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讀書(shū)伴我成長(zhǎng)三年級(jí)作文

時(shí)間: 吳澤 三年級(jí)作文

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)三年級(jí)作文(篇1)

一本好書(shū)是我們成長(zhǎng)中不可缺少的東西。它就像一股清泉,在你打開(kāi)它的一瞬間就滴入你的心里,滋潤(rùn)著你內(nèi)心的干燥;它就像一盞明亮的燈,當(dāng)你打開(kāi)它時(shí),它照亮了你,指引你走向夢(mèng)想的另一邊。它就像一個(gè)萬(wàn)花筒,打開(kāi)它就為你轉(zhuǎn)動(dòng),讓你不用離開(kāi)家就能了解世界信息。我這次演講的主題是——好書(shū)伴隨我成長(zhǎng)。

書(shū)籍是知識(shí)的寶庫(kù)。打開(kāi)任何一本好書(shū),都相當(dāng)于打開(kāi)了一座知識(shí)寶庫(kù)的大門。莎士比亞曾說(shuō):“書(shū)是人類知識(shí)的總結(jié)。”書(shū)中包含的知識(shí)是取之不盡的,它像一塊小石頭,為你敲出星星;它就像一個(gè)小火點(diǎn),為你點(diǎn)亮熄滅的燈;它就像一盞昏暗的燈,為你照亮前進(jìn)的道路;這是一條曲折的道路,將你引向知識(shí)之門。它變成了智慧的鑰匙,為你打開(kāi)了知識(shí)的大門。里面有一個(gè)五彩繽紛的世界。知識(shí)是我們成功不可或缺的條件,知識(shí)應(yīng)該在閱讀中獲得。讓我們一起讀一本好書(shū)吧!

書(shū)籍是快樂(lè)的源泉。讀書(shū)不僅可以獲取知識(shí),還可以陶冶情操,豐富感情。"讀一本好書(shū)就像交一個(gè)好朋友."臧克家說(shuō)。書(shū)就像朋友。打開(kāi)它就像打開(kāi)朋友的心情日記。我們?cè)跁?shū)中知道他的故事,傾聽(tīng)他的心聲,分享他的快樂(lè),分擔(dān)他的悲傷。他的笑容變成了種子,留在我們心里,于是我們笑了;他的眼淚變成了泉水,滴入我們的心里,于是我們哭了。閱讀是一個(gè)體驗(yàn)情緒的過(guò)程。但是,在這個(gè)過(guò)程中,當(dāng)然不僅有快樂(lè),看書(shū)的過(guò)程真的是人生最幸福的事。讓我們一起讀一本好書(shū)吧!

書(shū)是人生的良師。書(shū)不僅是好朋友,也是好老師。他告訴我們他的人生歷程,也讓我們知道如何做人,做一個(gè)什么樣的人。"書(shū)籍是年輕人不可分割的生活伴侶和導(dǎo)師."高爾基說(shuō)。當(dāng)你翻開(kāi)一本書(shū),你不僅要看到主人公的故事,還要通過(guò)他的故事了解生活,做人。為什么保羅在《鋼鐵是如何制造的》中?科恰金受傷了,仍然想回到球隊(duì)。哦!原來(lái)人要為理想奮斗一輩子。《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜為什么頑強(qiáng)地生活在孤島上?哦!原來(lái)生命是寶貴的,要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。讀書(shū)能獲得多少人生閱歷!讓我們一起讀一本好書(shū)吧!

讓我們一起讀一本好書(shū)吧!打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù),擁有快樂(lè)的源泉,獲得人生經(jīng)驗(yàn)。讓我們一起讀一本好書(shū)吧!讓好書(shū)和我一起成長(zhǎng)!

