寫作文是提高寫作表達能力的重要途徑。通過寫作，可以學會如何準確地表達自己的觀點、情感和思想，提高文字表達能力。寫全國乙卷的高考作文要注意什么？這里給大家提供全國乙卷的高考作文下載，供大家參考。

全國乙卷的高考作文篇1

樹立遠大理想，弘揚家國情懷

家國情懷，與其說是對理想的追求，毋寧說是生命自覺和家教傳承。無論是《禮記》里修身、齊家、治國、平天下的人文理想，還是《岳陽樓記》中“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的大任擔當，亦或是陸游“家祭無忘告乃翁”的忠誠執著，家國情懷從來都不只是攝人心魄的文學書寫，更是近乎你我內心之中的精神歸屬，是我們最終的理想與追求!

以國家之任為已任，勇擔責任是他們的理想!梁啟超先生曾說:“知責任者，大丈夫之始也;行責任者，大丈夫之終也。”無數志士仁人以國家之任為任，以百姓之心為心，他們為國家和民族忠誠守望、勇敢擔當的精神滋養著中華兒女，以致在中華民族波瀾壯闊的.復興路上，涌現出了幾十年背井離鄉、遠離父母，把一生交給祖國，始終守望著“國之重器”的黃旭華式的科技工作者;涌現出了帶領村民在惡劣環境中戰天斗地、劈山鑿渠，守望一方的黃大發式的村干部;涌現出了守望母親、眷顧故土、擔憂家國命運而一生泣血的余光中式的“鄉愁”詩人……他們同聲相應，同氣相求，共同擔負著復興家國的重任。

舍小家顧大家，默默付出是他們的理想!“兩彈元勛”鄧稼先隱姓埋名在戈壁灘研制原子彈和氫彈，戈壁灘黃沙漫天飛舞，環境惡劣，條件艱苦，他卻沒有任何抱怨。他舍小家顧大家，為國獻身三十余載，創造了中國奇跡。胡思得、李德元和李維新是參與國家核心技術研究的科學家。60年過去了，他們這些當年的年輕人皆已成為耄耋老人。他們為國家核心技術研究工作默默奉獻了一輩子，因為“國家核心技術研究”這幾個字后面是“跟任何人都不能說”的隱秘，他們的相冊里幾乎沒有壯年時期的照片，所獲得的榮譽和獎項也不能對外公布。回顧自己的一生，老科學家李德元說：“我參加了國家核心技術研發，這是我一輩子的價值。我很自豪參加這么偉大的事業。”

我們的理想，應該是將個人夢融入到中國夢的理想!黑格爾說過，一個民族有一些仰望星空的人，才會有希望。同樣，一個國家多一些為民族利益而忠誠守望的人，國家才有希望。如果只耽于一己私心，守望著鮮花美酒，守望著權位美色，那國家就危險了。顧炎武“天下興亡，匹夫有責任”，范仲淹“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君”，作為社會中的每一員，都應該為國家的發展獻計出力，將個人之夢融入到中國的復興之夢。“家國情懷”不是要我們拋卻小家，忘卻親人，而是要我們推己及人，由“家”到“國”，都捧出一顆愛心來。

“家國情懷”是我們的理想與追求，是立身養德之本，我們高三學子，即將成為祖國的棟梁之才，更應有“家國情懷”!樹雄心誓把青春獻祖國，華山論劍;立大志敢教日月換新天，策馬揚鞭!

全國乙卷的高考作文篇2

志之所趨，無遠弗屆

青年人應該有遠大的理想，并為之矢志不渝的奮斗。

縱觀千古，王勃雖貧苦，仍在《滕王閣序》中寫下“窮且益堅，不墜青云之志的慷慨之語;陳涉雖然出身低微，卻心懷大志，高呼“燕雀安知鴻鵠之志”;劉備在漢末時，雖是織席編屨出身，但心中懷揣著匡扶漢室的理想，后來得到了周瑜“非池中物”的贊嘆，連“挾天子以令諸侯”的一代梟雄曹操也發出“天下英雄唯使君與操耳”的感慨。這正如林清玄所說：有航道的人，再渺小也不會迷途。青年人應該有理想，有理想就要有方法，敢于做夢最好，如何逐夢夢才是關鍵。

蔡元培曾說：若無德，則雖體魄智力發達，適足助其為惡。實現人生理想需以加強道德修養為先。中華古典文學的研究專家葉嘉瑩一生遭受著苦難的打擊和崔殤但這并不能讓她的思想有所滯懈。她認為人應當有一種“弱德之美”：“弱德不是弱者，弱者只趴在那里挨打。弱德就是你承受，你堅持，你還要有你自己的一種操守，你要完成你自己，這種品德才是弱德。”《道德經》中有這樣一句話：“人之生也柔弱，其死也堅強。草木之生也柔脆，其死也枯槁，強大處下，柔弱處上。”葉嘉瑩追求的弱，正是這樣一種精神力量——在逆境中悄然生長的力量。她不向人間怨不平，而是堅守本心，努力提升道德修養，用生命將柔弱的蠶絲吐盡，在中華文化的薪火相傳中織就天機云錦，熠熠生輝。

