作文元宵節三年級上冊
作文可以激發學生的想象力和創造力,通過創作,學生可以在文字中創造出自己的世界,從而提高創造力和創新思維能力。怎么寫出優秀的作文元宵節三年級上冊?這里給大家分享作文元宵節三年級上冊,方便大家學習。
作文元宵節三年級上冊篇1
既然是過十五,就一定熱鬧紅火啦!你聽:咚咚咚鏘ヽ咚咚咚鏘……鼓聲不斷。
你瞧,有耍龍燈,踩高蹺ヽ劃旱船ヽ獅子滾繡球等。街上熙熙攘攘,摩肩接踵,人山人海。這不,我拉著奶奶的手,也夾在人群中急匆匆ヽ喜滋滋地朝前擠著,踮著腳尖,伸著脖子看。現在大姑娘小伙子來踩高蹺當然不奇怪,可中間還有五六歲的小孩呢,你說奇怪不奇怪!他們戴著頭飾,穿著長裙,踩著高蹺走來走去。一個“老太婆”耳上垂著紅辣椒,手里拿著大的煙桿,丑態百出,逗得圍觀的人們哈哈大笑。
“真美啊”人們不禁贊嘆道。可不是嘛,各種各樣的花燈掛滿了大街小巷,有紅紅的五角星,各式各樣的宮燈,大大小小的花籃燈。活潑的小狗燈,可愛的熊貓燈,紅花綠葉的荷花燈,瘦高個子的玉米燈。還有龐大的各種各樣的故事的造型,如西游記,八仙過海……還有許多大超市別出心裁,在路旁的小樹上,掛滿了紙剪的桃花,梨花和梅花周圍掛上了一串串的小彩燈,遠遠看去,火樹銀花,五彩繽紛。可真是燈的世界,花的海洋啊!
我成長中第一次見到的最歡快,最喜慶的元宵節啦!
作文元宵節三年級上冊篇2
正月十五這天,是我國傳統的節日——元宵節。早晨,我和爸爸媽媽一起去奶奶家過節,奶奶家人可真多啊!有爺爺、奶奶、叔叔、嬸嬸、姑姑、姑父,還有大哥哥,爺爺奶奶為我準備了許多好吃的,有水果、飲料、還有我喜歡吃的大蝦和雞翅膀,我吃的好香啊!
終于到了晚上,我們吃完元宵,就放起了煙花。我拿起“波彩明珠”,問爸爸:“這是插在地上還是手里拿著放?”爸爸說:“這是手里拿著放的。”
看到有好多人在放許愿燈,爸爸也為我買了一個,媽媽在許愿燈上寫下了她為我們全家許的愿,望著許愿燈慢慢地升上高高的天空,我問媽媽:“媽媽你許什么愿了,能告訴我嗎?”媽媽說:“許的愿是不能說的,只有裝在心里才能實現”。其實,媽媽不說我也知道媽媽許的愿是讓我身體好、學習好,讓我們全家幸福快樂。我一定努力,讓媽媽的愿望實現。
今年的元宵節真是一個難忘的元宵節啊!
