寫作需要耐心和毅力，不要害怕失敗和出錯。要保持積極的心態，不斷嘗試、總結、提高。暑假作文記事怎樣寫才正確？接下來給大家整理暑假作文記事，希望對大家有所幫助。

暑假作文記事篇1

20__年暑假的一天上午，我和已上初中了的趙豐姐姐一同來到天龍源玩。我特別高興，因為，這是我第一次離開父母自己去玩。

我們去的那天，正好趕上大舞臺檢修，由于大舞臺挨著大游泳池，所以大游泳池也不能玩兒。雖然很可惜，但我們還是玩得很開心。不過，我最喜歡的水上滑梯、兒童游藝室和大海沖浪這幾個游玩地點倒是盡興地玩。

那個水上滑梯有好高好高，要爬很長一段樓梯才能到達滑梯最頂端。我們躺在滑梯上，兩手夾緊腿向下滑。滑梯很陡，幾乎是直上直下。然而，在這段很陡的滑梯上要深深地吸一口氣，要不然，到下面一定會嗆水的。到斜坡和平道的角時，會聽到“嘩”的一聲，一股大大浪花向身上壓來。頓時，我覺得像在一間水房子里一樣，面前全部都是水，我的泳衣都被浪花沖歪了。

在兒童游藝室里，有水上撬撬板和水上噴水槍等玩具。我和姐算是小孩里的高手了，我們帶著泳鏡，拿著幾塊碎玉灘上的石頭在水下玩起了“藏石頭、找石頭”的游戲來。我把石頭藏在一些玩具里，比較隱蔽的地方。姐姐去找，不過一會，那幾塊小石頭又回來了，可到我去找時，半天了，那幾塊石頭還是找不到。

“大海沖浪”簡直跟真的沒什么區別。那層層大浪涌上岸，再加上“天上”又有金光耀眼的陽光從屋頂的天窗射進，就像來到了北戴河一樣。這兒到處可以聽見人們的歡呼聲、驚叫聲。我們也套著自己心愛的游泳圈沖向涌來的大浪，用腳使勁一蹬地，便躍過了一個大浪潮。有時，我們被水嗆得很難受，但還是沒有減弱我們高興的心情。后來，我們發現了一家人，非常會找大浪，玩得很開心，我們便跟著他們也沖到了浪尖……今天，我們自己安排了一天的生活，比大人跟我們一起去還要快樂。因為我也有獨立生活的能力了，我覺得我真的長大了。

暑假作文記事篇2

在我們精彩的暑假生活中，有許多事，有開心的事，有苦惱的事……總之暑假里充滿了喜、憂、哀、樂。可是，有一件事我還記得，說起來也慚愧。

記得那是一個夏日炎炎的下午。姑姑和媽媽去鄭州進貨，把我和妹妹留在奶奶家。都到下午四點多了，她們還沒有回來。也許是想媽媽了，妹妹號啕大哭。無奈之下我就帶著她去照大頭貼。事情就發生在這兒。我們照完了大頭貼，回到奶奶的店中。我想看看妹妹的大頭貼，她就讓我看了。我看她照得不錯，想要一小張。我問她：“文文，能不能給姐姐一小張呀?”她沒有說話反而打了我一下。我一氣之下就抱過大頭貼跑到后面，沒想到妹妹追來了，她的嘴噘著，小臉漲得通紅，眼里含著淚，十分生氣地說：“你給不給我?”我做個鬼臉說：“不給，不給，就不給。”她惱羞成怒地打了我，然后自己傷心地流下了眼淚……我本來還想還手，可是我看見妹妹那滿臉的淚花、傷心的樣子，我的心微微震了一下，手縮了回來。這才發覺我這個做姐姐的很不稱職。媽媽教導我尊老愛幼，可是我卻與妹妹斗氣。真是慚愧呀!

