校園是詩，校園是畫。校園是一條歷史長河，校園是香山紅葉似火。這里是詩的海洋，這里是花的樂園，我們在這里耕耘，我們在這里收獲。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于校園生活的作文1000字，給大家作為參考，歡迎閱讀!

　　關(guān)于校園生活的作文1000字篇1

　　漂亮，美麗，都是學(xué)校的代名詞，可在我心目中，學(xué)校卻是可愛的。

　　學(xué)校是可愛的，學(xué)校四周的花草樹木是可愛的，學(xué)校里的老師、同學(xué)也是可愛的，在我看來，我們的學(xué)校無一處不可愛的。

　　我們的學(xué)校坐落在燕山腳下，柳河岸邊。當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，首先映入眼簾的便是校門口對面的那17個(gè)大字——讓每一個(gè)人都在快樂和成功中健康成長，這也是我們學(xué)校的教學(xué)理念。還有左右兩旁的那青翠欲滴的冬青樹。在校門口的北面，就能看見我們學(xué)校的教學(xué)樓，雖說只有一座，但卻很有氣勢，教學(xué)樓的色調(diào)以灰白為主。這是一座四層樓的教學(xué)樓。每一間里面都是一間間寬敞明亮的，干凈整潔的教室。每一層樓內(nèi)的走廊里，墻壁里內(nèi)容真是各式各樣，有書法小組剛勁有力的書法，有美術(shù)小組別有用心的剪紙、水墨畫等……

　　出了教學(xué)樓迎面便是小操場。小操場西邊有一片爬山虎，每當(dāng)夏天時(shí)，那一片特別顯眼，像最頂級(jí)的園丁精心修剪了幾個(gè)小時(shí)的作品，綠的得那么新鮮，看著非常舒服。我們在四年級(jí)時(shí)侯學(xué)了一篇葉圣陶老先生寫的《爬山虎的腳》，語文王老師還帶我們?nèi)バ〔賵鲇^察它的腳是什么樣的，王老師覺得不管課文寫的有多細(xì)致，去實(shí)際觀察一下印象會(huì)更深刻。

　　上課了，校園里真靜啊!靜得讓你感覺不到像是在校園里。下課了，操場上才漸漸地?zé)狒[起來。同學(xué)們就像小鳥似的沖出教室，有的同學(xué)在打籃球，有的同學(xué)在跳繩，還有些同學(xué)正在扔沙包呢!大課間時(shí)，同學(xué)們整齊、規(guī)范的做操使我們學(xué)校“遠(yuǎn)近聞名”，有許多人“慕名而來”。操場北端中央聳立著一根高高的旗桿。旗桿的頂上高高飄揚(yáng)著一面鮮艷的五星紅旗。每當(dāng)周一校園里都會(huì)舉行隆重的升旗儀式開始時(shí)，我們便靜靜地站立著，整個(gè)大操場聽不到一點(diǎn)雜音，連樹上的小鳥也停止了歌唱，它們似乎也在等待著一個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻的到來。

　　這樣的樓坐落在這樣的操場上，這樣的操場圍繞著這樣的樓。再加上這高大的樹木，綠油油的嫩草，置身于這樣的環(huán)境中怎能不讓人心曠神怡呢?

　　這就是我們既可愛又充滿歡聲笑語的校園。我愛我們的學(xué)校!

　　關(guān)于校園生活的作文1000字篇2

　　作者：泰迪熊的夢

　　我們的校園，坐落在蘆峰山腳下。校園里四季美如畫：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，杏黃菊香的秋天，松青雪白的冬天。

　　春天，每天早上，我背著小書包，迎著朝霞一起去上學(xué)。當(dāng)我走進(jìn)校園，看見小花圃里萬物復(fù)蘇了;和煦的春風(fēng)送來陣陣醉人的花香，嬌嫩的小草不知什么時(shí)候，悄悄探出小腦袋，那一片片翠綠，仿佛正在為大地編制綠毯。小花圃里，春風(fēng)吹過，小鳥隨后唱起了《春之曲》，柳樹姑娘在歌聲和風(fēng)中舞蹈。花開了，粉紅的桃花開滿了枝頭，空氣中彌漫著它的香味，山茶花開了，又大又紅，像是小朋友們那一張張燦爛的笑臉，在向我們微笑，紫紅的紫玉蘭開了，她像一位高貴的公主，散發(fā)著高貴的氣息……楊春三月的春天走了，花繁葉茂的夏天來了。春天就已發(fā)芽的樹木，現(xiàn)在更茂盛了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是守衛(wèi)我們學(xué)校的哨兵。

　　有神氣十足的鐵樹……最吸引人的是要數(shù)我們學(xué)校的百年老樹——桂花樹，聽說它已經(jīng)有一百多年的歷史了。桂花樹像一把撐開的綠絨大傘。只見桂花樹上仿佛涂上了一層綠色的彩漆。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一朵朵綠云，又像年輕的姑娘們喜愛的綠頭巾。一陣微風(fēng)吹來，桂花樹舒展著它那四季常綠的枝葉，隨風(fēng)微微的搖動(dòng)著在陽光下閃著綠光。一下課同學(xué)們紛紛跑出教室，像出籠的小鳥一樣。來到桂花樹下乘涼，嬉戲，玩耍。就連池子里的魚兒也被吸引住了，顧不上炎熱，也迫不及待趕來湊熱鬧呢!

