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高考作文怎么寫讀后感范文

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好的作文分段要明確,段落之間的過渡要自然、流暢。每段的主題要緊扣總主題,盡量做到一段圍繞一個中心點來展開論述或描述。優秀的高考作文怎么寫讀后感范文是什么樣的?下面給大家帶來高考作文怎么寫讀后感范文,供大家參考。

高考作文怎么寫讀后感范文

高考作文怎么寫讀后感范文篇1

梁任公在名篇《少年中國說》中駁斥當時日本對中國“老大帝國”的稱呼,力呼“吾心目中有一少年中國在”,奮筆而書“故今日之責任,不在他人,而全在少年”一語。而今日,我輩青春正少年,一切有為之事正穩穩地落在我們的肩背之上。新時代浙江青年在人才強省、創新強省首位戰略的引領下,正書寫著我們的凌云之志、鯤鵬之夢。

我輩當有夢,有夢在青云之上。95后浙江姑娘徐楓燦一襲軍裝直沖九霄,刻苦訓練,滿分達標,成為我國陸軍首位初放單飛的女飛行員,在藍天之上完成了她的“成年禮”。初次看到徐楓燦的報道時,我被“首位”兩個字吸引住了。“首位”意味著沒有模板,充滿未知,一切全靠自己去闖。面對如黑洞一般的前方,靠什么堅持下去呢?靠信念。我仿佛看見徐楓燦懷揣著“飛天夢”在黑暗中蝸行摸索,百折不撓。志當存高遠,夢當起遼闊。我們當有夢,未來方有路。

我輩須守夢,守夢在黃泥之地。90后青年工人楊杰從一名普通的學徒工成長為“浙江工匠”,獲得浙江省勞動模范稱號,正是“守夢”的絕佳注腳。夢想不是“永動機”,可以自行運轉成就,而必須由我們持之以恒地堅守。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。做夢是仰望星空,可以產生于電光火石之間;守夢卻須腳踏實地,唯有落實于辛苦甚至枯燥的勞作。欲種蓮花,便得不惜淤泥。只有把根深深扎下,在黃泥地里翻滾個夠,才能生出美麗的碩果,否則便將面臨爛根的后果。有夢愈美,守夢愈艱。莫畏前路無坦途,一步一印踩出來。

我輩應創夢,創夢在高山之巔。35歲以下成員占比近九成的之江實驗室智能超算研究中心團隊勇闖國內智能超算領域“無人區”,最終斬獲超算應用領域的國際最高獎項,“創新”的意義在此閃爍。夢想不該只是追隨成功人士亦步亦趨,而更該順應自身的天賦興趣并加以發揚,從而開拓一片新的疆土。創新很難,是“雄關漫漫真如鐵”;創新也很簡單,不過“而今邁步從頭越”。面對未來,我們渴望“百尺竿頭更進一步”,那便不得猶豫,因如今正是“中流擊水正當其時”。

今天,我們是風華正茂的同學少年,也是黨和國家希望所托的青年,以有夢、守夢、創夢來完成新時代的中國夢,我們志效鯤鵬、乘風破浪。而浙江省深入實施的“鯤鵬行動”“高層次人才特殊支持計劃”等人才工程正如同為我們展翼送來的大風,助力飛翔。

試問我輩,九萬里長風已至,何不水擊三千里?

高考作文怎么寫讀后感范文篇2

擁抱青春是幸福,還是迷茫?青春悄悄的來了,也在悄悄的走,在時間流逝的每一個瞬間里,青春,都被我們擁抱著!

哎!每一次都是這樣,隔三差五的鬧矛盾,這一次既然鬧到了絕交的地步,難到兩個人就不能好好的在一起,好好的做朋友嗎?我知道我們兩個性格不和,但是兩個人在一起不是可以性格互補的嗎?哎!也許這就是我們在擁抱青春的無奈吧!

每天晚上熄燈之后,大概就是我們最幸福的時刻,雖然有時被老班捉住而寫600字的檢討,但是我門也會心甘情愿。每天晚上,談著一天的收獲,遇見行行色色的人,發生形形色色的事情,有時也會談一些青春的小事,但開場白都會是:不準告訴別人啊!而我們也都會一口同聲的說一句:sure!然后就開始說自己的小秘密,什么喜歡誰啊!什么覺得誰誰長得帥啊!先是一句:他不是你的菜啊!趁早放棄吧!然后又開始另一個話題……

自上初中以來,看見曾經的好友都踏入了快班的行列,我心里甚是不爽。為此,我也努力過,但都不見效果,這讓我原有的熱情已消失殆盡,又因為老師一句句刺耳的批評,讓我心灰意冷的心,又多了幾道傷疤,變成一個令老師厭惡的壞學生。我為此也仔細想過,覺得是自己的錯誤,可漸漸的我的心也就麻木了。對老師的教誨不予理睬,甚至句句與他頂撞。可想而知,我常常光顧老師的辦公室。開始時,我還偷偷的抹眼淚,其實,我并不想這樣。只是我對學習不抱任何希望了!不管怎樣努力,總達不到我想要的結果,我這樣徒勞的努力能獲得什么呢?到不如自得其樂,可誰又能理解呢?我好累,我好想要放下這一身的包袱。蒼天啊!大地啊!救我啊!

