照片里的故事小學滿分作文又是如何寫的呢？說起寫作，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。以下是小編為大家帶來的照片里的故事小學滿分作文七篇，希望您能喜歡！

照片里的故事小學滿分作文（篇1）

那神奇的相機，似能把一切都定格，那一瞬，成永恒。“可惜不是你，陪我到最后……”耳機里的歌，在唱。

耳機里是那首歌，我輕撫照片上你的臉頰，已然分不出是悵然所失或歡喜滿心的臉，好懷念，好懷念……可惜，物是人非。

太婆是村子里出了名的好人。人家家里有個事兒，她鐵定去幫襯著。而她最擅長的，是做豆腐。瞧!照片中的她，同我一起站在鏡頭前，身后的一塊塊豆腐，都出自她的手，純潔、方正、規矩，如同她一般。

做豆腐說難也簡單，說簡單也繁瑣。太婆總要在前一天夜晚里選好豆子，粒粒碩大飽滿，而后浸在水中。一大早便起來做豆腐。而我每每都會從夢中醒過來，惺忪中瞅見太婆依稀模樣。那粒粒豆子，似吸收了水的精華，如同那撐著肚子的娃娃，慵懶得舒展不開。

在做豆腐的過程中，我也不免嘴饞，總要喝上一大碗熱氣騰騰的豆漿，霧氣氤氳著我的眼睛。我靜靜地看見豆漿變為豆花，豆花變為豆腐，內心早已澎湃萬分。輕抿一口豆漿，甘醇、香甜……

可惜，我卻未及見你最后一面。待我得知你去世時，已是第二天。而他們都說，小孩子不應該去那地方。于是，我連你的最后一面都沒見著。記憶中的你，似乎仍在心上，朝我笑盈盈地招招手，手中，仍是那記憶中的味道。

照片里的故事小學滿分作文（篇2）

從書柜里拿出那本厚厚的相冊，坐在床上細細品味，翻開第一頁，看見那天真、單純、可愛的我，想起了童年之趣。

那一天，媽媽去磐安購物。我溜到隔壁奶奶的小花園里，四處張望，看看沒人，就暗暗地摘了幾朵玫瑰花，然后迅速地跑回家關好門。我坐到鏡子前，拿出藏在抽屜里的一盒彩筆，把花瓣一片片摘下來，拿起小膠布，粘在額頭上。接著，拿起藍色的彩筆，涂在眼皮上，用綠色的彩筆涂在眉毛上，在兩個小臉頰上畫上彩色，在嘴巴上涂上淡淡的紅色。

然后，我走進媽媽的房間，拿起媽媽那件小碎花連衣裙，穿起來，“這么大，都要掉了啊!”這時，眼前一亮，我把媽媽的皮帶拿來系上。“真標致!”我照著鏡子自言自語。但好像還少了點什么，對!高跟鞋!于是，我選了一雙紅色的大皮鞋。從媽媽房間走回本身的房間，就像國際名模在T臺走秀一樣。

“咚，咚，咚”外面有人在敲門，我穿著那身衣服去開門，剛跑下樓就摔倒了。我慢悠悠地站起來，搖搖晃晃去開了門。本來是媽媽回來了，媽媽看見我穿成這樣，以為大白晝見“鬼”了。再一看，本來是她女兒啊!媽媽捧腹大笑，我嘟起了小嘴，媽媽笑得更厲害了。媽媽怕我中毒，馬上拽著我去洗臉。

現在回想起來，還真想回到阿誰天真的時光里，再溫那有趣的童年!

照片里的故事小學滿分作文（篇3）

“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。”彈指間，四千多天已從我手中溜去。我從一個愛哭鬧的小女孩，變成一個懂得為別人著想的女生了。成長的過程中流逝的只有時光嗎?

