注重積累是提高作文水平的重要途徑，平時要注重素材的積累，多觀察、多思考、多記錄。想知道如何寫出優秀的優秀江蘇高考作文嗎？這里為大家分享優秀江蘇高考作文，快來學習吧！

優秀江蘇高考作文篇1

微笑是那比油還要珍貴的春雨，可它卻并不稀少;微笑是那比燃燒的壁爐還要溫暖的陽光，可它卻并不刺眼;微笑是那比滿園花開還要沁人心脾的玫瑰，可它卻并不庸俗。微笑，能夠給人帶來快樂。

微笑是一瓶動力

曾經，我的字跡極為潦草。于是，媽媽買了一本字帖讓我練字。而我本人也想把字寫好，便拿起筆練了起來。誰知練字竟如此困難，沒練一會我就氣餒了，只不過，我一抬眼，便望見了媽媽那正微笑著的臉，媽媽對我說：“加油!你姐姐曾經字跡那么潦草，現在都練好了，你一定也行!”媽媽那張微笑著的臉給了我動力，我又堅持著寫了下去。功夫不負有心人，我終于把字練好了。王老師推薦我去“百人書法大賽”，我還獲得了三等獎!領獎那天，我在想：一定是媽媽微笑中蘊含的動力才給了我今天的成功!

微笑是一蠱諒解

曾經讀過這樣一個故事：天空飄著毛毛細雨，一個小男孩搭乘公交車，紅燈時，車子雖然剎住了車，但是小男孩由于慣性使然重心不穩，向后仰去。腳踩到了后面那個女孩的腳背上。他嚇壞了，反倒是后面的女孩先說話：“小弟弟你沒事吧?”他抬眼一看，女孩正微笑著，似乎并沒有在意自己白鞋上的污漬。后來那個男孩一整天都表現得很好。我想，那一定是女孩微笑中蘊含著諒解的力量吧!

微笑是一碗關懷

一位年輕女子在一次出游時看到一個男子蜷縮在墻角邊。她心生善意，便買了些吃的，喝的遞給那個男子，并微笑著說：“你不要在流浪了，該回家了!”他抬起頭，望著那個漸漸走遠的背影，想到：是啊，我該回家了!后來，那個流浪男子成為了一位成功人士。我想這一定是那位女子微笑中蘊含著關懷的力量吧!

微笑吧!它給人們陽光般的援助;

微笑吧!它給人們波濤般的勇氣;

微笑吧!它給人們清風般的慰藉;

微笑吧!它給人們天空般的胸襟……

微笑吧!你會發現這是多么高尚的美德!

優秀江蘇高考作文篇2

自信，是人生中不可或缺課程。人生，會因為自信存在而或得精彩。在你迷茫時候，自信就像是一張指2路圖，指導你選擇正確道路;在你失望時候，自信就像是一雙雙援助之手，把你拉出黑暗地方;在你緊張時候，自信就像慈母一樣給你安慰，讓你沉著嘚面對一切。自信，就是這么有魅力!

在一個表演節目中，以為女演員正焦急背著臺詞。原始，她因為緊張而把臺詞忘了個一干二凈。同伴看見了，安慰她不要緊張，隊自己有信心，并給了她一個很自信微笑。上臺表演時這位女演員表現可以明顯看出緊張痕跡，但是在群眾們以同伴鼓勵眼神中，慢慢把緊張轉變為了淡然，很出色地表演完。

最后，這個女孩在不久后獲獎了。當同伴問她為什么可以如此杰出表演時，她僅回答了一句話我先行自己能夠成功。

然而這并不是偶然，在一次高考考場中，一名高考考生很是頹廢癱坐在椅子上。她為什么會這樣呢?原來，這名考生父母很希望他能夠考上一個號大學。可是，她成績卻總是時起時落，她擔心這次高考會考砸，給家里帶去失望。

以為老師走到了她身邊，知道了她煩惱，沒有任何話語，只是輕輕拍了拍她肩，給了他一張紙條老師對你有信心，你一定能行!考生那黯然眼神倏地一下變亮了，他知道，不只是他一個人高考，還有很多人在痛她一起奮斗!當然，自信人永遠不會有很大失望等著。

自信，就是這么有魅力，雖然它可能只是一個微笑，一個動作，一句話語，一個眼神......卻總是能讓人們看到另一邊成功。這就是自信魅力。

優秀江蘇高考作文篇3

“做人，最重要的就是講誠信!”小時候，媽媽經常對我說這一句話，而我卻一直不能明白“誠信”為什么這么重要。直到那一次，我才真正明白“誠信”有多么重要，是多么可貴!

