我的偶像作文300字篇一

　　現在這個時代里，娛樂圈大概是多最“多彩”的吧，也就是涌出了一大批新星。他們自然也成了人們的偶像和對象。當然了，我也是這“追星族”的一員。我的偶像大家都很熟悉他就是演微笑百事達的張棟梁因為他的歌好聽。他有一個是小天王歌手

　　我喜歡張棟梁并不是盲目崇拜。我喜歡他的歌，但我不會哼，我喜歡一個人靜靜地聽，還喜歡歡一個人獨自品味。我喜歡他的精神。不向困難低頭的精神。雖然他的父母不在他的身邊，卻他正視的生活起來﹔雖然他很寂寞但是他骨子里卻透著一股堅忍。我喜歡他的才華橫溢，可以自己闖出一片天下，我就是喜歡他的歌。盡管媽媽說他長的不帥，爸爸說他唱的不好聽，老師對他也是不解。(我這不算癡吧!呵呵)不管她們怎么說張棟梁的歌不好聽長得不帥我都不放棄。因為他困難低頭的精神。這可是大實話呀!

　　在我的生命中，張棟梁就像一輪太陽，照亮我的心房，讓我有前進的動力!讓我永遠不變的信念!

　　我的偶像作文300字篇二

　　自從今年的倫敦奧運會結束后，我就開始成為了追星族。

　　我追什么星呢，追的是一個女子體操運動員，她叫鄧琳琳。她在今年的倫敦奧運會上奪得了女子體操平衡木的金牌，并不是因為她奪得了冠軍我才喜歡她，而是因為我喜歡她堅持不懈的精神。

　　鄧琳琳的家鄉在安徽。小時候鄧琳琳去安徽阜陽體校練體操，有一天，鄧琳琳發高燒，鄧琳琳的爸爸來體校看她，看到琳琳嘴上已經起了幾個泡，幼小的手上長滿了老繭，琳琳爸爸的眼淚情不自禁地流了下來說;‘別練了，跟爸爸回家。’可是琳琳說;‘我不想放棄。’

　　琳琳小時候學習騎自行車時，連續摔倒了幾次，痛得掉眼淚。琳琳爸爸和愛人看著心疼，趕緊上去幫小琳琳扶住自行車。但是小琳琳卻拒絕了父母的好意，堅持要獨自練習。“她前一天晚上開始練習(騎自行車)，第二天就學會了。”琳琳爸爸為女兒的堅強感到自豪。

　　‘不和別人比幸運值和別人比堅持。’這是琳琳說的，我真喜歡她。

　　我的偶像作文300字篇三

　　我心中的偶像不是數學家陳景潤，也不是雕塑家羅丹，而是東漢時期的思想家王充。你知道嗎，王充是一個記憶力超級棒的人!現在，讓我來告訴你他的記憶力是如何超凡吧。

　　王充小時候家里很貧窮，可他十分勤奮，幾乎每天都去書店看書。有一次書店就要關門了，王充還在看書。書店老板就走過來問：“小伙子，你看了這么久，到底要買那一本書啊?”王充聽了詫異了一下，說道：“我沒錢買書，只是看一看。”老板聽了，又問：“這么短時間能看進去嗎?”“能!”王充爽快地說。老板一點也不相信，拿起一本《論語》對王充說：“如果你能把這本《論語》一字不錯地背出來，我就把它送給你。如果不能，你以后就別在我這兒看書了。”結果呢，王充竟然一字不差、滾瓜爛熟地背出了整本《論語》。

　　王充就是這么一個記憶力超凡并勤奮好學的人。他永遠是我心中的偶像，我也會一直熟記他那句“人才有高下，知物由學，學之乃知，不問不識。”的名言，向我的偶像學習。

　　我的偶像作文300字篇四

　　郭晶晶是我心中最棒運動員，我從奧運會的開幕式中，看到她精彩的比賽，讓我感動。當她和吳敏霞姐姐站在3米雙人跳板上，我不知道有多緊張，心一下子滑到喉嚨，生怕你們有所失誤。可當你們動作一致完美地完成時，全場歡呼，這時在電視機前的我，看到這一幕，心中的大石頭也漸漸地沉了下去。我看到你們站在冠軍臺上，接受頒獎時，臉上洋溢著燦爛的笑容，這不僅僅是祖國的榮譽，也是中國人民的榮譽，更是你們辛勤結晶的象征。當個人三米跳水比賽開始時，在這中間，你獨自一人就戰勝了對手。

　　俗話說：'臺上一分鐘，臺下十年功。'你何止付出10年，是時時刻刻，爭分奪秒地訓練，付出了多少血汗!而你只用了一秒，'嗒'的一聲過去了，隨之，你已奪冠，這一秒是多么珍貴，而這一秒也是全場最緊張最興奮的一刻。郭晶晶姐姐，我希望你在08年北京奧運會以后再現雄姿，爭取拿到更多金牌，突破今年的成績，再創輝煌，也希望你永遠從事跳水事業!

　　我的偶像作文300字篇五

　　愛迪生是舉世聞名的發明大王，我非常佩服他。自從讀了叢書《天才是怎樣煉成的》中的《愛迪生》，更是把愛迪生當成我的偶像。

　　《愛迪生》這本傳記主要講述了愛迪生這位全世界最著名的發明大王傳奇的一生。我了解到愛迪生不僅在留聲機、電燈、電話、電報、電影等方面的發明和貢獻外，而且在礦業、建筑業、化工等領域也有不少著名的創造和真知灼見。愛迪生一生共有兩千項創造和發明，為人類和文明和進步做出了極大的貢獻。他不是天才，他說：“天才就是百分之二的靈感加上百分之九十八的汗水。”他的成功秘訣就是勤奮和堅持不懈的努力。例如，為了發明電燈，愛迪生先后用了1600種材料進行試驗，每次失敗，他都不灰心，咬牙堅持。他終于發明了19世紀末最著名的一項發明-----電燈。

　　我把愛迪生當作偶像，就是因為他的勤奮，他不懈的追求。他干工作有一個特點，這就是說干就干，不僅要干，而且要努力干好。作為一個學生，我要向他學習，刻苦鉆研，敢于實踐，堅持不懈，做一個德智體全面發展的好學生。