哎!說起來慚愧，我不應該逗妹妹的。看!這就是發生在我暑假里的一件事。

暑假作文記事篇3

放暑假了，期末考試那天當老師宣布考試結束時，整個校園都沸騰了，大家一起高喊，一起奔跑，一起說笑，期末的緊張氣氛立刻煙消云散，雖然在學校里的每一天也充滿快樂，但畢竟是有壓力的，一想到有長長兩個月放松時間，我既是激動又是興奮。

放暑假了，我可以暫時告別校園，盡情享受夏日的激情，我就是一連吃五只冰淇淋媽媽也不會怪我，那滋味流淌進我心里涼涼的甜，我就是一整天都泡在泳池里爸爸也愿意奉陪，遠離了夏季的高溫，享受著水的冰涼，真是舒服極了，我就是一天都不做作業媽媽也毫不生氣，忘掉作業的感覺就像進了世外桃源，我對暑假滿懷著信心，滿懷著期待，滿懷著向往，現在這令人盼望已久的暑假已經來到，這是屬于我自己的金子般的時光，我必須愛惜它。6

暑假看似漫長，其實不然，越快樂的時光就越容易流逝，在歡聲笑語中一眨眼，暑假便溜走了，下學期我們就是六年級的學生了，是校園里的大哥哥大姐姐了，不僅要成為同學們學習的榜樣，還得更加努力地學習，新學期有新挑戰，只有在暑假放松的同時抓緊學習，才能取得好成績。

暑假作文記事篇4

唉，又要放暑假了！我沮喪地走出校門，不斷地向上帝埋怨：干嘛又要放暑假呢？

也許，“放暑假”這個名詞讓別的同學聽了，一定會興奮得跳破床墊；可我，只要一聽到“放暑假”這三個字，我就會頭暈腦漲。為什么呢？一放暑假，除了任務性的完成那幾本暑假作業外，幾乎是沒有任何事情可做的。一天到晚，像個孤魂野鬼似的在家里、在街邊游蕩。照這樣下去，我都不可能不退化了！

唉，放暑假了。炎炎夏日，漫漫長夜，叫無所事事的我如何熬得過去呢？

就拿星期六來講，磨蹭的我慢蹭蹭地吃完了早餐，看著那幾本已寫完的暑假作業，我不由得嘆了一聲氣。我無奈地走在街邊，看著人來人往的街頭，我把手伸進了空空的口袋里，“我可以做些什么呢？”我忍不住嘆了一口氣。終于，忍受不住炎熱，我再次回到家。面對著那四幅雪白無瑕的墻壁，我更為自己的無事可干而煩惱了“為什么就我不喜歡放暑假呢？上帝，你就不能對我公平一些，讓我也對暑假燃起一絲熱情嗎？”

現在，暑假依存。我心平如鏡地坐在海石花寬敞明亮的教室里，為求在課堂上拋開對暑假的煩惱，讓自己沉醉在文海中，不要再受“終日無所事事”這個煩惱的困擾。可是，下課后，我又能怎樣呢？難道在我停下筆的那一瞬間，煩惱不會迎刃而上，讓我如昔日行尸走肉般地熬過這個暑假嗎？

此刻，影子在筆尖下等待著下課鈴……

暑假作文記事篇5

暑假期間發生了許許多多的事情，有的令我十分難忘，有的令我十分難忘，有的令我十分開心、快樂，有的令我十分傷心、難過。

盼盼星星，盼盼月亮。終于盼來了暑假。

暑假的某一天，爸爸媽媽說：“要帶我去表姐家玩。”我聽了高興得直跳三千尺。我迫不及待地走進姑媽家，只聽“撲通”一聲我滑了一跤，表姐見了，連忙跑來把我扶起來。我看見表姐手里拿著一個紅色的雞蛋。表姐對我說：“你信不這個雞蛋會滾。”“切，誰信你的鬼話。”我不滿地說。表姐說：“你還不信。”

說著便把雞蛋放在了地下，只見這個雞蛋在沒有受到任何外力的作用竟然真的滾了起來。我好奇地問：“表姐，你是咋么弄的呀?”

