寫媽媽的作文800字六年級3篇
寫媽媽的作文800字六年級1:
我的媽媽,是我最親的人,她很漂亮,中等個子,長長的頭發,鼻梁上駕著一副眼鏡,還有一雙勤勞的雙手。
媽媽很賢惠。每次品嘗媽媽親手做的飯菜,總覺得特別香甜可口,因為她的飯菜里,注入了她的愛心和關懷,讓我吃得津津有味。天冷了,媽媽總是再三叮嚀我要多穿衣服,不要著涼。她做起家事來,一絲不茍:只要被她打掃過的房間,立刻窗明幾凈,一塵不染,令人睡臥其間,猶如置身桃花源中。每次我出門,她都再三吩咐:“要注意交通安全,不要闖紅燈,不要在馬路上嬉戲。下了課,要直接回家。”
我的功課遇到困難,媽媽都會不厭其煩地教我,一直到我全部弄懂了才罷休,所以我在學校的成績還算不錯,這都是媽媽的功勞哇!節假日,媽媽總愛帶我去郊游、踏青或旅行,在大自然中留下我們快樂的足跡!
媽媽小時候很會讀書,常??嫉谝幻?,連大學畢業都是第一名,真厲害!我將來能和媽媽一樣就好了。媽媽現在在中學教英文,她常常督促我學英文。我最愛聽媽媽說英文了,抑揚頓挫,字正腔圓,比美國人說的還好聽呢!除了英文,媽媽 最棒的才藝就是畫畫,每一幅畫都畫得栩栩如生,惟妙惟肖。我的美術作品如果經過媽媽修改,一定能夠進入決賽,甚至獲獎!不過媽媽總是不肯代勞,要我凡事自己來,自己的功課自己做,自己的圖畫自己畫,媽媽只在一旁指導。這點她相當堅
持,因此我知道媽媽是個很有原則的人。
我希望媽媽永遠年輕、漂亮,青春永駐,為家里帶來更多的歡笑和幸福,并且多多啟迪我的智慧,陶冶我的品格,使我健康成長。媽媽!我最親愛的媽媽!我要深深地投入您的懷抱,告訴您,我永遠感謝您!
寫媽媽的作文800字六年級2:
今天是個不同尋常的日子——10月10日,百年一遇的好日子,同時也是我媽媽的生日。我要給我媽媽送去祝福,送去快樂,送去我最好的禮物,讓媽媽度過一個快樂開心的生日。
愛心早點
清晨6:20,我悄悄起床,把鬧鐘按下(媽媽昨晚定的是7:00),輕手輕腳地來到廚房把門關上,學著媽媽的樣子先燒開水,然后準備我們倆的早餐:我要給媽媽煮長壽面。擇洗蔥姜,從冰箱里拿出兩個雞蛋,一根火腿腸,一個西紅柿。因為媽媽教過我做過一次面條,但是今天可不是一般的面,我得好好做。切蔥姜,西紅柿,火腿腸,嘿嘿,刀工還是一般,只要味道好就行!打蛋攪拌,然后打火,放油,倒入蔥姜,西紅柿,火腿腸,加入開水,把干面條放入,煮上5分鐘,嘗嘗,好像是熟了,快快加入雞蛋,我手忙腳亂。再嘗嘗,呵呵,美味可口,耶!我高興地沖出廚房,媽媽好像聽到了什么,已起床走到客廳,“媽媽,生日快樂!長壽面駕到!”媽媽頓時無語,高興地擁抱住我,“謝謝,我的寶貝!你真是長大懂事了!”