青年人加強道德修養的過程，也是不斷端正思想的過程。白巖松曾言：方向是比速度更重要的追求。無向即無志，無志則無望。等我們方向正確時，思想端正時，前路漫漫，總是順風而行。且顧霍金困于方寸之地，但日日伏案思索太空撰寫黑洞理論，且顧斯坦，李歷經歷磨練充實行囊，開啟漫畫傳奇，顧喧囂之社會，自詡佛系之類，青年或知難而退，或坐而論道，縱志存高遠也鮮成大事，更有朱平曼奇屠龍劍法而世間無龍，胸存虛志脫離軌道，則行千里而無所獲。由此觀之，端正思想態度，明確前進方向，對追求夢想的青年人來說至關重要。

克雷洛夫說：現實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流。行動則是架在河上的橋梁。青年人追求理想，應樹立實干精神，不馳于空想，不騖于虛聲。在理想與現實之間，不變的是跋涉，暗淡與輝煌之間，不變的是開拓。仰望星空的`天才少年曹原，置于探索物理世界的奧秘，最終發現了石墨烯超導效應。他憑借著奮發篤行的意志不僅在物理世界中為個人添了耀眼的一筆也為中國物理學界倍添光彩。青年人要有心有猛虎，細嗅薔薇的遠志，更要腳踏實地地為理想矢志不渝的奮斗，用篤行為理想保駕護航。

青年人譬之鉛刀必實干將之志，譬螢燭必增日月之光。五倍將堅定理想信念爭做時代新人志存高遠步履堅定靡不有初鮮克有終，共同譜寫中華民族偉大復興的新篇章。且將新火試新茶，詩酒趁年華，理想之地，燈火闌珊我們已在路上。

全國乙卷的高考作文篇3

“你好!請問到虹橋火車站應該怎么走?”面對路人的提問，我的大腦一片空白，低下了頭……

“嘿，你怎么了?”同學拍了拍我的肩膀，我一下子被拉回現實，呼，虛驚一場，原來這只是我的幻想，看著地鐵站內來來往往的路人，又看了看我身上的志愿者制服，我的心久久無法平靜。

該來的還是來了，我縮了縮脖子，低下頭，快步向前走著，避免與任何人的目光觸碰。“噠噠噠”一個匆忙的腳步聲快速向我逼近。“小朋友!等一下!你能告訴我機場怎么走嗎?”猛地回頭，一位大叔正在向我揮手。我身體一顫，抓緊了衣角，又重現出我幻想中的場景。他匆匆忙忙地來到我的面前，我滿臉通紅地站在原地，不知所措。

“那個……二號線坐到底!”“二號線是吧，謝謝你啊同學。”看著他遠去的背影，我懸著的心終于放了下來，心中暗自竊喜，幸好我背過地圖，無論是虹橋機場還是浦東機場我都……頓時，一道晴天霹靂在我腦海中炸響：他要是走反了怎么辦?2號線往西是虹橋機場，往東是浦東機場，跑個來回要整整兩個小時呢!怎么辦，我該怎么辦，我從小就害怕與人交流，我畏懼，我退縮，可是如果我就這樣置之不理，不是害了他嗎?

我必須戰勝自己，必須跨過這道坎!想到這里，我的身體掙脫了怯懦的枷鎖，追了上去：“叔叔!”我鼓起勇氣，“請問您是去哪個機場?”他猶豫了兩秒：“啊，我是去浦東機場。”“哦!浦東機場是往東走，千萬別走錯了!”他笑了笑：“謝謝你啊小朋友!”我害羞地低下了頭，卻揚起了嘴角。這是我第一次被陌生人表揚，他的微笑像曙光驅散了我內心的害羞與膽怯。后來，我又幫助了更多路人，在不知不覺中，我竟然跨過了“交際恐懼癥”這道坎。

如今，我已經喜歡上與人交流的感覺，更是常常在地鐵站承擔志愿者的責任：“二號線請這邊走——”在成長路上，跨過這道坎，將來還會有更多的坎，我會踏踏實實做好每一件小事，以全新的姿態去擁抱全新的征程。

全國乙卷的高考作文篇4

不忘夢歸處，銘記來時路

“達則兼濟天下，窮則獨善其身”——題記

理想是什么?王勃說：“窮且益堅，不墜青云之志。”趙雷說：“理想總是誘惑著年輕的朋友。”而我引用羅曼羅蘭的話：“人之所以需要理想，亦如水手之需要星星，星星雖不可及，但可指引我們航行。”

不同時代有不同的星星。如果說從前我會為背不會的政治歷史而頭疼，但現在我知道了，我們在歷史書上面重點勾畫的寥寥數筆，是那些偉人為之奮斗的一生。是李大釗，魯迅，陳獨秀為之奮斗一生的信念。《覺醒年代》告訴我，只有活著的人繼續奮斗，才不會讓逝去的人白白犧牲。陳喬年陳延年告訴我功成不必在我，但功成必定有我。1921—1949年這短短二十八年，他們的理想只是為了人人都受教育，少有所教，老有所依，為了中華，民族國興。但今天我們生活在一個和平的年代，會不會想到，曾經有這么一群人，不怕犧牲，以熱血來澆灌國土。

