三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文
在簡單而又重復(fù)的學(xué)習(xí)、工作和生活節(jié)奏中,作文可能是我們都曾涉獵的,它有助于增強(qiáng)我們的語言表達(dá)能力。你是否對(duì)作文有所認(rèn)識(shí)呢?以下是小編整理的一些三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文,僅供參考。
三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文(精選篇1)
我的家鄉(xiāng)很美。河壩里水清澈見底,魚兒在水中快活的嬉戲,山上的松樹,柏樹郁郁蔥蔥,春天的時(shí)候,映山紅漫山遍野的開著,還有許多不知名的野花也競(jìng)相開放香氣撲鼻。天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)、萬里無云,空氣清新甜潤。
進(jìn)入了二十一世紀(jì)以后,隨著人口的增多,人們的環(huán)保意識(shí)薄弱。開始大量的砍伐樹木搞建設(shè),到了冬天還有人砍伐松樹。柏樹燒火取暖。周圍也建起了許多工廠,污水和廢氣也隨之而來,河壩里的'白色垃圾越來越多。于是歡快的魚兒不見了,山上的松樹。柏樹變的孤苦伶仃,映山紅也稀稀拉拉的少的可憐……我們的空氣污染越來越嚴(yán)重,再也看不到湛藍(lán)的天空也沒有了以前甜潤的空氣。
現(xiàn)在,保護(hù)環(huán)境應(yīng)從我做起,從每一個(gè)小學(xué)生做起,環(huán)保小衛(wèi)士——我們義不容辭的義務(wù)。我們要倡議全社會(huì)行動(dòng)起來,拒絕使用塑料袋,重視污水的排放,保護(hù)樹木,保護(hù)森林。
相信不久的將來,我的家鄉(xiāng)又會(huì)變成一個(gè)青山綠水,鳥語花香,藍(lán)天白云的好地方。讓我們行動(dòng)起來吧!一起來保護(hù)環(huán)境、保護(hù)家鄉(xiāng)、保護(hù)我們的地球媽媽。
三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文(精選篇2)
我們都是生活在同一個(gè)星球上,有的人身體很健康,有的人卻擁有非常可怕的疾病,為什么不能讓所有的人都健康,卻要讓人們有疾病呢?
那是因?yàn)槿藗儾恢v究衛(wèi)生,隨地吐痰、亂扔垃圾等造成的。人們?cè)谏钪羞€有很多不講究衛(wèi)生的陋習(xí),需要我們?nèi)ジ恼?/p>
譬如我們?nèi)ツ硞€(gè)草地上玩,那小草的綠色和花的顏色交融在一起,你會(huì)感到很美,但是你的眼睛里還有一些不和諧的東西,那就是垃圾。散落在草地上的'垃圾把那小草和花組成的美感破壞了,把自己的心情搞得糟糕透了。這都是人們的懶惰引起的,他們不愿多走兩步扔在垃圾桶里,偏要把垃圾扔在草地上。
再如我們到大自然中去探索大自然的奧秘,總喜歡帶一些東西去。我們肯定會(huì)想這是山上,又不是在學(xué)校或是日常生活中沒有人會(huì)管,肯定隨手就把垃圾扔在了地上。如果我們這么想是錯(cuò)的,你把垃圾扔在了那里,會(huì)對(duì)那里生活的動(dòng)、植物造成影響,也會(huì)破壞環(huán)境。
我們應(yīng)該要保護(hù)好我們這個(gè)美好的家園,不要破壞它。不能讓垃圾寄生在我們的家園里,要把它們趕走;不能讓疾病奪走我們的健康,要把它們消滅。為了讓這個(gè)美好的愿望實(shí)現(xiàn),我們就要從我做起,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,從保護(hù)身邊的環(huán)境做起。
三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文(精選篇3)
我們正在創(chuàng)建全國文明衛(wèi)生城市,號(hào)召大家爭做文明市民,愛護(hù)我們的環(huán)境。因?yàn)楝F(xiàn)在環(huán)境污染太嚴(yán)重了,所以我也要為創(chuàng)衛(wèi)出份力,我的環(huán)保行動(dòng)開始嘍!