作文元宵節三年級上冊篇3
一提到正月十五,很多人都知道這一天是元宵節。
早晨,鞭炮噼里啪啦,這是人們迎接元宵節的到來。外面白皚皚的一片,連雪花也來向我們慶祝元宵佳節的到來。
一轉眼到下午了,迎來了元宵節最熱鬧的時刻。晚上,我們吃著香噴噴的元宵,爸爸說:"在元宵節吃元宵是中國的傳統,代表全家團團圓圓,生活像元宵一樣甜蜜,元宵是在春節后第一個重要節日,又稱元夕節"燈節”和“燈夕”。”
在元宵節的夜晚,我們在外散步,走在充滿喜氣的大街上,看見了一個人群,里面還傳出敲鑼打鼓聲,我趕緊擠進去一看:原來是一群老人們在扭秧歌,她們在腰間系了根紅色的絲綢帶,向左,右,前,后地扭著,她們雖是老年人,但她們很靈活,在扭秧歌的時候,猶如一只只美麗的蝴蝶,上下翻飛著,很有秩序,很整齊,看的人有的也不由自主地跟著節奏扭起來。然后我們又去了商場,商場的燈各形各色,有玻璃的,塑料的,紙糊的……燈的種類也有很多如:走馬燈,宮燈,紙燈,還有紗燈。但燈的形狀大多是虎頭形的,燈上的圖案大多也是老虎。
當我們回家時,廣場上放起了煙花。哇!好美的夜空呀!只見深黑的夜空中頓時盛開了五彩斑斕的禮花,開放的禮花如一個個彩球,似一朵朵金花,又像一顆顆拖著彩帶的流星,把漆黑的夜空照得如白晝一樣,把元宵之夜變得無比美麗,我被迷住了,那一顆顆騰空而起的五彩的禮花炸開以后,一朵朵紙花飄落下來,帶著亮晶晶的東西,像下起了流星雨,刷刷的往下落,還有的如同一道提到道彩色的光環,把天空變得光彩奪目!
這就是熱鬧歡騰的元宵之夜!
作文元宵節三年級上冊篇4
“有燈無月不娛人,有月無燈不算春”,農歷正月十五也就是傳統節日元宵節。
在元宵節這一天有許多風俗,比如:吃湯圓,吃餃子,放天燈等等,最令我感興趣的則是放孔明燈。
傳說,在三國時期,諸葛亮被司馬懿圍困在了平陽,諸葛亮的手下也各個個束手無策,干在城外著急,諸葛亮在這時想到了一個可以通風報信的辦法,那就是點煙火,讓軍隊知道自己的位置。于是他令人拿來了千萬張白紙,糊糊弄弄,裹成了一個個“小燈籠”,再算準風向,將“小燈籠”放上天,“小燈籠”飛上天后,在城外的軍隊看到了飛上天的“小燈籠”和一些輕煙,大喊道:“諸葛亮先生做燈籠突圍啦!”
司馬懿像一個不懂事的孩子,竟然相信了,帶著自己的兵隊向燈籠飛的方向趕去,諸葛亮才得以脫險,后人為了祭念這“小燈籠”,就把它命名為“孔明燈”。
現代孔明燈都是用布做的,是一個近似的長方體,它的底部是一個圓形,五顏六色,各不相同。
通常剛買到的孔明燈是還沒有組裝的,所以用的時候還需要我們組裝。先將孔明燈的燈體用鐵絲撐開,讓它里面有足夠的空間,然后再將燃料球捆在燈體下方,捆牢固,有的孔明燈則是需要牽引線的,這時,我們就應該將牽引線綁在牽引環上。
組裝完后,我們就可以點火了,將燃料球點燃后,將孔明燈的底部盡量放低一點兒,這是為了讓燈體內的空氣加熱,使它上升,但不能過低,以免燈體內的氧氣不足而熄火。等我們趕到燈體有點兒燙時,并且有一股往上“蹬”的感覺,就可以慢慢松手,讓孔明燈緩緩上升后,就可以拉燈體上的線,由此來控制孔明燈的高度和方向。
飛到空中的孔明燈像一個個氣球似的,五彩斑斕。它漸漸越飛越高后就更像一顆顆小星星一樣,閃亮亮的,遍布在黑漆漆的夜空中。