高考作文怎么寫讀后感范文篇3

鴉兄:

弟不幸聞其遭際,念之不勝悲慟。鴉兄嘗學歌于桂枝,如何又鬧出了東施效顰的故事?況君英明一世,奈何糊涂至此?而今落入人手,弟不悉爾生死沉浮,故聊作文一篇,生則驅邪,死則謝后世。

吾嘗聞兄偶遇鷹抓羊,便有此念頭。鴉兄好不糊涂!先者,鷹本天生食地游者,利爪鋼嘴君有之乎?其器不備,此君遭患第一原因也。再者那鷹自鷲峰如天降隕石,君有如此之勢乎,所謂力不足而強為之,不敗則已矣,即敗悔之晚矣。君當思己之利,慮己之能,不可妄自揣摩他人,做好分內之事亦足矣。

既學之,則思之。君忘之乎?不可師心自用。鷹有挾靈云之勢,君亦有哀萬物之聲,君初何不兼而用之。使山羊聞聲而喪膽,使牧者聞聲而受驚,君亦趁此時活掉山羊何其易呼?嗚呼,有如此之勢,而為己頑固思想所封,極力模仿,生搬硬套,終至牧者之手,君實有勝之勢反為敗家,實為天下人笑。君尋記莫要邯鄲學步。

學問本天成,妙手偶得之。本能亦如也。君為鴉非鷹,君需謹記自己的姓氏。數典忘祖者,罪不容誅,忘姓迷本者,無知不可免。此世不同于往日,分工越來越細,每人專司一職,倘若盡心焉,亦足以顯于眾庶之中,成為鶴立雞群者,行行出狀元此之謂也。若君性命免乎,愿君歸家教子掌握好自己的本能。美食不可貪,錢財不可貪,美色不可貪,已無人不知矣,孰不知有時候非己所能為之的本能亦不可學。是故中國功夫所精其傳門之武藝者亦能成主英蓋一方的豪杰。莫管外來和尚念啥經,先要念好自家經。

言至此,弟仍不禁痛哭流涕。儂今作文人笑癡,他年述者知是誰。是的,弟已嘗犯此大忌,只因幸運之神照顧幾次免于災難。唉,同是天涯滄落人,相逢何必舊相識。吾定將兄之事跡刻入碑文,遺于后世,警后人莫學此類耳。

午夜時分,外面“嗚嗚嗚嗚”是君之聲乎?君之魂不散兮名未記,撒金紙一籃,化為灰燼,君之去兮,曾記否,君之名:烏鴉也。

高考作文怎么寫讀后感范文篇4

每一滴水都折射出一個多彩的世界,每一雙眼睛都嵌進一個多彩的人生,每一條泛著清麗旋律的小溪都閃爍著多彩的光輝。于是包容化作一泓心間的清泉,撫平生命的痛苦,包裹新生的希望。

個人的包容是清泉晨起的露珠,反映光彩。

李斯曰:“泰山不讓土壤,故能成其大;河海不譯細流,故能就其深。”三國時期的曹操便是歷一座宏偉的泰山,官渡之戰時他以弱勝強的原因,大抵是他戰后將他清點出的一些部下與敵軍勾結的書信盡燒之,并說出“當紹之強,孤猶不能自保,而況眾人乎?”吧。這種胸襟氣度與包容,才使得他周圍有如荀攸、郭嘉之類的人才為他賣命。不僅如此,他用人不計較出身,包容“前嫌”,甚至有仇但有才能的敵人,如果愿意投降,他都欣然用之,正是因為包容了這些,魏才如同閃爍的露珠,在三國時期綻放了華美的光彩!

種族的包容是清泉輕快的低吟,帶來和諧。

在不同文明的碰撞與摩擦之際,黑人的地位更顯得尷尬,各種侮辱與不平等在那時被壓在那個種族之上,而這種不包容,令世界顏色黯淡。好在轉角處有一抹亮色。一名白人母親站了出來,她解釋不同膚色時溫和的說:“不同,是為了相愛”。一名偉大的黑人領袖站了出來,曼德拉用他一生的抗爭為黑人贏得尊嚴。大地上有了吶喊,有了歌唱,瑪丁·路德金站起來的吶喊道:“我有一個夢想!”,黃家駒站起來高聲歌唱:“愿這土地里不分你我高低,繽紛色彩閃出的美麗,是因為它沒有,分開每種色彩!”正是這種對國家,對膚色,對種族的包容,成就了現在世界文明的繁榮與繽紛,宛如清泉輕快的低吟,帶來美好與和諧。

生命的包容是清泉閃爍的光輝,照耀古今。

生命中的包容是人與人相處所必須具備的容器,里面包裹住了差異所帶來的不適應。世界之大,卻沒有兩片完全相似的樹葉,但差異的存在不是為了這分高低優劣,而只是如同那白人母親所說,為了更好的相愛。不一樣,才能綻放出光彩,一幅圖畫若只有一種顏色未免太過單薄,唯有混和雜糅在一起,才顯出色彩的繽紛。

沒有包容的角落,殘疾人只能窩在家中。

沒有包容的職業,女性工程師只能高呼“我看起來像個工程師”,卻依舊競爭不過筆試成績大不如她們的男性,在嘲笑中艱難前行。

林則徐說過:“海納百川,有容乃大”,包容了寒風的凜冽,才能擁有夏風的清爽;包容了灼熱的蠟油,才能擁有一室的溫暖。只有彼此包容,才能共同組成一個絢麗多彩而又矛盾重重的世界。

高考作文怎么寫讀后感范文篇5

各位老師、親愛的同學們:

大家好!

我從窗口望出去,在那煙樹參差的春日里,花紅點點,煞是迷人,它牽動我的靈感,撩撥我的文思,久而久之,我竟視這位隔窗而立的“鄰居”為知己了。

可是,有一個早晨,我推窗而望,驀然發現昨夜的一場風雨已將它的花容摧殘得面目全非。頓時,一種“繁花落盡”的悲涼掠過了我的心頭,我不由感慨萬千:在人生道路上磕磕絆絆,幾經周折,幾度滄桑,又一次次地失落,生命不正如同這隨風而逝的繁花么!

