我們可以輕松而又溫馨的喝下母親親手沖調的一杯熱茶，而謝絕列車上坐在身邊的朋友的一杯香茗;我們可以輕易的相信朋友不輕易間的一句調侃，而對素昧平生的人的忠告滿腹狐疑。

　　這真是一個復雜的世界!屢見不鮮的騙局，肆意在生活的舞臺上上演;流言與謠傳，讓每一張陌生人的臉都顯得居心叵測;我們生活在自己狹小的世界，不敢觸碰外面的世界，甚至從外界來的所有……

　　在一個寂靜的夜晚，你寂寞的走在街道上，突然對面有一個陌生人向你走來，看了看你的眼睛——他要干什么?搶劫?毆打?甚至……他是不是盯上我很久了，是不是一個蓄謀已久的行動?你惶惶的想，甚至不由自主的將手攥成拳頭，以防突如其來的襲擊。只見他饒過你，慢慢融入黑夜。

　　累了，我們都累了，我們忘記了召喚以前的信任。當你面對一道難題搔首踟躕的時候，一位與你只是點頭之交的朋友輕輕告訴你答案，你充滿懷疑的的望了望他的眼睛，那里閃爍著和善和友愛，于是你釋然一笑。

　　其實有許多時候，別人沒有給我們疑惑，而是因為我們的心靈因為戒備而多疑;我們不應該因為感情的生疏，造成認知的誤區。

　　信任親友是一種天性，而信任陌生人則是一種美德，

　　在信任的過程中，讓我們看清這個快樂而又看似復雜的世界!

　　寫陌生人作文500字6年級2：

　　生活中，時常會發生一些小事，那次的乘車事件，讓我的心湖激起一圈圈漣漪。因為我感受到了陌生人給我的關愛。

　　那是一個寒假里的一天，天下著大雪，我剛在少年宮演出完，便興沖沖地揣著媽媽給我的一元錢走向車站。

　　雪天等車還真不容易，大約過了十五分鐘，10路車才從遠處緩緩開來。車一到站，我便被人群擁上來車。

　　“阿姨，我到沙河。”我邊說邊去掏錢。“給您。”我拿著媽媽給我的一元錢遞了過去。“一塊錢不夠!到沙河兩塊!”阿姨沒好氣的說。“不是一塊嗎?”“漲了!你不知道呀!”阿姨白了我一眼。“我，我就一塊錢。要不，您停車吧，我不坐了。”“停不了!”阿姨不耐煩的說，“沒錢坐什么車呀?”被阿姨這么一說，我的臉頓時火辣辣的，感覺整車人都在盯著我看。“阿姨，我真的只有一塊錢，可以到沙河嗎?”“不行，有一塊錢就坐一塊錢的路。到世豪你就給我下車!”“可，可是……”我想說世豪到沙河最少要走40多分鐘，況且天還下著雪，但是，眼里的淚水使我說不出話來。“可是什么呀!沒錢還想坐車!哼!”“這個售票員怎么這樣呀?”“可不，多收一塊錢，能干什么呀?”“小孩也不大，就帶她到沙河怎么了呀?”“少一塊錢能死呀?”車上頓時議論紛紛，不斷有指責聲冒出。聽著這些話，我心里暖暖的。這時，一個老奶奶從后面走了過來，“給，這孩子的一塊錢我替她給!這回你沒有理由讓她下車了吧!”我轉過頭，感激的看著老奶奶，她花白的頭發更襯托出她的慈祥。眼淚在眼框里打轉，最終還是流了下來。“奶奶，謝謝您!謝謝您!”“孩子，別哭了!”我還沒來得及再說什么，老奶奶便下車了。望著老奶奶遠去的背影，我感覺從心里涌上一股暖流，流遍全身……

　　每每想起這件事，總會有一股暖流涌遍全身，心湖激起一圈圈漣漪，因為在那個寒冷的冬天，我感受到了陌生人給我的關愛。那個冬天永駐我心底。

　　寫陌生人作文500字6年級3：

　　一直都是別人給予我關愛，自己一直存留著那些溫暖。可是沒想到的是，那天我給了他溫暖。

　　那應該是在暑假的時候了，我去報刊亭買書，五彩繽紛的書讓我眼花繚亂，最終，我選了一本《兒童文學》，一問價，6元錢。我掏出錢正交給報亭的主人，天公不作美，一陣微風恰好把一元錢吹走了，正好吹到了一個乞丐身邊。

