自由寫作

　　篇一：課件的校園真熱鬧

　　下課了，同學們像一窩蜂似的涌到操場上，開展了各種各樣的課間活動，寧靜的校園頓時熱鬧非凡。同學們有的扳手腕，有的踢足球，還有的打排球……

　　你聽，操場的東南面傳來了“加油”的喊聲，原來是小容和不敏在扳手腕。他們一刻也不放松，過了一會兒，兩人已經滿頭大汗了。小敏漲紅了臉，脖子似乎也平時粗了一圈，他正在發力，想把小容的手扳倒。小容額上青筋暴起，眼看他快要支撐不住了。突然，小容猛地發力，把小敏的手扳倒在了桌子上。“小容贏了”他的啦啦隊歡呼起來。

　　操場的東面也很熱鬧，原來有的同學在跳長繩，跳的同學身輕如燕，旁邊的同學數著：“五十一、五十二……”那長繩忽上忽下，像一條龍在上下飛舞，數數聲一浪高過一浪。

　　操場的西面更熱鬧，一些小同學在玩盲人摸象，“盲人”的兩只手東摸摸，西摸摸，調皮的“小象”們有的拍拍“盲人”的頭，有的拍拍“盲人”的屁股;還有的拉拉“盲人”的衣角，“盲人”被弄得暈頭轉向，一下子迷失了方向。突然，“盲人”喊道：“摸到了。”我忙跑過去看，發現他摸到了一根柱子，“小象”們被逗得笑疼了肚子。

　　一陣清脆的鈴聲響了，大家急忙向教室涌去，熱鬧的校園頓時安靜了下來。

　　篇二：丁老師

　　這個學期我們的新語文老師是丁老師。丁老師有一彎濃黑的眉毛，眉毛下有一雙會說話似的大眼睛，不信嗎?那就聽我細細講來吧。

　　上課時，丁老師很嚴肅，只要一有同學講話，她就用雙眼瞪著那學。下課了，丁老師布置好作業，并對我們說：“放學前交給組長，組長收齊交給課代表，課代表拿到我辦公室來。”于是我照著丁老師給我們的格式，在下午第一節課前交給了組長，課代表收齊后，相見一樣跑到丁老師的辦公室，把作業交給了丁老師。

　　一次，丁老師在我們的教室里批我們的作業，我正好去交本子，丁老師接過我的本子，覺得我的字寫的還行，便給我批了個優星，我心里喜滋滋的，比吃了蜜還甜，看著丁老師那欣慰的笑容，我也微微的笑了。

　　篇三：有趣的游戲

　　今天語文課上，孫老師帶我們做了一個有趣的游戲——“畫鼻子”，我們聽了立刻高興的心花怒放，手舞足蹈一蹦三尺高，把整個教室變成了歡樂的海洋。

　　孫老師首先請我們的“小畫家”也就是我在黑板上畫了一個有嘴巴、眼睛、耳朵。但沒有鼻子的小男孩，今天的游戲就是給小男孩畫鼻子。