我和媽媽到超市購物的時(shí)候,我們自己帶上環(huán)保袋,無論是收費(fèi)的還是那些免費(fèi)的小塑料袋,都盡量減少使用,最好是不用。
我把家里的垃圾都做好分類,分別裝進(jìn)垃圾袋,像塑料袋、飲料瓶是可回收的垃圾,削掉的果皮和一些廚房垃圾是不可回收的,廢電池屬于有毒、有害垃圾,我要把家里的那些廢電池扔到指定的地點(diǎn)或者垃圾桶內(nèi),不亂丟棄,否則是會(huì)嚴(yán)重污染環(huán)境的。
在學(xué)習(xí)之中,我盡量的`節(jié)省文具用品,多使用鋼筆,少使用鉛筆,并且不浪費(fèi)紙張。我們這周開始使用量角量了,我使用的就是以前在三年級(jí)時(shí)買尺子帶的量角量,沒有再去買新的。
我和媽媽上街盡量步行,或者騎自行車;到飯店吃飯的時(shí)候,我還要避免使用一次性餐具;在家里我要節(jié)約用水,不浪費(fèi)電。我要做到,低碳生活從細(xì)節(jié)開始。
這就是我的環(huán)保行動(dòng)。保護(hù)環(huán)境,從我做起,從身邊小事做起,保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)地球,就是保護(hù)我們自己。
三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文(精選篇4)
有一天,我和弟弟一起去上學(xué),弟弟邊走邊喝可樂,喝完可樂,把可樂罐隨手扔在地上。我看見了,就對(duì)弟弟說:“你怎么能把可樂罐扔在地上呢?”弟弟好奇地問:“那為什么不行呢?”我笑了笑說:“如果每個(gè)人都像你那樣隨便亂扔垃圾,那這座城市的環(huán)境就越來越糟。”如果是我的話,我現(xiàn)在肯定是馬上跑回去,把可樂罐撿起來,扔進(jìn)可回收的垃圾桶里。聽了我的教導(dǎo),弟弟跑了回去,撿起那可樂罐,放進(jìn)了垃圾桶。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。從現(xiàn)在起,請(qǐng)大家隨手把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里,這舉手之勞,便可換來美麗的`生活環(huán)境,何樂而不為呢!讓我們共同來保護(hù)環(huán)境吧!
三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文(精選篇5)
今天,媽媽給我說了一件事,是一件非常觸目驚心的事,讓我聽了以后很驚訝,我給你們說說吧!
現(xiàn)在,我們的天空是灰藍(lán)色的,而我去山西時(shí),那里的天空是天藍(lán)色的,空氣非常新鮮,你們知道這是為什么嗎?其實(shí)這就是不保護(hù)環(huán)境的原因,有的是人工造成的,有的'是化學(xué)污染,大家不要小看這件事,因?yàn)檫@會(huì)使天空變暖,會(huì)造成動(dòng)物死亡,不信,你們接著往下看。
北極的北極熊,它們都在冷的地方呆慣了,如果天氣一熱,它們會(huì)承受不了而死亡,還有南極的企鵝,它們都是啊!
所以,我建議大家以后一定要保護(hù)環(huán)境,可千萬不要亂扔垃圾啊,否則,會(huì)造成生命失去的!這是件多么嚴(yán)重的事啊!