“能不能弄給我一個。”我接著又說。“可以呀!”表姐說。

我和表姐高高興興來到表姐家的客廳里。表姐拿了一個雞蛋，然后，拿了一個牙簽，在這個雞蛋上戳了一個小洞，然后把這個雞蛋的蛋黃蛋清都倒到碗里，把蛋殼清洗干凈。再把一條蟲子放進去，最后用一小張紙把洞口封起來再涂上自己。一個“滾帶”就做成了。

我和表姐拿著兩個雞蛋，一前一后地滾著，這迎來了爸爸媽媽，于是，我們四人都玩起了滾蛋的游戲。

時間如水，往事如煙。暑假中許許多多的事情令我難以忘懷。

暑假作文記事篇6

放暑假啊，放暑假啊！我特別高興，因為終于放暑假了！我已蹦三尺高地喊著，高興是高興，可我還是得寫作業啊。這不，當天晚上，媽媽就讓我制定了一個表格（計劃），說：”陽陽，你現在雖然放假了，可是你不能在暑假里光玩，要按照計劃完成作業才行，否則的話，這60天不就都浪費了了嗎？“我想了想，于是就按照做了。我下決心明天要完成任務。

第二天早上，鬧鈴響了起來，可是因為是我很困，所以將鬧鈴關了，繼續呼呼大睡起來，過了一會，到了11點，鬧鈴再次響起，我揉了揉眼睛。呀：”十一點了！“我大聲的說。我趕快穿衣服，剛收拾完，我媽媽回來了，我都不好意思看媽媽的眼睛。吃完了飯，媽媽就又出去了。過了一會兒，我看了看表。不會吧，現在才一點，時間還早，還沒到兩點半，看會電視吧，于是我就開開電視，過了很長時間，我又看看表，不會吧！才一點半，我說：”時間過得真慢。“我于是有開始看電視，又停了老大一會，我才反思過來，看了看表：”呀！大事不好了，已經4點半了“，我趕緊關了電視去寫作業了。轉眼到了晚上，媽媽檢查我的作業，一看沒寫完，便問這是為什么，我把真相告訴了媽媽，媽媽聽后便說：”陽陽，以后做什么事情要講自覺。定了計劃就要執行，要做個守誠信的人。“我聽后，心里很慚愧，當天晚上，我把當天的作業補完，對自己說：”你一定要按時完成作業。“我相信我會做的很好的。

暑假作文記事篇7

回憶起來我已經過了四個暑假。但最值得我回憶的是這次暑假，這個暑假我難以忘懷。暑期中我什么班也沒報，早上寫作業，中午看電視。我覺得實在無聊透頂。于是媽媽就給我買了一雙溜冰鞋，讓我練習溜冰。

我非常喜歡這項運動，我幾乎每天晚上都在廣場上溜冰，學會了很多本領。溜冰使我暑假的第一個月過得非常開心。

轉眼間，是假的第一個月即將離去，第二個月馬上就要到來，這意味著快開學了。媽媽為了讓我在這個假期里玩的更加愉快，她準備帶我到威海那里去玩幾天，我聽了一蹦三尺高。到威海后，我們先去旅館租了一間房。然后到寬闊的大海邊去玩。

爸爸得知了我們在威海的的消息，就大老遠的從東寧趕了過來，知道以后，我懷著迫不及待的心情等待著三個多月未見的爸爸到來。我們一家三口到小海灘便撿貝殼，、捉螃蟹、沖浪，這幾天我們過得很愉快。臨走的時候我很舍不得爸爸，看來我們又要兩地分居了。

回到家后，我躺在床上回想起去威海的情景。我真想永遠和爸爸媽媽生活在那里，鮮花、綠草、還有一望無際的大海!威海這個地方簡直就是人間仙境。

這個暑假讓我過的有滋有味，悲歡離合，喜怒哀樂，這個暑假是我過得最開心，最難以往懷的暑假!

