日記體作文一

　　在考試中反思

　　這個(gè)星期，我們學(xué)校準(zhǔn)備了一次期中考試，我以為自己考得很好，可是，當(dāng)昨天語文試卷發(fā)下來的時(shí)候，我完全驚呆了，卷面上寫著鮮紅的七十四點(diǎn)五。這是我的試卷嗎?不可能呀，我不可能只考了這么幾分。我怎么會考得這么差?是我沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)?我在心里一遍又一遍地問自己。我越想越生氣，幾乎都要哭出來了。今天，在我去訂正試卷的時(shí)候，孫老師對我說：“有兩門課的成績我不知道，但是，我知道的兩門你都考得很差。”我聽了，心里更加難過了。我心想：孫老師說我有兩門課考得很差，一門是語文，成績我已經(jīng)知道了，但是，還有是哪一門課呀?是英語嗎?不可能，我記得孫老師說過，方老師還沒有把試卷改好。是數(shù)學(xué)還是科學(xué)?就這樣，一個(gè)中午就在一片憂慮中度過了。

　　下午第一節(jié)課就是科學(xué)課了，我很緊張，真害怕聽到自己的成績。老師進(jìn)來了，老師每報(bào)一個(gè)人的名字，那個(gè)人就得站起來。輪到我的時(shí)候，我的心緊張到了極點(diǎn)，當(dāng)老師說：“考得還可以，九十五分不到。”我聽了，頓時(shí)松了一口氣，可馬上又為自己的數(shù)學(xué)成績開始擔(dān)心了。從裘老師那里拿過試卷，我考了九十四分，我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了好多不應(yīng)該錯(cuò)的地方，本來可以考九十分以上的試卷，我卻被白白地扣掉了六分，真不應(yīng)該。接下來就是數(shù)學(xué)課了，郭老師說：“我們班的梅昊考了九十九分，澤奇考了九十八分，還有四位同學(xué)是九十分以上的，其它大部分同學(xué)都是在七十分到八十分中間。”郭老師這樣一說，我心里就有底了，我已經(jīng)知道我的大致分?jǐn)?shù)。“佳彬，八十八分。”這個(gè)分?jǐn)?shù)比我猜測的要好一點(diǎn)，不過，還是沒有達(dá)到我的最低要求，因?yàn)?，里面有好多題目是我沒看清題目還有計(jì)算錯(cuò)誤而造成的。

　　三門課的成績我已經(jīng)知道了，我非常不滿意，我希望我的英語成績能好一點(diǎn)。

　　這次考試我考得非常不好，我在期末考試的時(shí)候，一定要好好復(fù)習(xí)，爭取考出好成績。加油!

　　日記體作文二

　　新年的熱鬧

　　“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”這是一首充滿了過年氣氛的詩《元日》。只要你打開窗戶一瞧，你準(zhǔn)能感受到濃濃的年味兒：耳旁的鞭炮聲不斷，煙花爭奇斗艷，家家戶戶張燈結(jié)彩，門上都貼上了春聯(lián)，酒肉的香味不絕于鼻……春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)的節(jié)日，更是我最喜歡的節(jié)日，我的腰包又可以鼓一截了!

　　新年真熱鬧!

　　春節(jié)聯(lián)歡晚會開始了，一家人準(zhǔn)時(shí)地圍在電視機(jī)前，目不轉(zhuǎn)睛，精神集中，口里不時(shí)地跟著哼著，手里不時(shí)地跟著舞動(dòng)著。晚會的節(jié)目豐富多彩，有相聲、小品、唱歌、跳舞、魔術(shù)……每一個(gè)節(jié)目都博得大家的稱贊，喝彩，笑聲。晚會接近尾聲，主持人高呼：“十、九、八……二、一”“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……”零點(diǎn)的鐘聲敲響了，新的一年開始了。我們共同祝福新年好，我許下了愿望，希望在新的一年里，我的成績能提高。

　　大地成煙花和鞭炮聲的世界。哦，那幸福之花開在天上，開在地上，也開在人們的心里……啊!那煙花五彩繽紛，千姿百態(tài)，爭奇斗艷，把新年的夜空點(diǎn)綴成美麗的空中花園。這里的“紅牡丹”剛剛飛上天，那里的“穿天猴”又急著跳上天?？?，那邊的“閃電雷”，果然名不虛傳。它以閃電般的速度飛上天，又以雷鳴般的響聲爆炸了。瞧，這邊這個(gè)“金龍狂舞”也不甘示弱，彎彎曲曲地飛上天，以龍吟一般的聲音爆炸了。最精彩的非那邊的“搖錢樹”莫屬了，只見它一炸開，里面就立刻閃出火花，越閃越大，慢慢現(xiàn)出一個(gè)樹形，一朵朵金色的火花從“樹”上擺落下來，“噢，發(fā)財(cái)嘍，發(fā)財(cái)嘍……”人們望著“搖錢樹”歡呼雀躍。還有許多我叫不出名的出現(xiàn)在廣闊的天空中，有的像天女散花，一簇簇，一群群地沖上天空;有的像秋菊，月季花，萬紫千紅，千姿百態(tài);有的紅似血，恰似紅梅;有的白如玉，酷似雪蓮……五光十色的禮花把天空照映得如同白晝。望著天空撒下的滴滴金雨，地面開出的朵朵銀花，我們拍著手跳著，笑著……我們的笑臉映著火光，顯得更加可愛。