現在孔明燈不僅讓我學到了科學知識,好玩,還寄托了我們對未來美好的愿望和期盼。我愛元宵節,更愛放孔明燈,仿佛與唐寅心有靈犀。
作文元宵節三年級上冊篇5
正月十五是我國傳統節日——元宵節,也叫“上元節”。
這個節日,我們有吃湯圓、猜燈謎的習俗,為此,我們班舉行了別開生面的“猜燈謎”活動。
這天下午,我們來到教室,一進門就感受到了濃濃的節日氣味。看到老師用不同顏色的筆在黑板上寫著“慶祝元宵節”這幾個大字。兩條彩帶像小龍似的交叉掛在教室里,上面掛著五顏六色的寫著謎語的紙條,中間掛著一個大紅燈籠。
老師先讓我上臺與同學們分享了元宵節的由來和習俗,接下來就是元宵節活動的重頭戲——“猜燈謎”環節了。
“猜燈謎的規則是,你們隨便挑選一個會的謎語,猜出來后,把紙條拔下來,告訴我答案,答對了有獎品,答錯了重新拿新的紙條。”老師微笑著和我們說。同學們聽了以后,都摩拳擦掌,滿懷信心地準備把猜對的謎語紙條來換獎品。
張燈結彩的教室,同學們看得眼花繚亂,有的獨自一人看著彩帶上的謎語,有的兩人一起討論謎語中的答案,還有的四、五人一組討論……好不熱鬧。我隨手拔下一張在紅燈籠旁邊的紙條,看了謎面后,靈機一動,心想:這個答案應該是“洋蔥”吧?我舉起手來,興奮地說:“老師,我知道這個謎語的答案,是洋蔥。”“你猜對了。”老師用鼓勵的口吻回應。就這樣,經過一番的努力,獎品終于拿到手。隨后我又猜中了另一個謎語,又多了一份獎品。高興得手舞足蹈。但我的好朋友小琪一個謎語也沒有猜中,沒得到獎品。我看她垂頭喪氣的樣子,于是,我拿了一份獎品送給了她,她開心地謝了我,我也微笑著對著她笑了笑。因為我覺得好朋友之間應該互相分享快樂的。
今年的元宵節我過得既充實、快樂,又特別有意義。
作文元宵節三年級上冊篇6
說到元宵,大家一定先想到包湯圓、吃湯圓,而今年元宵節,我們參加了難忘的篝火晚會。
晚飯過后,我們來到帽峰山腳的一塊空地,那里有許多可以玩賞的東西和誘人的禮品。哇!首先映入眼簾的游戲就是那套圈圈,這個套圈圈和普通的不一樣,是由三排啤酒瓶組成的,最后一只小棕熊公仔。套中一個瓶得一個印花,三個就能得一只熊,而且規定每十分鐘只能套三個。第二個游戲是籃球;最好玩的就是槍擊氣球了!這些項目可都要靠“瞄準”,差點忘了!還有真人VS游擊呢!我穿上游戲制服,對準對面那個倒在桌后的對手頭上那個紅點點。這不,她只有兩條“命”,一下子就被我打“死”了!讓我特別有成就感!
到了晚上八點,篝火晚會開始了!我們也被邀請了去,還和經理一起點燃篝火。在熱烈的樂聲中,看那火焰盡情燃燒,紅紅火火、熱情激揚,就像圍著篝火的人群一樣。
最后,我們用游戲贏得的60個印花換了個水杯獎品,感覺很有收獲!真是難忘啊!
作文元宵節三年級上冊篇7
元宵節的晚上,媽媽帶我去看煙花。
我們到了那里,那里已經是人山人海,川流不息的車輛來來往往,熱鬧非凡,我們好不容易才擠進去。隨著一陣陣清脆的爆竹聲,我看見煙花“嗖”的像火箭一樣沖上去,在空中“啪啪”炸開釋放出五顏六色的花朵,有的像荷花,有的像茉莉花,還有的像菊花,讓我們目不L接。精彩的花瓣在空中綻放出耀眼的光芒,像點點繁星光彩奪目,又像仙女散花一樣飄下來,爭奇斗艷的煙花把天空打扮成了花的海洋,美麗極了。隨著熱鬧的煙花,興致勃勃的人們還情不自禁地喝彩“好,好,好!”這時,煙花的炸裂聲,大人的喝彩聲,小孩們的歡笑聲此起彼伏,熱鬧極了。