送上音樂
我們倆吃過長壽面,正好是我練二胡時間。“媽媽,我這周已正式開始學二胡過級曲子了,今天我只能送你一首《田園春色》,因為我只會拉這個!”“謝謝,我的寶貝!你今天太讓我感動了!”一首流利的樂曲,優美的琴聲從我的手指間流淌出來,媽媽坐在沙發上地欣賞著我的二胡琴聲,如癡如醉,一曲結束,媽媽使勁地鼓起了掌聲,“太好了,真想不到你這么快會拉曲子了!”“媽媽,明年過生日,我想我會更多好聽的樂曲的!”媽媽笑的小嘴快合不上了,我也樂在其中地練習老師留的練習曲了,當然比平時更加認真了。
送上笑話一則
爸爸出差到濟南,不在家,我一定要讓媽媽的生日快快樂樂,開開心心。寫完作業,看媽媽正在清理房間,“媽媽,我來給你講一個笑話,如果不好笑,你就不笑重來怎么樣?”“好啊,今天你好像是吃興奮劑了,比我還快樂!”“Ok, Lesson to me,從前有一個小孩,伸出一根手指頭說告訴大家英文是One ,兩根手指頭是Two,以此類推,四根指頭的英文叫做 Four ,那么彎起來的四根手指頭的英文叫什么呢?媽媽大人,您請猜?”“呵呵,你這是腦筋急轉彎呀?想考我?我可是反映不過來!”“聰明的老媽,告訴您吧,答案是Wonderful(彎的Four)。”哈哈……我和媽媽笑作一團。
吃大餐去……
說著鬧著,“咚咚!咚咚!”誰在敲門,“怎么這么高興熱鬧啊?”“Oh, My god! My dad is coming in. ”出差的爸爸突然回來了,爸爸拿出給我們的禮物,并親自給媽媽戴上珍珠項鏈,我也毫不示弱,跑到房間拿出昨天信陽市頒發的“三好學生”大獎狀,爸爸媽媽頓時驚呆了,“好小子,今天你是主角,好好,12點多了,我們請你吃大餐去……”
寫媽媽的作文800字六年級3:
有一種愛,看似微薄,但它卻很深沉,深沉得讓人感動。只有它才能詮釋出什么是偉大。這種愛,便是母愛。
記得上四年級的時候,有一次競選班干部,我落選了。我是一個非常要強的男孩,什么都想爭個第一,這次的落選對我打擊太大了。當我沒精打采的回到家時,媽媽發現了我的異常,小心翼翼地問道:“兒子,怎么了,怎么不高興呀?”不問倒好,一問,我所有的不滿和委屈頃刻間爆發出來:“憑什么呀?憑什么我的中隊長被撤職呀?他們選上的哪一個比我強呀?平時我這么努力的為班里工作,可同學們竟然這么對待我,太不公平了,氣死我了……。”此時的我就像一個發了瘋的人,對著滿臉驚愕的媽媽吼著、鬧著,淚水也不爭氣地流著。當我發泄完畢后便一屁股就坐在了沙發上抽泣著。媽媽只是靜靜的聽著、望著,沒有作聲,然后慢慢地靠近我坐下,輕輕地攬我入懷,溫柔的聲音響在我的耳畔:“孩子,媽媽知道你為班里是多么盡心的工作,媽媽也理解你現在的心情。哭吧,哭出來就好受多了。”說著,媽媽雙手輕輕地捧起我梨花帶雨的臉,輕輕地為我擦拭眼淚??粗鴭寢屆髁恋难劬Γ瑴厝岬男δ槪倚睦锇察o了許多。
媽媽接著悠悠地說道:“孩子,你記得前兩天背的鄭板橋的《竹石》中描寫的竹子吧?那你知道為什么古代的文學家都喜歡詠竹嗎?那是因為呀他們都愛竹子虛心向上、踏實前進的品質。虛心,是竹子的基本特征,“腹中空空”的竹子,總是不斷地從外界汲取營養,充實自己,以供自己生長。竹的成長過程是一條循序漸進式的軌跡,它每長高一截,都要留下一個印記,一節一節的生長,一步一個腳印地前進。你呢,就應該像它一樣,每經過一段時間你要總結和反思一下自己哪方面做的不足,哪方面需要改進,這樣你才能進步,才能得到同學的擁護呀。這次落選了,不要緊,以后還有機會,媽媽相信你一定會從哪跌倒的就從哪爬起來的。
雖然你現在不是班干部了,可一樣為班集體爭光出力,一樣可以為同學服務,因為你也是班集體的一份子。”媽媽的話點醒了我,是呀,我為什么不找找自身的原因,而是一直在抱怨呢?平時的我做事太武斷了,做什么事情都是命令的口吻,哪個同學愿意擁護我呀。想到這,我慚愧地對媽媽說:“媽媽,我明白了,今后我一定會和班干部做好配合的!”聽了我的話,屋里充滿了我和媽媽的歡聲笑語。
就這樣,在媽媽的無微不至的關懷和循循善誘下,一個健康、活潑的我又開始蹦來跳去,開開心心地度過了每一天!