家。

雖然看電影有種種不快的經歷，可我們仍樂此不疲，一旦有放映隊的消息還會欣然前往。

童年趣事散文范文（篇11）

兒時的歲月，大多數家庭清貧窮苦，是吃個燒餅能解饞，兜里裝把花生或幾塊糖果，都會招呼伙伴顯擺上天的年代。那時孩子們的玩具更是少之又少，哪像物質豐富的今天，小孩玩的玩具飛機，摁一下就能飛上天！

兒時少不更事，難懂大人的難。枯燥貧乏的歲月，最大的樂趣，就是自制一個“彈弓”，一把“洋火槍”，一個“風箏”……嬉鬧間，快樂著不知愁為何物的童年。童年趣事，就像風和微風緊密相連。有時一個壓著一個，一個接著一個，像卵石般，重重疊疊，快樂多彩，經年不忘。也像兒時沙灘上認真數的小貝殼，怎么數都數不完……

是謀劃已久的念想？還是眼饞別的小伙伴，都有一把神奇的彈弓？讓我丟下手里的飯碗，就急急的跑進村頭的樹林。來回轉悠幾圈，便瞄準了一個“Y”型枝叉。退后幾歩遠，大著嗓子咳嗽幾聲，朝掌心吐出點唾液，來回搓幾下手。一個箭步沖上去，抱緊樹身，蹭蹭蹭……高高的樹上，折下自己喜歡的枝叉。回到家，翻箱倒柜找來制作彈弓的工具，先削去樹皮，在叉的頂端，認真細心的用鉛筆刀刻出一圓“凹槽”，用早已準備好的兩根長短一般齊，車內胎剪出的兩根皮筋，或彈性好的膠皮條。在刻出的圓“凹”槽上，用細鐵絲固定綁實，另一端綁在地瓜葉大小，硬實的橢圓形牛皮帶上，充當“彈窩”，有時也叫“彈兜”。

還有一付彈弓，是用硬鐵條握成的架，在頂端握出兩個“小耳朵”，用來綁皮筋或皮條，其它程序和木彈弓一樣，沒啥特別的變化。這一木一鐵兩付彈弓，把兒時貧瘠枯燥的生活演變的樂趣無窮。天天神氣的別在腰間，盼望著天明，昐望著放學，盼望和小伙伴賽彈弓。

彈弓比賽很簡單，隨時隨地都能進行。哈哈……停在樹上的小鳥，路過身邊的小狗，墻上的瓦片，水里的鴨子，覓食的小雞……都是比賽的目標。舉起彈弓瞄準，選出個“司令”，喊一聲射擊，就算比賽開始，哈哈……射中啦，射中啦……拍著巴掌，蹦起高歡呼！

射馬蜂窩那次比賽，烙在腦海里，咋也忘不掉。不知那個小伙伴，彈弓里射出的小石子，正中蜂窩和樹枝的接點，落地蜂窩里飛出的馬蜂，瘋了般，傾巢而動，嗡嗡嗡……不論你跑的多快，任由你拍打掙扎的多頑強。頭上，臉上，只要露出皮膚的地方，都成了馬蜂報復的戰場。瞬間，刺樣的疼，變成一片鬼哭狼嚎。啊啊……呀呀……蜜蜂蟄過的臉，咋像個熟透的面瓜！也就自那時起，玩彈弓的伙伴，在家長的監督下寫了紙條，還用針刺破指尖，按了手印，立下規矩，舉手發誓，再不去惹蜂窩。

經年往事，綿延悠長。童年的趣事，每每憶起，便能醉透整個身心。

童年趣事散文范文（篇12）

那個玩具匱乏的年代，小孩的玩具稀罕少見，“紙片”曾是我的最愛之一。

晴朗的天氣，農村的街道上，樹林里，是兒時小伙伴打紙片的聚集地。打紙片一般是兩個伙伴玩，多人玩方法也相近，就是一個一個輪著個擊打，打翻了，再兌上一個紙片，或輸或贏，直到玩累玩過癮才罷手。

