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作文童話故事三年級350字

時間: 新華 三年級作文

從前,有一戶農(nóng)民家里有一只公雞和一只花貓。

有一天,花貓晚上捉老鼠,捉到了大半夜,很晚才睡覺。大清早,公雞就對著太陽打起鳴來,花貓不禁埋怨道:“大清早的,讓不讓人睡覺呀!”

“可我沒有辦法呀,我必須叫森林的動物們起床了。”公雞回答道。

“要不咱們換一下工作,你捉老鼠我打鳴,好嗎?”

“好的。”公雞爽快地答應(yīng)了。

當(dāng)天晚上,公雞來到了糧倉。里面的老鼠多得數(shù)都數(shù)不清,可是公雞才不怕呢!它長鳴一聲,就沖著老鼠們跑了過去。老鼠們見到公雞,一點都不害怕。有的捧腹大笑,有的對著公雞做鬼臉,還有的甚至爬到了公雞的背上,氣得公雞直跺腳。有一只大膽的老鼠還把公雞的雞冠給咬掉了,嚇得公雞落荒而逃了。

花貓更是慘不忍睹。大清早,它站在草垛上對著太陽拼命的叫起來。可是森林的動物們一個都沒起床,還把自我的嗓子喊啞了。

經(jīng)過這個故事,我們要明白每個人都有缺點和優(yōu)點,就像古人說的“金無足赤,人無完人”的道理。

作文童話故事三年級350字篇2

國王的公園里有三只可愛的小動物,蜻蜓、蟈蟈、百靈鳥。它們各有所長,蜻蜓是飛行高手,蟈蟈是跳高高手,百靈鳥則是唱歌高手。可是,國王最喜歡聽歌。他常常會舉辦演唱會,看誰唱得好。結(jié)果,每次都是百靈鳥出盡風(fēng)頭,而蜻蜓、蟈蟈因為難聽的嗓音,常常受到奚落。百靈鳥越來越驕傲了!

之后,國王死了。新國王與老國王不一樣,喜歡讓大家表演不一樣的技藝。有一天,他辦了一個比賽。百靈鳥第一個上臺,他想:這次我肯定還是冠軍!他一邊三心二意地唱歌,一邊拿輕視的眼神看蜻蜓和蟈蟈。第二個表演的是蜻蜓,他聚精會神,一會兒旋轉(zhuǎn),一會兒在空中翩翩起舞,看得國王賞心悅目。第三個表演的是蟈蟈,他使勁地一跳,跳了5米多高,之后又倒跳、單腳跳。。。看得國王嘖嘖稀奇。

比賽結(jié)束,蟈蟈、蜻蜓勝出,百靈鳥不但沒拿到冠軍,還因為三心二意受到了新國王的批評。

從那以后,百靈鳥明白了一個道理:每個人都有自我的長處和短處,要正確看待自我和他人的長處和短處,學(xué)會取長補短,不能驕傲自滿。

作文童話故事三年級350字篇3

明白露露卡小鎮(zhèn)為什么這么美麗。經(jīng)打聽,原先露露卡小鎮(zhèn)有一個公私分明的國王。如果,國王不在了,露露卡小鎮(zhèn)還會這么和諧嗎。

哈爾西卡見城門外有許多的士兵,便用隱身術(shù)混了進(jìn)去。在一個小書房內(nèi),見到了國王。他正在低頭的不明白寫什么東西。哈爾西卡好奇地望瞭望,天啊.................是遺囑。國王還這么年輕,為什么要寫遺囑呢。哈爾西卡望著國王的筆,都兩個小時了,怎樣還沒寫完。哈爾西卡有些煩躁了,沖到國王旁邊看了看,傻眼了。....紙上僅有兩個字.......遺囑。

突然,一個人推開門。在國王前跪了下來,哭著,吼著‘’明明我是太子,為什么要讓露江昂當(dāng)太子,我比他大,更比他優(yōu)秀,為什么啊‘‘應(yīng)對露江屬的不服,國王僅有搖搖頭,嘆了一口氣。哈爾西卡發(fā)現(xiàn),原先露露卡小鎮(zhèn)還是不大完美。我要幫幫國王,哈爾西卡想著。