暑假作文記事篇8

暑假發生的快樂事情，如同天上的星星，沙漠中的沙子，暴雨中的雨滴一樣多，而我覺得最有趣的，卻是打乒乓球。

放假的前一天，我本覺得暑假生活枯燥，就讓爸爸帶到新建的體育館去玩。來到體育館里面，呀，真是太壯觀了，正在這時，我看到一個乒乓球館。于是，就讓爸爸帶我到里面去看看，走到外面時，我透過玻璃窗看到里面的人正在專心致志地打著。接著，我以為打乒乓球很快樂，就讓爸爸給我報個乒乓球班。

到了第三天，我來到乒乓球班，看到一個教練正在教一個學生打桌球。后來我才知道，打乒乓球是很困難的，當我準備打桌球時，教練阻止了我，說：“新來的小朋友需要先做基本動作后，才能打桌球。”于是，我就和其他新來的五個人到一張球臺上練基本動作。我心里想，為什么會這樣，難道非要做什么基本動作才能打桌球。其他人都在那打桌球，實在是太不公平了。過了半個小時后，教練沒說什么，又過了半個小時后，教練又沒說什么。這時，我氣沖沖地說：“這里為什么不給打桌球，非要做什么破動作，站在這里晃來晃去你們卻不管，真是氣死人了。”

可這不說不要緊，教練過來了，說：“如果你們不做基本動作，你們能打上球嗎？你看那些學生都是做過成千上萬的動作才打上球的。”說完，就走了，到了晚上入睡前，我還想著這件事情。我覺得教練說的話有道理，只有刻苦地練基本動作才能打桌球。到了第三天，我站在那刻苦地練動作，教練過來看到我認真的態度，表揚了我。這時，我的心里比吃蜜還要甜。我一定會成功的。功夫不負有心人，練了十多天的動作，我終于能打上球了。想想看，打乒乓球其實沒有想象中的那么困難，到現在，我依然在打乒乓球。

打乒乓球既然讓我學會了本領，又讓我很快樂。同時，它還讓我懂得了一個道理，只要做一件事情堅持不懈，就一定會有收獲。

暑假作文記事篇9

今年暑假，我已是第二次懷著一顆好心情，又踏上了前往谷城漢江國家濕地公園的路程。第一次去是去年的暑假，在這一年中我從沒有忘記過這里有水，有亭，有橋，有蓮、有沙灘，是個景色秀麗的地方。清澈的漢水、怒放的玫瑰、遍地的野草、原生態風貌，讓我們真正感受到了濕地怡人的生態風光。……這一切都讓我歷歷在目，仿佛就發生在昨天，又仿佛只是一場夢，讓人陶醉，讓人留戀往返……

順著主道路，輾轉幾回便可以來到了一條小路，雖然這條小路看起來是那么蜿蜒曲折，好似永遠走不到盡頭，但若是你沿著它走下去，沒過多久你便會發現一個亭子，它是這條小路的盡頭，同時也是一個觀景臺。相信當你第一次踏上這個亭子的時候，你會和我一樣的詫異，一樣的意想不到——誰能想到在這小城的市郊竟會有這樣一片凈土：

潺潺的流水在微風的吹拂下漾起陣陣綠波，讓人情不自禁地把手伸向亭外去感受日光的洗禮，可這只不過是一個錯覺——那其實是下午三點多鐘時的熾熱的陽光。但這錯覺又是多么的美輪美奐，當你還沒從這陶醉中脫離，幾只悠哉游哉的白鵝早已游入了你的視野。“白毛浮綠水，紅掌撥清波”。詩人是多么的有才華啊，這樣的景色僅用十個字便表現的盡致淋漓。

多么清寧自然的景色，多么水韻悠悠的情調，我總算明白了古代的文人雅士為什么有那么多人喜歡拋下功名利碌去過清寧的隱居生活——這樣的美景足以讓人放下一切。所以當我踏上這個亭子的第一步的時候我便愛上了這個地方，愛小路的“曲徑通幽處”，更愛亭子的“柳暗花明又是一村”。

向回走出小路，在公園遛達一陣子，便不難發現這里的橋與其它公園相比不論是數量還是樣式都多的過分，各式各樣的拱橋和木橋仿佛也成為了這里的一大景觀，而我最喜歡的莫過于那種沒有欄桿，只平平的呈現在水面上的木橋。