　　花繁葉茂的夏天走了，杏黃菊香的秋天來了。如果你這時(shí)來我們校園參觀，那你可是幸運(yùn)了。因?yàn)槊康角锾欤覀兊男@流傳著這樣一句話：“桂子開花，十里飄香。”是呀!到秋天，桂花樹舒展著碧綠的枝葉，發(fā)出綠瑩瑩的光澤，枝頭上都綴滿了米粒大小的花蕾。花蕾逐漸開放，一簇簇金黃色的花朵掛滿枝頭，散發(fā)出淡淡的香味。銀杏樹的葉子變黃了，一片片從樹上落下來，像一只只飛舞的蝴蝶在空中翩翩起舞。菊花開了，他的四周散發(fā)了它淡淡的香味，它的顏色也很多：白的、粉的、紅的……它不僅顏色各異，而且姿態(tài)也不一，有的像白色的小絨球，有的像五顏六色的“甜筒”冰淇淋……

　　冬天，鵝毛般的大雪從空中飄落下來，落在植物上，好像是給它們穿上了一件件白色的羽絨衣，不讓它們著涼。有些小朋友們迫不及待地跑出教室;脫下手套，拿著雪在打雪仗，堆雪人，多么有趣的場面呀!就連有些老師也忍不住跟小朋友們拿起一點(diǎn)雪，在手里玩……

　　我們的校園之所以有美麗的景色，是因?yàn)槎脑杏旱拿劝l(fā)，夏的茁壯，才有秋的美景。它到處彌漫著我快樂的記憶。

　　啊!美麗的校園，我愛你!

　　關(guān)于校園生活的作文1000字篇3

　　到了高中，心境上居然發(fā)生了質(zhì)的飛躍。

　　原本以為初中的早晚自習(xí)是自討苦吃，既不能更有效的學(xué)習(xí)，也浪費(fèi)了自身的經(jīng)歷，可現(xiàn)在卻懂得了那只是一種簡單的鋪墊。高中的我很適應(yīng)，比普通學(xué)校的學(xué)生更加的適應(yīng)，是有幾個(gè)相較之下自己表現(xiàn)的較為的穩(wěn)定，學(xué)習(xí)更加的起勁，這令的我非常的感謝當(dāng)初的老師們對自己的嚴(yán)格要求，那三年的習(xí)慣，終究不是那么容易變更的，卻是容易令自己更加適應(yīng)高中生活的。

　　擁擠的人群，在餐廳中彼此撞著，彼此擠著，感覺有種窒息般的難受，第一次知道打飯也是如此為難的事情，但是這樣子卻也是值得的。

　　這樣的飯菜似乎比之往昔的更加的美味一些，至少，這不是在父母的催促之下而去吃的，至少這里沒有父母的照顧，至少這里一個(gè)人可以養(yǎng)成獨(dú)立的性格。

　　漸漸地，想家了，想家的味道了，也更加的想——家人做的飯了。

　　曾幾次的想哭，難受，但又無人傾訴，曾幾次的想笑，開心，但又無人陪伴，曾幾次的想放棄，郵箱堅(jiān)持，但又難以抉擇……

　　這里就是個(gè)矛盾的環(huán)境。

　　你想要訴苦，卻因?yàn)槭切碌膶W(xué)校而沒有熟識(shí)的朋友，想要?dú)g笑，卻不懂那笑容應(yīng)該給誰，想要堅(jiān)持下去，但是一波又一波，一層又一層的困哪仿佛不斷——作業(yè)、習(xí)題、體育……

　　我一次次的要從高出墜落，但又一次又一次不愿意輕易放棄!

　　我一次次的跌入海底快要窒息，但又一次又一次抓緊那希望的木舟!

　　我一次次的從掩上擦拭汗水，但又一次又一次的偷偷抹去淚珠!

　　拿破侖說過“人生最大的榮耀不是百戰(zhàn)百勝，而是屢敗屢戰(zhàn)。”我期望著勝利，所以我不能放棄，我也不敢放棄，因?yàn)槲以鵁o數(shù)次的注意到爸爸略微發(fā)白的頭發(fā)。

　　托爾斯泰說過”我院站在最高處，因?yàn)槟抢锬苈牭缴系鄣穆曇簟?rdquo;多么宏偉的志向，多么豪情的語言，我也同樣如此，我也想大聲的吼出“我愿拼盡全力，直至金字塔頂多!”因?yàn)槲蚁胱寢寢屔傩┎賱冢嘈┓潘桑驗(yàn)槲倚奶郏倚乃?mdash;—那一道道眼角的皺紋，就猶如一道道傷疤，狠狠得折磨著我的心!

　　我從來不覺得父母養(yǎng)自己是天經(jīng)地義的事情，人總是要學(xué)著長大。我想脫離學(xué)校，我想擺脫這份囚籠一樣的校園，我厭惡學(xué)習(xí)，我討厭聽課，我甚至不愿意做題，但是我卻耐心的一件一件的再做，我卻耐心的一點(diǎn)點(diǎn)在努力，我知曉，這是最方便快捷的小徑，我明白，這是我所選擇的路，而不是家人替我選的!

　　在知識(shí)的海洋里暢游，這樣才可是我清醒。

　　腦越用越靈，擺脫了困倦中的自己，厭惡了懶散的自己，就應(yīng)該讓自己從靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)!

　　我堅(jiān)信著我能成功，我堅(jiān)信著我能堅(jiān)持，我在高中的生活中，抱著自己的信念和決心在努力著。

　　月考馬上就來了，你，準(zhǔn)備好了么……

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