理想是什么?理想是袁隆平爺爺的禾下乘涼夢，是他做了一輩子的稻田守望者。對當代新青年來說，我們要學習袁隆平先生的強大的信念;這種信念，是對偉大祖國的深沉的愛，是淡泊名利，終身奮斗的科學家精神。“人不能只是靠吃著米飯而活著。”青年一代有理想，國家才有希望，民族才有力量。時至今日，愛國主義依舊是中華民族最靚麗的底色，也是青年一代心中永遠樹立著的紅色的旗幟。

新時代的青年需要有理想。這個理想是由無數中國人的小夢想而組成的，國將無我，不負眾望。中國夢的新篇章將由我們來書寫，八零后，九零后，零零后一代接一代奮力奔跑，甩出時代的接力棒，更需要我們跟上。站在新時代的起跑線上，我們不能忘記前人的奉獻，同時還要有自己的擔當。

一代人有一代人的長征，一代人有一代人的擔當。我們見證了這個時代的昌盛，我們共同創造了這個時代的進步，我們銘記著先人的教訓與精神;這就是先輩為之奮斗一生的目標，這就是我們的理想啊，這就是我們的詩和遠方，但作為新青年，你，準備好了嗎?

全國乙卷的高考作文篇5

不忘“初心”才能正中“靶心”

電影《銀河補習班》中有這樣一句臺詞：人生就像射箭，夢想就像靶子。然而，天地廣闊、環境復雜，想正中靶心談何容易?在這個過程中，需要精準明確的目標、需要一往無前的沖勁、需要不為外物所動的定力，但最根本的，是一個“正”字——靶子要插得正，箭要飛得正。

箭如此，人亦然。前一段時間，袁隆平院士去世，我們深切地懷念他，感謝他一生操勞讓我們吃飽了肚子;更是致敬他的精神，簡單、純粹，用一生的時間去實現一樁承諾、踐行一份使命。他的一生是為國家奉獻、為人民服務的一生，他無愧于“頂級流量”的稱號，他就是青少年最好的榜樣!

袁隆平爺爺并沒有真正離開，他把時代的接力棒交到了我們這一代人的手中。曾經被世界守護的我們，到了站起來守護世界的時候了。生逢盛世，肩負重任，我們青春的靶心、理想的靶心，便是個人、國家、時代共同繪就的“同心圓”。無論距離靶心多遠，永遠不要忘記錨定前行的方向。

也許，你的理想是當一名老師。那請不要忘記大山女孩的“校長媽媽”張桂梅，在云南華坪縣城邊的那個小山包上，累計把1804名女孩送入大學，點亮她們的人生夢想。在脫貧攻堅這一“人間奇跡”之中，她也許只是一粒火苗，卻有強大的燎原之力。

也許，你的理想是當一名軍人。那請不要忘記喀拉昆侖山上的“邊境雄鷹”，高寒、缺氧、狂風、地勢險要……他們用血肉之軀化作守衛祖國國土的長城，只因身后是萬家燈火、國泰民安，“清澈的愛，只為中國”。

也許，你與我都是一朵朵并不起眼的浪花，但時代的交響樂又少得了哪一個音符?做好本職工作，平凡孕育偉大，每一個人都是自己的英雄，每一個人的夢想都會與中國夢同頻共振!“

心有所信，方能行遠”。這份“所信”，就是我們始終堅守的價值觀念與心中道義。“開弓不回頭”，就請朝著青春的靶心飛馳而去吧，到那時，靶心上綻放出的，一定是絢麗的青春之花!

全國乙卷的高考作文篇6

青年人，自是如清澈之朝露，自是似綻放之花朵，自是蓬勃一身朝氣，迎向未來，大步向前。而吾輩青年人，若不以大義為志，談何青年?

我輩青年，自要有的放矢，然奠而后發，發必中矣。

修身為弓，青年人之完善自我。

“人之性也善惡混。修其善則為善人，修其惡則為惡人。”新時代之青年，理應先學好科學文化課程，提高自身素質，潛修哲學以正三觀。當今社會，明辨是非，修善為念。《典籍里的中國》再度還原了千年以前的一群仁人志士，他們逆流而上，為當世人之所不敢為。他們的精神理當由我輩青年再度拾起，我輩當加深自身文化底蘊，傳承優秀傳統文化。吾輩之青年，要完善自我，修身以為弓。

矯思為矢，青年人之奮斗方向。

始皇嬴政幼年為質時就學習為王之道，為以后的一統天下打下思想基礎，13歲繼位，便胸有大志，方向明確——一統天下，此等心志，即是我輩青年之榜樣。“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平。”橫渠四句，是北宋張載一生為學的歸宿。我輩青年縱不能做到“保萬世太平”，但定要堅定信念如古人所愿，把其作為吾輩目標，奉獻社會。吾輩之青年，當明確奮斗方向，矯思以為矢。