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)三年級(jí)作文(篇2)

你讀一本好書(shū),就像在知識(shí)的海洋里遨游,知識(shí)就像幫助我們學(xué)習(xí)的法寶,每當(dāng)你看完一頁(yè)書(shū),你的知識(shí)就會(huì)增加。

我媽媽給我買了一本叫《西游記》的名著。里面的故事又詳細(xì)又逼真又精彩:三打白骨精;偷吃人參果;真假美猴王……每一次大戰(zhàn)都是對(duì)四人的考驗(yàn),沒(méi)打完一個(gè)敵人、幫助一個(gè)朋友,他們和我們就會(huì)懂得更多道理,變得越善良,越友好。

讀書(shū)還會(huì)教你一些道理,告訴你許多事情的正確做法與選擇,會(huì)教你做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話,對(duì)待每一件事都嚴(yán)格認(rèn)真的人。

在《西游記》里有一個(gè)壞人,它是白骨精。有一次它假扮成一個(gè)老婆婆假裝給唐僧送食物,孫悟空一下子就看出了它是妖,想打死它,可是唐僧阻止了悟空。唐僧是人,看不出白骨精,悟空剛想打,唐僧就念起了緊箍咒,悟空打不了,最后白骨精差點(diǎn)害死了唐僧,幸好徒弟三人合力打死了白骨精,救回了師父。讀到這一段時(shí),我時(shí)而眉頭緊皺時(shí)而屏住呼吸……這說(shuō)明看人不能看外表,不能以貌取人。

書(shū)是我們的好朋友,是我們的好老師。

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)三年級(jí)作文(篇3)

高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”富蘭克林說(shuō)過(guò)“讀書(shū)是我唯一的娛樂(lè)。”趙樹(shù)理說(shuō)過(guò)“讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣,沙里淘金。”

我興高采烈地哼著曲子跑進(jìn)書(shū)店,望著這琳瑯滿目的書(shū),欣喜若狂。我隨手就拿出了一本書(shū)名叫《淘氣包馬小跳》那里的主人公有:漂亮聰明的夏林果,調(diào)皮搗蛋的馬小跳,貪吃愛(ài)睡的唐飛,強(qiáng)壯結(jié)實(shí)的強(qiáng)達(dá),多嘴多舌的毛超,口頭禪是“帥呆了”,“酷極了”的劉楊惠子,感情豐富的冉東陽(yáng)。

我看著看著就入迷了,我仿佛就是書(shū)中大的夏林果,我在學(xué)校里老師說(shuō)我是小天才,在家里媽媽說(shuō):“我又聰明又能干。”老師經(jīng)常盼我放學(xué)去馬小跳家里告馬小跳在學(xué)校里做的壞事,可我每次都不忍心告他,因?yàn)樗麐寢尷鲜前阉虻臐M地找牙。我不忍心。

我看著看著聽(tīng)見(jiàn)鐘表敲了一下,我一看表,啊!都中午一點(diǎn)了,我才想起中午該吃飯了,然后我就從書(shū)中跑出來(lái)了。一想,我不是夏林果,我是買婧文呀!然后我戀戀不舍的離開(kāi)書(shū)店了。

啊!書(shū)就是知識(shí)的大門,是知識(shí)的海洋,讓我們一起讀書(shū)吧!

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)三年級(jí)作文(篇4)

“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基眼中的書(shū),“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。而在我的眼中書(shū)籍就是一把金鑰匙,為我打開(kāi)知識(shí)庫(kù)的大門,使得我可以在知識(shí)的海洋里遨游。

曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)我這樣一個(gè)問(wèn)題:“一本書(shū)就是一把枷鎖,你可以打開(kāi)它,但很費(fèi)力氣,你也可以不去打開(kāi),那你便省下很多力氣。兩者之一你選一種。”這個(gè)人的.話音剛剛落下,我便毫不猶豫的回答:“去打開(kāi)它。”

打開(kāi)它,你便獲得了一次新的生命;打開(kāi)它,你便擁有了無(wú)窮的智慧;打開(kāi),你便有了一個(gè)知心的朋友。

學(xué)習(xí)之余,我總會(huì)捧讀一本喜愛(ài)的書(shū),在我認(rèn)為,這是一種最最溫馨的休息方式。

一本書(shū)就是一位無(wú)聲的老師,在你困難時(shí)它幫助你;一本書(shū)就位長(zhǎng)輩,啟迪你人生的道理。是書(shū),創(chuàng)造了文明,造就了文明中華!