三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文(精選篇6)
我的家在和安里,這里樹木茂盛,非常的美麗。
但是,去年的一個(gè)春天,一個(gè)巨大的聲音把我從夢(mèng)中吵醒了,我趕忙起床,看見窗戶外有一臺(tái)巨大的機(jī)器把樹木一棵一棵地“吞掉”了。就這樣,茂盛的樹木變成了停車場(chǎng),美麗的和安里也漸漸地出現(xiàn)了裸露的土地,我和傷心,為什么人類要破壞環(huán)境呢?為什么人類要把樹木一棵一棵地砍掉呢?為什么人類連一點(diǎn)環(huán)保意識(shí)都沒有呢?樹木是小鳥的家,森林是小動(dòng)物的'家,我們砍伐樹木,就相當(dāng)于破壞所有小動(dòng)物的家。其實(shí)樹木既可以綠化環(huán)境,也可以遮擋風(fēng)沙,為什么人類就一定要砍伐呢?
森林是小動(dòng)物的家,我們要多種樹,少砍伐,我相信樹木一定會(huì)為大自然增添更多的光彩。
三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文(精選篇7)
我的家鄉(xiāng)在重慶。據(jù)史料記載,家鄉(xiāng)以前山清水秀,鳥語花香,自然資源很多,人們過著雖不富裕卻很快樂的日子,近些年來人們喜在心頭,以后日在越過越好了。可怎么也沒有想到,一只只惡魔般的大手向我們伸了過來,沙塵暴、泥石流、酸雨等自然災(zāi)害相續(xù)出現(xiàn)。走到街上,到處塵土飛揚(yáng),刮得人睜不開眼睛;河水由于過多的污水排入,變得渾濁不清、刺鼻難聞;原來山上成千上萬片樹林也變成了一根根光禿禿的`樹樁-----政府呼吁人們植樹,又把工廠趕出這個(gè)城市里,把公共汽車和出租車改成天然氣,政府實(shí)施這一系列后,我們的空氣有所改善了。天空變藍(lán)了,水也變清了,又聽到鳥兒的生音。
我們應(yīng)該保護(hù)大自然,愛護(hù)環(huán)境。
三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文(精選篇8)
我們家旁邊的那條河上有很多船,船上的人把香蕉的皮、塑料袋、塑料瓶等等的`東西全部都扔在河里,村里的老爺爺、老奶奶把那些農(nóng)藥瓶隨手一扔,就扔到了河里,河水受到了污染,河里的小魚就很難看到了。
我還是小學(xué)生,我不能阻止工廠里不排放二氧化硫,不能阻止工廠里不發(fā)出噪音……可是,我們可以不使用一次性筷子,不使用一次性飯盒,還有我們可以盡量少用塑料袋……
我呼吁大家要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)這個(gè)可愛的地球,不要再讓它受到傷害了。
三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文(精選篇9)
我們大家都知道現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)如此發(fā)達(dá),雖然方便了許多,但大家想過嗎,環(huán)境會(huì)怎樣呢!
我隨著科學(xué)技術(shù)的改善,現(xiàn)在的環(huán)境也不好了。例如以前沒有汽車,而是馬車,雖然馬車慢,但是破壞不了環(huán)境,現(xiàn)在,我們家家戶戶大部分都有的`汽車,汽車排放的尾氣,都能破壞環(huán)境。一小部分騎自行車的人,自行車可以保護(hù)環(huán)境。
現(xiàn)在除了汽車發(fā)出的尾氣,還有化工廠里排出的氣,大大破壞了環(huán)境空氣。
現(xiàn)在,空氣不好,人類就會(huì)生病。
如果現(xiàn)在不保護(hù)環(huán)境,那結(jié)果不堪設(shè)想,環(huán)境和人類也有著密切的關(guān)系。
三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文(精選篇10)
現(xiàn)在,當(dāng)這張傳單發(fā)到我手上的時(shí)候,我感到很心疼,真的很心疼。因?yàn)椤钲诿總€(gè)中小學(xué)生都發(fā)到了這種傳單,而深圳的中小學(xué)生大約有650000左右。要想制造這650000份傳單,就得有210余棵20歲的樹為此犧牲。