立義為的，青年人之奮斗理想。

近日《覺醒年代》火爆全網，各位演員再次給大家呈現了那個年代所有為舊中國尋找出路的青年人的不屈身影。當時之世界，若無陳獨秀先生創辦《新青年》，若無蔡元培先生革新北大，若無無數的奮進青年掀起五四運動，若無同陳延年同志一樣的無數同志獻身革命，喚醒沉睡的舊中國的理想何以實現?李大釗先生《青年》一文中呼吁青年以青春的精神不斷改造自我，以青春的朝氣青春的理想。莫忘先輩，也莫負先輩之期望。吾輩青年繼先祖之大義，承先輩之大業，繁榮青春之中華，實現中華民族的偉大復興。吾輩之青年，應遠大抱負，立義以為的。

今之青年，唯修身以為弓，矯思以為矢，立義以為的，才得奠而后發，發必中矣。青年之基，當強;青年之向，當明;青年之志，當遠大。是矣，筑青春之基，圓強國之夢，青春之中國，得成。

全國乙卷的高考作文篇7

人生的幸福，就在于堅守夢想，付出追求，努力創造屬于自我的美好人生。

理想是照耀人生光陰的最大的福祉。因為有理想，就不會被生活困在久久散不去的陰霾中，也不至于被生活的平凡擠壓成為無形的煎熬和乏味，在對待誤解、傷害、成見和痛苦的時候，也能夠快速的吸收、化解、轉化和接納。

生命向前的價值，最重要的閃光點就是編織未來的價值，用自己所有的理解付諸于生活，用自己所有的可愛去行走于生活。人生的價值就在于重新認識自我的那一刻，點亮自我內心的情懷，讓未來光陰，光明無限。

生活是一場經過，完成就好了。所有付出的努力就在生命經過當中，應該是充滿驚喜、感激和期待，所有的內心光明支撐著自己的所有選擇，一直是向前的，一直是保持努力的，一直是盡職盡責的，一直是追求美好和未來的。

在時光里鍛煉自己的生活美好，心態平和，心情樂觀，美好未來。堅持美好，生活就是美好;堅持幸福，幸福就是夢想，堅持自己是一個有力量推動美好人生向前改變的抉擇，那么就是最妥當的美好人生。

心地是一面鏡子，所有的美好都在身邊，發現美好就在身邊。愿意選擇光明，這份選擇就是一份力量，愿意去付出，這份付出就是一份力量。

在時光中行走，有美好，有傷痛，有孤單，有創新，有力量，有信念，但一定要相信，美好人生，助力夢想，相信美好，認同光明。

相信美好，美好才選擇你;相信幸福，幸福才靠攏你;相信奇跡，奇跡才確定你是一個了不起的傳奇，所以，請一定要相信。

和生活好好商量，與時代達成一種更好的合作，在經過的時光當中，用努力作為態度，快樂的付出，助力自我命運的理想和未來。

生活如此這般，生活如是我聞，生活亦復如是，生活就是你用最好的情懷、最好的狀態、最好的信念和價值體系，去完成的一份生命架構和自我表達。

讓生活與光明同行，與希望同行，與時代同行，所有的一切，為了一份美好而來，為了成就一份美好而來，為了到達多少次的美好理想而來。

追求理想，活出自己對生活的無限熱愛，走進生活，呈現生活的生機活潑，愛著生活，生命便是如此美好。

全國乙卷的高考作文篇8

時代的偉大，來源于我們共同理想的偉大

有目標的人生與沒目標的人生，到底有什么區別?

就以射箭為例吧，目標就猶如靶心，有目標的人會不斷向著目標付諸行動，不斷磨練自己的心性和射技，直至射中靶心，實現理想。

沒目標的人呢?他沒有理想，沒有參照，只會對著空氣亂射一氣，生活中過得稀里糊涂，如同水中浮萍，隨波逐流。

對于我們未來還有著廣闊人生的當代青年們來說，設立人生理想到底有多么重要呢?答案是不言自明的。

記得哈佛大學就做過一個關于“人生目標”的社會調查，最終得出結論：

擁有長遠目標的人是社會最頂尖、最成功的一類人群，擁有短期目標的人是社會中層的一類人群，沒有人生目標的人是社會上最愛抱怨、生活狀況最差的一類人群。

這個社會調查證明了中國的一句老話：有志者事竟成!