以前總會覺得高考離自己很遠,是將來的,根本不可觸碰,可曾想到自己也將經歷這人生的轉折。

人們總說高三是可怕的,永遠寫不完的作業,應接不暇的考試,近視度數猛增。

高三總是無形地籠罩著一種壓力,正是因為父母的關心、體諒讓自己的心才更難以釋懷。總覺得自己一定要考好,不然的話難以回報父母的養育之恩。甚至只要一次考試不太理想,就會把自己當罪人,不住地責怪自己,如果你是個好孩子,那就一定會把壓力往自己身上扛,因為不想讓父母擔心。

我并不想寫大家要如何如何拼命,因為這是不言而喻的,誰都知道高考的重要性,可我想說,高考不應只有淚水和汗水,更應充滿歡笑。

人生的樂趣莫過于微笑著面對一切,它緣自于佛祖拈花微笑的智慧,微笑更是提醒自己,一切都會過去。人生的態度最難就是看淡眼前的虛榮,把思想放飛,卻腳踏實地地前行,留一個微笑給傷痛,它會悄然地溜走,因為它在你心中沒有太陽照不到的角落讓它駐足。

等到你學會在漫天塵埃中微笑起來,我想親手指給你看,在那悲傷的彼岸有幸福的存在,暮春之后最美麗的季節已經站在起跑線上。

我想等到桂花飄香的時候牽著你的手唱著《陽光總在風雨后》體會折桂蟾宮的感動。

我久久地佇立窗前,竟發現落寞背后有著這萌動不屈的生命,常常感悟到:生命中沒有四時不變的風景,只要心永遠朝著陽光,你就會發現,每個早晨都會有清麗而又朦朧的憧憬在你窗前旋轉,這個世界永遠傳送著希望的序曲。

懷著一顆希望的心,帶著微笑,大家加油吧!

高考作文怎么寫讀后感范文篇6

如優秀作文《遠近結合,感知自然》之片段——

古人對自然有著無比豐富的體驗與感受,畢竟他們與天地伴,與日月行。(從近處感知自然的好處)然而,卻缺乏對自然的深刻認識,不能完全把握天地之屬性,世界之本原,樹木之綱屬,因而不能高效地利用自然規律,以造福于人類。(從近處感知自然的弊端)跟古人相比,我們是有優勢的,我們可以利用完備的信息系統,獲知大自然的一切信息,進而把握自然的本質及規律,既可親身體驗自然,又能了解有關自然的一切,遠近結合地感受自然之魅力。(利用現代科技感知自然的好處)

大自然離我們很近,也很遠,但我們可以利用既有方法和手段,拉近與大自然的距離。人們創造科技,可以利用其了解、改造自然,但也不要忘了初始的方式、最原真的體驗,將二者相結合,我們便能真正感知自然,享受自然之美。(指出與自然相處的恰當的方式)

附:

高考作文怎么寫讀后感范文篇7

在我的記憶中,最早坐在路邊為他人鼓掌是中學時代的學校運動會。同學參加比賽,不管他名次排列如何,都愿意為他鼓掌,在烈日下給他加油。這是一份真摯的同學情誼,也是自己的一種生活激情,更是將自己無法實現的愿望寄托在同學的努力上。為成功鼓掌,也為失敗鼓掌。我們鼓勵的不是一種驕人的業績,盡管業績很重要,我們鼓勵的是一種勇氣,為拼搏精神加油!

后來老師教育我們,領導講話要鼓掌。我以為領導講一句我就要鼓掌,結果成了搗亂。我很冤枉,我不是有意搗亂,是真的不明白領導講了什么話之后要鼓掌,再說也聽不清領導講什么話。那時我非常佩服同學們的水平,知道領導在講了什么之后可以開始鼓掌。也是老天可憐,在自己笨得實在開不了竅的時候居然也學乖了,將注意力轉移到同學身上,別人鼓了我再掌,這樣就不用關心領導講什么話,聽到掌聲跟著拍就行,不會犯錯。再后來,又鬼使神差跟著壞同學不學好,在別人鼓掌的時候自己拍屁股,還一邊吃吃笑。有同學跟老師打小報告,被老師批評。雖然當面表示不再拍屁股,但每逢要鼓掌的時候,只要老師不注意,舊病復發,又將屁股拍得啪啪響。

進入社會,才發現,鼓掌是一種地位和身份,不是所有的事情你都有資格鼓掌。坐在路邊鼓掌只是一個起步,你的鼓掌境界要從路邊鼓進會堂,從臺下鼓到臺上,鼓掌的意義非常深厚遠大。鼓掌有這樣的發展機遇,你再拍屁股是對自己的虐待。比如政府有什么匯報表演、茶話會之類,你沒有一點身份,你想為演員們的勞動鼓掌,連門都沒有;再比如,有大領導主持或作報告的會議,你想親臨現場鼓掌,被趕出去算是輕了,搞不好拘留你幾天也是小菜一碟。領導在臺上也鼓掌,那種鼓掌的派頭,居高臨下,目空一切,感染力非同一般,恨不得自己明日就能站上去。而他們的成就,就是從路邊鼓掌開始的。鼓掌技巧嫻熟了,遠比高考有前途。為了實現這個愿望,拍手鼓掌成了最低等的形式,寫文章為領導鼓掌喝彩,那才是上上之鼓掌。

明白了鼓掌的意義,自然視鼓掌為瑰寶,傾心傾力,同時又不再拿鼓掌當一回事,人格出現分裂,很多時候表現得如同某一種寵物。不過有時候行走在太陽底下,寵物的特征暫時霧化,又有了最原始的鼓掌,比如有平民樂意助人,也會禁不住感動,由衷鼓掌。這時的鼓掌又站回了路邊,找回了人的感覺。

高考作文怎么寫讀后感范文篇8

壁虎舍棄了尾巴,它獲得了重生的希望;雄鷹舍棄了親人,它獲得了飛向藍天的勇氣;仙人掌舍棄了嬌艷的外表,它獲得了根植沙漠的精神。看似簡單的選擇,但在一失一得中成就了獨特的人生。得與失只是一種手段,一種選擇,一種通往人生不同的道路的方式。我們不應當將得失只看為起點或者終點,而是在得失之間,成就我們人生的漫漫路途。

得與失是一種態度。得失是一個過程,是一種看淡人生的態度。蘇東坡落難的時候,在江邊寫下“大江東去,浪淘盡”的千古名句。當舍棄了在官場中的斗爭時,他便得到了“清風徐來”的感受。不為五斗米折腰的陶淵明,忍受胯下之辱的韓信,這都是明智的“舍”。得與失是一種態度,是一種總結過去面向未來的態度。正所謂態度決定成敗,當我們有了平淡的態度,得失便不會那么重要,在得失之間,也會收獲許多。