今天的煙花真美,它不但漂亮,給人們帶來了歡樂聲,更帶來了幸福生活的向往。
我愛看煙花。
作文元宵節三年級上冊篇8
元宵節是我國傳統佳節,也是過年的最后一天, 正月十五 鬧花燈,每到這一天,人們都會以吃元宵、逛花市、賞花燈、觀禮花、猜燈謎,舞龍舞獅,來寄托對春天最美好的祝福。
我們一家剛吃完團圓飯,爸就說帶我去看花燈,我非常的高興。傍晚,一輪明月已早早的升上了天空。幾顆星星頑皮的向我眨眼睛。銀白色的月兒隨我一起逛花燈。我們一家隨著熱鬧的人群來到花市。我認識的“小魚兒”被爸爸頂在脖子上,她手里拿著熒光棒,頭上帶著紅牛角,穿著紅色的外套。臉上帶著開心的笑容。
街道上,到處都張燈結彩,各式各樣的電子花燈,簡直叫人目不暇接,隨著一陣陣鑼鼓喧聲,兩條蛟龍,在人群中間交叉飛舞。
這時,幾聲巨響,美麗的禮花接二連三地在空中開放,有的像菊花,有的像六月的雪,有的像滿天的星辰,還有的像七彩的花朵。
夜深了,賞花燈的人們臉上都洋溢著滿足,幸福,愜意的神情離開了。
作文元宵節三年級上冊篇9
元宵節又稱為上元節,是我們中華民族的傳統節日。元宵節之所以被稱為“元宵”,是因為正月是元月,夜就是“宵”,而正月十五日又是一年中第一個月圓之夜,因此就稱為元宵節。
據說很多傳統節日的來歷最初都跟神話有關,元宵節也不例外,我曾在一本書上看到過一個與元宵節的來歷相關的神話故事:很久以前,毒蛇和猛獸非常多,四處傷害人和家禽,人們忍無可忍就組織起來,帶著弓箭和棍棒上山除害。但其中有一只神鳥,是天帝的寵物。在天上呆得無聊,就飛到人間轉悠,獵人誤以為它是猛獸,把它射死了。天帝很生氣,下令立刻讓火部天兵于正月十五這一天降下天火,把所有的人和他們的房舍、財物、家禽都燒個精光。好在這話被天帝的小女兒聽到了。天女心地善良,不忍心看到無辜的.人間百姓受難。她偷偷來到人間。趁著夜色,天女分出許許多多的化身,在每一個熟睡的人耳邊輕輕的叨念著一句話:“正月十五災禍生,消災不如鬧花燈;天上人間難分辨,紅紅火火到五更。”天亮了,人們驚奇地發現做了相同的夢。其中有一位睿智的老人家猜破了天機:“天上的仙女教我們點起花燈,好好熱鬧一通宵,讓老天爺以為人間著火了,就不會降下災難了啊!”
家家戶戶都趕緊忙活起來,在正月十五這一天,掛花燈,放花炮,敲鑼打鼓,熱熱鬧鬧。下凡放火的天兵,被老百姓熱情地拉進家里,每人都得到一碗用糯米做的圓圓的甜甜的湯圓。“真好吃啊!”他們完全忘記了放火。
這招果然有效,到了晚上天帝撥開云霧往下一看,果然看見人間火光映照,響聲震天,以為是燃燒的火焰。他滿意地去睡覺了。
不管這個神話故事出自于何處,也不管它真實與否。但在元宵節放花燈與吃湯圓的習俗卻長久地保留了下來,成為我們的傳統節日中一個非常重要的節日,在這一天,人們會吃湯圓,到了晚上,會放煙花,掛花燈,猜燈謎,以表達對美好生活的祈求與向往,在這一天吃湯圓,有全家團團圓圓的寓意。