“一袋牛奶的暴走開始啦!”接到這個消息，我的內心無比雀躍，因為媽媽已經同意我去暴走了，而我也和幾個朋友約好，大家一起去暴走，幾個人一直盼著這一天的來臨。

可是，“天有不測風云”，到了暴走的那一天，天上下起了瓢潑大雨，細細密密的雨絲從空中不斷落下，地上積起了一個又一個的水坑，從樓上往下看，路上沒有一個人!是啊，在這樣的大雨天里，又有誰會愿意出門呢?我也想待在家里，可是我和同學已經有約了。“去什么暴走?你看這雨這么大，不會有人去走的，還是待在家里吧!”奶奶說。“不行，我和朋友都約好了，必須去。”我說。奶奶最終還是拗不過我，帶上雨具，我們出發了。

到那里后，在約定好的地點并沒有人來，我撐著傘，奶奶在一旁埋怨我：“這么大的雨，他們不會來的，我們白來了。”“我們不會白來的，大家約好了的!”我說。“這里連人影也沒有，他們不會來了……”“他們來了!”我興奮地往雨里一指，的確是他們，我心里涌上一股暖流，大家沒有騙我，都按照約定來了。

后來的一切都按計劃實行，我們在雨中一起嬉鬧，一起奔跑，然后互相鼓勵著走向終點。

什么是誠信?在看到朋友向我走來的那一刻，我就知道了答案。誠信為什么那么重要?因為誠信不僅是不辜負自己，還是給別人帶來快樂，這就是我對于“誠信”二字給出的答案。

優秀江蘇高考作文篇4

一個人永遠在另一個人的身后，他們卻看不到彼此的面孔。誰在你身后追逐你的身影，你又在誰的步履后走進夜的深處?

在昏沉壓抑的夜晚，朋友，你又怎樣用一種寂靜的方式沿著末班車所需經過的道路，去走過那些紅燈綠酒。眩如白晝的世界，僅僅在一個熟悉的陌生人身后緩然前行，一點一點漫步在你生命的，末班車的道路上。

黑夜中，四處散亂的水滴循著你的腳步聚集而來，匯集成高空中靜靜飄下的一絲若有若無的氤氳，在淡如水滴的深夜，昏黃的路燈把你的影子一直拉到你身后所未知的另一個身影。

在永無止境的遙遠的道路上，無所謂目的，無所謂夢想。

在沉寂的夜晚里以你砰然躍動的心跳指引你的身體沿著末班車的軌跡一點點前進，是你在以一種迷失者的姿態徒步在黑夜下行走。

宛如風雨中這眩如白晝的世界里一個角落飄搖的昏黃的燈。

朋友，道路的遠方可是黎明?

你在黑夜的點點星辰里靜靜地孤獨著聆聽這個世界寂然的哭泣，直接而慘白地深入你的內心。

有人說，明天是你的生日。

在生命的空曠的道路上行走，當我們彼此成為風景，只是在你回首顧盼末班車的一剎那，在那顧盼的一剎那，會有一班末班車載你駛向未來的黎明。

是你的生日，懸若千樓的星辰般閃耀

可是，在你我的青春，恍若迷失的黑夜，可知道，哪里是末班車出發的地方。

朋友，我提前祝你生日快樂。今晚是你以這些年歲而過的最后的時日，你會乘零時的末班車到往又一個寂寥而孤獨的又一些時日。

你會在黑暗里看到升起的曙光。

而我，在等待某一個同此夜的黑暗。以及一輛同如你的末班車。

我們會在某一個岔口分離。

隨后在天涯海角相遇。

你會乘青春的一段時日的末班車，在沉湎的月色中追逐又一段旅程。

于是，你又是我生命的另一種風景，在未可知的黎明。

末班車快樂。

優秀江蘇高考作文篇5

維也納是個很聰明的城市。

作為歐洲工業的心臟，每天都有數以萬計的人涌入這個城市，帶給這個城市來自世界各地的喧囂。維也納沒有城墻，沒有法令，卻擁抱著一切。石油輸出組織的總部坐落于此，帶來的是歐洲各國的大企業，流出的是每天數以億計的財富。維也納很聰明，“二戰”后在“馬歇爾計劃”的幫助下，他迅速恢復經濟，并順應時代，出臺各種政策吸引世界各地的投資者和無頭蒼蠅似的工業企業。在短短數十年間，它發展成了一個擁有百萬人口的工業大城市，維也納真的很聰明。

