寫哥哥的作文400字5年級1：

　　我有一個堅強的哥哥，他的脾氣很好，他也是個會照顧人。他為人很好尤其是對我。我哥哥有一米七左右，瓜子臉大眼睛，大鼻子和大大的頭，他還有一身強大的肌肉，他一只手就能舉起我。

　　記得在上小學(xué)一年級的時候，哥哥上五年級，我們倆早上都是走路去上學(xué)，在一個冬天里，天下著鵝毛大雪，寒風(fēng)吹在臉上，像針扎了一樣。這天我和哥哥跟往常一樣走路去上學(xué)，但是在半路上慢慢地感覺眼睛有點花，而且還頭暈。于是我跟哥哥輕聲說：“哥哥，我頭有點暈然后他趕緊過來用冰涼的手輕輕地在我額頭上摸了一下，過一會驚訝的說：”呀，你發(fā)燒了，這下可怎么辦呢!”漸漸的我感覺我的頭越來越不舒服。哥哥馬上把他自己的棉衣脫下來披在我身上，然后把我背起來，去上學(xué)了。路上，我覺得在哥哥背上很溫暖，慢慢地睡著了，過了很長一段時間哥哥把我放下來，我也睡醒了，原來已經(jīng)，哥哥已經(jīng)把我送到學(xué)校了，哥哥，一直都是背著我，沒有放下，而且哥哥頭上已經(jīng)滿頭大汗了。這時哥哥再一次地摸了一下我的額頭說：”已經(jīng)好多了，你先休息，哥哥去上課。轉(zhuǎn)身，哥哥走了。

　　哥哥真堅強，背了我那么長的時間，如果是其他當(dāng)哥哥的，或者換作我的話我相信肯定做不到。我很自豪，因為我有一個堅強的哥哥。

　　寫哥哥的作文400字5年級2：

　　我們班的班主任，他是一位男老師，他年紀(jì)輕輕，很招人喜歡，年級組的老師、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都親切地叫他“小杜”。他就是我們班那人見人愛的“大哥哥”——杜老師。

　　在課上，他的一言一語都吸引著我們，因為在他的課上，你不會覺得無趣，反而你很愿意上他的課，他講課，不會讓你死記硬背，也不會沒完沒了的批評你，他會讓你自己思考，鼓勵你，他的話，會讓你想說什么說什么，一點都不拘束，像在課下和同學(xué)聊天一樣。他喜歡寫作，經(jīng)常教我們寫作文的方法，也常常讓我們自己嘗試著寫作，沒有同學(xué)討厭他。因此，我們班的成績總是名列前茅。

　　而在課下，他和我們一起玩兒，成了我們班的“大哥哥”，別班眼中的“孩子王”。他用孩子的方式，教給我們許多，也給予我們許多，精神上的、物質(zhì)上的，讓我們在學(xué)校里感受到前所未有的溫暖。

　　他就是我們班的老師，我們親愛的大哥哥，他的一言一行、一舉一動，都深深地感動著我們魅力一班的所有學(xué)生，他就是我們最愛的老師——杜老師!

　　寫哥哥的作文400字5年級3：

　　我舅舅家的哥哥眼睛又細又長，黑黑的眼珠閃著智慧的光芒，兩顆又大又白的門牙在一說一笑的時候就會露出來，模樣很招人愛。

　　哥哥聰明好學(xué)。一天中午，哥哥心癢癢的，因為還有一篇作文沒有寫完，像快點寫好作文，可是舅媽怕他下午上課精神不好，打瞌睡，就非得讓哥哥睡午覺不可。哥哥翹起嘴巴，生氣的說：“我就要寫，就要寫。”可舅媽就是不讓步，哥哥便想出了一個好辦法，他小聲說：“我可以假裝睡覺，然后在被窩里偷偷的寫。”可是沒有來得及高興，問題又來了，被窩里黑黑的，怎么看得見呢?突然，他把頭甩了甩，興奮的說：“有辦法了，有辦法了。”這時，哥哥大聲對舅媽說：“媽媽。我睡午覺去了。”到了臥室，他關(guān)緊門，拿起本子和筆，鉆進被窩，準(zhǔn)備寫作文。他先把身體遮的嚴(yán)嚴(yán)實實的，看看四周，說：“哇，黑的不能再黑了。”

　　他把額頭上面的被子往上一頂，就有一點光線了。哥哥就認(rèn)認(rèn)真真的寫著作文。。。。。。過了將近一小時，哥哥終于寫好作文了。他掀開被子，揉揉眼睛，拿著作文在床上歡蹦亂跳的。你們說，我的哥哥是不是聰明又好學(xué)呢?

