三年級(jí)上冊(cè)第四單元同步作文范文
你把觀(guān)察到的事物寫(xiě)進(jìn)日記里了嗎?讓我們先交流一下各自的日記,聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)的意見(jiàn),再寫(xiě)一則觀(guān)察日記。要觀(guān)察自己最感興趣的,要寫(xiě)自己最想寫(xiě)的。寫(xiě)好后讀給同學(xué)聽(tīng),看誰(shuí)在觀(guān)察中有新的發(fā)現(xiàn)。
篇一:老師
每天,我們都在陽(yáng)光下一起成長(zhǎng),一起學(xué)習(xí)。我們的學(xué)習(xí)是為了要?jiǎng)?chuàng)造更好的祖國(guó),但老師的教學(xué)是為了要給我們學(xué)會(huì)做人的道理!
一天,我們還是像往常一樣來(lái)到學(xué)校上學(xué),但老師是因?yàn)榻形覀儗W(xué)習(xí)而疲勞過(guò)度住進(jìn)了醫(yī)院。天天教我們的老師為我們那么疲倦。真不應(yīng)該。放學(xué)后,我們紛紛來(lái)到醫(yī)院,個(gè)個(gè)手上拿著一束鮮花,再貼上一張小字條說(shuō):老師,您辛苦了!
自從老師生病后,同學(xué)們更加認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真學(xué)習(xí),報(bào)答老師的一片之恩!
篇二:觀(guān)察水母
2015年7月7日星期六晴
我從劉公島買(mǎi)回來(lái)了六只小水母。它們有的大,有的小,有的觸須長(zhǎng),有的觸須短。但是它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是沒(méi)有嘴、沒(méi)有手腳、沒(méi)有頭腦、沒(méi)有眼睛、沒(méi)有鼻子,觸須上都有毛。這六只小水母有的愛(ài)玩,有的愛(ài)睡,如同一個(gè)個(gè)穿了隱身服的長(zhǎng)腿小蘑菇。
當(dāng)它們一起運(yùn)動(dòng)時(shí),就像一個(gè)個(gè)熱氣球膨脹起來(lái),一伸一縮漫無(wú)目的的游。又好像是一個(gè)個(gè)仙女在小河里游泳,美麗極了。可是水母沒(méi)有嘴、沒(méi)有眼、沒(méi)有頭腦,吃什么呢?后來(lái)通過(guò)上網(wǎng)查詢(xún),我知道了,水母以水中的浮游生物為食。原來(lái)它們的觸須就是它們的腔腸,一但有浮游生物碰到它的觸須,觸須就會(huì)射出毒汁,先把它們毒死,再用腔腸直接分解并消化掉,水母就是這樣吃飯的!
水母真是一種神奇的生物,真是增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)!水母正可愛(ài)啊!
篇三:快樂(lè)的春游
今天,我們要去新建的文化中心去春游,一路上我沒(méi)看見(jiàn)了桃花笑了紅了臉,小草也從地下鉆了出來(lái),在微風(fēng)中扭動(dòng)著,柳枝也在風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞姿,梨花穿著潔白的紗裙,迎春花吹起黃色的小喇叭,也像個(gè)小鈴鐺。不知不覺(jué)我們就到了,我們看到了噴泉,各種各樣的圖形,有的像愛(ài)心、有的像大浪,噴出的水珠在太陽(yáng)的照射下,形成了一道五光十色的彩虹美麗極了。大家累了就坐在一旁吃隨身攜帶的零食,吃好了我們就高高興興回家了,今天真讓我們又難忘,又快樂(lè)。