“東風夜放花千樹,更吹落,星如雨。”“元宵爭看采蓮船,寶馬香車拾墜鈿;”即使相隔千年,我們仍然可以從這些詩句感受到當時元宵節燈市的火樹銀花,車水馬龍的熱鬧景象,令人向往……
作文元宵節三年級上冊篇10
我們中國有許多傳統節日,元宵節就是我喜歡的節日之一。
元宵節有一個有趣的傳說:有一只神鳥因為迷路而到了人間,卻被一位不知情的獵人射死了。天帝知道了,十分生氣!命令天兵在正月十五去火燒人間,天帝的女兒非常善良,知道了去告訴人們,一位聰明的人提議在正月十五掛燈籠,放鞭炮,天帝往下一看,人間一片火紅,處處都是炮聲,就以為天兵放過火了,于是就有正月十五掛燈籠的習俗。
每年的正月十五,家人都會帶我去玩。街上的燈籠五花八門,應有盡有。有蝴蝶燈籠,一陣風吹來,“蝴蝶”燈籠好似一只美麗的蝴蝶在空中自由自在地“翩翩起舞”,美麗極了!有蜻蜓燈籠,“蜻蜓”的兩只大眼睛好奇地瞪著我。花燈也是“大明星”啦!有一個花燈上貼著一個帥氣的蝙蝠俠,他向我“飛”來,仿佛在對我說:“我來拯救你啦!”欣賞完美麗的花燈,我們興致勃勃地來到做花燈的店里,老師傅教我們怎么做花燈,我們便有模有樣地學了起來,剛開始,我老是弄得亂七八糟,老師傅笑了幾聲,便又手把手地教我做,在老師傅的幫助下,我終于做成了一個花燈。
元宵節不但美麗熱鬧,而且有趣好玩,我太喜歡元宵節啦!
作文元宵節三年級上冊篇11
正月十五是一年一度的元宵節,在這喜氣洋洋,燈火通明的狂歡節里,人們都要放鞭炮,迎龍燈,好好慶祝一番。
夜幕降臨了,人們開始在大街小巷里迎龍燈。龍燈有長有短,可都裝扮得十分漂亮,它們在小城街道上穿梭,爆竹聲此起彼伏,響徹整個夜空,
代表了人們在新的一年里的`美好愿望。煙花如火箭般地飛上天空,在空中形成了各式各樣的圖案,有的好似一朵婀娜多姿的迎春花綻開笑臉;有的又如一群快樂的小朋友在草地上追逐玩耍;還有的像滿天星,閃閃爍爍,虛無縹緲……
最搶眼的還是要數孔明燈了,它們在夜空中隨處可見。每盞燈代表著希望與夢想,帶著人們的祝愿與祈福,在藍天中搖曳。它們飛越千山萬水,把風調雨順,五谷豐登的期盼帶給遠方的人們。
元宵節的月亮也格外地明亮,晚會的節目也精彩紛呈。今年的元宵節真是熱鬧非凡,明年的元宵節我一定要親手迎龍燈,給元宵節增添一片生機。
作文元宵節三年級上冊篇12
元宵節吃湯圓,團團圓圓,合家安康。過了元宵節就等于過完了新年,在這一天,我們都會猜燈謎、舞龍、舞獅子,為元宵節增添許過節日的氣氛。
今天,我與爸爸媽媽早早的就來到了奶奶家,奶奶一看我們來了,就跑到廚房忙了起來,除了煮湯圓,奶奶還做了一些非常拿手的菜。我們很快就吃完飯了。奶奶說:“咱們猜謎語吧!”
我回答道:“好啊!”于是奶奶拿出一張紙,在上面寫上了謎語,拿到了我們的面前。謎語是這樣的:站是坐,睡也是坐,走也是坐(打一動物)“這是什么呀,好奇怪的動物?”奶奶說:“一點也不奇怪,很好猜的。”我想了想,突然想到了。于是,我拿起筆,將答案寫在了紙上。奶奶說:“答對了!”因為我答對了,所以,該我出謎語了,于是,我在紙上寫道:早不說晚不說(打一字)爺爺奶奶、爸爸媽媽一直盯著這張紙,在認真的想著。我說:“這可是限定時間的哦!”媽媽突然笑了起來,看著我說:“是不是許這個字啊?”