也許你會(huì)說:我認(rèn)同你的觀點(diǎn),保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任。為了普及環(huán)保知識(shí),我們不應(yīng)該犧牲大量的樹木。我們可以通過口頭傳授的方式,比如老師教給學(xué)生,學(xué)生再告訴家長,來傳播環(huán)保知識(shí),而不必印制大量的傳單。這樣既節(jié)約了資源,又保護(hù)了大自然的綠色植被。讓我們一起行動(dòng)起來,用更環(huán)保的'方式來傳播環(huán)保知識(shí),共同守護(hù)我們美麗的地球家園。
三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文(精選篇11)
暑假里,我們雛鷹小隊(duì)的主題是“環(huán)保從我做起”。
首先,我們要編題。該怎么編呢?我們湊到一塊,七嘴八舌的討論起來。有的想知道人們認(rèn)為國家環(huán)境破壞程度如何,有的想知道人們?cè)鯓犹幚韽U用電池及購買電池的頻率如何,有的想知道身邊環(huán)境危害最大的是什么,以及人們有沒有隨手關(guān)燈和水龍頭的習(xí)慣……
我們把題目打印下來后,奔向街頭去尋找答案。周圍的大人們都可關(guān)心我們了,他們認(rèn)真的'答題,還向我們說出他們不同的見解。最后我負(fù)責(zé)把調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)下來。
通過這次活動(dòng)我發(fā)現(xiàn),還是愛護(hù)環(huán)境的多!真希望我們的家園越來越美麗!
三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文(精選篇12)
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。如果每一個(gè)人都愛護(hù)自己身邊的環(huán)境,就不會(huì)造成土地沙化、河流污染、空氣污染……我們要保護(hù)祖國、保護(hù)世界,時(shí)刻提醒那些亂砍亂伐、亂扔垃圾、破壞環(huán)境的人們,愛護(hù)我們生存的環(huán)境。
目前,人類對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響力已經(jīng)超過生態(tài)系統(tǒng)自然恢復(fù)的能力,這成為破壞生態(tài)平衡的主要因素。戰(zhàn)爭的摧殘、人類活動(dòng)造成的污染,給大自然帶來了越來越多的災(zāi)難。森林大面積的'減少、江河被污染、許多動(dòng)物滅絕……
因?yàn)榄h(huán)境被污染、破壞,大自然也不示弱的展開了對(duì)人類的報(bào)復(fù),酸雨、沙塵暴、河流干枯、疾病……在我們的地球上,有20多億人缺乏生活用水,每年有30﹪的人因環(huán)境的污染而患病,平均每分鐘有28人死于環(huán)境污染。我們的家園不再安定、不再美麗,大自然已經(jīng)向人類亮起了黃色的警燈。
我們要從現(xiàn)在做起,從我做起,愛護(hù)身邊的環(huán)境。保護(hù)她,就是保衛(wèi)祖國,保衛(wèi)世界。
讓我們高喊口號(hào):“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!”
三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文(精選篇13)
我們的祖國雖然資源、物產(chǎn)比較豐富。可是,你知道嗎?光光這些都還不夠,更重要的是要注重環(huán)保!
我覺得,政府應(yīng)該多多提倡環(huán)保,多多參與環(huán)保工作,為環(huán)保做貢獻(xiàn),組織好環(huán)保是最關(guān)鍵的。你們說,是嗎?
首先,應(yīng)該告訴市民,要關(guān)注每一件環(huán)保的.事,積極做環(huán)保工作,不要隨手扔垃圾、看到垃圾要及時(shí)撿起。其次,要把廢舊電池該扔哪的問題解決好,應(yīng)該把這件事給做得更完善:在一些地方分放一些回收廢舊電池的筒,每天都有專門負(fù)責(zé)的人去取。這樣一來,不管是住在偏遠(yuǎn)地區(qū),還是住在熱鬧的地方,都可以很方便的把廢舊電池處理了,再也不會(huì)發(fā)生人們不知道廢舊電池怎么處理,就把廢舊電池扔進(jìn)垃圾箱里的事了。最后,政府應(yīng)該增加一個(gè)環(huán)保工作者的職務(wù),讓更多的人投身于環(huán)保工作當(dāng)中!