維也納本是個小小的歐洲城邦，但在哈布斯堡王朝統治時期，瑪利亞女王將所生的十六個女兒送出去和親。維也納很聰明，它以和親的方式不斷擴充著自己的領土，并以此成為當時最強盛的國家。

當然，同在哈布斯堡統治時期，維也納在擴充領土時還接受了莫扎特攪局般的音樂創新和如同雨后春筍般的維也納學派。維也納很聰明，他憑借著莫扎特的音樂和自由的學術氛圍吸引了成千上萬的音樂家和學者。最終，它以音樂和學術上的繁盛再一次征服了世界。維也納真的很聰明。

維也納的智慧在于他的政策、律令、音樂、學術……然而，這些智慧或許能成就他的一時之輝煌，卻不足以支撐它立于世界之巔而不倒。

幸而，維也納抓住了讓城市變為永恒的真正智慧。

當一次世界博覽會向它招手時，維也納客氣的拒絕了。就如同一位隱者讓世人一睹它的真容后又退回的深山。

有人說，維也納就如同一個圓。它的工業，它的喧囂都一直在圓的邊緣，從未再往前踏進一步。而圓的中間，是飄揚著優美音樂的小酒館，是散落在城市各個角落的維也納大學，是三萬四千場音樂會和劇院每天座無虛席的位子……無論維也納的石油和金子碰撞發出多么大的聲響，你依舊能聽到城市中心圣斯特凡大教堂日暮時的鐘聲，依舊能看到弗洛伊德坐在沙發上向你微笑。

或許，正是因為維也納抓住了其智慧的本質，才沒有變得像工業革命后的英國一樣骯臟，才讓它的維也納森林永遠生機勃勃。

優秀江蘇高考作文篇6

慈善，本該是一個充滿人性關懷的字眼，是一個能讓行善者體知自身對于社會超出個體有限價值的義舉，亦當成為受助者生命的冬天里的一把溫暖的手爐，但如今，它遭遇的敏感和尷尬人盡皆知，就如那個感激卻婉拒的家庭。

使慈善處于如此進退維谷的境遇的，在我看來，可能是行善者披著慈善外衣的功利和作秀之心，但更多的情況下，我無奈地認識到，行善者的一顆赤誠之心無可置疑，而他們行善舉的方式往往成了讓愛傳遞的最大阻礙。正因為他們總是慣于以“救世主”的目光來表達對弱勢群體的善意，受助者在這目光的省視下被點燃的一顆過于澎湃的自尊心讓善意之舉充滿了火藥味，從而，受助者拒絕犧牲在弱勢地位下愈顯珍貴的尊嚴和平等來滿足慈善家的自身價值認同。就如那最后以施舍之名拒絕捐助的家庭，我相信，生活尚且難以為繼的他們需要這份幫助，也許是以往受助的不堪經歷或這位富翁的施助方式讓他們艱難的選擇拒絕。

然而，慈善之路不應因行善方式不當而閉塞阻滯。既已找到癥結，何不求良醫以自治?

真正的慈善家往往堅決丟下慈善這件標簽，而以人類共同體的身份去行善，如同約翰多恩那句：“人不是一個孤島，所有人的不幸皆是我的不幸”。唯有如此，行善者才能真正懂得他想幫助的對象，才能以最適當的方式給他們以樂于接受而有意義的幫助與扶持，讓受助人覺得，他們是以平等的地位扶持著前進，而不是如難民領取政府施舍的粥糧。

晏陽初，世界平民教育之父，他是在發現了“苦力”的價值的基礎上向他們伸出援助之手。在平民教育運動中，與其稱他為教育界的慈善家，不如尊其為所有農民、苦力的老師、朋友。他曾說：“欲化農民，必先農民化。”他不愿安居太師矣，空談誤國計，而是扎根到農民中，探索真正對他們有用的善舉——開化與教育。

人類作為一個共同體，要成為堅固的島嶼，需要慈善的力量來修補脆弱的&39;堤壩，而要讓慈善有力前進，就必須行善者脫下救世主的眼鏡，帶上捐助對象的眼鏡，扎根到他的世界中，問一句：“你需要什么，我們能共同努力改善些什么?”這才是有持久力量的真正慈善，需要我們以對的方式共同前進。