我笑著對媽媽說:“恭喜媽媽,答對了!”爺爺突然問起來:“許,為什么?”媽媽答到:“早不說晚不說,那他只能中午說啊,‘許’剛好是有中午的午,還有言字旁。”
就這樣,我們一直猜到了六點半,才開始吃晚飯的。
作文元宵節三年級上冊篇13
難忘的元宵節洪欣奕一年一度的正月十五是中國歷史上傳統的節日——元宵節。每到這一天,家家戶戶都要吃湯圓、賞花燈。象征著團團圓圓、和和美美。20__年的元宵節是我最難忘的。
那天晚上,我和爺爺、奶奶以及爸爸、媽媽一起吃完香香甜甜的湯圓以后就到中山公園里欣賞花燈。我們來到公園,只見公園里燈火輝煌,人山人海,熱鬧非凡。對著公園門口是一座由八條龍組成的巨型花燈,燈光閃爍,異常壯觀。在七星池里,一個美麗動人的蓮花仙子高高地站在鮮艷的蓮花上,好像在祝福人們健康長壽!我還看到一個月亮造型的花燈,制作精美,吸引了許多人圍在它的周圍觀賞。一棵高大的樹上掛滿了蜜蜂、蝴蝶造型的花燈,微風一吹,飛來蕩去,仿佛在告訴人們“春天來了,春天來了”。還有許許多多制作精美,造型不同的漂亮花燈,吸引著人們競相拍照,留下一張張永久的紀念。多么令人難忘的20__年元宵節,多么幸福的夜晚。
走在回家的路上,我不禁抬頭望去,只見一輪明月高高地掛在天空,是那么的透亮,我仿佛看到了嫦娥仙子抱著她心愛的玉兔正津津有味地欣賞著人間這熱鬧的元宵之夜。
作文元宵節三年級上冊篇14
端午節是我國的傳統節日,在每年的農歷五月初五。這一天,人們有吃粽子、插艾葉、賽龍舟、掛菖蒲、飲雄黃酒、佩香囊等習俗。我印象最深的就是包粽子了。
包粽子,首先要把粽葉洗干凈,在熱水中泡軟。再準備好棗子、綠豆、紅豆、肉等做餡,然后就可以開工了。先把長長的粽葉折疊,圍攏來,做成一個窩,中間放進調配好的糯米和粳米,包出棱角。然后把限放在米里,和在一起揉勻,最后把粽葉包著的粽子做成四角的形狀。
經過千辛萬苦,我總算把粽子包好了。放到鍋里煮的時候,我不停地打開蓋子。香噴噴的粽子終于出鍋了。我狼吞虎咽地吃著自己包的粽子,心想:我的粽子雖然難看,但是太好吃了!
千年的傳統延續至今,每一樣習俗都被傳承,端午節的味道也被記憶。香甜的粽子;奮勇激進的賽龍舟;清香的艾葉;傳奇的雄黃;神奇的熏蒼術。這都是我記憶中端午節的味道。
作文元宵節三年級上冊篇15
今天終于盼來了我期待已久熱鬧的元宵佳節。
晚上我們全家一起來到了向陽漁港吃飯,等大家到齊后,我便站起來用準備好的祝福詞開始祝福大家:“我祝大家在新的一年里365天天天開心,8760小時時時平安,525600分分分精彩,3153600秒秒秒幸福。”說完后,大家都說我講的好,我的心里美滋滋的。飽飽地吃過了團圓飯,我和爸爸媽媽來到夫子廟觀燈,加入了歡鬧元宵的人流中。
馬路上人山人海,整條馬路都變成了人行道,抬眼望去看不見人流的末尾,那一盞盞五光十色、千姿百態的花燈真是令人大飽眼福,有出淤泥而不染的荷花燈,有紅彤彤的“五角星”,昂首挺胸的“小公雞”,活潑可愛的“鯉魚”……你看那雪白的“玉兔”,拿著紅紅的蘿卜,正津津有味地吃著呢,那金光閃閃的“金魚”仿佛真的在水里自由自在地游,它蠕動著身子,擺動著美麗的大尾巴,眼睛像滾動的球似的,不停地轉,真是玲瓏剔透,栩栩如生。我們看著這五光十色的燈籠,感覺如同進入了仙境。
