懷念童年的日子作文1：

　　童年是一只載著無(wú)數(shù)快樂(lè)的小船童年，是一顆甜甜的糖果，童年，是多么熟悉的一個(gè)名兒啊，無(wú)意間，我不由得懷念起了五彩繽紛的童年，我多想回到童年時(shí)光啊。

　　童年的記憶已無(wú)法抹滅，童年的每件事對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是異常清晰，我無(wú)法忘卻童年同，童年的我是天真無(wú)邪的。

　　還記得一次，媽媽到超市去買一些零食，當(dāng)然少不了世界上最佳美——冰淇淋，一見(jiàn)到它，我便對(duì)它一見(jiàn)鐘情，眼睛眨也不眨，手舞足蹈的我捧著冰淇淋如獲至寶，簡(jiǎn)直到了無(wú)可救藥的地步，我剛想要把入口即化的冰淇淋送進(jìn)口中時(shí)，卻被媽媽給叫住了，她用命令的口吻說(shuō)：“快要吃飯了，你不許吃冰淇淋。”滴答滴答豆大的淚珠隨著媽媽的拒絕聲流了下來(lái)，我好去無(wú)奈。

　　“我吃兩三口就好了，等一下我一定會(huì)吃一大碗飯，好不好呀?我親愛(ài)的媽媽。”我邊撒嬌，邊哀求道。不行就是不行，一口也不行，你把我的話當(dāng)成耳邊風(fēng)啊！你這孩子越來(lái)越不像話了。媽媽根本不留一點(diǎn)情面，聽(tīng)了她的拒絕，我再也沒(méi)話了，我已經(jīng)說(shuō)不出話來(lái)，我的喉嚨像是被什么塞住似的，眼眶中布滿淚水，我只一個(gè)勁地哭。

　　童年，它是每個(gè)人都必經(jīng)之路，但不一定每個(gè)人的童年都是快樂(lè)的，但很慶幸，我的童年是無(wú)比幸福的。現(xiàn)在，我有點(diǎn)埋怨時(shí)光老大，他太狠心了，飛快的走過(guò)每個(gè)角落，讓童年的影兒悄然而去，現(xiàn)在我每天都要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，我好無(wú)奈。

　　我回想到童年那快樂(lè)時(shí)光中，回到那沒(méi)有學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，永遠(yuǎn)快樂(lè)，永遠(yuǎn)無(wú)知的世界中，天空中劃過(guò)了一顆流星，希望我的愿望不會(huì)一落即空。

　　懷念童年的日子作文2：

　　我時(shí)常夢(mèng)見(jiàn)我那童年的童車。雖然它早已銹跡斑斑，失去了最初的風(fēng)采……

　　那輛童車是我4歲生日時(shí)爸爸媽媽送給我的禮物。當(dāng)時(shí)，小區(qū)里的小伙伴都有自己的童車，唯獨(dú)我沒(méi)有。我眼前饞的不得了，做夢(mèng)都想擁有一輛自己的童車。沒(méi)想到4歲生日那年，爸爸媽媽變戲法似得送給我了一輛童車。它那火紅的底色，閃亮的座椅，黑色色的腳蹬，令我興奮不已。我迫不及待的推著童車去找小伙伴……

　　從此，童車成了我童年時(shí)代形影不分的好伙伴。每天清晨我都要騎著童車去找小伙伴，旁晚時(shí)分又騎著它回家。每當(dāng)滿山野野菜瘋長(zhǎng)的時(shí)候，我就和小伙伴一起去后院、小西嶺去挖野菜。多少個(gè)午后黃昏，我們滿載而歸，夕陽(yáng)的余暉映紅了小路，路上灑滿了我們歡樂(lè)的笑聲。我漸漸長(zhǎng)大，童車也漸漸得不在適合我了。慢慢地，童車被遺棄在角落。直到有一次，弟弟來(lái)我家，一眼便看見(jiàn)了童車。臨走時(shí)，媽媽要我把童車送給弟弟，我未加思索就答應(yīng)了。從此，童車就從我的視線里消失了。

