爺爺的煩惱作文篇一

　　今天又到了周六，和往常一樣我要跟老爸去爺爺家。

　　汽車一進小區大門，我就看見了爺爺住的五號樓，等車拐到樓前，我已經看見了站在陽臺上一個勁兒地向外眺望的爺爺了。每逢周六爺爺總是守侯在那里，已成了習慣。車還沒停穩，我就迫不及待地沖了出去。此時，爺爺早就把一層的大門打開了。進了屋，桌上早已擺滿了各種零食，什么“樂事薯片”“喜之郎果凍”“九制話梅”以及各色糖果。說實話，一半我是沖著爺爺來的，一半我是沖著這些零食來的。

　　“叮叮當當”一陣忙活，一頓豐盛的家宴已經擺滿了餐桌。爸爸拿出上好的白酒和爺爺對飲起來。酒一下肚，爺爺的話全來了：“嗨，你說現在吧，不愁吃不愁喝，這樓房也住上了，也沒有過去那么多操心事兒，但是心里呀總覺得空蕩蕩的。”爸爸笑著說：“我看呀，您是想不了福。”爺爺又說：“你說過去吧，這人一下了班，就到對門的小酒鋪要個涼菜，喝個二兩白酒，天南海北的侃上一通兒，求個樂子。現在呢，全改成酒吧了，里面全是洋文洋酒，大門沖咱敞著，咱都不敢進呀。”我連忙說：“爺爺趕明兒我帶您進去瞧瞧。”“您在家喝不是更自在嗎?想喝多少就喝多少。”爸爸又把爺爺的酒杯斟滿。爺爺輕輕地搖了搖頭，說：“你說過去吧，累了一天，下了班上清華池泡個澡，悶上一壺茉莉香片，在迷瞪一覺，感覺這身上一個月都輕輕松松的。現在呢， 在家雖說能天天洗澡，但就是不解乏。 再說這浴池吧，現在都改成金池、銀池了，這還讓人怎么進呀!”爸爸只是嘿嘿地一笑。爺爺深喝了一口，接著說：“你說過去咱們住大雜院的時候，吃完晚飯，泡上茶街坊四鄰聚到院子里，老少爺們靠在躺椅上說說家長里短，聊聊廣播里的新聞，抬抬杠，再哼上兩段京劇，時間一晃就過去了。現在整天關在樓里悶死人了。”說完爺爺轉過頭來看著我，不大的眼睛里泛著亮亮的光，慢慢地說：“宇凡，你可趕上好時候了，有游戲機玩，又有汽車坐，還能搗鼓電腦，想玩什么就能玩什么。爺爺啊，現在只有看你玩兒的份了。你有時間可一定想著來看看爺爺，這就是我最大的樂兒了。”

　　回家的路上，我坐在車里，腦子全都是爺爺酒桌上的話，我這才意識到，在爺爺的心里我是那么重要，爺爺晚年生活需要我這個“調味劑”，我要給爺爺找些樂：每天跟爺爺說說身邊的趣事，周末陪爺爺到處轉轉，沒事再跟爺爺殺上幾盤象棋……我默默為爺爺計劃著今后的生活，可是眼前總閃現出爺爺那略帶懷舊和無可奈何的神情。

　　爺爺和我們一樣向往著方便快捷的現代化生活，但也忘不了逝去的美好歲月，忘不了喧鬧的大雜院、溫情的老街坊、閑淡的老酒館、熙攘的老浴池……我想這就是爺爺最大的煩惱吧。

　　爺爺的煩惱作文篇二

　　我爺爺是個開朗的老人，脾氣也很好，總是愛笑，我特別喜歡看爺爺高興時露出的“菊花”一般的笑臉。爺爺已退休，家里也因鄉村規劃拆遷，住進了新造的小別墅。家中除了二樓自己居住，一、三樓都出租了，光是每月租金就不了。從前爺爺辛辛苦苦拉扯子女成長，如今終于能享享清福嘍。

