班事三年級(jí)作文
班事三年級(jí)作文一：
生在班里的一件事
今天下午，在我們班里發(fā)生了一件事，本來很小，但最后，事情卻鬧大了。
下午，大家一起床，就往教室里跑，因?yàn)榇蠹叶家χ鴾?zhǔn)備墨水、毛筆，卻在這時(shí)，大家都不注意的時(shí)候，這件事發(fā)生了。
高寧從王晨韻的桌子前走過，一不小心，把王晨韻的墨汁碰翻了，墨汁灑在地上、眼鏡盒上、王晨韻身上，面對(duì)這一場面，大家都驚呆了，而高寧卻像不關(guān)他的事一樣，擦了擦他身上的墨跡，去玩自己的啦!王晨韻先是一愣，然后就撲在桌上痛哭起來，她哭得真?zhèn)难?大家都十分心疼。
隨后，陳垣、吳鈺澤、劉晨、徐子或就去幫她打理一切，還問候她，真熱心呀!可事情還沒完呢!在“幫助”王晨韻的過程中，又發(fā)生了一件意外事情，這一下就把事情給鬧大了。
原來，陳垣拖完地，拿著拖把走路，路過汪昕的桌邊，一條不聽話的布條緊緊纏住汪昕的椅子腿不放，當(dāng)然，陳垣并沒意識(shí)到事情的嚴(yán)重性，繼續(xù)向前走，忽然，她似乎感到了什么，轉(zhuǎn)過頭，見汪昕的椅子在向下倒，顧不上放下拖把，連忙單手扶起椅子，這才松了一口氣。因?yàn)椋蠈W(xué)期，汪昕經(jīng)常欺負(fù)她，那段經(jīng)歷，就像一把鋒利的尖刀，在她那弱小的心靈里深深地扎了一刀，讓她造成心靈上恐懼汪昕。我真同情她啊!可就是不知道怎樣去幫她消除心靈的傷口。
后來，汪昕從樓下上來，在這時(shí)，不知是誰，又把汪昕的椅子弄倒了，汪昕見椅子倒了，問徐子或，徐子或說是陳垣弄的，汪昕本來就對(duì)陳垣不滿，又聽說是陳垣弄的，就要“以牙還牙”，馬上去把陳垣的椅子弄翻了，陳垣的書包正落在還未拖干凈的地板上，沾上了墨汁。陳垣傷心極了，一邊拿了塊抹布擦?xí)贿呅奶鄣孛瑴I水奪眶而出，心里有多少委屈、怨恨，卻表達(dá)不出來。
最后，施老師在全班講述了這件事的始末，汪昕也承認(rèn)了錯(cuò)誤，這件事終于了結(jié)了。
班事三年級(jí)作文二：
發(fā)生在我們班的事
在我們班，有趣的事總發(fā)生在老師上課有事的時(shí)候。
瞧!今天下午第2節(jié)課，老師沒有來上課，興許是有事吧，這下班就像是一頭暴怒的獅子發(fā)出瘋狂的嘶叫。
我右邊的陳典，正在寫作業(yè)，他平常就比較喜歡管與自己無關(guān)的事 ，你還真別說，他又開始管別人的閑事了，吵鬧聲又一次響起，這一次怎么也管不住。經(jīng)過我的耐心勸說，他們終于安靜的寫作業(yè)了。
可那邊的王宏欣，拿著假蛇嚇唬旁邊的同學(xué)，嚇得他們直尖叫。嘈雜聲頓時(shí)淹沒了整個(gè)教室。“煩死了!煩死了!”我生氣的叫著。
這時(shí)候，我也玩了起來，陳典不知聽到后面說了什么，樂的開懷大笑。這時(shí)，我管不了那么多，也跟著轉(zhuǎn)過身來，正玩得開心，班長周潔玉叫了我一聲，我知道那是班長在提醒我。
看了看這樣的場面，我也只好低聲嘆氣。這節(jié)課又被浪費(fèi)過去了，興許有的同學(xué)學(xué)到了知識(shí)，也許有的同學(xué)玩了一節(jié)課。不一會(huì)，“鈴鈴鈴......”下課了，總算有個(gè)了結(jié)了。
唉!但愿在以后的課堂上，是一個(gè)能遵守紀(jì)律、互幫互助的好班級(jí)。
班事三年級(jí)作文三：
一件可笑的事
在童年的時(shí)候，我做過的傻事數(shù)不勝數(shù)，有一件事令我難忘。
在那晴朗的一天，我做著美夢(mèng)。突然聽到“起來了，太陽曬屁股了!”“又要上學(xué)了”我嘟囔著。媽媽似乎看出我的心思說：“兒子，你看。”媽媽指著日歷說：“那紅色的字就是你休息的時(shí)候。”說完，她掀開被子，讓我穿好衣服，吃好粥，就把我送到學(xué)校里去了。
到了下午，奶奶把我接回來了，我偷偷打開抽屜，拿出一只紅筆，站在椅子上，開始改日歷。不一會(huì)兒，終于把日歷全涂成紅色。我心里美滋滋的，想：“萬歲!萬歲!不用上學(xué)了。”“叮咚、叮咚!”媽媽回來了，我急忙把證據(jù)收好。開了門，媽媽來到臥室，放下包說：“乖寶貝，快去寫作業(yè)。”我對(duì)媽媽說：“我都不用上學(xué)了，還寫什么作業(yè)呀。”“什么?”媽媽質(zhì)疑道。“請(qǐng)看。”我說，“我不用上學(xué)了吧，日歷全都是紅的了。”媽媽又好氣又好笑地說：“傻孩子，時(shí)間可珍貴了，哪能是你改的啊!快去寫作業(yè)。”
這件事時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我腦海中，讓我感到可笑之余，更明白了時(shí)間是不能涂改的，只有珍惜時(shí)間，才能有所作為。