優秀江蘇高考作文篇7

獨處斗室，掩卷遐思，倏爾一陣梔子花的幽香送入鼻中。臨窗而望，夕陽的余暉含笑籠在一片梔子花叢上，籠得清風微醺似醉，不自覺，已庭院深深了。

一只逗號般大小的蟲子帶著花香歇在我已合上的發黃的扉頁上，生命如它，那樣渺小而又脆弱，讓人在擔憂之際多了一絲玩弄的念頭。被工作惱得焦頭爛額的我頗有興致地撥弄筆尖，一次次擋住它想要前行的路，它便隨我轉變著方向，反復至精疲力竭，迷失了南北東西，靜靜地呆在書上。

如此，咱便失去了興致。不過是被捉弄一下罷了，卻如此放棄自己的目標，這樣的生存狀態真令人擔憂。恍然大悟般，是啊，人不也是一樣嗎？宇宙之大，觀人亦如觀蟲，渺小而可卑。人們面對著宇宙的捉弄、災難，灰心喪氣，坐以待斃，自縛牢籠，與蟲子又有何不同？如此喪失了理想與方向，在災難面前一次次地迷失，這種生存狀態豈不更令人擔憂？

再看小蟲，突然有了一種同是天涯淪落人的感覺。同樣置身于茫茫天地間，竟有著同樣的可悲之處，陡然心生憐愛之情，將它用筆尖挑起，輕輕放在梔子花葉上。幽幽的香氣仿佛給它重注了活力，小家伙很快藏到濃綠萬枝中。一陣微風吹過，將一朵梔子花吹到我的鼻下，白色的蝶兒在花上歇了片刻，歇到我的肩膀上。此刻，花、蝶、我融為一體，一種難以言喻的傷懷之美！仿佛是為了感謝我對蟲子的愛，“平等”在心空放彩，是我此刻最大榮光。

人生天地間，有著一種莫名的優越感，過分相信個人與思想的力量，生命的天平竟然慢慢傾斜。人類只有學會對萬事萬物抱以愛的哲學，平等相待，才會對精神的藩籬成功突圍，獲得一種最真實的感動。

拔人于苦，謂之慈。授人以樂，謂之悲。“慈悲”一詞，便是人間至道。同樣，設身處地去擔憂別人的生存狀態，并毫不吝嗇地施以平等之愛，獲得的將是生命的尊重與敬仰；而不放棄自己的理想與追求，則是將親人對自己的憂心轉化為對親人的摯愛與回報。感謝一只意外爬上我書頁的小蟲，竟幫我理清了憂與愛的哲學！

望著窗外的梔子花叢，以及頭頂上最玄學的星空，不禁感慨萬千。若不能懷有悲天憫人的情懷，小心著花開花落的浪漫，將“關憂”置于“關愛”之中，如此浩渺神秘的宇宙，人類又將怎樣生活得詩意愜意？

優秀江蘇高考作文篇8

漫步于姑蘇城的石橋流水間，看著或聞著那青瓦白墻的庭院里傳來的陣陣香氣，眼前總會浮現那抹忙碌的身影。

正值暮春，萬物復蘇，給人們以生機之感，走在熟悉而陌生的巷陌之間，被一縷熟悉已久的桂花香吸引。抬頭時，已站在阿婆的院前。

院子里滿是阿婆精心呵護的桂花樹。枝縫肆意生長，在綠葉的掩映下，時不時冒出幾朵淡黃色小花，從未見過如此溫柔的黃色，如同一輪明月散發的黃暈的光。小花在綠葉間躲躲閃閃，宛若正值青春的羞澀的小姑娘，她的美，是只許阿婆欣賞的。

猶記年幼時，阿婆曾摟著我敘說她和桂花的情誼是早已深埋下的。迫于生活，阿婆自小便學會做桂花糕，以此補貼家用。她的青春是在濃得化不開的桂花香中彌漫開來的。

直到現在，正在經歷花樣青春的我才開始有點明白阿婆的青春。我一直以為，青春是需要綻放的，要活出自己的個性，要經歷歡喜、悲痛、叛逆的，那才叫青。

春。然而，阿婆的青春顯然不同于我們的青春。有一條新的花裙子便可以興奮上好幾天，細致地打理好家中所有家務，以及不辭辛勞地制作桂花糕，為自己能擔起家中一份擔子而滿足。這是不同的兩代人之間不同的青春，阿婆的青春多了一份責任。