小心翼翼地翻開已經開始泛黃的相冊，童年的記憶如滔天巨浪般直逼心房。我終于明白：流逝得最多的是兒時那無憂無慮的歲月。

那是一片泛著魚肚白的天空，橘紅色的圓日染紅了整片天。有兩個充滿童稚的小女孩兒手中拽著風箏線兒，在綠草如茵的空地中互相追逐著，把紙鳶兒放得老高了。那天真無邪的笑容透過塵封已久的老照片如馨香般沁入心田。童年的歡樂定格在這……

那兩個天真無邪的小女孩就是我和表妹。我們相互見證著彼此的成長，友誼到達了“一日不見，如隔三秋”的地步。

那次，我們在一起放風箏，其間你追我趕，玩得不亦樂乎!二月，春風如夢似幻地輕撫著我們，我們不知疲憊地追著、跑著、笑著……

小時候只知道這叫開心，長大后才懂得這叫幸福。

只不過，如今卻幾乎感受不到這種幸福的滋味了。現在的我們都要上學了，作業高如山，擠不出時間來相見。可我們純真的友誼卻從未變過。依稀間，我們還是那對在草地上放風箏的小女孩……

如今，這張塵封已久的老照片已然泛黃，但它在我的記憶長河中卻是如此清晰!愿我們的友誼如這照片般永不褪色!

照片里的故事小學滿分作文（篇4）

相冊這個東西，我想對大家來說，并不陌生，對嗎?許多童年的趣事，也記載著一些痛苦的往事。但不論是痛苦的，還是快樂的、有趣的……那些照片都是值得我們去回憶。

我這里有一張照片是我七歲時在奶奶家照的。

那是暑假的一天，爸爸對我說：“如果你把作業寫完，我就帶你去奶奶家玩。”聽了這一消息，我每天都不出去玩，只在家寫作業，沒過幾天，我把作業做完了。爸爸看到我寫完了，就對我說：“好，爸爸明天就帶你去。”我馬上歡呼道：“爸爸萬歲。”

第二天爸爸帶我到了奶奶家。我一到奶奶家，馬上就把我以前放到奶奶家的棍棒拿了出來，擺了滿院子。鄰居的小妹妹看到我回來了，馬上跑過來說：“大哥哥我們來比賽好嗎?”我說：“好呀，我們就來比誰學孫悟空學得像。”小妹妹說：“好。”我聽了這個“好”字，我就立刻得意了起來，心想，這回我贏定了，因為從小我就非常淘氣，上竄下跳的。媽媽老說我像個孫猴子。跟我比你簡直是班門弄斧。

我先讓小妹妹表演，只見她手拿一根竹桿，單腿剛一站立，就摔倒在地，我看見了哈哈大笑說：“看我的!”于是我就站在小凳上，左腿著地，右腿抬到左腿前面，右手擺出了一個七星望月的猴子樣，這是姑姑從屋里走了出來，看到我的滑稽樣，拿出相機讓我重新擺好“pose”給我留下了這可笑的一幕。

雖然這張照片是五年前照的，但現在拿出來看看，還是感到自己滑稽可愛。

照片里的故事小學滿分作文（篇5）

記憶如同一匹駿馬，在我的記憶中奔馳著。轉眼間，我已經上了初一。回首小學的六年，竟有那么多的美好。它們被塵封在記憶中。舊憶就仿佛是一扇窗，推開了就再難合上了……翻開精美的相冊，畢業照就呈現在了眼前，思緒也漸漸被它牽引到去年六月份的一天了。

蔚藍的天空下，我們整整齊齊地站成了一排，拍了我們最后一張集體照。

還記得剛入學的時候，我們都蹦蹦跳跳地走進了我們憧憬的校園。有多少人，在那棵桃花樹下許下諾言，要當一輩子的好朋友，現在卻分隔兩校?桃花樹姐姐的身上也刻著、記錄著我們的誓言，為何如今卻久久不曾聯系?也許是時間的磨煉，記憶的摧殘。

不知不覺，我們在嬉笑打鬧間度過了六年，度過了半個青春。曾經有人說過：人生有幾個六年?而它們都是在不經意間逝過的。這個學校記載著我們從懵懂無知到現在的成熟穩重。這六年陪伴我們的有老師、同學還有那桃花樹姐姐……