　　很長(zhǎng)一段時(shí)間，我也沒(méi)有想過(guò)這輛童車。直到一次散步，在爸爸媽媽的閑聊中，我得之了童車的來(lái)歷。我大吃一驚，原來(lái)那輛童車是爸爸用布料換來(lái)了。我4歲那年，爸爸單位發(fā)福利，沒(méi)人一塊面料做衣服，爸爸卻遺棄了，他用那塊原本可以給自己做一件新衣服的布料換了一輛童車。于是我便有了童車。

　　從那天起，童車時(shí)常出現(xiàn)在我的腦海里，出現(xiàn)在我的夢(mèng)里……

　　懷念童年的日子作文3：

　　小時(shí)候，下雨天身后總是豎著一把紅雨傘，那把傘伴我成長(zhǎng)，給我保護(hù)和溫暖。

　　記得，那一年，頑皮的我喜歡在雨中奔跑的感覺(jué)，自己總愛(ài)偷偷溜進(jìn)雨中享受大自然的氣息，可是，身后總是有著一把傘，那把傘永遠(yuǎn)追隨著我的腳步，使我無(wú)法奔向雨中。

　　記得，那一年，每天放學(xué)很晚，而老天爺又像在和我們作對(duì)似的下起了大雨。我和同學(xué)們?cè)诮淌矣旨庇譄o(wú)可奈何，只能盼著它快點(diǎn)停。忽然，我看見(jiàn)了那把紅雨傘，又是那個(gè)熟悉的身影。

　　記得，那一年，下雨時(shí)外出和她共撐一把傘，那把紅雨傘好像被施了魔法似的不斷的向我傾斜著，而她的半個(gè)肩膀任由雨水淋濕卻渾然不知。

　　那是一把永遠(yuǎn)追隨我的傘，那是一把永遠(yuǎn)保護(hù)我的傘，那是一把不斷向我傾斜的傘，而為我撐傘的就是媽媽。那把紅雨傘像媽媽一樣保護(hù)著我，使我不受傷害。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，那把紅雨傘也破了舊了，我后來(lái)?yè)Q過(guò)很多傘，但心里還是不能忘記那把紅雨傘。我不再需要媽媽的保護(hù)了，我可以獨(dú)立了，但我相信以后無(wú)論多久我都不會(huì)忘記那把紅雨傘，它在我童年的時(shí)光里留下了深刻的記憶，我會(huì)永遠(yuǎn)記得它，就像我會(huì)永遠(yuǎn)記得媽媽的愛(ài)。

　　我懷念擁有那把紅雨傘的日子，是它在我遇到困難時(shí)幫助我，在我難過(guò)時(shí)關(guān)心我，在我受傷時(shí)保護(hù)我。它是我童年最溫暖的時(shí)光。當(dāng)我遇到困難，傷心難過(guò)時(shí)只要想起那回憶，我就充滿信心與勇氣去迎接生活的挑戰(zhàn)。

　　那把紅雨傘在我童年生活中給我溫暖，懷念那段時(shí)光，懷念擁有那把紅雨傘的日子。

　　懷念童年的日子作文4：

　　童年如一曲旋律悠揚(yáng)的歌，每一個(gè)音符都有它的故事;童年好似一只大河蚌，里面蘊(yùn)含了無(wú)數(shù)高潔耀眼的珍珠。童年，我懷念你!

　　歡樂(lè)

　　童年珍藏著我無(wú)數(shù)的歡樂(lè)。記得那時(shí)小學(xué)四年級(jí)，一個(gè)寒冷的冬天。我們班的同學(xué)特別流行玩“大埋活人”，就是用雪把人埋住。我一開(kāi)始不愿意玩，覺(jué)的這游戲太低俗，可這個(gè)游戲像吸鐵石一樣深深地把我吸引住了。我們用手心手背配倒霉，誰(shuí)倒霉就埋誰(shuí)。老天爺一點(diǎn)兒也不公平，總是我倒霉。哎，沒(méi)辦法不能玩賴呀。我躺在雪地上，同學(xué)們手捧著潔白的雪，像舉行儀式似的，莊重的撒在我的身上。埋好以后，我費(fèi)盡力氣的站起來(lái)。臉上 、身上、鞋里都是雪，活像一個(gè)笨重的大白熊。大家看到我這副模樣，都捂著嘴哈哈大笑。我呢，站在那兒也跟著傻呵呵的笑。盡管回到家里，會(huì)受到媽媽的指責(zé)，可心里仍然很歡樂(lè)。童年總是無(wú)憂無(wú)慮，充滿歡聲笑語(yǔ)。