得與失是一種經驗。我們的人生充滿了得失與成敗,不將得失看作結束或開始,而當以發展的眼光去看待,得失伴隨人生的整個過程。我會以昨天的“失”去總結經驗,鑄就明天的“得”。人類的歷史在一次次的發現中開啟新的探索,一個個的得失構成了我們的歷史,它不因得失而始,亦不因之而終,而是在得失之間逐漸地推進向前。紅軍長征,是在第五次反“圍剿”失敗之后,被迫實行了戰略轉移,這不正是在得失之中總結經驗,邁向成功的典型事例嗎?如果沒有得失之間的權衡,那便不會有“三軍過后盡開顏”的景象了。從古到今,大到國家,小到個人,無一不需做出得失的選擇,或許放棄會收獲意想不到的驚喜。

得與失是一種胸懷。第一次登陸月球的太空人,除了我們所熟知的阿姆斯特朗之外,還有一位是奧德倫。當記者提問奧德倫:“你讓阿姆斯特朗先下去,成為登陸月球第一人,你會不會覺得有點遺憾呢?”奧德倫回答道:“別忘了回到地球時,我可是最先出太空艙的,我是第一個登陸地球的人。”奧德倫失去成為登陸月球第一人的機會,但他得到的是眾多人的贊賞。得失之間,如果沒有一種豁達的胸懷,航天科技事業就不會發展得如此迅速。

失與得,正所謂魚和熊掌不可兼得。“我們能舍,會舍,懂得舍,那是因為始終有這樣的信心。”有舍就有得,有得必有失,不因失去而斤斤計較,不因得到而沾沾自喜。得與失是一種態度,一種經驗,更是一種胸懷。懂得舍棄,才是對于夢想更加執著的堅持。我們要舍棄無關緊要的東西,得到我們真正需要的,在得失之間,成就美好人生!

高考作文怎么寫讀后感范文篇9

我期待成長,猶如我渴求被包養。

我期待成長,長大就當一名城市管理者,擺脫狗日天朝陰影下的光環。我知道小販兒見我會跑,可我起碼會追的很慢。

我期待成長,長大就當一房地產老板。那樣我爸就不會辛苦的工作拿到微薄的工資,月月還那狗日的房屋貸款。

我期待成長,長大就做一名廚師。我和面不摻雜致癌的染色質,賠本兒也不用地溝油把我的心腐蝕。

我期待成長,長大就當一名司機。拒絕酒駕、滴酒不沾、遵規守矩,出了車禍也絕不砍死被撞傷的阿姨。

我期待成長,長大就做工程設計。再沒有名聲大燥的三峽第一,就只為老百姓不在被迫離家遷徙還同樣忍受旱澇的侵襲。

我期待成長,長大就做保定北市區公共安全專家正局。狗日的李剛讓你再刑訊緊逼,讓你兒子在河大駕車糜糜。

我期待成長,長大就當一名醫生。誰TM給我紅包就把手術刀忘在他的體中。

我期待成長,長大就開地鐵。專設座位給農民工坐歇,哪個狗日的北京人兒敢坐,非得讓他磕頭叫爺。

我期待長大,長大了就當導演。潛規則就讓她去日本發展,9級地震會報應你丫狗日的賤。

我期待成長,長大了就留學巴西。擺脫這狗日的天國,在那三千塊買一百平米的地,看著天朝的房價調控笑眼迷離。

高考考場,我們只不過在“被期待成長”,只有天朝牌奶粉和忠果牌牛奶才期待我們一個個成長與早熟。但人終歸在期待,在成長,我們期待的是工資、地位、下一代的健康成長,而不是你媽物價、房價的大躍進瘋漲。

三年前,哥的確期待成長,如今哥成長了,開始期待死亡!

被和諧了。哈哈

高考作文怎么寫讀后感范文篇10

A traditional festival of China

Mid Autumn Festival is a traditional festival of China。 It used to be as important as Spring Festival 。It is usually celebrated in September or October。 This festival is to celebrate the harvest and to enjoy the beautiful moon light。 To some extent, it is like Thanks Giving day in western countries。 On this day, people usually get together with their families and have a nice meal。 After that, people always eat delicious moon cakes, and watch the moon。 The moon is always very round on that day, and makes people think of their relatives and friends。 It is a day of pleasure and happiness。 Hope you have a wonderful Mid Autumn festival!

高考作文怎么寫讀后感范文篇11

理想是指南針,給陷入迷霧的人們引導方向;理想是路,引導你到黎明;理想是風浪的小船,帶領著你到達成功的彼岸……有了理想,生活才有方向,學習才有動力,人生才有價值。那么接下來給大家分享一些關于高三理想作

藍天成就了鳥兒飛翔的理想,河流造就了魚兒歡游的愿望,泰山完成了我們俯瞰世界的暢往。因為它們與我們一樣,懂得改變環境,成就夢想。

環境,是一個人的生存空間,活動天堂。“近朱者赤,近墨者黑”是不倒的真理。可見,環境的選擇至關重要。

想當年,一位母親為替兒子尋的得好的學習環境,三次搬家,讓“孟母三遷”傳為佳話,讓中國史上再添一筆,再度輝煌。

狂妄少年曾出言:“彼可取而代也。”一句不尋常的話,道出了他不安于現狀,決心一展抱負的志向。他學兵法,改變了叔父因罪逃離的遭遇,“生當作人杰,死亦為鬼雄”是后人對他的評價,對他的敬仰。

也許,他們為目標放棄曾經成長的地方,但那又何妨?也許他們因此而與親人分離,徒生思念憂傷,但結果是成就夢想,歷史證明他們的選擇是有價值的,即使梟雄最終慘敗,史冊上他的功績也會熠熠生光。