那只是一些普普通通的木橋，沒有欄桿，從水面上看只是由一排咖啡色的木頭鋪成，平平的，就像是一條橫穿水面的路，看上去穩穩的，走上去踏踏實實的。我最喜歡的是走到河中間時站在橋邊上的感覺，視野中都是綠綠的微波蕩蕩的水，腳下沒有任何阻攔，靜止不動還可以感受到水沖擊橋時帶給木橋的微微震蕩，靜靜的感受著，仿佛自己站在河中心，仿佛在這個世界里有自己一個人，水汽撲面而來，讓人心曠神怡，好舒服，真得好舒服。

這樣的橋還有讓人喜歡的一點，就是可以近距離的去欣賞荷花。當我觸摸到第一片荷葉時，我驚喜極了，一直以為荷花是只能遠觀而不能近看的，沒想到現在卻可以這樣輕松的摸到荷葉，。這個公園里的荷花到處都有，卻不及這一朵沒開的荷花給我帶來的滿足感多。只見水里的蓮花圍成一個個圓形，一簇一簇的，像觀音的寶座。這樣近距離地看一株含苞待放的荷花，太不可思議了，太美了。河邊的石頭姿態各異：有的像老虎威風的吼著，有的像一匹高頭大馬急速的奔跑著，有的像一只巨大的海龜浮在水面上曬太陽，還有的像兩只青蛙比賽游泳。真是千姿百態，栩栩如生。

不覺中，太陽已在西邊的天空遮起了半邊臉，火燒云把河水和地面映的通紅，我該回家了。慢騰騰的走出谷城漢江濕地公園，路上不禁為我所看到的景色停下腳步——這里的美景何止只有這些……

暑假作文記事篇10

今年暑假，爸爸媽媽給我報了個興趣班。聽說是個彩鉛繪畫興趣班，我高興得一蹦三尺高，因為繪畫是我的愛好。

第二天，我拉著媽媽的手早早地來到了畫畫的地方。一進教室門，我就被眼前的一切吸引住了。教室明亮又寬敞，潔白的墻壁上掛著一幅幅精美的美術作品。各類動物被畫得栩栩如生，真是可愛極了；那些人物畫活靈活現，仿佛就是真的一樣；就連常見的交通工具都被彩鉛描繪得生動逼真，讓人忍不住想去摸一摸；最讓我驚嘆不已的是科幻畫，那些充滿奇思妙想的機器和場景仿佛把我帶到了一個神奇的世界。啊！彩鉛畫真有趣，真美妙。

開始畫畫了，第一次我畫的是一只叼著煙斗的芒果。我按老師的要求，先用鉛筆打了形，然后用勾線筆勾了輪廓，最后再涂色。整整一節課，我畫得很認真，涂色也涂得特別仔細。作品終于大功告成了，你看，藍藍的天空飄著幾朵白云，青青的草地上，黃澄澄的芒果先生叼著煙斗悠閑地散著步……我對自己的作品很滿意。老師走過來看著我的畫，說：“你以前學過畫嗎？”我說：“沒有。”老師驚喜地說：“第一次畫，就能畫得這么好，真是了不起。打形可以，色彩也搭配得很好。不足的是，背景涂得太重了……”聽了老師的話，我恍然大悟，畫畫不僅僅是打好形涂好色，還要注意主次分明呢！

后來，我在彩鉛班交了一個好朋友。于是，我就和他天天一起畫相同的作品。有一次我畫錯了，要不是他提醒我，我肯定糗大了。老師說，有朋友和你一起畫，就等于身邊有一個無形的老師。我覺得這句話很對。

一天，老師在點評作品時說我畫的畫比剛來時好多了，進步很大。聽了他的夸獎，我畫畫的勁頭更足了。

我覺得這個暑假我過得很有意義，因為通過學畫我收獲了快樂和成功。

暑假作文記事篇11

我的夏天生活很充實。我七月份的主要任務是做作業和出去玩。奧古斯特當然是補習班！雖然有一些游戲，每個人都很開心，但是開心的時間總是很短。七月，我和我的母親和嫂子去了很多地方:綏中的直廟灣、房山的杜詩風景區、野三坡和河北的壩上草原。給我印象最深的是在杜詩風景區漂流的景象。