那么，設立人生長遠目標的最好案例是哪個呢?很顯然，正是中國共產黨。今年正是-的年份，我們有必要回首一下黨的光輝歷史。

1921年7月，13個年輕人在浙江嘉興南湖的一艘紅船上成立了中國共產黨，這在現在看來是一件開天辟地的大事，可在當時看來幾乎微不足道，畢竟那時黨還非常弱小。

28年后的1949年，中國共產黨卻擁有了幾百萬的黨員，這期間不但戰勝了強大的日本侵略者、強大的國民黨反動派，建立了新中國，更是在隨后的“-”戰爭中戰勝了更加強大的美帝國主義。

我們不禁要問：28年的時間，為何革命前輩們遇到了如此之多的困難和磨難，卻依然一次次的戰勝了強大的敵人，創造了奇跡呢?答案很簡單：他們有一個長遠而偉大的人生理想——振興中華。

很多人覺得長遠目標很難實現，所以還是設立短期目標吧。可我通過-感受到，長遠的目標反而容易實現，因為那涉及到一個人的理想和信仰，每個人都會激發自己的所有潛力，去維護他的信仰，實現他的理想。

很多人覺得目標太大難以實現，所以還是設立小目標吧。可我通過-感受到，越大的目標越反而容易實現，因為那不是你一個人的事，在路上就會自然而然有人加入，與你一起的實現目標，眾人拾柴火焰高，團結的力量是最大的!

時至今日，中華民族已在無數革命前輩的共同奮斗之下崛起，接下來“實現中華民族偉大復興”的歷史使命就肩負在我們這一代人的身上。在這個偉大的理想里，有你、有我、有大家。

因為，我們都是中華兒女、炎黃子孫，人因夢想而偉大!時代的偉大，來源于我們理想的偉大!

全國乙卷的高考作文篇9

追求生命的美好理想

人生的幸福，就在于堅守夢想，付出追求，努力創造屬于自我的美好人生。

理想是照耀人生光陰的最大的福祉。因為有理想，就不會被生活困在久久散不去的陰霾中，也不至于被生活的平凡擠壓成為無形的煎熬和乏味，在對待誤解、傷害、成見和痛苦的時候，也能夠快速的吸收、化解、轉化和接納。

生命向前的價值，最重要的閃光點就是編織未來的價值，用自己所有的理解付諸于生活，用自己所有的可愛去行走于生活。人生的價值就在于重新認識自我的那一刻，點亮自我內心的情懷，讓未來光陰，光明無限。

生活是一場經過，完成就好了。所有付出的努力就在生命經過當中，應該是充滿驚喜、感激和期待，所有的內心光明支撐著自己的所有選擇，一直是向前的，一直是保持努力的，一直是盡職盡責的，一直是追求美好和未來的。

在時光里鍛煉自己的生活美好，心態平和，心情樂觀，美好未來。堅持美好，生活就是美好;堅持幸福，幸福就是夢想，堅持自己是一個有力量推動美好人生向前改變的抉擇，那么就是最妥當的美好人生。

心地是一面鏡子，所有的美好都在身邊，發現美好就在身邊。愿意選擇光明，這份選擇就是一份力量，愿意去付出，這份付出就是一份力量。

在時光中行走，有美好，有傷痛，有孤單，有創新，有力量，有信念，但一定要相信，美好人生，助力夢想，相信美好，認同光明。

相信美好，美好才選擇你;相信幸福，幸福才靠攏你;相信奇跡，奇跡才確定你是一個了不起的傳奇，所以，請一定要相信。

和生活好好商量，與時代達成一種更好的合作，在經過的時光當中，用努力作為態度，快樂的付出，助力自我命運的理想和未來。

生活如此這般，生活如是我聞，生活亦復如是，生活就是你用最好的情懷、最好的狀態、最好的信念和價值體系，去完成的一份生命架構和自我表達。

讓生活與光明同行，與希望同行，與時代同行，所有的一切，為了一份美好而來，為了成就一份美好而來，為了到達多少次的美好理想而來。

追求理想，活出自己對生活的`無限熱愛，走進生活，呈現生活的生機活潑，愛著生活，生命便是如此美好。

全國乙卷的高考作文篇10

以理想為舟，擔當堅守

今日之中國正以飛龍之勢騰飛，接過歷史的接力棒，大任在肩，吾儕當以最無畏的承擔為帆，以最耐心的堅守為槳，守護著承載有最純粹的理想的船奮力向前，穿過洶涌的浪花，駛過翻滾的波濤，到達理想的彼岸。

理想是木舟，看似搖晃不止，卻永遠朝著最初的航向行駛。

中山先生曾言“青年人，要立志做大事”，誠然，真正的理想主義者是對完美理想有著最熱忱的追求，用知其不可為而為之的勇氣，守護著這份理想的潔白與美好。作為當代青年的我們，更應立大志，以實現中華民族的偉大復興為己任，以己微薄之力推動地球村的和平幸福為初心，在理想的道路上全力奔跑，在夢想的海洋里奮力前行。

如果說理想是舟，那么主動承擔便是那最耀眼的船帆，助力木舟堅定前進。

新中國成立初期，面對著國內沙眼率下降而角膜瘤嚴重的形式，原本專攻沙眼的夏德昭先生，毅然決然地轉向了角膜移植的研究，為失明患者帶來福音。夏老用自己的一生詮釋了“哪里有需要就去哪里”的勇敢無私，主動承擔的精神，這種精神仿佛是在充斥著滾滾硝煙的戰場上刺破黑暗的那抹初生紅日的光芒，指引著迷茫的人以方向，激勵著我們當代青年以主動承擔的姿態積極無畏地直面挑戰。