改變環境需要勇氣、信心。想想食客毛遂如何自告奮勇,勸說他國聯盟,擊退敵軍,保家衛國。只是一次大膽的嘗試,卻讓他不再平凡。毛遂自薦的故事流傳至今,成為鼓舞后人積極進取,勇往直前的名言。高考滿分

改變環境需耐心。面臨國破家亡,他屈身敵營,為的是重振國名,重握國家命運。功夫不負有心人,他成功了,他用實際行動證明了當初的選擇是正確的。“苦心人,天不負,臥薪嘗膽三千越甲可吞吳”是他的真實寫照。

千里馬因遇伯樂而一夜成名,身價百倍。如果想被人賞識,不妨嘗試改變現狀,尋找新的生活環境,抓住機遇,成就心中不變的夢想。

想想陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”,讀讀李白的“天生我材必有用,千斤散盡還復來”,也許此時的你壯志難酬,也許傷心流淚,也許孤獨無人欣賞,也許你在借酒澆愁。如果不得志,何不離開你的傷心地,重擇新的空間,構建新的樂園。也許你的一生將因此而改變,將因此而輝煌。

高考作文怎么寫讀后感范文篇12

關愛是一片天空,給人無限的希望;關愛是一片森林;關愛是一盞明亮的燈,照亮人們美好的未來。在我成長的歲月中,有很多別人關心我的事情,現拾起記憶中的一朵浪花,與你分享。

在春風的培育下,小草長出了嫩芽兒,用自己的綠色新衣來裝扮大地,這是為了感謝大自然;在母親的關懷下,她的兒女一天比一天強壯,一天比一天懂事。他們用優良的學習成績來報答自己的母親。

那是一個星期二的中午,我正在學習地學習。誰知,在臨近放學時,原先那晴朗的天空,轉眼間,狂風呼嘯,烏云密布,只聽“轟隆”一聲,天上下起了傾盆大雨。“叮玲玲”下課了,這么大的雨,怎么辦呢?再這時我在蒙蒙的雨中看到一個熟悉的身影。當她走到我面前的時候,我看到了她那滿臉雨水的臉,噢,那是我親愛的媽媽!路上,狂風呼呼地吹著,暴雨嘩嘩地下著。有時,狂風還把我們母子倆刮退了半步,暴雨無情地打濕了我們的衣服。可是媽媽用她那小小的雨傘和她那柔弱的身軀把我緊緊地摟在懷里,拼命的“保護”著我。媽媽用微弱的聲音對我說:“別怕!有媽媽在!”一番話使我鼓足了勇氣,繼續向前走又走過一段路,風雨似乎更猛了。這時,媽媽脫下她的大衣,披在我的身上,并問我:“這樣不冷了吧?”我搖著頭,鼻子酸酸的,眼淚差點掉了下來。媽媽接著說:“再堅持一會,馬上就到家了!”總算到家了,可是媽媽還顧不得自己,就拿了毛巾給我擦,還沖了杯“板藍根沖劑”讓我喝下去。這時,我終于忍不住了,一下子撲到媽媽的懷里,哭著說:“媽媽!您對我真好!”媽媽并沒有說什么,只是撫摸著我的頭,微笑著看著我。

事后,媽媽因而得了重感冒,可我卻一點事情都沒有,這都是有了媽媽的“拯救”。

高考作文怎么寫讀后感范文篇13

蝴蝶,不會因繭的阻擋而放棄新生;臘梅,不會因為寒風的欺凌而不再開花;而當它們成功之時,世人交口稱贊。丑陋的繭,刺骨的寒風,終將被世人所遺忘。

而自然界中,具有這種堅強拼搏精神的不僅僅是昆蟲和鮮花。

越王勾踐,昔日君王一朝淪為階下囚,受了吳王夫差的多少白眼和羞辱,常人無法想象。但他卻并未因此消沉下去,臥薪嘗膽,身著粗布,頓頓粗粒,與百姓一起耕作,終于使國家強盛,六年后,擊敗吳王,一洗前恥。

勾踐之所以能擺脫逆境,很大一部分原因是因為他那堅強不屈,百折不撓的精神,才是他能在困難面前重新振作,在逆境中獲得成功。而吳王,一味的嘲笑羞辱他,最終被勾踐所打敗。

一個人在逆境中的毅力,不僅能改變勝負。所獲得的成功,甚至能改變世界。

南非總統曼德拉,知識賽身邊的人乃至全世界的人都歧視黑人的逆境下,挺身而出,為和平自由平等作斗爭,即使被囚禁孤島也不放棄。終于,他取得了成功。而那些曾經帶有種族歧視的人,也一定會被他人所歧視。

試想,若曼德拉因畏懼苦難折磨而停止斗爭,他就會像所有黑人一樣,生活在水深火熱之中,今天的世界都會被改變。他的堅強,改變了整個世界。

一個國家,所要成就的巨大事業,只要在困難面前,不畏縮,堅持那么一下,也會成功。

青藏鐵路,被譽為幸福之路,這樣美麗的名字背后隱藏著多少困難與堅持。這條世界海拔最高的鐵路,建設期間就面臨這凍土層,缺氧等一系列問題。期間更是三次停工,但舉國上下,卻沒有一人想放棄。經過六十年的努力,我們成功完成了這條幸福之路的建立。

世界上的事,大多如此,受到挫折和懷疑的人,一旦堅持下來,大多都能成功。而那些對他人不屑一顧的人,大多會被超越。

所以,遇到挫折時,再咬咬牙堅持一下吧!也許,下一秒,就是成功。

高考作文怎么寫讀后感范文篇14

“天行健,君子以漸強不息。”

真正強者,不是至強者,而是變強者,至強者也許會變弱,而變強者進無止境。永遠向上,永遠漸強不息。

萬事萬物都在不斷變化。我們要做的,是不斷前行,不斷提升。如果你是一個實力較弱的人,不要灰心,若你漸強不息,不言棄,必將有所建樹;若你已經成為強者,不能自鳴得意,清醒地看待問題,維持漸強不息的平常心,成為強者之本色。