當我們到達杜詩風景區時，我們立即去了杜詩漂流的地方。當我到達那里時，我看到一大群人興奮地等待漂流。這是我第一次來這里，看到這么多人，我想:這里有什么好玩的？為什么有這么多人？給我帶來了很多問題。

終于，我們到了。我媽媽和我在同一條船上。我們都有武器:水槍和水炮。開始漂流，我和媽媽正悠閑地享受著漂流的樂趣，突然有人襲擊了我，原來衣服很干，這下全濕了。當我回過神來時，我發現我淘氣的哥哥正在挑起內部紛爭。我不想反擊，但是誰想到他又變強了，所以我拿起一個勺子，舀了一勺水扔向他。我為自己感到驕傲，我的弟弟成了一只落湯雞。經過另一場激烈的戰斗，我們宣布休戰，因為我們的船就像一艘正在下沉的船，裝滿了水，所以我們必須把水弄出來。

我們休息了一會兒，就要到達岸邊了。誰想到岸上會有另一群人。他們拿著各種各樣的水炮，大的，小的，水勺，更讓人惱火的是人們拿著鍋！我母親和我一直走在邊緣，但這是在麻煩中，為時已晚，想不到中間。我想:不管怎樣，每個人都會死，為之奮斗吧。我拿起水槍，裝滿水，然后不顧一切地向岸上的人噴水。岸上的人把水潑到我們身上，像潑一座山一樣濺到我們身上。最后，我甚至沒有時間反抗，讓他們潑水和噴水。

那時，我們更像是落湯雞。當我們到達岸邊時，我們也聚集了船上的人，所以岸上有更多的人，這更有趣。岸上的人和船上的人都不甘示弱。濺入的水形成彩虹，晶瑩剔透，在陽光下流動。今年的暑假是最快樂的一年。我喜歡這種趨勢，明年我一定會去那里。

暑假作文記事篇12

在暑假里充滿了快樂，但我最難忘的還是那一件事；在暑假里的一天，我和媽媽去買菜。我們走著走著，看到有一個小販在買蜻蛙，我生氣地對媽媽說：“媽媽那個小販為什么要買蜻蛙，老師說過蜻蛙是我人類的好朋友。”媽媽笑著說：“是呀，可是現在這些人只知道做生意。”

媽媽說完后就叫我站在那兒等她買菜回來，我站了一會兒，突然看見有一個人走向擺蜻蛙的攤上，對那小販說：“我要買一個蜻蛙。”小販從籠里拿了個蜻蛙，然后扒開了蜻蛙的肚皮。我忍不住了，就走過去對小販說：“你也太沒公德心了，蜻蛙可是我們的好朋友。”小販生氣：“你是不是來買蜻蛙的如果不是快走開。”于是，我又站在那兒等媽媽，媽媽終于回來了，她看我無精打采的樣子，好像看出了我的心事。走過來對我說：“我們買這些蜻蛙，把它們放回大自然吧。”

我和媽媽來到了小河旁，拉開了籠子把它們放出了，它們自由自地跳回河里去，一邊游一邊回頭看我們，好象在跟我們說：“謝謝你們。”我和媽媽高高興興地回家了。

在這個暑假里我做了一件非常有意義的事，在這里，我也想跟大家說蜻蛙是我們的朋友我們要保護它們。

暑假作文記事篇13

我的一個學期結束了，到了愉快的暑假，我除了完成每天的暑假作業之外，我還做些什么呢？我看見小朋友在游泳池里自由自在地游來游去，我十分羨慕。我想：我決不做旱鴨子，要爭當游泳能手，我就要學習游泳！

姑父送我去學游泳。我們一到水邊，就看見許多大人和小孩，男的，女的在游泳池里游泳和嬉鬧，十分熱鬧，我恨不得馬上跳進水里去，可是不行呀！我不會游泳，有危險，會淹死人的。

