夸夸我的弟弟作文5篇
夸夸我的弟弟作文篇一
我的弟弟今年7歲了,叫小明,他頭發黑黑的,眼睛大大的,鼻梁高高的,嘴巴旁有兩個漂亮的小酒窩,可愛極了。
我的弟弟性格開朗,有一天的上午,我和他一起玩,我一不小心,把他拉到了,他不僅沒有怪我,沒有哭,還繼續和我玩。
他是一個小書迷,有一天,他和爸爸一起去書店買了一本新書。他愛不釋手,一到家門,二話不說,立刻翻開看,連吃飯也在,連吃飯也在看,媽媽叫他吃飯,他應著啊,還是在看,眼睛一直在書上,說起來可笑,他的筷子沒有伸到碗里,而是伸到了桌子上,我們大家都笑了起來,他還莫名奇妙地問我們笑什么。
看他那認真的樣子,我真羨慕,想我也應該認真看書,向弟弟學習。
夸夸我的弟弟作文篇二
我有一個可愛,機靈,勇敢的弟弟,他叫文杰,今年3歲。
他很可愛。一天晚上他來我們家,我和姐姐都在寫作業。他自己在那玩。一會,姐姐問媽媽這個字怎么叫,媽媽正要說,可不知道他從哪冒出來了,還大聲說:“查字典去!”媽媽聽了也說:“就是,連文杰都知道,不會的字查字典,”文杰也跟著說:“自己查字典去!”姐姐聽了故意生氣的說:“死文杰……”可弟弟卻一溜煙跑掉了。
他還很機靈。那天我們放假他來了,我說:“文杰,你去給二娘說我們看會電視。”他答應了跑到媽媽身旁說:“二娘,我和姐姐們玩一會可以嗎?”媽媽答應了。玩累了他就走到媽媽旁邊親了一口后貼著媽媽的耳朵悄悄的說:“二娘,我看一會電視。”媽媽同意了。他就跑到我和姐姐的房間大聲說:“萌萌姐姐,明明姐姐二娘同意了!”于是,我和姐姐還有弟弟津津有味地看起電視來。
他也十分勇敢。過年了,我們都穿上了新衣服,小小的他也不例外。正當我們玩得很開心時,一只瘋狗從一邊竄出來,我們都很怕這只狗就全跑了,只有文杰還在那里逗狗,有時用石頭打,還東跑西跑的逗小狗。老虎不發威——把我當病貓。小狗終于發威了,嚇得文杰撒腿就跑,但不知有塊大石頭立在他面前,他跑的那么急,一下子被大石頭絆倒了,可他一邊笑一邊爬起來繼續跑。
你可不要小瞧這才三歲點的文杰。他可聰明著哩!
夸夸我的弟弟作文篇三
我的弟弟很愛看書,他看書的時候很有趣,一會作趴著看書,一會兒躺著看書,看得很認真。
有一次,我和弟弟在一起看書,突然聽到媽媽喊:“孩子們,過來吃飯了!”我聽到后,就立刻放下手中的書,快速地跑到餐桌旁,津津有味的和媽媽一起在吃飯,過了一會兒,見弟弟還沒有過來吃飯,我就悄悄地走過去,看見弟弟還在認真的看書,他看的好入迷啊!我說:“弟弟,該吃午飯了,你再不去吃,飯菜都涼了。”弟弟說:“好,我馬上就去。”我等了一會兒,他還在認真的看書,我沒辦法了,只好去叫媽媽。媽媽聽了后,很生氣,她氣乎乎的來叫弟弟,媽媽嚴肅的喊:“兵兵,過不過來吃飯!”弟弟看見媽媽的樣子,就說:“我來嘍!”
我的弟弟不但愛看書,而且很愛學習。他的成績向來都很好,每一次放學回家后,都能認真的寫作業。
夸夸我的弟弟作文篇四
我的弟弟很愛看書,他看書的時候很有趣,一會作趴著看書,一會兒躺著看書,看得很認真。
有一次,我和弟弟在一起看書,突然聽到媽媽喊:“孩子們,過來吃飯了!”我聽到后,就立刻放下手中的書,快速地跑到餐桌旁,津津有味的和媽媽一起在吃飯,過了一會兒,見弟弟還沒有過來吃飯,我就悄悄地走過去,看見弟弟還在認真的看書,他看的好入迷啊!我說:“弟弟,該吃午飯了,你再不去吃,飯菜都涼了。”弟弟說:“好,我馬上就去。”我等了一會兒,他還在認真的看書,我沒辦法了,只好去叫媽媽。媽媽聽了后,很生氣,她氣乎乎的來叫弟弟,媽媽嚴肅的喊:“兵兵,過不過來吃飯!”弟弟看見媽媽的樣子,就說:“我來嘍!”
我的弟弟不但愛看書,而且很愛學習。他的成績向來都很好,每一次放學回家后,都能認真的寫作業。
夸夸我的弟弟作文篇五
我的弟弟快四歲了,他圓圓的臉蛋,大大的眼睛。笑的時候有兩個小酒窩,可愛極了。
我的弟弟是個誠實的孩子。不是他做的事他決不承認,但如果是他親手干的,他會馬上承認。記得有一天,我的涂改帶忽然壞了,我為了不讓媽媽批評,就冤枉弟弟,說是他弄壞的。弟弟聽了,放聲大哭,連連說:“不是我,不是我。”但我堅決要弟弟承認……不用說,到了最后,我被媽媽恨恨教訓了一頓。
別看我弟弟雖有些調皮,但他卻有勇于認錯的好習慣。有一次吃晚飯時,我從飯桌椅子遞給他。也許是我沒拿好,也可能是弟弟沒拿穩,一不小心,“嘭”的一聲將飯桌上的一盤肉碰到地上。媽媽非常生氣,怒火沖天,我的弟弟見狀,二話不說,快手快腳地把肉抓到盤子里。他見媽媽生氣的望著我,便帶著哭腔說:“媽媽,對不起,是我將肉弄翻的,你不要怪哥哥。”媽媽一聽,氣全消了。我不由得佩服弟弟——為了我,為了不讓哥哥受到批評,他竟然勇于承認是自己的錯。我緊緊擁抱著弟弟,激動得熱淚盈眶。
我的弟弟不但會自覺承認錯誤,也是一個勤學好問的孩子。他凡事總會問個為什么,每當我看書時,他總愛問:“為什么是這樣?”“那個是什么呀?”等等問題。我雖聽煩了,但我還是很喜歡他。因為我覺得他有了這種勤學好問的好習慣很不錯,所以我每次都會耐心地回答他提出的問題。我曾在一本書上看到大發明家——愛迪生,他從小就愛問“為什么”。我希望我的弟弟長大后也像愛迪生一樣,做個“大發明家。
我的弟弟有許許多多的優點。我很喜歡他,我為我有一個這樣的弟弟而感到自豪。