但若是只有了帆，小舟也無法走得長遠。如果理想是舟，那么堅守便是船槳，以源源不斷的動力推動小船早日到達遠方的理想。

“敦煌的女兒”樊錦詩以堅守的姿態扎根黃沙之中，從青絲到白發，毫無怨言，始終堅守著純粹的初心，對考古和遺址的保護作出了巨大的貢獻;袁隆平院士一生扎根田間，數十年如一日的堅持換來了水稻畝產的大幅提高，不變的是初心，永恒的是堅守。沒有了堅守，理想便只是一句空話，終究會化作過眼云煙，飄散而去。接著先輩們的腳印，我輩青年應以堅守托舉純粹崇高的理想，飛馳向前。

以純潔理想為舟，承載著無數代人同樣崇高偉大的志向與理想，吾愿以主動承擔的無畏為帆，以積極堅守的耐心為槳，推動著理想之舟飛躍重重艱難險阻，到達美好幸福的港灣。愿吾輩青年不忘初心，高舉飛揚的理想旗幟，以擔當與堅持開辟前路，奔向未來!

全國乙卷的高考作文篇11

樹立遠大理想，成就精彩人生

理想，是每個青年心中最圣潔美好的地方。正因如此，我的力量因它而強大，我的青春因它而綻放，我的人生因它而有意義。可是，我該如何找尋我那美好的理想呢?智慧的古人，總能給我以深刻的啟發。揚雄的這段話，引發了我深深的思考。

潛心修煉自我，方能“弓如霹靂弦驚”。理想不是空想，實力需要打造。在逐夢路上要有持久的耐力，當機遇來臨要有足夠的爆發力。重耳在外逃亡的十九年，苦難打磨了他的心志，閱歷開闊了他的眼界，危險增長了他的智謀，終在年過花甲登上王位，一舉稱霸中原。修身，就是要讓我們打磨一把“強弓”，用知識、能力、思想給它源源不斷地注入強勁的力量，然后蓄勢待發!

謙虛反思自我，方能“正道而直行”。追求理想絕對不能做井底之蛙，否則就會因短視而劍走偏鋒。我們應該在豐富的人生閱歷中，不斷提高自己，調整自己。孔子告訴我：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也”。以史為鏡，我看到廉頗請罪之難得;以人為鏡，我看到巴金懺悔之感動;以己為鏡，我看到周處殺蛟之頓悟。他們最終成為歷史上閃耀的明星，正是因為在人生的旅途中，不斷“矯思”，不斷調整自己那一支“利箭”，提高了自己的覺悟，端正了自己的思想，最終做到了箭無虛發!

融小我于大義，方能“扶搖直上九萬里”。義在儒家學說中意味著最高行為準則。它往往與“利”相對。論語中有“君子喻于義，小人喻于利”的說法，而揚雄此言，正是在說，放棄小我的“利”，去成就大我的“義”。周恩來總理為中華之崛起而讀書的鏗鏘之聲猶在耳畔，袁隆平那禾下乘涼夢的壯麗之景依然可期。斯人已去，而壯心不已。秉承先人遺志的，唯我新時代之青年。我們如果只圖為自己得到些什么，便會陷入空虛的深淵;我們如果積極思考為社會做些什么，便可能創造一個美好的世界。理想所承載的，不只是個人的未來，更是民族的星火，國家的希望。

理想不能等同于終點，它應該超越個體的某種生活愿景，不囿于一時一域的得失，而將家國天下包容進來。因此，追求理想的過程，也不僅僅是揮灑汗水，更是打磨心性，探求價值，完善人格，提升境界的過程，因而修身，矯思，立義三者不可或缺，它構成了追求理想的基座，也構成了我們人生成長的根本。而這一切，都應當最終付諸行動。在國家快速發展的當下，在國際形勢復雜多變的今天，我們要遠離空談，將個人理想融入實現“中國夢”的偉大征程當中，相信奠而后發，必將百發百中!

全國乙卷的高考作文篇12

人生的“指南針”

為什么有的人干一行愛一行，而有的人卻出現職業厭倦?

為什么有的人感到生活如此美好，而有的人卻郁郁寡歡?

為什么有的人英勇無畏，而有的人貪生怕死?

是理想信念在起作用。

理想信念就是人生的“指南針。”我們一旦有了明確的方向，我們就不會害怕困難、不會害怕吃苦，更不會害怕別人的嘲笑。面對別人的冷嘲熱諷，只當是“兩岸猿聲啼不住，”我們仍然會保持愉快的心情，做到了“輕舟已過萬重山。”

一個有理想信念的人，不管生活經歷了多少磨難、曲折，也不會感覺自己怎么苦、怎么累，相反，總是那么樂觀，那么自信，人生幸福感很強。

有人做了一個調查，調查的主題是“幸福與金錢的關系”。你猜最后的結論是什么?在所有幸福感強烈的人當中，百分之九十是“窮人”，只有百分之十才是富人。而且奇怪的是，這些“窮人”都不是真正的窮人，而是把金錢看得很淡薄，在他們心里，利益輕如鴻毛，道義重于泰山;在精神上，他們是最富有的人。