童年的記憶里，我喜好兩人玩打紙片。這樣交叉少，輪流快，一來一往見成敗。要是技術好了，贏得比較快，贏光對手的紙片，再尋其他小伙伴玩。

約伙伴打紙片，規則很簡單。誰先擊打，一般是用石頭剪刀布或伸指頭看單雙來決定。

任由隨便把紙片甩地面，正面要朝上放。手里舉著紙片，轉著個圈來回瞄著，尋找好紙片翹起的點，只要把紙片擊翻個面，就贏了紙片。然后各自在兌一個放地上，重新開玩。

兒時心粗少觀察，遇到精明的對手也有白瞎的時候。有一次，一個外號叫“機靈鬼”的小伙伴，折疊了一個正反一個樣的紙片和我“對戰”。結果可想而知，我一連輸了十幾個紙片都沒發現。后來在“機靈鬼”一陣“竊喜”中才發現了這個“秘密”，又急又氣的我追出他好遠好遠，索要他孬贏我的紙片。“…哈哈…不給，不給，就不給！翻了不贏有啥法？

“機靈鬼”邊跑邊說著氣我的話。

那時農村貧窮，大多家里不寬裕。紙張金貴是實情，連舊書報紙也稀少，反正面都用過的作業本都難找，跟寶貝似地。記得有一次，輸光了紙片，偷偷撕了幾張姐的作業本，被姐發現后，氣的追了我老遠。“不撕了，不撕了還不行嗎？”我邊跑邊求饒。最后還是被抓著，屁股上挨了幾巴掌還不算完事，告到父母那，雖然姐挨了批評，我也沒得好果子吃。向姐認了錯，還做下保證，以后再不敢偷撕作業本了，才息事寧人，完了事。

兒時玩的四方形紙片，多是用舊雜志封面或牛皮紙折疊制作而成，用寫過的作業本折疊的也不少，只是輕薄了些，很容易被擊翻。有時為增加勝算，或將火柴盒等插入紙片內增加重量和厚度，這樣就會讓對手很難打翻，增加了勝算。

有時贏來的反面沒用過的作業本紙片，我會視如珍寶，回家后急急的折開，放在木板下壓平整，用來充當寫作文或演練算術題的打草紙。有次贏回的兩個紙片，是“西游記”書的幾頁內容，真是個“寶”，我一連看了好幾遍還不過癮，喜得一宿沒睡好覺。第二天早早起來，就去約那個家里較殷實的伙伴，用三換一的代價，兌了他所有的紙片。雖然不舍，最后還是下決心，忍痛割愛，用當兵的舅舅送我的一頂帶著五角星的軍帽，換回那部殘缺不全的《西游記》，這也是我人生里讀過的第一部長篇小說。

童年趣事散文范文（篇13）

大家一定不知道“蛤蟆咕嘟”是什么東西？是蝌蚪。

我小時生活在一個偏僻的小山村，我家住在村子的東南角，前面是一片大塔頭甸子，中間穿過一條小河，夏天那里是女人和孩子的`樂園。女人們成群結隊的端著一洗臉盆衣服，一邊嘮嗑一邊洗衣服，我們就挽起褲腿兒光著腳，在河里趟水，也不嫌水涼。其實我已經不記得水涼不涼了。孩子們都爭著搶著采一種生長在水邊的植物“大葉酸兒”，一簇簇，樣子和滴水蓮差不多，吃它的莖，酸溜溜的，水靈靈的。

我上一年級時，夏季的一個星期天，不記得我的小伙伴都去了哪里，我一個人在小河邊玩，這時，一個比我小一點的男孩馬文龍走來，他一手拿個破笊里，一手拿個破罐頭瓶子。他說去撈蛤蟆咕嘟，問我去不去，也沒人跟我玩，我跑回家也拿了個破罐頭瓶子，跟他一起去撈。他領著我在塔頭甸子里，深一腳、淺一腳地走出很遠。來到一個大水坑子前，水也就有膝蓋那么深，很清澈，能看見塔頭的根子，根子上面粘著褐色的水銹。里面的蛤蟆咕嘟真多，大的、小的，在水里上竄下跳的，看的我心里直打顫兒，起了一身雞皮疙瘩。大的有蠶豆那么大，眼睛圓圓的凸起，尾巴像韭菜葉那么寬，一寸長。小的就像小米粒那么大。它們不像魚那樣悠閑的游來游去，而是在水里停著不動，猛的竄出去，又停下，又冷不丁的，竄出來，嚇得我倆直蹦。他一次撈上來兩三個，沒有水蛤蟆咕嘟在笊籬里蹦的老高，真正進瓶子里的也就一個，其他的都跳到草叢里去了，我倆在水坑轉圈撈，把東面的水弄渾了，就去西邊。掉瓶子外面的他叫我用手拿到瓶子里，那我怎么敢啊！他說不撿起掉瓶外的就不給我撈了，我硬著頭皮去抓，拿在手里軟軟的油膩膩的，它在我手里直蠕動，當時惡心的我心直發抖。他撈滿瓶后，又把我的瓶子也撈滿了。我們鞋子褲子都濕了。看著瓶子里擠來擠去的蝌蚪，樂顛兒地回家了。