作文童話故事三年級350字篇4

一天晚上,鉛筆和橡皮爭吵起來了,它們爭論不休,誰也說服不了誰。

鉛筆正在寫字,它看到橡皮坐在自我身邊,便說道:“我在寫字,你又沒事兒干,坐那里干嘛,一邊去!”“我沒有閑著沒事干,我是在監(jiān)督你有沒有錯別字。”橡皮說。鉛筆一聽,立刻就火了“我是小主人的多年幫手了,我沒有錯別字,去去去。”看著鉛筆如此的生氣,橡皮十分無奈地走開了。

橡皮剛剛一走,鉛筆就有麻煩了,它一不細(xì)心寫了好幾個錯別字。這可怎樣辦呢?鉛筆這時想起了橡皮兄弟,它十分地后悔,可是自我又不好意思給橡皮說。就在它一籌莫展的時候,橡皮跑來了:“讓我來幫幫你吧,反正我們各有各的弱點嘛!”說著,橡皮十分熟練地擦去了鉛筆寫的那幾個錯別字,擦得干干凈凈。“讓咱們做個朋友吧!”橡皮開心地說。“好吧,可是,你以后千萬別給我?guī)偷姑︵?”“沒問題!”橡皮爽快地回答。

從此,人們都會看到鉛筆的頭上戴著用橡皮做的帽子。

作文童話故事三年級350字篇5

夜深了,四周靜悄悄的,月亮姐姐微笑地走了出來,人們都進(jìn)入了夢鄉(xiāng),但有個鉛筆盒里傳來了一陣吵鬧聲,原先,鉛筆盒里的工具們正在評比誰“最重要”。

“我最重要,主人能夠拿我寫字和畫畫。”鉛筆驕傲自大地說。

橡皮檫目中無人地說:“切,你算什么東西!你寫錯了,我還得把那些痕跡擦掉,由此可見,我才最重要!”

鋼筆自以為是地說:“你們算什么,我是最重要的!我們寫出的字擦不了,如果用鉛筆寫,橡皮檫一不細(xì)心甩到了,就不明白是什么字了……”

鋼筆的話還沒說完,就被涂改液打斷了。涂改液激動得大叫道:“你說什么?最重要的人物?我告訴你,我們涂改液照樣能把你們的痕跡消除的一干二凈!”

它們你一言,我一語,互不相讓,最終打了起來。橡皮檫裂成了兩半,鉛筆的尖頭斷了,鋼筆身上的墨全撒了,涂改液也破碎成了兩半。它們都不明白,每個人都有自我的長處和短處,只要它們齊心協(xié)力,才能幫主人。

作文童話故事三年級350字篇6

一天,雨和雪看見太陽和彩虹在為誰最美而爭吵,雨和雪就讓彩虹和太陽比一比。雨,雪來做裁判。

雨和雪都說:“太陽不僅僅美,還能帶來溫暖。”彩虹聽了,很不高興說:“太陽雖然美,有能帶來溫暖,可是我五彩繽紛更漂亮!”雨和雪聽了也覺得彩虹說得有道理,都在想誰才是最美的呢?這時彩虹驕傲地說:“裁判,我最美,我有七種顏色,五彩繽紛,而太陽僅有一種顏色。你們看我是不是比太陽美啊?”雨聽了,覺得彩虹最美,雪也同意了。可是,這時候太陽和彩虹吵了起來。這樣一來雨和雪只好說:“你們兩個都是最美的,彩虹不能沒有太陽,太陽也不能沒有彩虹,你們都是最美麗的。”

彩虹和太陽聽了覺得有道理,從此以后,它們兩個再也沒有吵架了。

作文童話故事三年級350字篇7

有一天,小兔蹦蹦跳跳地來到菜園里:“哇!好大一個南瓜呀!”小兔高興得活蹦亂跳。這南瓜真大呀。

小兔使勁搬南瓜,累得氣喘吁吁,可是南瓜紋絲不動。

這么大的南瓜怎樣運走呢?小兔想:“怎樣辦呢?”