“生命誠可貴，愛情價更高。若為自由故，二者皆可拋!”那些革命先烈為了追求國家獨立和民族解放，拋頭顱，灑熱血，義無反顧。

雜交水稻之父袁隆平，樹立“讓人民不餓肚子”的理想，忍受了嘲笑與折磨，出沒田間地頭，風里來雨里往，最終否定了當時科學界已經做出的“水稻無法雜交”的結論。

“國寶科學家”吳劍旗，潛心鉆研反隱身雷達，讓美國隱形飛機成了一堆廢鐵。吳劍旗以“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”的科學志向，否定了當時科學界認為“米波雷達沒有研發前景”的神話。

我要從這些成功人士身上受到啟示，努力把握好自己的人生指南，讓自己的人生發展有一個明確的目標。理想信念這種東西，任何人都可以免費獲得。所有成功的人，最初都是從一個小小的理想信念開始的。理想信念是所有奇跡的萌發點。一個人的心中，如果溫藏著一個理想信念并堅持不懈地努力，那么他一定會成為笑在最后的那個人。

我們要確定好人生的“指南針”，方向對了，我們就不會“南轅北轍”。

對那些在生活中迷失方向的人來說，最痛苦的事就是看著別人朝著明確的方向前進，而自己整天像無頭的蒼蠅瞎撞。

一個人要想過一個理想完美的人生，就必須擬定一個清晰明確的人生指南針。

全國乙卷的高考作文篇13

以夢為馬，理想伏舟

理想，是一座燈塔。疲倦時給予激勵，怠惰時給予鞭策，前進時指引方向。我們從不懼目標遠大但我們恐懼空想而無為。因此，我們要將大目標拆分為每月、每日可做的小目標。日日而得寸進。如此，我相信前方縱使滿是荊棘，我們自得鎧甲堅盾，一人獨行，身后卻仿佛帶著千萬雄兵。

“回眸亙古及今的人類歷史，成大事者無不志存高遠，創偉業者無不志存高遠。從一統山河的嬴政到開拓民主的孫中山，沒有高遠的志向，怎能有民族統一的偉業;沒有高遠的志向，怎能有辛亥歷史的一頁。身為偉人的他們無不都有著遠大而堅定的志向，而有著更高目標追求的我們更應該向他們學習，作為一個有理想的新青年，志向與其密不可分。

志存高遠而不是好高騖遠，踏實踐行而不是盲目蠻干。給自己設定的目標或者理想，要切實合理，過低，輕易達到，易產生自滿情緒，而不進反退;過高，難以達到，會導致厭棄心理，進而自我否定，這都不利于我們的進步。所以，目標與理想要符合實際，對于我們的理想，要一直記在心中，為之不斷努力，而不是整天掛在嘴邊成為“空頭支票”。正在追夢路上的我們，或許還什么都不是，但當我們一步一步的前進，最終實現自己理想之時，也會是別人眼里散發著耀眼光芒、很厲害的那個人。

“學如逆水行舟不進則退，心似平原走馬易放難收”，生活是一個不斷學習的過程，學習優異離不開端正的態度、良好的習慣和正確的方法以及可追求的理想。沒有理想，沒有追求，沒有優秀生活學習習慣的人生是蒼白的，是懦弱的，是難以乘風破浪，名揚四海的。同學們，請注重良好習慣的培養，從身邊的一點一滴做起，從生活中的細節做起，擁有凌云志，習慣伴我行，用良好習慣造就精彩人生!

以夢為馬，以精神為矛，以意志為盾，在韶華時光里實現青春的價值，乘風破浪，不負眾望;在日常中，行君子之道，承信任之禮，以良好行為習慣約束自我;求諸己，喻于義，訥于言，敏于行是我們的目標;矜而不爭，群而不黨，周而不比，和而不同是我們的特色。以好學為本，以學好為務，爭做品學兼優第一人;以蒼穹為岸，以永恒為限，少年應-行四方。

要銘記，人不是一個學習機器，他可以思考，可以思考自己以后想要活出什么樣的生活質量，自己可以解鎖什么樣的價值尺度，自己可以為這個社會創造什么價值。學習只是途徑和手段，它成為不了努力的支點。擁有一個明確的方向指向一個有追求的理想，才可以照亮未來。

不求得改變世界，只是在當下，擁有理想，每個人都會很幸運，獲得了可以改變自己的機會和力量。

全國乙卷的高考作文篇14

關于理想

路飛曾經說過：“我是要成為海賊王的男人!”從此成為海賊王就是他的理想，伴隨著他踏上汪洋大海中的征途。衡水中學的張同學也曾經說過：“我這只鄉下土豬也要進城拱白菜”，他的理想就是進入大城市，可以恣意地拱白菜。有些人的理想在大海，有些人的理想則在菜地，魯迅先生說：“人和人的.悲歡并不相通，我只覺得他們吵鬧。”

