美麗的校園作文三年級500字5篇
走進我們校園的大門，一眼就可以看見那鮮艷的五星紅旗在空中迎風飄揚。升旗臺的后邊有一個美麗的花壇。
花壇中間有一棵桂花樹，好比是那美麗的白雪公主，在桂花樹的周圍，種滿了一圈冬青樹，就像是七個小矮人，他們一年四季都保護、陪伴著白雪公主。在這個花壇里，有一片空地，里面種了幾株木槿，木槿的花從下面向上開放，花的形狀如向日葵，顏色紅得鮮艷。那幾株木槿好像在對我們說：“同學們，你們一定要像我這樣，一年要比一年強!”這個花壇的周圍種滿了黃楊木，它一年四季都是綠色的，在陽光下綠得那么耀眼，那么富有生機，那么充滿活力，讓我們學校顯得生機勃勃。
我們學校花壇里的植物，紅的賽火，粉的似霞，白的如雪……一片片青翠、一片片鮮艷、一股股清香，讓我陶醉、讓我留戀，果真是綠草如茵、花團錦簇呀!
我們學校的花壇如此艷麗，我在這如詩如畫的校園里健康成長，我愛我們學校的花壇。
美麗的校園作文三年級500字2：
校園里有許多美麗的景物。比如：教學樓，草坪，升旗臺，大操場，教室……而我卻獨愛校園里默默無聞的小操場。
從大門進去，一直往前走，就可以看見面積不大的小操場了。小操場的兩邊有籃球框，可以投籃球的。小操場的中心有一棵大榕樹，樹上的樹枝長得非常粗大，葉子長得非常茂盛的。大榕樹的長2~3米。在大榕樹的左邊，有一片竹子，形狀千姿百態，形態萬千。有的竹筍才剛剛長出來，好像要迫不及待地看看這美麗的校園。下雨了，竹筍被雨水沖洗后，顯得更加美麗，liuxue86更加明亮，更加有魅力;有的竹子長的很高大，好像在凝視遠方，想著事情;還有的竹子站得筆直筆直的，好像在堅守著自己的崗位，堅持不懈……再往東南方向走，你就會看見一些體育設施，可以活動活動筋骨，還可以鍛煉鍛煉身體。再往右走，那就是沙地了，這是跳遠時用的，可以保證安全性喲!
小操場雖然沒有教學樓那么美麗，也沒有大操場那么寬廣，但它卻有著孩子們天真、歡樂的笑聲啊!
美麗的校園作文三年級500字3：
我們的校園美麗無比，一年四季色彩斑斕，在校園的西北角，有一個絢麗多彩的大花壇。
春天萬物復蘇，楊柳吐翠，校園里一片生機勃勃的嫩綠。花壇里調皮的小草伸出了小腦袋，東張西望著好像在看自己是不是第一個鉆出來的?而柳樹也把它那 長長的辮子散開，隨著春風扭動著枝葉，仿佛無數只熱情的小手在向你招手示意。各種樹都穿著綠裝，迎著悠悠春風，翩翩的舞出婆娑的倩影。
夏天赤日炎炎，花姑娘們一個個都綻開了燦爛的笑臉。五彩繽紛的花壇，被紫丁香、蝴蝶花、貓臉花……點綴的非常美麗，小鳥嘰嘰喳喳的飛來飛去仿佛在說：“太美了，太美了!”是啊!這里景色多么美好，我們為何不趁著這大好時光，抓緊學習呢?!
當秋風吹來時，一片片樹葉“沙沙”地從空中飄落下來，猶如翩翩起舞的蝴蝶在空中飛來飛去，猶如美麗的少女在跳著迎秋舞。它們在空中蕩來蕩去，直到靜靜的躺下，為校園鋪上最后一張綠毯。
當白雪皚皚的冬天來臨時，校園里銀裝素裹，一棵棵青松傲立在風雪之中，它們不畏嚴寒，不在困難面前低頭，它們的精神真值得我們學習!
這就是我們校園的一角——絢麗多彩的花壇，希望你也能來看一看這栩栩如生的“畫卷”吧!
美麗的校園作文三年級500字4：
校園的一角就那么美，那整個校園就更美了。
當我們迎著冉冉旭日走進校門時，首先映入眼簾的就是那一個美麗的花壇，有五彩繽紛的四季花，有黃菊花，也有橘子樹，給人一種清新的感覺。美麗的花壇后面，是一座五層教學樓，教學樓里有音樂室，有電腦室，有舞蹈室，有教室……這看似普通的教學樓，卻幫我們打開了知識寶庫。你聽，同學們那瑯瑯的讀書聲，老師翻書備課的“嘩嘩”聲。一切都是那么美好!
在一樓南面有一個生物園。里面有個噴水池，一個圓孔里噴出的水柱，從四面八方散開，落在那清澈的水里。陽光照在水面上，你可以清楚地看見水里的生物正快活自由地游來游去，魚兒的鱗片因為受到陽光反射，變得閃閃發光，好看極了。
小魚向草坪上的花吐著泡泡，好像在說：“花兒姐姐，下來玩嗎?”小龜也展開四肢劃動起來，它游的姿勢當然是最標準的龜泳了。它正向一片花瓣落下來掉在水里的的地方游去，張開嘴一咬，卻立刻把花瓣吐了出 來，因為花瓣顏色較深，那只龜把它當成一塊肥肉了。
校園的一角就那么美，那整個校園就更美了。
美麗的校園作文三年級500字5：
我們的校園像一幅美麗動人的畫，這里有高大的教學樓、平坦的操場、翠綠的樹木、鮮艷的花朵……畫中最引人注目的是門口的那個小魚池。那個小魚池是在羅志軍伯伯來我們學校前建的。只靠這個小小的魚池，就能把校園打扮得更加美麗了。
從近處看，可以看到一個圓形魚池。魚池中間聳立著一座假山。假山中間裝了一個噴泉。噴泉噴出來的水像一串串珍珠似的流到魚池里，變成了一個個小圈圈。
再往下看，美麗的睡蓮在水里不停地擺動著。魚池里的幾十條活潑可愛的小金魚五顏六色，非常美麗。它們在水里繞著假山快活地游著，好像在玩捉迷藏游戲。每當我到魚池邊看魚的時候，魚兒們總是在搖頭擺尾地游著，還不時地吐出幾串小水泡，好像對我說：“你好!”而當我悄悄地回答它“你好”的時候，魚兒們卻害羞地躲進假山的縫隙里去了。
啊，我愛我那如詩如畫的學校，更愛學校里的魚池!