姑父當我的教練，教我游泳。我們去了很多次才能學會游泳。第一次學閉氣和潛水。我跳進游泳池，水就進了鼻孔，鼻子酸酸的，有點害怕。姑父說：“怕水還能學游泳？”我鼓起勇氣，閉氣把頭潛入水里，這樣多次潛水，我就會了。第二次學打水和夾水，我練了又練，終于在教練的幫助下，我學會了打水和夾水，第三次學蛙泳，就像青蛙那樣在水里游，可是我不會換氣，只能閉一口氣游，游不遠。第四次學換氣，先站在水里，在水面上吸一口氣，把頭潛入水里呼氣來，可是一邊游一邊換氣就難了，這次沒有學會換氣，下次我一定要學會。我就堅持練下去，有了很大的進步。

我看見有的小朋友帶著游泳圈游，覺的很好玩。姑父說：“靠游泳圈很難學會游泳。”我覺得有道理，所以我沒有買游泳圈

暑假作文記事篇14

暑假生活豐富多彩，無拘無束，在這個暑假里我見過許多人而他讓我印象最深。

這一天，風和曰麗，萬里無云我和媽媽坐車去往聊城，車上擠滿了人我敢忙找了一個位子和媽媽坐下來，等了一個小時終于到站了我們下車之后看到一個外國人不知怎么了急急忙忙的拿著一張紙來向過往的路人詢問什么事情，我走上前去他看到我了就把那張紙舉在我面前還手指著，我一看有_行中文上面寫"我要坐27路車，請帶我去謝謝。”我看完連忙向他點點頭，并伸手示意跟我走沒想到原來他是和我們一樣坐27路車到了站臺前他連忙向我們彎腰道謝，27路車在我們不知不覺中以經到了，我并伸手表示讓他上去，他上車之后我們也跟著上了車，當他看到我時驚喜萬分，可是沒有想到的是他居然和我去往的目地的是一樣的！

下車后，那個外國人也下了車我們_路跟著對方，進了小區，更沒有想到的是他居然住的樓層和我們是一樣的，我們在電梯里看到對方后，那個外國人又激動又興奮，他還和我擊掌表示激動和感謝我們走出電梯回到各自的家里，在我待在聊城的這幾天，那個外國人每天都來找我玩，原來外國人叫查理。霍爾德，我叫他查理直到有一天他敲了一下門，我開幵門看到他提著行李箱擁抱了我一下站在他旁邊的中國人說：‘'他要走了他非常舍不得你他想和你拍張照。"聽完我敢忙進去拿出相機我們拍了一張照，我把那張送給了他我自己留了_張，我戀戀不舍看著他走進電梯的背影我笑了笑。回到家里我把那張照片小心翼翼的放進了包里。

那一刻我在想雖然我們語言不同種族不同但這都不是阻擋我們成為朋友的辦法！

暑假作文記事篇15

暑假結束已有15天，我的筆觸已拖延了半個月之久，今晚終于得空將其錄下。

暑假一開始，我就和幾個朋友一起找了一份暑假工。這是我第一次打暑假工，第一次接觸社會。從剛進廠時的不適應到后來的慢慢習慣，花了兩周時間。上班時間過長，每天都掛著重重的眼袋。所幸的.是做作的'工序不繁瑣，不沉重，年輕的組長很照顧我們這些暑假工，給我們安排了輕松的工位。一起工作的工友們相處得也十分融洽，友好，他們還勸我們好好努力學習，不要像他們這樣打長期工。長期工是乏味的，是消磨人的意志的，每天都機械的上下班，重復著同一動作，同一生活，用時間和精力換取廉價的報酬。

打了一個多月的暑假工，接觸了社會上的一些人，一些事，明白了不少的道理。社會是現實的、物質的，競爭是激烈的。單純的我們，離開了象牙塔，就會面臨各種殘酷的現實，要自己處理各種生活的問題。所以社會實踐對我們的成長有相當大的促進作用。通過這次的暑假工做，我有了更明確的奮斗目標，會加倍去努力，以后有機會還要多參加些社會活動，讓自己更好的融入社會。