　　眼淚

　　眼淚可是童年的標(biāo)志。小時(shí)候，因?yàn)槟晟贌o(wú)知，誤吃了辣椒，眼淚像斷了線的珠子一樣，吧嗒吧嗒往下掉。受到爸爸媽媽責(zé)備的時(shí)候，只要趴到床上，裝模作樣的嗚嗚哭兩聲，爸媽只定投降。童年的眼淚最珍貴。

　　不舍

　　在中學(xué)的前幾天，大家經(jīng)常聚一起談?wù)撽P(guān)于“以后什么時(shí)候見(jiàn)面”“會(huì)不會(huì)分到一個(gè)中學(xué)”之類的問(wèn)題。因?yàn)榇蠹倚睦锒济靼?mdash;—上了中學(xué)，我們就是中學(xué)生，是青少年;上了中學(xué)，以往歡樂(lè)的童年時(shí)光一去不復(fù)返。童年。正隨著年齡的增長(zhǎng)悄悄溜走。

　　童年，是我心底里最珍貴的，最值得留戀的回憶。歡樂(lè)、眼淚、不舍是你這曲優(yōu)美之歌的主旋律。我真懷念童年的日子。

　　懷念童年的日子作文5：

　　題記：童年是真中的夢(mèng)，夢(mèng)中的真，是回憶時(shí)含淚的微笑。——冰心

　　“池塘邊的榕樹(shù)上知了聲聲叫著夏天……”隨著這悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)響起，我漸漸從書海中走了出來(lái)，開(kāi)始聆聽(tīng)這令人動(dòng)情的音樂(lè)。這優(yōu)美的旋律，勾起了我對(duì)童年的深戀。慢慢的，我開(kāi)始陶醉在這曼妙覺(jué)悟的樂(lè)聲中，心靈與之共鳴。它也拉動(dòng)了我心里的那根弦，拉引了我對(duì)童年的回憶。

　　“余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫，見(jiàn)渺小之物必細(xì)察其紋理，故時(shí)有物外之趣。”不錯(cuò)的，兒時(shí)的我?guī)е闷嫘呐c樂(lè)趣去觀察生活中的一切，去發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美。也曾像魯迅小時(shí)候那樣，有自己生活的“百草園”和“三味書屋”。我也常常在我自己家中的那片園子里，與蚱蜢一起跳躍，和青蛙一起對(duì)唱，與百蟲爭(zhēng)鳴。當(dāng)我玩累了的時(shí)候，還會(huì)直接躺在地上休息，用帽子遮擋太陽(yáng)，創(chuàng)造出一片“黑暗”，與蟲蟻共眠。有時(shí)，當(dāng)我醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)天已向晚，該起身回家吃飯了，于是我就依依不舍地同我的蟲朋蟻友告別了……

　　在我的童年時(shí)，我不僅有動(dòng)物朋友，我還有很多活潑可愛(ài)的人類朋友。我們常常在一起談天說(shuō)地，其實(shí)只不過(guò)是一些生活小事罷了，但我們確實(shí)快樂(lè)。這種樂(lè)趣超過(guò)了在初中生活里，我與同學(xué)品《三國(guó)》、論《水滸》英雄時(shí)的快樂(lè)。我感到了“人生得一知已足矣”的滿足，也想“斯世當(dāng)以同懷視之。”

　　初中緊張無(wú)聊的生活沖淡了兒時(shí)之趣;一身的任務(wù)，也讓我無(wú)法再享童年之樂(lè)。我也意識(shí)到，現(xiàn)實(shí)已把結(jié)局注定——我的童年已去，它已如夢(mèng)般消失。

　　童年給我留下深深的回憶，在我心中，它猶如一朵夏花，永遠(yuǎn)燦爛，永葆青春。每每想起，它都能帶給人一種真、善、美的享受。我想當(dāng)我畢業(yè)之后，我定會(huì)一一撿拾童年的夢(mèng)，再創(chuàng)一部《朝花夕拾》來(lái)讓我對(duì)童年的回憶，定格在書上，永不褪色。