　　可是，前段時間，我發現爺爺總是悶悶不樂的，臉上的“菊花”不見開了，常常獨自一人猛抽煙。“會不會是和奶奶吵架了?”我心里嘀咕起來。“奶奶，您是不是和爺爺吵架了?”我好奇的問奶奶。奶奶是位退休教師，可如今仍在發揮著余熱，在一所民工子弟小學教書，她笑著對我說：“不是啦!現在鄉下的老人都迷上了打麻將，可你爺爺有不愛，我去上班的時候，他連一個說話的伴都沒有，在家里太閑嘍。”我想，也是啊，著一向勞碌的的人，突然閑下來，當然會不習慣。從前在鄉下老房子前是條清澈見底的小河，屋后是一個很大的果園，爺爺在里面種植了許多果樹。一到秋天，你走進果園，準能聞到陣陣水果的香味，看見一個個沉甸甸的果實壓彎了枝頭。在院子里，爺爺又搭了一個葡萄架，初秋一顆顆晶瑩剔透、芳香撲鼻的葡萄便出現在我的視線。可如今田地沒了，手空了，心也空了。我恍然大悟，爺爺是閑的慌。可這該如何呢?我這個做孫女的總不能坐視不理吧，總得為爺爺想想消遣的辦法吧。

　　想了許久，也沒想出個好主意。只能由我多陪陪爺爺。周六，我早早來到爺爺家，家中家務活都忙完了我便挽著爺爺的手，出門閑逛去了。有我這顆開心果，爺爺當然樂不可支。可是當我離開時，爺爺的臉上又起了陰云。

　　一個星期后，我又來到爺爺家。我發現爺爺臉上的“菊花”開了，每天早出晚歸的，有時接個電話也要好一會兒。心中納悶的我又問奶奶：“爺爺這是怎么了?變化這么大。”“小丫頭，不知道了吧，你爺爺參加了村里組織老年人門球隊，還是主力。一大清早便去訓練，每月2或3次要去市里比賽，下一次比賽要去周莊哩。”奶奶眉飛色舞地說著，我的心里也不禁快樂起來，眼前又浮現出爺爺臉上那“菊花”般的笑容。

　　如今昆山人民的生活水平已達到小康的標準，老年人的生活也隨著愈來愈豐富。

　　爺爺的煩惱作文篇三

　　我的爺爺是個退休的老教師，濃密的三角眉，扁扁的小鼻子，大大的燈泡眼上架著一幅圓框眼鏡，看上去活像個“老古董”。

　　我和爺爺是無話不說的好朋友，我們常一起聊天，互相傾訴自己的煩惱。爺爺一生為教書事業而奉獻，幾十年來一如繼往，他唯一的愛好就是擺弄一下篆刻，有時也教一些愛好篆刻的學生篆刻，以此培養孩子的興趣，寄托自己的藝術夢想。

　　爺爺雖然退休了，但有時也去學校看看，他非常關心現在的教育事業。回來后，爺爺就常常唉聲嘆氣地，我便問爺爺有什么事情。爺爺告訴了我他的一個心病。

　　爺爺學校里以前有幾個徒弟，和他很投緣，他們常常一起聊天，寫字刻字，其樂無窮。可現在那些年輕教師卻非常忙碌，除了教好學生外，有的在外面做家教掙錢，而有的教師則潛心于學歷考試，為應付教育部門的需要，沒有更多的時間投入于業余愛好了。毛筆蛀蝕了，刻刀生銹了，那樣子，實在讓爺爺寒心。

　　爺爺語重心長的對我說：“篆刻是我們中國的傳統文化，是書法、繪畫和雕刻三結合的藝術，它的特點是以篆刻的筆伐，雕刻的刀法，繪畫的章法，三者綜合在印章上，雖只有方寸田地，卻是一個廣闊的藝術世界。由于這幾年來過于追求分數升學率，真擔心想篆刻、書法等很多傳統文化會在哪一代孩子身上遺失。佳燕，我希望你從現在開始跟我學習篆刻，把我們中國的優良傳統文化發揚光大，永遠繼承下去!”

　　我很為難的說：“爺爺，我當然也希望繼承這個傳統文化，但是，你看我平時作業那么多，哪有時間學這玩意兒啊!讓我跟著瞎弄一通，不是糟蹋了您鐘愛的藝術嗎?不過，您不用擔心，缺了您，少了幾個徒弟，藝術不會毀滅，您看，奧運會的會章不就是我國篆刻藝術的發揚光大嗎?像我們這兒的少年宮也都辦有篆刻班，書法班等傳統藝術班，所以呀，您不必自尋煩惱!”

　　我本想安慰爺爺，沒想到爺爺聽了我的話，臉色發青，怒目圓睜，但又不忍發作，他嘆了口氣，搖搖頭說：“小毛丫頭，去做你的作業，別來煩我!”

　　望著他生氣的樣子，我只好收住了嘴巴，吐了吐舌頭，回房做作業去了，客廳里只留下形單影只的他和一聲沉沉的嘆息聲……