逛完燈會我們又來到放爆竹的地方,哈哈,那里已經是“硝煙”彌漫,“戰火”紛飛,五彩的禮花在天空綻放,鞭炮的噼啪聲響徹云霄,我也迫不及待地點燃了一只煙花,看著那絢麗的火花飛向天空,興奮極了,爸爸媽媽也加入其中,親手將那一只只代表著吉祥、如意。
喜慶的禮花放上了天空,那噼啪聲震耳欲聾,但每個人都愿意聽見,因為它代表著吉祥、喜慶,代表國泰民安,人民生活幸福。
放完煙花爆竹我又要趕著回去看元宵節晚會,肯定又是一臺精彩的演出,好一個熱鬧的元宵佳節。
作文元宵節三年級上冊篇16
今天,就是一年當中很重要的一個節日——元宵節。元宵節這天要吃元宵、放煙火、舞獅子,非常有趣。
學校為了慶祝元宵節,決定在放學后組織我們觀看舞獅子。一放學我們就沖向操場,只聽見鑼鼓喧天,一只黃毛皮、綠腦袋的獅子出場了。它做出各種有趣兒的動作,惹得我們哈哈大笑。突然,它猛的一下使出一招“海底撈月”,頓時四周傳來雷鳴般的掌聲和叫好聲,舞獅表演到此就結束了。
晚上,爸爸買回一箱煙花。我小心翼翼的用火柴點燃了引線,便屏息凝神的望著天空……“轟”一朵“菊花”出現在夜空,接著紅、黃、綠等顏色的煙花陸續在空中綻放,真是絢爛無比。
放完煙花回到家,正趕上吃元宵,品著美味的元宵,回想著一天的趣事,那真是美妙極了!
新的一年來到了,我要在這個學期認真學習,爭取更上一層樓。
作文元宵節三年級上冊篇17
“火樹櫻花觸目紅,揭天鼓吹鬧春風”每年元宵節,我最期盼的就是穿梭在燈火如晝的花燈街看花燈了。
這天晚上,剛吃過象征著團圓的白胖元宵后,我就拉著爸爸往花燈街走去,這個時候的街道是最熱鬧的。整條街燈火通明,紅彤彤
的一片,家家戶戶張燈結彩,像在辦喜事,喜慶而美麗,路上的人們三三兩兩走著,鬧著,笑著,好不熱鬧。
元宵處處懸燈結彩,各種商鋪的店家都掛出了精美的花燈吸引顧客,有牛角的,有紗布的,有玻璃的……人們來來往往進出商鋪,大人小孩都手持一盞花燈,或是自己把玩,或是贈與他人。
在陣陣鞭炮聲和笑鬧聲中,我來到了花燈街。大街小巷都掛滿了各色各樣的花燈,門口的樹枝上還點綴這彩燈,就像漫天的繁星閃爍著。整條街道流光溢彩,熱鬧非凡。
“鳳簫聲動,玉壺流轉,一夜魚龍舞。”我們跟著人流,一路向前。走走停停,不知不覺就到了深夜。
夜色深深如夢,花燈街一夜無眠……
作文元宵節三年級上冊篇18
元宵節是中國的傳統節日,早在兩千多年前的西漢就有了,元宵賞燈始于東漢明帝時期。
明帝命令這一天夜晚在皇宮與寺廟點燈敬佛,令士族庶民都掛燈。所以現在有元宵燃燈的習俗。晚上我與爸爸媽媽爺爺奶奶一起吃了湯圓,甜甜的,真好吃。吃過晚飯后,我們出去玩。我看見圓圓的月亮掛在天空,家家戶戶都點亮了紅紅的`燈籠,鞭炮聲震耳欲聾,滿天的焰火有的像天女散花,有的像菊花盛開一樣,美麗極了。
我們來到江北,市民廣場的人真多啊!滿天飛舞著孔明燈。我們也買了個孔明燈。首先,我們把一塊蠟綁在孔明燈底部,然后用火點燃,再用手拿住孔明燈的四個角,過了一會兒,燈里充滿熱氣,漸漸地鼓起來,我們就慢慢地松開手,孔明燈緩緩地飛上天。