孤獨(dú)的時(shí)候,書(shū)是陪我玩耍的朋友;郁悶的時(shí)候,書(shū)是照在我心上燦爛的陽(yáng)光;失意的時(shí)候,書(shū)是點(diǎn)燃我自信的熊熊火焰。

讀書(shū)吧!讓讀書(shū)在你的生活中沸騰起來(lái)吧!走進(jìn)書(shū)中,與書(shū)中的人物進(jìn)行心靈交流,在書(shū)中尋找自己,也在書(shū)中完善自己!

讀書(shū)吧!當(dāng)你驀然回首時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),別人還是一無(wú)所獲,而你卻以滿載而歸!

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)三年級(jí)作文(篇5)

高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”是啊,讀書(shū)是人一生中必不可少的一部分。讀書(shū)使我快樂(lè);讀書(shū)使我增長(zhǎng)知識(shí);讀書(shū)是一種高尚的享受,讓我的生活處處充滿陽(yáng)光。日常生活中,我常常捧起書(shū)本全神貫注地讀著,我重視讀書(shū),它是我一種寶貴的習(xí)慣,我已經(jīng)把讀書(shū)當(dāng)成了一個(gè)“開(kāi)心的游戲”。讀書(shū)伴著我一天天快樂(lè)的成長(zhǎng),豐富了我的精神世界。記得有一次,我還因讀書(shū)幫了我的大忙……

一個(gè)周末的早晨,我正在寫作業(yè),這時(shí)門外傳來(lái)了“咚咚咚”的敲門聲,原來(lái)是鄰居王金,“你來(lái)干什么?這才十點(diǎn),還沒(méi)到玩的時(shí)間呢!”我不解的問(wèn)王金。只見(jiàn)她拿出兩張?jiān)嚲悫D―讀書(shū)教育活動(dòng)競(jìng)賽試題,說(shuō):“一飛姐,這張?jiān)嚲砩系念}我基本上都不會(huì),因?yàn)槲易x的書(shū)太少了,你讀的書(shū)多,你一定能幫助我的。”我接過(guò)試卷一看,嘻嘻,對(duì)于我來(lái)說(shuō),小菜一碟嘛!于是我們便共同做了起來(lái)。其中有一道這樣的題目:寫出十二個(gè)帶有生肖的成語(yǔ)。這道題王金竟然不會(huì),真是出乎我的意料,《成語(yǔ)大全》一書(shū)中這種成語(yǔ)多得是,我不假思索地給她說(shuō)出了十二個(gè)。還有一些古典名著中的人物故事以及我們應(yīng)該知道的一些古代文學(xué)常識(shí),如中國(guó)傳統(tǒng)上的“沉魚(yú)落雁”和“閉月羞花”分別指代中國(guó)歷史上的四大美女,她們各代表誰(shuí)?我當(dāng)然知道了,這是我從《快樂(lè)歷史》上學(xué)到的。“沉魚(yú)”指春秋的西施,“落雁”是西漢的王昭君,“閉月”是后漢的貂蟬,“羞花”指唐代的楊貴妃。經(jīng)過(guò)我們的努力,不到一小時(shí),我就幫她做完了兩張?jiān)嚲?王金用羨慕的眼神看著我說(shuō):“一飛姐,我真佩服你,以后你就是我學(xué)習(xí)的榜樣,我要像你一樣多讀書(shū),讀好書(shū)。”我聽(tīng)后心里美滋滋的,我告訴她:“你現(xiàn)在體會(huì)到‘書(shū)到用時(shí)方恨少’的感覺(jué)了嗎?”她不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。通過(guò)這件事,我不僅體會(huì)到了讀書(shū)的好處,還提高了我在小伙伴心目中的威信。

“書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。”莎士比亞說(shuō)的這話一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò),人只要“吃”了這種“營(yíng)養(yǎng)品”,有利無(wú)害哦!書(shū)籍,真正是我們不可分離的生活導(dǎo)師。“書(shū)中自有黃金屋。”,我們應(yīng)該博覽群書(shū),以求懂得的知識(shí)更多,這樣,就一定能找到書(shū)中的“黃金屋”!