我們坐在桃花樹下，桃花樹上的花瓣落在書上，我們輕輕拂去。如此美好的畫面也定格在了我的相冊上。有時，回憶著，回憶著，竟還笑出聲來。

這照片里的故事有太多，太多，豈是這三言兩語便能說完的?不，不能。因為這六年的友誼對母校的感情不能說完，它們將會在我的記憶中永存!任風吹雨打，時間推移，它們都不會消失!可天下哪里有不散的宴席呢?但是我知道，一次又一次的分離是為了讓我們下一次更好的相聚。

照片里的故事小學滿分作文（篇6）

擺在床頭的相框的影子由長變短，又由短變長，可能是因為擺在那里太久，相框的頂部落上了一層薄薄的灰塵……

十歲的那一年，期末考試的成績非常不理想，可能是女孩天生就多愁善感吧，一向把煩惱拋之腦后的我，竟然為此傷心了好一陣。老媽看在眼里，憂在心里，于是提議說去平潭島玩一趟。

說走就走，訂車票，整理衣物……第二天我們就浩浩蕩蕩的來到了福建平潭島。

還沒有到住處，我就被路上的美景吸引了，蔚藍的天空、一望無際的海洋，金黃的沙灘……我的心已經飛向了沙灘，考試成績什么的，就任憑這咸咸的海風把它們吹走吧。

媽媽去買冰激凌了，我拿著媽媽的手機在原地等她。忽然，手機的顯示燈閃了閃。屏幕上顯示的一條短信：家長您好!我是__老師，您的孩子本次期末考試成績非常不理想……我愣住了，原以為可以輕易釋然的事卻又卷土重來了。

季夏的太陽很毒辣，冰激淋被太陽蒸融，伴隨著手中的汗水在手心蕩漾開來，黏乎乎的，很難受。

媽媽和弟弟在一旁拍照，而我卻沒精打采地坐在一塊礁石上，媽媽看了手機中的短信似乎明白了幾分，小跑著去買了一瓶礦泉水，我接過來，一臉茫然的看著她。“喝吧!”她說。我仰起脖子猛灌起來，一股甘洌的水倒入了我的喉嚨，把那股煩燥的火撲滅了。

“失敗，其實并不可怕，可怕的是你內心的自卑感。”只是很普通的一句話，不加任何粉飾，但卻一語驚醒夢中人。

時光依舊流逝著，可那張照片依舊佇立在那里。它像一棵松，巋然不動，在我心中。

照片里的故事小學滿分作文（篇7）

那是一張照片——一張普通到不能再普通的照片，可它的內容，承載了我多少的回憶與思念！

照片里的我，正坐在好友梁一嶺的身邊，梁一嶺側著頭似乎準備說些什么，而我滿臉笑容的聽著。背后是一片雪地，白茫茫的一片，潔白空靈。

那是一個寒風刺骨的冬日，梁一嶺約我去公園堆雪人。我們奔跑著，歡笑著，對累了便停下拿著雪球砸來砸去，手凍冷了，凍紅了，便聚在一起呵著熱氣。呵！那是怎樣溫暖人心的景象！

正當我玩的盡興的時，媽媽笑呵呵的拿出相機：“來來！拍個照吧。”她將我們拉到一片空曠的雪地上，讓我們坐好。“咦？怎么不動了？卡機了？”正當媽媽反復調試著相機時，梁一嶺突然轉頭：“吶，我告訴你一件事……”我樂呵呵的上前去聽，正巧快門被按動了，“咔”的一聲。“我要轉學了，對不起……”“什么？為什么轉學？您拿到要離開我們了嗎？”那是多么令人震撼與憤怒！——你的好友——的朋友，要離你而去了你卻又一直被蒙在鼓里！“你知道的，我成績很差……”辛辣與苦澀，如同魚刺卡在喉嚨，吐不出來，吞不下去。

回去的路上，兩人都沉默不語。籠罩著世界的是那揮之不去的陰影……我一生的好朋友，就這么離我而去了？就這么分別了？！就這么再也不見了？！不！她沒有不告而別！我永遠是她的朋友！

時間，凝固在我最歡樂的時光，可那歡樂的背后，是多少苦澀與悲傷！每當我看見那張照片，世界總在不覺中布滿陰霾。