我趕緊許了一個愿。孔明燈越飛越高,好像要跟月亮去玩耍。真是一個快樂的元宵節。
作文元宵節三年級上冊篇19
“千門開鎖萬燈明,正月中旬動地京”,張祜的這句詩描述了古代京城元宵佳節的熱鬧情景。
元宵節這天,我也期待著能走出去欣賞那“萬燈明”美景,可因為已是六年級,馬上要畢業,元宵節這天,便與往常一樣,放學后還要再補兩節課。只是,人雖在教室,心卻早已飛出,在想著晚餐會吃啥,在想著花燈是什么樣子,還在想著該去哪兒玩,更在想奶奶的湯圓是芝麻餡還是花生餡。
很快,班主任來了。她走上講臺,環視一周,才說:“這節課來做個活動。”聽到這句話,同學們頓時來了精神。老師接著說:“我之前不是有布置大家做花燈嗎?”“對!”同學們大聲回答。“現在,請有交花燈作業的同學上臺拿回花燈。”十幾個同學走上講臺,其中就有我。老師又說:“請臺上的同學高舉手中的花燈,臺下的同學投票。”老師頓了一下,又宣布:“花燈要來評選,設置一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。臺上的同學要為花燈做講解,臺下的同學投票。”一聽這話,我急了。我可連花燈的名字都還沒想好,怎么講?
快輪到我的時候,我還沒理出頭緒來,急得抓耳撓腮。突然,靈光一閃,似乎靈感來了!“我、我的花燈叫‘福……福臨門’,它寓意新的一年會有好運氣,幸福會降臨。”說罷,想沖回座位卻被老師攔住了。“你還沒講解材料及制作過程呢。”我只好繼續:“這個花燈由氣球和礦泉水瓶組合而成,在礦泉水瓶身用刀子割開數條縫,兩頭不能割斷,仍連接著。然后,把大紅氣球塞進瓶中,再充氣,撐開瓶身后,外觀就像一個大紅燈籠,最后用帶有福字的中國結做成燈籠下面的流蘇。”終于說完回到了座位,長長地舒了一口氣。
在評獎的時候,我心里像壓了塊石頭一樣,緊張又激動。見到同學們紛紛把票投給我,心里的石頭才算落了地。
“鈴鈴鈴……”鈴聲響起,放學了。大家都忙著收拾書包,想快點趕回家吃大餐,看晚會,我則依然沉浸在花燈中……
作文元宵節三年級上冊篇20
農歷正月十五日,是一年一度的元宵節。是一個團團圓圓的日子,在這個團團圓圓的日子里。我和家人一起吃湯圓、一起逐鼠、一起做紫姑、一起猜燈謎。
大家都聚在一起吃湯圓,臉上露出了洋溢的笑容。嘴里是不停地吃著湯圓,非常的高興!
吃飽喝足以后,我們一大家子人開著車邊走邊看,夜空中美麗的煙花,心里樂呵呵的。不光是我們樂呵呵的,就連馬路旁邊的陌生人也笑嘻嘻的。
吃完了也看完了之后呢,我們就開始猜燈謎了。我首先考的是我的妹妹,我說:“頭頂兩只角,身背一只鑊。只怕曬太陽,不怕大雨落。”我妹妹說:“是不是打一動物名?”我點頭說是。她脫口而出:“蝸牛。”我一下子就愣住了,沒想到他竟然這么的聰明。就這樣以此類推,我考完了每一個我的家人。只有一兩個人答不上來,早知如此,我就給他們出最難的了。
該做的都做了,可是,就是覺得還有什么沒做。我想起來了,是放飛孔明燈,我們一大家子人一家買了一個孔明燈。我們把火點燃,心里許了一個愿望,然后讓孔明燈帶著我們的愿望飛翔遼闊天空。我許的愿望是:希望全國人民元宵節快樂!
這真是一個又快樂又難忘的元宵節!