老舅媽帶著大表妹在我家做客，大表妹那時九個月大，已經扶著墻能走路了，但是還不會說話。看到這瓶蛤蟆咕嘟，樂壞了，興奮得不得了，我把瓶子放在炕上，她竟爬到跟前，一下把手伸進瓶子，抓住一條大蛤蟆咕嘟就往嘴里塞，媽媽和舅媽驚慌地去拉她的手，蝌蚪掉在炕上，還在掙扎。她被舅媽抱起來，還大哭著沖瓶子使勁兒，媽媽急忙把一瓶子蛤蟆咕嘟都倒在院子里，我跑出去時，已經被雞搶著吃個精光。

我一下午的勞動成果，瞬間進了雞腹中。我到現在也想不明白，大表妹當時為什么會覺得活蹦亂跳的蛤蟆咕嘟好吃呢？

下次遇到她，一定問問她，還吃不吃蛤蟆咕嘟了？

童年趣事散文范文（篇14）

大約是一個陽光明媚的日子，我和幾個小伙伴正玩得歡。不知不覺中，一只大手搭在了我的肩上。我猛一回頭，只見一位慈祥的長者瞇著雙眼，正對著我笑呢。我有些吃驚，還有些害羞，一張臉頓時漲得通紅。他輕輕的撫一摸一著我的頭，神秘的說：“小鬼，想讀書嗎？”我掙開他的“魔掌”，俏皮的說：“我是想讀書，但我不是鬼，而是一個大活人！”“快給老師賠不是！”母親呵斥道。“范老師，不要生氣，小娃兒家不懂事！這孩子野得很，等他大些再說吧！”母親一邊把水擔從左肩換到右肩，一邊陪著笑臉說道。“這孩子挺機靈的，不要耽誤了，如果書費不夠，我可以幫你想辦法”范老師樂呵呵的說。

我可以讀書了？不是說要滿八歲才可以讀書嗎？難道范老師就不明白小娃兒七歲讀書會不吉利？大人們不是常說七歲讀書會讀到“氣筒”里去了，那可是萬萬不行的呀！

管他三七二十一！反正范老師說可以讀，就可以讀！于是，我便憧憬著在書中遇見“黃金屋”的情景……到了新學年開學的日子，我沒有和家里人商量，跟著鄰居堂姐跑到學堂，厚著臉皮到范老師那里報了個名。范老師問：“性別？”我說：“你看嘛！”老師又問：“年齡？”我答：“你看嘛！”老師笑著說：“叫什么名字？”我吞吞吐吐的報上了自己的小名，頓時，辦公室里回蕩著歡快的笑聲

背著母親用父親的退役了的“勞動布”衣服給我縫制的書包，我像一只歡快的小鳥，一會兒蹦蹦跳跳手舞足蹈，一會兒又哼著不著調的小曲兒，不知有多興奮，不知有多榮耀

轉眼之間，小學五年就過去了，我要到離家十五里遠的復陶中學讀書。聽哥哥姐姐們說：每天天不明地不暗就出發了，回到家里已是昏天地黑；春夏還好過些，一到冬天，滿路的稀泥巴，就像爛包田一樣——摔跟斗是家常便飯，磕磕碰碰也不是什么新奇事兒！為了多一些學習時間（其實也是為了少遭一些罪），我提出：要到離家更遠的東新中學讀書，因為那兒可以寄宿，不用每天跑！這下，母親可犯愁了：在復陶讀，半期最多十一二塊錢，五六十斤麥子就搞定了；一旦到東新去讀，每個月都要七八塊錢的生活費，讀三年書就不是幾百斤麥子能擺平的了……在我的再三懇求下，母親才逼著父親去找在東新中學教書的遠房叔叔幫我想辦法。

那是一個炎熱的下午，父親興沖沖的回來了。還沒有歇定氣，他便撂下一句：“要到東新讀可以，就看你娃子有沒有真本事！你叔說了，王校長是絕對不講情面的，你考得起就讀，考不起就免談！”聽說要考，開不了后門兒，大哥和二哥可高興了。他倆最不情愿我到東新去讀，如果我能如愿，那么，就要多花那么多錢，還幫不了家里什么！因此，他倆現在真是幸災樂禍的，好不安逸喲！