　　寫哥哥的作文400字5年級4：

　　我有一個哥哥，他是一個初中生，他有一雙水靈靈的大眼睛好像一個小燈籠一樣;他有一個高高的鼻梁像一坐山坡一樣;他還有一對小巧玲瓏的耳朵像一個小老鼠的耳朵。

　　他是一個品德高尚得人，記得有一次夏天——我和哥哥去江邊玩蹦蹦床，我們正玩的高興呢!我哥哥看見了一個錢包，我和哥哥下去看了看，看見里面全是100元的抄票把錢包裝的股股的，我說：“哇塞!好多的錢哪!夠你花上一輩子了，你走桃花運了!”哥哥卻不高興的說：“花!花!花!你就知道花!假如你丟了怎麼多的錢，你不給急死了!”我聽了哥哥的話慚愧的低下頭。過了一會我又問哥哥：“上哪找失主呀!警察局又離這麼遠。”哥哥開始犯愁了，這時哥哥想起來了!他說：“楊堅!你記不記得，咱們是什麼時候來得。”十分鐘以前呀!我回答那失主一定不會走遠，走咱們?nèi)ツ强纯?哥哥興奮的說。果然那里有個年輕的叔叔，低著頭正在找什麼東西!我們把錢包給他，他摸著我們的頭說：“你們真是樂于助人的小朋友。

　　我們笑了!笑的是那麼的真誠，那麼的甜蜜。

　　寫哥哥的作文400字5年級5：

　　記得有一次，我騎著自行車在小區(qū)里飛奔。那時，剛好雨過天晴，盡管天上有一輪彩虹，可地上依然濕漉漉的，到處可見水坑。

　　我一邊哼著歌，一邊看著彩虹，還一邊騎著車。突然，我的身體猛然一躥，車翻了。哎呀!我的屁股跌坐在水坑中，我的車和零食，也通通掉入了水坑中。過了一會兒，我才發(fā)現(xiàn)我坐在一塊尖尖的石頭上，痛得我呲牙咧嘴，哇哇大叫。一抬手，發(fā)現(xiàn)手和衣服到處臟兮兮，污潰不已，讓人一見就惡心。

　　正當(dāng)我無助時，一位十幾歲的哥哥正好路過，看到我，他立馬把他自己的車扔在一邊，沖到我的身邊，他看到我那么疲憊無力，癱瘓在地上，起也起不來。他二話不說，不顧一切，把自己的羽絨服迅速地脫下來，輕輕地批在我的身上，然后飛快想把我從水坑里拉起來，可是明顯他的力氣不夠，于是像一支離弦之箭跑向保安求救。他費力地和保安叔叔把我抱到他的車上。接著把我的車交給了保安，讓保安暫時保管，然后吃力地把我?guī)У搅宋壹业臉翘菘凇Ｋ鲋蚁萝嚕⒁徊讲狡D難地把我送到家。當(dāng)我看到那位哥哥汗流浹背時，我的眼角流出了晶瑩而又感激的眼淚。在我還沒有來得及向他道謝及詢問他的姓名時，他已經(jīng)消失在樓道里。

　　直到今天，每當(dāng)我想起這件事，我仍然深受感動，而且總有一股熱流溫暖著我的全身……

　　寫哥哥的作文400字5年級6：

　　“就買這本吧。”聽聽，我們家的“書蟲”哥哥又在找媽媽買書了。

　　一雙圓而大的眼睛，一張大嘴，再加上靈敏的鼻子，就是我的“書蟲”哥哥的形象。

　　他讀書非常厲害，一旦捧上書坐定，你是不可能把他拉開的，像502膠粘住了一樣。除非你說 “去書店”，你還沒說完，他神速起立：“是去書店買書，對吧?好呀，好呀。”沒辦法，只能去買書了。

　　有一次，哥哥出去買書，我一個人在家，我正想看私藏的寶貝書，可是，哥哥很快就回來了。我問：“哥哥，你怎么這么快就回來了?”哥哥說：“我突然聞到了書的味道。”哥哥向我房間走去，刷地一下，我的書全被他翻出來占為已有了。

　　他那靈敏的鼻子可不是白長的，你以為是用來吃飯聞香味的?才不是呢，是用來聞書用的。一個星期天，哥哥一上午都在看書。爸爸喊：“吃飯了。”我們都過來了，可是，還有一個空位，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都在，我進去書房一看，原來哥哥這“書蟲”到了廢寢忘食的地步了。

　　哥哥呀哥哥，你連睡覺都抱著書，可別走火入魔了呀!