“漸強不息,乃幸運之母”,人必定要經歷變強的過程。漸強不息,即使會有很多艱難險阻,也終究只是變強的磨刀石。一個人,如果能做到漸強不息,這樣一種偉大的品質,那么他就算會被打敗,也絕對不會被打倒。華為成立之初僅僅數人,為了宣傳,吸引投資,任正非遭了多少白眼,無數次失敗,無數次想放棄,可又無數次堅持,無數次刀刃向內,尋找身上的不足和弱點。他們,不自卑,不嘆息,不停滯,即使現在遭遇無理打壓,也絕不屈服,反而越挫越勇,越壓越強,這便是漸強不息的最好寫照。

一個人的漸強不息是品格,一群人的漸強不息是民族的崛起。

我們的國土曾被列強肆意瓜分,我們的人民曾被侵略者們瘋狂殺戮,我們的民族尊嚴曾被敵人狠狠地踩在腳下……但華夏兒女不曾放棄,在漸強不息的精神鼓舞下,中華兒女團結一致,奮起反抗,終于,被鮮血染得越發紅艷的五星紅旗冉冉升起,東方雄獅漸次醒來,中華民族也是漸強不息,漸次強大。

陳獨秀、李大釗等人創立《新青年》,不就是希望天下的青年能夠真正地覺醒,以漸強不息點染中國,為時代帶來曙光。在那個積貧積弱的中國,不少人自問:中國還有救嗎?中國當然有救,中國人自古以來便是漸強不息的一群人,中華民族本就是漸強不息的民族,中國人民終會站起來。

新時代的到來,作為我輩青年,必須貫徹漸強不息的寶貴精神,喚醒自己,喚醒他人,“生而強者不必自喜也,生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎,或者天之誘我以至于強,未可知也”。

漸強不息,方可知也。

高考作文怎么寫讀后感范文篇15

成熟,是一種不透明的藍,讓我敬畏的藍!--題記

站在十七歲的舞臺上,我開始思考我的過去并憧憬未來,回想當年的幼稚與無知,對于成熟卻是既向往又畏懼,可以用"敬畏"二字來形容。

向往成熟,是因為渴望自立,渴望自強,渴望自主!希望看到在縱橫交錯的十字路口能從容選擇方向的自己;希望看到在激烈競爭的"戰場"上挑戰極限的自己;也希望看到在突發緊急情形下能鎮靜自若的自己……

所有的成熟都是在自己的保護中完成的,而不再是那為我們撐了一二十年明媚藍天的臂膀。所以,成熟,又著實讓我畏怕。

害怕再也不能像不孩子那樣在母親懷里撒嬌;害怕在所有人面前都要強裝笑臉地世俗起來;害怕所有時候都只有我一個人,堅強而孤獨地打拼……

現在,很多個夜晚,我站在陽臺上,看著那些或圓或缺的月兒,我都會想到一個畫面:很多年以后,當我功成名就的時候,當我站在一大片落地窗前看這天空的時候,它還會像現在這樣透明而清澈嗎?當我拼命擠進那所謂地"白領一族"時,我還會純潔而善良嗎?當我在茫茫人海中為生計奔波忙碌的時候,我還會想起我曾經同甘共苦的朋友嗎?……也許,在以后的某個不經意的瞬間,我能感到古剎鐘聲的響起,那時我會追憶片刻的似水年華,但我更愿相信,更多的時候我們都只會匆匆趕路,來不及欣賞我周圍美麗的風景,來不及閑暇思索片刻。

當然,這些都只不過是我的猜想,只有等到成熟了才能有成熟的答案。無論我現在怎樣的信誓旦旦或是怎樣的滿懷感傷,對于明天,所有的所有只是過眼云煙,甚至還不等及明天就在半路夭折了,灰飛煙滅了。

明天,是一個美妙而光明的夢想。但若不付諸行動,夢想將永遠成為夢想,只有今天才是實實在在緊握在手心的風箏線,我可以縱橫它的高低與遠近。

于青春的我而言,幼稚的年代早已一去不返,成熟卻不知在何方飄移。我僅有的能力就是掌握此刻。因此,我要用心擺渡好現在,認真為明天,為成熟做好準備。

拿一句哲人的話來收尾吧:成熟,是一種不透明的藍,終究要彌滿我的天空。既然如此,那就讓它與我的夢想一同起飛吧!

高考作文怎么寫讀后感范文篇16

每個人都有過或大或小的理想,但是又有多少人將自己的理想放飛過呢?其實與其說將理想放飛,不如說將理想變為現實。將放飛的理想變為我們已經完成了自己的理想,所以才去放飛它。在世界上有一種花,它的開花期是非常慢長的。只有在經歷五年的風吹雨打之后,才會悄然之間的將自己的花朵向世人展示。我們來到這個世界上最主要的任務就是應該放飛自己的理想,完成自己的人生目標。

如果想要完成自己的人生目標的話,是需要付出很多的。但是我們始終要堅信的天行健,君子以自強不息。不知道這句著名的話成了多少人的人生格言和座右銘,也正是因為這種自強不息的內涵建設,而讓多少迷茫的人重新鼓舞自己的信心勇氣繼續去完成自己的目標。在我小的時候,我曾經學習過一篇課文,課文的名字叫做二泉映月。里面主要講述了一位盲人作曲家的'故事,沒錯就是一位盲人作曲家。我相信很多人一旦說起音樂家,盲人這些關鍵字眼的話,第一印象就是外國的著名音樂家貝多芬。貝多芬的確是享譽世界的著名音樂家,但是在我們國家也有一位非常著名的盲人音樂家,他就是阿炳。主要是因為阿丙演奏的是我們國家的民族音樂,他的樂器是二胡,所以在知名度方面是遠遠比不上貝多芬的,但是他們的相同的特點都鑄就了一個偉大的人格。天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。