　　多年來，年年年過，在多個(gè)地方過過年，和許多人過過年，兒時(shí)七九六礦的年最讓人難忘，記憶最深。濃濃的年味，童年的情懷，回味無窮。

　　日記體作文三

　　新年之旅

　　“歡迎來到‘新年建筑基地’，祝賀你有幸成為我們基地參觀者。”似乎有一種聲音在我耳旁環(huán)繞，我揉著惺忪的睡眼莫名其妙地站在一個(gè)五彩繽紛的世界中，在我面前有一個(gè)寬大又美麗的舞臺。有一個(gè)女孩正向我走來，她拉著我的手，自我介紹著，“我叫阿不，這里是你們想象中的外星球，你是因?yàn)槭盏轿野l(fā)出的星際請?zhí)鴣砀把绲囊幻^眾。”在我手掌果真有一張請?zhí)?ldquo;接下來讓我們一起去參觀這里的風(fēng)景。”就這樣我與阿不來到這個(gè)奇妙的世界游賞。

　　第一站

　　沐浴在清新的氣息里，陶醉在舒展的環(huán)境中。來到這里最引人注目的就是一只烏龜，它兩眼環(huán)繞，不停地朝一個(gè)方向前進(jìn)，盡管它行動(dòng)很慢，但也給這一片寂靜的土地鑲上新色彩，看了似乎明白了，阿不說，“走得最慢的人，只要他不喪失目標(biāo)，也比漫無目的地徘徊的人走得快。”這里的風(fēng)景讓我懂得了要有一種堅(jiān)持不懈的精神。

　　第二站

　　隨著一曲叮咚的小水調(diào)，展現(xiàn)在我們面前的是一塊中間凹進(jìn)去的大石頭，石頭的上方有一個(gè)茶壺，一滴滴的水陸續(xù)鏗擊這凹的石頭，這不禁令人想起貝多芬的一句話，“涓滴之水終可磨損大石，不是由于它力量大，而是由于晝夜不舍地滴墜”。這邊風(fēng)景令人懂得了又一個(gè)道理。

　　第三站

　　來到這里也不容錯(cuò)過這花園一角。在幾只蝴蝶的裝飾下，這里的花朵才顯得頗有色彩，當(dāng)蝴蝶不知為何而飛走時(shí)，這里的風(fēng)景全落在這幾朵花上，它們并沒有眾人圍觀而顯得寧靜，并沒有蝴蝶伴舞而顯得淡泊，但它們始終保持一種奮發(fā)向上的精神。正所謂，“非淡泊無以明智，非寧靜無以致遠(yuǎn)。”

　　第四站

　　最后，我們來到了開演的舞臺前，與阿不坐著觀看那一幕幕精彩的節(jié)目。

　　今早醒來，我的思緒還停留在昨晚的夢中，想念在夢里的朋友，懷念在夢里的時(shí)光。將時(shí)間化作思緒，讓記憶注滿甘霖，讓瑰麗的思緒記住甘霖的永恒。君不見，風(fēng)景這邊獨(dú)好。用時(shí)間記住精彩人生，用記憶保存那甘甜的水源，砌一道靚麗的風(fēng)景線。

　　日記體作文四

　　會心的微笑

　　每次，我?guī)е\的心，光臨彼境。山水綠開，層花欲燃。它輕歌曼舞，步步生蓮。

　　做個(gè)有心人，扎入詩的世界。我是個(gè)有著敏感心靈的人。若無心，豈能領(lǐng)會到人類閃光的思想、熱烈的情感?有心，領(lǐng)會了青蓮居士'仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人'的縱意不羈;有心領(lǐng)會了杜工部'朱門酒肉臭，路有凍死骨'的沉郁憤慨;有心，則領(lǐng)會了稼軒把'欄桿拍遍，無人會、登臨意'的壯志難酬……

　　我是如此地親近他們，閉上眼，仍心旌神搖。我學(xué)會了許多包括堅(jiān)守自己的本心，包括憂心國家，包括開拓進(jìn)取。我數(shù)不過來我汲取了多少養(yǎng)分，但我清楚，他們一定會在千年前，因?yàn)橛腥藗冇眯捏w會而緘默微笑。

　　做個(gè)有心人，邀于樂的海洋。我駕一小舟，泛舟樂海，頓取那縷清香。我想，他們一定有日月般的胸懷吧。一曲《高山流水》穿越了千年而余音不止。每次聽到這曲子在伶汀地響著，不禁為伯牙與子期神傷，這調(diào)子反復(fù)磨打著我的心。

　　我總驚異于《林沖夜奔》這首曲子的蒼郁，曲子的弦是那么急促地響，卻渲染出一片濃濃的哀愁。林沖心上，大概有如那個(gè)雪夜一般的郁結(jié)吧。我決不會像他一樣，我會努力地為自己與他人吹散云菇。年少的我曾隱秘地想。

　　一縷清音元斷絕。我如此感謝我那敏感的心，我的耳，我的眼，均為我感知這個(gè)海洋而律動(dòng)著。

　　有了詩樂，韜光過后，盡是鮮花。豐盈的心使人能平靜地面對這浮華人生，發(fā)現(xiàn)種種曾經(jīng)遺失的美好。

　　做個(gè)有心人吧，與我一起光臨彼境。詩樂中，心潮翻涌，最終將退成我們臉上會心的微笑。