小兔正在發(fā)愁時,熊貓騎著自行車飛快地過來了,老遠(yuǎn)就跟小兔熱情地打招呼。看著飛快滾動的車輪,小兔靈機一動,它想:“它想能夠把南瓜當(dāng)成輪胎滾回家。于是小兔把南瓜滾回了家。兔媽媽從家里出來,看見小兔已經(jīng)把大南瓜運到家里了,感到很驚奇地問:“你怎樣把南瓜運回家的呢?”小兔高興地說:“我把南瓜當(dāng)作輪胎滾回家的。”媽媽夸它真聰明。

作文童話故事三年級350字篇8

自從青蛙和小鳥那次爭論天的大小之后,青蛙心里一向不服氣。它歷盡千辛萬苦跳出了井口,它一抬頭,看見了又大,又藍(lán),又高的天,草坪上開著五顏六色的鮮花,像彩霞落在草坪上,點綴著草坪,還有一群可愛的孩子在歡樂地做游戲,向遠(yuǎn)處眺望,是一片茂盛的森林,青蛙深深地吸了一口氣,它感受到了大自然的醇香意蘊。

青蛙想:小鳥說得確實沒錯,天是無邊無際的,我的向它道歉。于是它上了路,向森林走去。

來到森林里,聽見小鳥的叫聲:“你好!是上次井底里的青蛙嗎?”“是的。”青蛙慚愧地說,一抹紅暈悄悄地爬上了它的面頰。“我是向你道歉來的,上次是我太無知了,請你原諒我吧,井里太悶了,我不回去了。”“那太好了,我們又多了一個新朋友,我們到森林深處去找朋友吧!”青蛙爽快地答應(yīng)了。

于是,它們手拉著手,哼著小調(diào)向森林深處走去,夕陽把它們的影子拉得很長很長。

作文童話故事三年級350字篇9

在動物王國里,有一向脾氣古怪的小老虎,經(jīng)常欺負(fù)比它弱小的動物們。

一天清晨,風(fēng)和日麗,小貓獨自在草地上和蝴蝶們玩耍,小老虎見機會來了,便走上前去對小貓說:“乖小貓,我?guī)闳ヒ粋€更好玩的地方,那里有許多伙伴們。”小貓心想,小老虎肯定不懷好意,想把自我騙走。這時它靈機一動,指著不遠(yuǎn)處的一只大老虎說:“我的爸爸在那邊等我呢。”小老虎看見了那只大老虎比自我長得強壯許多,肯定斗可是它,就灰溜溜地走了。

第二天,小貓又遇見了小老虎,小老虎還是不懷好意的想騙走小貓,小貓見此時周圍也沒有其它動物,但也不害怕很淡定地對小老虎說:“虎哥,要不咱們比賽看誰的聲音響亮,如果你贏了,我就更你走。”老虎一聽可高興了,感到勝券在握。只聽見“吼”的一聲,整個動物王國里的動物都以為發(fā)生了什么事,都往這個方向趕來,豹、狼、兔、甚至烏龜也來了。小老虎騙走小貓的計劃又泡湯了。

從此,小老虎再也不敢欺負(fù)這只聰明的小貓了。

作文童話故事三年級350字篇10

我是一只深紅色胸脯的灰雀。我和兩個妹妹(就是那兩只粉紅色胸脯的灰雀)幸福的生活在公園的一棵白樺樹上。

有一天,我像往常一樣,和兩個妹妹早早地起了床,在樹枝間“晨練”。忽然,我看見一個小男孩在地上灑了些谷粒。我想:“今日,早餐來得真快。”于是,我和兩個妹妹飛到樹下,津津有味地吃起“早餐”來。忽然,那個小男孩伸出手來,抓住了我。無論我如何苦苦哀求,也無濟于事:他還是把我?guī)ё吡恕?/p>

到了他家,他把我關(guān)進(jìn)了一個籠子里,老是看著我,還不停地給我喂食,害得我吃不下還得吃,差點兒得“積食”!

可是,有一天晚上,他打開了籠子,我本能地?fù)鋼涑岚颍w向了公園。

回到家里,我兩個妹妹高興壞了。我們緊緊地?fù)肀г谝积R,還吃了頓“團圓飯”。

第二天,小男孩又來到白樺樹下。但這一次,小男孩沒有抓我們,只是站在白樺樹旁,低著頭。

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