想要完成自己的人生目標,放飛理想的話,那么必須經歷一番艱難的時期。不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。就在經歷艱難困苦五之后才可以完成自己的理想。說起我國著名的軍事家,許多人的腦海里都會浮現出很多的人物。但如果說里面命運比較悲慘的人,我想孫臏絕對是首屈一指的。封,并在他才華剛剛露出涂腳的時候,就被自己的同門師兄龐涓害得挖去自己的膝骨。從此之后就成為一個只能在輪椅上行動的人,如果不是因為他人的幫助,那么自己也不可能艱難地逃到齊國。在逃亡之后他得到了一位大臣的重用,并且憑借自己的智慧擊敗了龐涓。留下了一篇流傳千古的兵書。孫臏在遭受磨難之后依然能夠不懼困難的為了完成自己當初的夢想而前進,那么我們也應該向他學習,放飛自己的理想。

高考作文怎么寫讀后感范文篇17

又一次潸然淚下,又一次思念著家。“夕陽西下,斷腸人在天涯。”而家又在何方?遠在異地求學的我就像離巢的鳥兒一般孤獨。走在蜿蜒的羊腸小道上,不時可以觸到家鄉熟悉而又清晰的脈搏。家的呼喚一次次響起在耳畔,勾起了我的思念。

又是一片灰蒙蒙的天空。同一條小路熟悉而又陌生,縱然無數次地走過,卻并不是家鄉熟悉的那一條了。

忽然,一種回家的沖動縈繞心頭,故鄉的點點滴滴有一次浮現在腦海中。

故鄉的那條清澈的小河應該仍在恣意地流淌著吧?河水緩緩地流動著,活潑的魚兒在水中游來游去,好不自在。不時幾個淘氣的小頑皮撲通一聲跳入河中,驚起了一層又一層波紋。你潑我一下,我潑你一下,飛濺的水珠點在臉頰,涼涼的。歡笑聲連成一片,那笑容真燦爛。心中的那一泓清泉應和著蕩漾開來的漣漪,流向了屋后的碧柳。

房前屋后青翠欲滴的柳葉簇擁著,那樣的濃密。不時幾只可愛的鳥雀掛在枝頭,珍珠寶石般鑲嵌在綠葉間,怕羞似的遮擋著自己。清脆悅耳的鳥鳴不斷地刺激著自己的興奮神經。他們的巢在哪里?是不是也和我一樣漂泊在外?

淚滴滴落心田,淚眼中模糊地身影那樣的親切。

是正在操勞的母親。她還是那樣的憔悴,那樣的瘦弱。兩鬢悄然又爬上了幾根銀絲,額頭上又多了幾道溝壑般的皺紋。看,母親正在為頑皮的妹妹夾著菜,慈祥的微笑清晰可見。幾滴油珠沾在了妹妹的衣服上,她忙拿著濕布輕輕地,一點一點的擦拭。幾粒米粒兒掉落下來,母親總是毫不猶豫地放入口中,這不是吝嗇,而是節儉。喝水時她總是抿一小口,沒有一絲聲音溜出來。

夢醒了,淚流成河。又回來了,思緒戀戀不舍的飛了回來。

原來,家一直在我心中-----

高考作文怎么寫讀后感范文篇18

時間在我的身邊飛逝,嘩嘩啦啦的聲音像流水唱著歡快的歌。那些飛滿我童年的紙鶴,早已散落了,隨著時間的流逝化成了灰燼。成長,需要母愛。

每次聽到《世上只有媽媽好》這首歌時就會有一股暖流流遍我的全身。天下最偉大的愛是母愛。我最難忘母親那溫暖的手,我最難忘母親那溫暖的眼神,我最難忘母親那溫暖的懷抱。

媽媽,我難忘您那噴香的飯菜!在家時,您總是會把原本我們不喜歡吃的,變著花樣做給我們吃。媽媽的櫥藝可是讓人人都羨慕的。您就是我們家快樂的源泉!媽媽,我的成長需要您的愛!

媽媽,我難忘您那殷切的關懷!在剛上中學時,因為不適應學校的&39;學習和生活環境,導致多年前的胃病復發。每當送我回學校時,您都會緊緊地握著我的手,依依不舍地離開;每當與您通電話時,我都可以感到您那話語后面的關愛。這讓我減輕了不少胃病帶來的痛苦。短短兩個月的時間,在您的愛心關照下,我的胃病已經進入了康復狀態。我要感謝對我的深切關懷。媽媽,我的成長需要您的愛!

媽媽,我難忘您的諄諄教誨。您的教誨就像一把斧頭,我的惡習被通通斬斷。您常對我說:“你就是園里的一棵小樹,我是園里的園藝師,我要把您的惡習斬掉,讓你成為參天大樹,我要將你培養成一個擁有好習慣的人。”就是因為您的諄諄教誨,才有了我現在良好的學習和生活習慣。我要感謝您的教誨。真的,媽媽,我的成長需要您的愛!

中國古代有岳飛的母親在岳飛背上含淚刺上了“精忠報國”四個大字,讓岳飛走正途,報效祖國。岳飛終身也不敢忘記母親的教誨,一首壯懷激烈的《滿江紅》是對民族也是對母親的回報。而今我的母親對我諄諄教誨,讓我“好好學習,天天向上。”而我不敢忘記母親的教導,我正努力地成長著。媽媽呀,我的成長需要您的愛!