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)三年級(jí)作文(篇6)

讀書(shū)是一種享受,當(dāng)你遨游在書(shū)的海洋里時(shí),你才能知道讀書(shū)的快樂(lè)和輕松!是啊!書(shū)籍無(wú)時(shí)不刻的陪伴我們,帶領(lǐng)我們遨游這“知識(shí)的海洋”!

兒時(shí)的我在"鋤禾日當(dāng)午,汗滴何下土。”的詩(shī)歌聲中長(zhǎng)大,每次漫不經(jīng)心的端起書(shū),看著那毫無(wú)生命的方塊字,我總是大喊沒(méi)意思。讀書(shū)是我最頭疼的事!在我心中,我覺(jué)得讀書(shū)就和我不吃飯是一樣的!

而上學(xué)后,我改變了對(duì)讀書(shū)的看法!讀書(shū)時(shí),仿佛走在百花齊放的花園里,“清香”迎面撲來(lái)。我享受著讀書(shū)的快樂(lè)!走書(shū)的海洋,我第一個(gè)接觸地是《格林童話》。故事中善良的小姑娘,沒(méi)主見(jiàn)的小馬,美麗的白雪公主``````童趣生動(dòng)的主人公使我知道了:要做善良的人,要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立,不捉弄?jiǎng)e人``````我開(kāi)始愛(ài)上讀書(shū)啦!

讀書(shū)后,我的作文有很大進(jìn)步,也明白了許多道理。如:《美德花園》介紹了:在遙不可及的森林深處,繁華隨四季變換流轉(zhuǎn),花朵在風(fēng)中搖拽,他們是林中的精靈,是大地的寵兒。勇敢的旅人微笑著摘下一朵朵驚喜!世界上的人有的善良、勇敢、純潔也有人自私、貪婪。這都和仙子有關(guān)!這里有十個(gè)仙子的故事,他們住在美德花園的花朵里,每一朵花都代表一種高尚的力量!我們應(yīng)該做到:善良、勇敢、無(wú)私``````

"人離開(kāi)書(shū),如同離開(kāi)了空氣一樣不能生活。”讓我們暢飲這“知識(shí)源頭”,攀登這人類進(jìn)步的階梯。讓我們做到“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)”吧!

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)三年級(jí)作文(篇7)

書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。每拿到一本書(shū),我就把它像珍寶一樣保存著。但是,家藏萬(wàn)卷書(shū),并不代表每本都看過(guò)。我們要一本一本的細(xì)細(xì)品讀,才能體會(huì)每本書(shū)的味道,酸甜苦辣,比比皆是。

我喜歡暢游書(shū)海的感覺(jué),一個(gè)故事一個(gè)場(chǎng)景。有時(shí)候會(huì)讓人捧腹大笑,有時(shí)候會(huì)讓人淚流滿面,有時(shí)候是哲理的教育,有時(shí)候又會(huì)發(fā)現(xiàn)惡劣的欺騙。

我自己就有一個(gè)書(shū)柜,它的里面被我裝滿了中外的許多名著,但是最多的還是我最喜歡的雜志--《兒童文學(xué)》。那里頭有許多的.小故事一直激勵(lì)著我,也使我明白了許多道理。比如,《人生的兩個(gè)選擇》讓我明白了任何事物都有兩面性,而積極的態(tài)度是至關(guān)重要的;《站在椅子上你敢嗎?》讓我知道了保持自己的個(gè)性只需要一點(diǎn)點(diǎn)勇氣就行了。這些小故事雖然很短,但是卻能讓我學(xué)習(xí)到很多有用的知識(shí)。這些知識(shí)就像春雨一樣,滋潤(rùn)著我。

古人說(shuō)過(guò),讀書(shū)人要有三“萬(wàn)”:讀遍萬(wàn)卷書(shū),胸有萬(wàn)卷書(shū),家藏萬(wàn)卷書(shū)。這三“萬(wàn)”也正是我們所追求的,希望每個(gè)人都能做到這三“萬(wàn)”。

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