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小學生描寫課堂上的趣事精彩范文

時間: 莉莎2 課堂

  回首學生時代的記憶,會不會有那么一幕場景至今想來,依然覺得有趣呢?下面獻上學習啦小編整理的小學生描寫課堂上的趣事精彩范文,相信一定會對大家有所幫助。

  小學生描寫課堂上的趣事精彩范文篇1

  今天,我們上了一堂有趣的作文課,給我留下深刻的印象。

  唐老師走上講臺說:今天的課從一個游戲開始,我們一聽要做游戲,高興的一蹦三尺高。

  老師現在黑板上隨便劃了一個大圓形。嘴里說:“這是一個大大的池塘,里面有清澈的池水。水里長滿了許多水草,池邊還有綠樹和鮮花。當然也有很多魚,但是我不會畫魚,請大家幫忙畫上”。

  我們爭先恐后地舉起了小手,可老師說:“不能畫魚的樣子,卻又要表現水里有魚”。老師隨便叫了一個同學,那個同學畫了一個漁夫在垂釣。可是這個同學畫畫的水平不怎么高,頭都長在肚子上了,惹得我們哈哈大笑。接著又有幾個同學去“畫魚”,都很逗,我們的課堂上笑聲不斷,歡樂不斷。

  做完游戲,老師就以剛才的游戲為例子,講了敘事作文的方法,我學到了敘事六要素:分別是時間、地點、人物、起因、經過和結果。其中的每一個環節都至關重要不能忘記,尤其是經過要詳寫。

  有趣的作文課。我們不僅學會寫敘事作文,而且還體會到學習的樂趣。( 文

  小學生描寫課堂上的趣事精彩范文篇2

  哈哈哈”只聽見樓道里傳來一陣陣笑聲,這是怎么回事呢?如果想知道答案,就跟我一起來吧!

  走進31班教室,只見正中黑板上畫了一個小圓臉,臉上一雙大大的眼睛,頭上三根毛,扇風耳,張著大嘴里面缺了幾顆牙,造型十分可笑,可是樣樣齊備,獨缺一個鼻子。“啊!,原來是畫鼻子游戲!”同學們大叫道。

  接著,李老師宣布游戲規則:誰把鼻子畫在靠近中心點的位置誰就贏,畫歪了就算輸,獎品可是很豐富的哦!說完,老師宣布游戲開始。

  我們爭先恐后地舉起小手,老師第一個選中我,我高興地一蹦一跳的上了講臺。李老師給了我一支紅粉筆,拿出一塊手帕把我的眼睛蒙住,我頓時覺得一片天昏地暗,老師又讓我原地左三圈、右三圈,我立刻摸不著天南地北啦。我慢慢地挪動著雙腳,伸出手四處亂摸,一步一步向前移著生怕倒在地上。我慢慢地摸到了黑板前,比劃著畫了一個鼻子,頓時引來了一片哈哈大笑,我扯開眼睛上的手帕一看,頓時紅了臉,我把鼻子畫到眼睛上了,看到這樣子,我灰溜溜地離開了講臺。

  接下來,同學們陸陸續續的上來畫鼻子,結果都是跟我一樣的,不是把鼻子畫到頭上,就是把鼻子畫到嘴巴上……,同學們都笑得東倒西歪,連老師也笑得捂著肚子。

  這真是一堂有趣的課。

  小學生描寫課堂上的趣事精彩范文篇3

  我有許多喜歡的課。可最難忘的一堂課還是二年級的一堂語文公開課。

  那天,上午第一節課,上課鈴還沒響起,教室里已經坐滿了人。除了同學們,還有聽課的老師專家們。我們都很認真,坐得像小樹一般的直。

  一位女老師走進了教室。老師很年輕,她好像也有點緊張。微笑著說:“今天我們上古詩三首。”邊說邊打開投影。

  哇!這真是一幅很美的圖畫。黃色的小鳥在綠色的柳樹上唱歌。遠處天上一行白鷺鳥飛向遠方。老師讓我們整齊優美的大聲朗讀“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天……”

  老師開始提問了。第一個問題是“這是哪個朝代的詩人啊?”有一個同學回答“是唐朝杜甫的《絕句》”“對了。”“讓我們走入杜甫的詩,看看他的家是怎樣的?”

  我想,發言可是我的強項啊。于是,我第一個高高的舉起手。“請這位女同學來說一下吧。”“翠綠的柳樹枝在微風中輕輕搖晃,幾只黃鸝鳥在樹上唱歌,歌聲想在贊美春天一樣,這里的空氣非常清鮮,藍天上。白鷺飛向遠方…”

  “杜甫的家被你描繪得真美啊!,你答得真棒啊!”老師笑瞇瞇地表揚道。我開心地坐下了。環顧四周,大家都用羨慕的眼神望著我。

  接下來,還有幾個同學搶著發言,盡管他們也說得很好。不過,我還是覺得自己很棒!

  這堂公開課讓我印象很深刻,因為有機會充分地展示了自己豐富的想象力。至今,還是記憶猶新。久久難忘!

  小學生描寫課堂上的趣事精彩范文篇4

 “哈哈······”咦?五年一班的班會課怎么這么吵。難道在表演節目?哦,快去瞧瞧,精彩不容錯過。

  第一個節目是吳珊推薦給大家的“你、我 、他”歌唱大比拼。規則是:每人都得唱一句歌,歌里必須有他字你字我字。第一位選手上場了,那就是我們的“蘿卜條”(本人)。只見她沉思了一下,然后唱了一句:“啦啦啦,我是賣報的小行家。”這句可逗得大家哄堂大笑。第二位選手王思宇唱了一句:“我和你,心連心。”接著便害羞地下臺了。然后接二連三地上來了許多人。歌聲飄啊飄,飄啊飄······

  第二個節目是陳炳濤帶個大家的猜謎語。隨后,一陣掌聲響起,陳炳濤走上了把答案舞臺。開始出題了:“在吃蘋果時,如果吃到蟲子,吃到幾條才叫惡心?”“一條。”“不對。”“兩條。”“還是不對。”看來這個謎語可把我們難住了。有些同學還拿著筆敲打著腦袋,想把答案給“敲”出來。“半條。”“對,另外半條給吃了。”哈哈哈...笑聲轉啊轉,轉啊轉...

  第三個節目是我們期待已久的故事時間。教室變得鴉雀無聲。同學們都趴在桌上,眼睛一眨不眨地望著廖老師。“有一個美國人到中國來,他看見······”講完故事后,老師還要我們說說道理。我們在玩中也學到了知識。“

  “叮鈴鈴······”眨眼間下課了。我們都依依不舍地離開了這堂有趣的課,期待著下一堂班會課。

看了小學生描寫課堂上的趣事精彩范文

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