媽媽,您是蠟燭,您的光雖然微弱,但在女兒心中卻比太陽還光輝和暖和。您那無私的母愛給了我太多,我只能用每天的學習收獲,帶給你一些安慰。

媽媽,我的成長需要您;我的成長需要母愛。

高考作文怎么寫讀后感范文篇19

春水湯湯,流水逐花,何處青衣輾轉,聲動京華。

有一種聲音,清亮婉轉,聲聲動情;有一種身姿,婀娜娉婷,列翠如松;有一種神情,顧盼生輝,眉目含戚。有一種文化,歷經千年,躍過時光,經久不衰,它的名字,是戲曲。

方寸舞臺演流年,華裳輕旋唱浮生。戲曲擁有這樣的魅力,蒼生百態,人情冷暖,功業仕途,愛恨癡嗔等種種情意,皆在那凌空吊樓上一一展現,古往今來,多少文人騷客因它而泣,為它而嬉只因戲曲它包羅萬象,容納千景。濃妝的旦角朱唇微啟又合,不經意間唱出多少人間惆悵。

戲曲文化博大精深,源遠流長,一折戲中蘊藏無限歷史,在那出世人皆知的《霸王別姬》中,虞姬站在荒郊仰首凝望月華,她心中百轉千回的思緒被那如水的月光理好,獲得半刻清明,她思索良久后幽幽嘆道:“云斂清空,冰輪乍涌,好一派清秋光景。”漢軍臨營,四面楚歌,她一介柔弱女子,未覺命途多舛,不思今后運勢,只感這天地美景如斯,只念那情郎情深至此,最后她以劍刃自戕于霸王面前,萬般柔情都化作一抹血痕永隨霸王。如此史料,如此唱詞,如此情懷,怎能不叫人心動,不叫人喜歡。

戚戚然的戲劇數量不少,可用來緩沖傷悲的喜劇也數不勝數,王實甫的《西廂記》結局就十分美滿。赴考的張生對崔鶯鶯一見鐘情,這個官家小姐巧笑倩兮,美目盼兮,他與之擦肩而過時驚為天人,魂兒被勾去七分,他眼含癡纏,口中喃喃道:“顛不刺的見了萬千,似這般可喜娘的龐的罕曾見。只教人眼花繚亂口難言,魂靈兒飛在半天。”他神色恍惚,腦海中只浮現崔鶯鶯嬌美的容顏,從此他的世界再無別的顏色。最后他和她執手白頭,一世相守,美好得讓人笑顏頓展。

戲中情愛千態,既有兩情相悅,亦有相思苦短。《牡丹亭》中杜麗娘望盡斷井頹垣,垂目輕唱:“良辰美景奈何天,賞心樂事誰家院,恰三春好處無人見。則為你如花美眷,似水流年。”她是大家閨秀。卻因那夢中一場私會而神魂顛倒,相思成疾,最終香消玉殞。但好在柳夢梅還算個合格的男主角,甘愿為她冒著入獄的危險去掘墳,以求她死而復生。最后杜麗娘從沉睡中醒來,與柳夢梅有情人終成眷屬,執子之手,與子偕老。

我愛戲,縱使明了那戲中言不可當真,知道那戲詞就算是聲聲入耳字字含情,也不過撇豎橫中一紙情分,但我仍然對它情有獨鐘。我愛李玉《千忠祿》中允文帝衣衫襤褸面容慘淡凄聲高唱“雄城壯,看江山無恙,誰識我一瓢一笠到襄陽”,我喜孔尚任《桃花扇》里訴盡朝代更迭的“殘山夢最真,舊境丟難掉,不信這輿圖換稿”,我亦迷馮惟敏《玉江引》里豪放不羈灑脫自如的“富貴待如何?風流猶自可”。

戲曲文化太唯美,弦歌漸起,水袖輕旋,素顏傾城,幕起簾落剎那間,觀了人世,聞盡浮生。歌舞醉浮塵,戲曲太美好,我怎能戒掉?

我只愿老去后仍可坐于檀木椅上,看臺上風起云涌,留一曲歡歌放聲唱到歿。

誰記當年青衣旦,京華為之盡風流。戲中斜倚欄桿輕旋走,臺上胭脂粉扣挑水袖,遺世獨立塵世中。

高考作文怎么寫讀后感范文篇20

正所謂“流水不腐,戶樞不蠹”,求新求變是一個國家、一個民族永葆生命活力、引領時代潮流的基礎。在激烈競爭中,唯有創新者前進,創新者強大,創新者勝利。作為新時代建設的主力軍,青年人應自塑為創新型人才,為未來發展注入活力。

開拓創新是社會不斷進步的動力。沒有第一個吃螃蟹的人,就沒有如今餐桌上的佳肴;沒有大膽刻苦的開拓創新,就沒有當今高度的人類文明。

創新需要毅與堅持積淀力量。“天才即是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”固然“有時百分之一的靈感更重要”,但在相互作用與轉化之辯證關系中,二者顯示出同等必要之價值。有創新之意無實干之心者,徒然落得傷仲永之結局;有勤勉之意卻泯滅靈感之光者,亦不斷做著西緒福斯式徒勞的努力。唯有心懷毅力與堅持之猛虎,細嗅靈感與創新之薔薇,方能作為新時代開拓進取的弄潮兒,劈波斬浪,一葦遠航。

創新亦需守正與開拓相得益彰。守正,即辯證傳承祖先贈與的寶藏;開拓,即遵循正確的歷史發展邏輯,發揮主體的能動性創造新事物。我們習慣于走在現實與未來的通路上,但也不要遺失歷史之饋贈,警惕淪為《百年孤獨》中沒有過往的“失眠癥”患者。

創新更需要我們諦聽時代聲音。青年人應將創新行動化為深刻的社會實踐,將個體的選擇融入時代的&39;洪流,讓個體的聲音與時代共鳴。誠如米蘭·昆德拉所言:“生命有不能承受之輕。”脫離社會期待、時代要求,自由而無意義的創新活動,其意義局限于自我評判、自我滿足的價值閉環之中。時代創新的健康生態,應是文藝工作者講好新時代的人民故事,企業家打造好高精尖、炫彩酷的優質品牌,科研人員研發出便民利民的科研產品。

青年工人楊杰,學成小匠鑄大器;95后姑娘徐楓燦,苦練飛行出巾幗。新時代浙江青年向我們詮釋了守正創新、持之以恒的奧義,樹立了創新強國、人才強國的風向標,引領了廣大青年未來的方向。

領航新時代,我輩青年義不容辭;創新強自身,我輩青年當仁不讓。讓我們以創新之手,寫奮斗之章;以鯤鵬之志,鑄就時代輝煌!

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