　　“完了，肯定要不回來了!”報亭主人斬釘截鐵地說。我的心也是一驚“完了!這錢怎么能掉到乞丐那呢?”我這樣想著，也在關注著那個乞丐：他大約有五六十歲了，頭發已經花白，儼然是該享受“天倫之樂”的年齡，但我無暇去猜測造成這個原因的原因，破爛的衣衫包裹著瘦弱的身體，他就在那跪著使人不禁泛起憐憫之心。

　　他發現了那錢，便深處心若、骯臟的手，小心翼翼地拿起了那一元錢，看了看。我斷定他要把錢放進自己的小碗，便又掏出錢包，可眼前這一幕讓我驚呆了：他費力地支起雙腿，一搖一晃地走到我面前，輕輕地捧起錢說：“小朋友，你掉的錢……”那聲音沙啞而蒼老，我的心為之一顫，我脫口而出：“老爺爺，這陣風是天意，您這么善良，這點兒錢您就拿去吧!”“謝謝!謝謝……”老人不停地說著，又蹣跚地跪回到剛才的地方，像一尊塑像，一尊偉大的塑像……

　　“你真善良!”報亭主人如夢初醒。“不，善良的是那位老人……”說著，我又掏出一元錢給他，拿著書走了。

　　啊!關愛的力量是如此直大啊!我也給予把別人給我的溫暖又傳遞給了另一個人的身上。給別人關愛對于我來說就自那小小的一元錢，微不足道可對那位老人來說，一元錢一定很重要!

　　寫陌生人作文500字6年級4：

　　那棟樓，那間教室，那張課桌，是我們最初相遇的地方。也許冥冥之中自有注定吧，從那天起，我們成了無話不談的朋友，痛苦總在一起承擔，快樂總在一起分享。

　　我們在一起，愉快的度過了短暫的小學生活。在六年級即將畢業時，你只在我的同學錄上留下了幾個字，但卻從哪幾個字中，我似乎又讀出了許多類容。畢業，是我們無法逃避的一個現實，那一天終究會來臨。

　　之后，我們被分開了，我們上了不同的中學，聯系也隨著時間的推移漸漸少了。但不變的是，那棟樓，那間教室，那張課桌，還有那一抹燦爛的微笑……

　　我們依舊如此，我們堅信，我們雖然不在一個中學，但我們在一起學習書法，我們任然是同學。時間久了，風悄悄地帶走了曾經的諾言，一切都輕了，淡了……她時常與她現在的同學談起那一個個令我陌生而又熟悉的名字，我想插話，卻插不上去，只能在一旁靜靜的聽著聽著……對于曾經的往事，她只字不提，難道曾經的一切都被風吹走了，被雨洗刷干凈了嗎?

　　現在，我沒有再學習書法，她怎么樣了，我也無從知道，我在逃避現實嗎?我對自己說：我沒有，我只想一個人靜一靜。一切都變了，曾經的諾言早已被時光消磨掉了，但我仍然清晰的記得：曾經，在銀行門口等我的那個身影;曾經趁老師不注意，悄悄出去的經歷;曾經，因講話而被老師批評;曾經……

　　寫陌生人作文500字6年級5：

　　新學期的頭一天，如潮水般的學生涌進學校。在校門口的一角，發出陣陣掃地聲。不用看，一定是校工小李。

　　小李很忙，連喝水的時間都沒有。他的頭發有些凌亂，個子不高，背有些駝。他很喜歡笑，不管對誰，眼里總有對學生的慈祥。幾乎每天都著一套黑衣服，手戴一雙破舊的手套，腳蹬一雙些許臟的運動鞋。你幾乎可以在校園的任何的地方，任何時間見到他干活的身影。

　　他很吃苦耐勞。有時老師們讓他修理或打掃，總是冷言冷語。可他從來沒有抱怨過，迎之而來的總是憨笑。速度快，質量好，即使是這樣換來的依舊是老師和學生的冷眼與嘲諷。

　　然而，給我印象最深的，還是小李每年冬天的掃帚。

　　嚴寒的冬季，寒風刺骨，空氣干燥，霧霾更是令人畏懼。進校的的學生都戴著口罩，穿著厚重的羽絨服。連穿著厚重大衣的保安都躲在房里。可小李身著一件薄馬褂，戴著手套，腳上依然是有點臟的鞋。他滿臉通紅，不知是凍的還是熱的，呼哧的喘氣。手上拿著掃帚，在水泥地上做打掃工作，遠遠的就可以聽到，但沒人在意他。他忘我的工作著，把這些的當作與吃飯同樣重要的事。見我來了，一笑，也是他第一次對我笑。

　　以后我每一次見到他，我倆總互相一笑，然后，他又繼續工作。