無論是路飛還是張同學，他們大聲喊出自己的理想時都讓人感覺有些好笑。不是因為他們的理想太過遙遠，無法真正實現。而是因為在大聲喊出自己的理想時，他們還沒有做出相應的&39;努力。想要成為海賊王的路飛并不會游泳，想要拱白菜的張同學也還沒有進入城市。這時候他們的理想還是個想法，僅僅是個欲望。而且并沒有人知道未來他們是否還能守護自己的理想，人心總是會變的，也許十年之后他們選擇的是躺平。

成為海賊王是為了追尋自由，成為白菜土豬是為了成功占有。至于說是不是海賊王，或者是白菜土豬，倒并沒有那么重要。十八歲時渴望的大海，找到的時候未必真是大海，也許是一座雪峰，也許只是故鄉的舊屋;十八歲時渴望的白菜，找到的時候未必滿意，因為白菜之外還有白菜，白菜之外還有蘿卜、黃瓜、荔枝、榴蓮，人心哪里會有滿足的時候?

然而理想又是必須的，它給人們一個出發的理由，否則人只會陷入空想浪費時間。在大千世界里漫游時，見過千般風景，又是理想把人拉回來對正前進的方向。存在著理想，就存在著此岸和彼岸，人也總是需要縱身一躍，從現實的自我變做理想中的自我。因此，實現理想其實是完成蛻變，無論是蝴蝶化蛹，還是魚躍龍門，理想都為這種蛻變提供了勇氣。

也正因為這樣，孔子在評價曾點的人生理想時才會說：“我也想洗完澡吹春風，春風十里不如你”。孔子是真的喜歡洗澡春風么?不，他是在贊美曾點對于理想的堅持和勇氣。如果孔子和路飛相遇，想必他也會贊嘆說：“吾與飛也!”奔波于列國之間，游說諸王推行自己的思想，縱然遭到冷遇打擊，甚至受困缺糧，他也不曾后退，孔子不也是一名偉大的船長么?

偉大的喜劇表演藝術家周星馳對此總結說：“人如果沒有理想，和一條咸魚又有什么分別?”

全國乙卷的高考作文篇15

佇道義之楫，乘湍流擊汰

“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。”漫漫人生，離離遠道，我輩當以何繪理想之圖騰?叩經問史，朝山謁水，終悟得：佇道義之楫，乘湍流擊汰。

佇道義之楫，于氤氳迷途撥云嵐見日出。

“風云之手開天地，道義雙肩并古今。”嗣同在抗訴，魯迅在吶喊，覺民在與妻書;馬丁路德金在演講，甘地在印度救贖，特蕾莎修女在炮火里施予愛與仁慈;還有胡塞爾為歐洲文化危機四處講演，羅素也在為人類幸福反對制造原子彈。他們于歲月風煙中踽踽留足跡，于九州四海內顛沛書汗青。他們將一葉心舟至于家國風雨江頭飄搖，思海晏河清、朗朗乾坤。烈士徇名，壯夫重氣，詩人的箴言在他們耳畔回蕩：“我有了敢于入世的心膽，去承擔人世的苦樂悲歡。”新青年當持拳拳忠懇之心，以“義”為泉孕育理想，曄若春榮、瀏若春風。“立義以為的”，為人民幸福扛起道義的大旗。

乘湍流擊汰，于倥傯泥淖笑聽晨鐘暮鼓。

“天行健，君子以自強不息。”他從考場落第走向瓦肆勾欄，他奉旨填詞飽嘗苦楚，但他未嘗墮落——柳三變的文學才情同喧鬧的生活氣息和多情婀娜的女子發生共鳴，在市井這塊沃土中淋漓酣暢地揮灑著自己的才華。她沉浮于十里洋海，掙扎于父親庸碌，卻以滿懷勇氣與堅韌的心追逐星光——張愛玲以一句“出名要趁早”展現了多少人沒有的魄力。他們以奮斗為己志插上垂天之翼，方能發出如帕瓦羅蒂男高音般高亢有力的人生歌聲。艱難困苦，玉汝于成;篳路藍縷，斬棘前行。新青年當以奮斗繪就青春的底色，鑄就理想的高度，如震霆啟寐、烈耀破迷。

守本心之正，于時代潮頭摶風掌舵領航。

“草木有本心，何求美人折。”如巴赫金所說：“這是一個眾生喧嘩的時代。”價值多元、輿論喧囂的新時代，更應堅守老莊之道“慎終如殆”之理。君可見廣袤荒涼的邊境線上，守望者阿迪亞三十年如一日為國戍邊?君可見疫情肆虐春愁難遣，布衣青衫為眾抱薪、千燈共燃?貴者肯擲通靈寶玉，貧者亦守砥礪初心。草木織我心，于是向陽蔓生，常懷感念;竹柏塑我骨，于是霜雪不朽，颯颯臨風;天地滌我魂，于是正氣浩然，生死一笑。新青年當牢記葉嘉瑩先生的叮囑：“卅載光陰彈指過，未應磨染是初心”，以砥礪初心堅守理想本色，引領時代浪潮。

佇道義之楫，乘湍流擊汰。且看我輩挽長弓、射蒼穹，扶搖直上九萬里，以赤子丹心照亮華夏千秋清夢、程程來路!