踏入門檻，便看見了忙碌著的阿婆：頭上包著一方藍碎花布，絲絲沾在額上的銀發盡數敘說著她的滄桑。圍著圍裙，略微下彎的背使她顯得那樣吃力。多少年后

的阿婆依舊堅持做桂花糕，剎那間，我仿佛又看見阿婆伏身于石寨前，把蒸熟的米粉、糯粉、熟油、提糖拌勻攪合，然后輕輕壓入模具。蒸、搟、匣、刀切后，便盛在盤子里，潔白如玉的桂花糕氤氳著淡淡的桂香，融入口中，清甜爽口，細膩化渣。這就是貫穿了阿婆整個青春的桂花香。

如今的阿婆早已青絲變為白發，但她依然堅持著做桂花糕，堅守著一份青春時期便已堅守的責任。

微風拂來，吹起淡淡的桂香，桂香中彌漫著阿婆的青春。

優秀江蘇高考作文篇9

待遇良好的網絡工程師小朱打算辭職回家和父母一起養螃蟹，發揮自己的特長，做電商賣螃蟹。但是(小朱的)想法卻遭到父親的反對與母親的懷疑。

在我看來，小朱的想法，其實是有可行性并且值得一試的。

于他個人而言，既然是醞釀許久的想法，為何不勇于一試呢?既然有特長，為何不積極創新呢?

所謂“念念不忘，必有回響”(出自弘一法師的《晚晴集》：凡事念念不忘，必有回響。因它在傳遞你心間的聲音，綿綿不絕，遂相印于心。，只要自己堅定內心的方向，就敢勇敢地走上一遭，管它明天路途遙遠，車死馬亡，即時(即使)摔了跟頭，誰又說不是一種收獲?但關鍵在于你敢于踏(邁)出第一步，不然成功或失敗都無從談起。

其實，因為鎮里從沒有大學生賣過螃蟹，小朱的父母有種種想法都再正常不過。但王安石曾言：“世之奇偉、瑰怪、非常之觀，常在于險遠，而常人所不能及，(引用有誤，“而常人所不能及”應為“而人之所罕至焉”)故非有志者不能至也。”既然父母擔心小朱在這條路上難以有所成就，浪費了他的才華，那么小朱不妨用“志氣”“毅力”告訴他們他的堅決。(告訴他們他的堅決→表明自己的立場)想要收獲與別人不同的成功。(。→，)必得心懷“智”氣與“志”氣。我想小朱作為網絡工程師，“智”氣有之;過盡(盡→慣)了朝九晚五的公司生活，經歷(經歷→體驗)了養蟹的辛苦仍心懷賣蟹的想法，志氣也應有之，所以，為何不懷揣一股孤勇與志氣、毅力去探尋常人所不及的非常之境呢?

況且，事實證明，在“大眾創業，萬眾創新”的二十一世紀，這條路或許并沒有想象中的險遠。

于社會而言，正需要小朱這種創新型人才。如今，“技術型人才”為社會做出貢獻，激發市場活力的例子已不少見，前有IT男合伙開西少爺(注：“西少爺”為新興飲食品牌)賣肉夾膜，利用網絡宣傳，打出一片天地，后有深圳創客群體的快速出現壯大。可以說，若想做電商賣螃蟹是非常有前景的，國家優惠政策、企業資金扶持、互聯網的飛速發展等等都為嘗試提供了一個平臺)。所以，為何不勇于嘗試呢?

尼采說，每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。趁著現在，追逐內心，勇于嘗試，終有一天，你會舞出一曲最華麗的樂章。

生命，起舞過，旋轉過，率爾起身過，方不辜負。

優秀江蘇高考作文篇10

錯過中，我們汲取到很多經驗。錯過了，我們更懂得珍惜現在。錯過之后，其實別有一番美麗的景色。錯過之后，或許我們會收獲更多。

不要總是對錯過抱怨、后悔，甚至一直糾結于錯過。此時的錯過反而成了一種過錯。認真的分析對待過錯，會讓我們更加珍惜它，讓它給我們帶來更多的收獲。

至今仍清楚的記得在自己小學畢業后選擇中學時，錯過了自己理想的中學，最后很不情愿的在我們當地就讀中學。進入中學后總是不能安心地學習，心情一直很低落，總喜歡抱怨周圍的環境。知道初二，我才逐漸意識到：一直糾結于錯過沒有絲毫意義。我知道了錯過了過去，不要再錯了現在。于是，在這個錯過之后的環境下，我努力地學習著。只有這樣，我才不會繼續錯過。這一次的錯過讓我領悟到：學會安于現狀，不因錯過而憂傷，不因錯過而抱怨。錯過，有時會讓我們收獲更多。

如果說錯過中學是一種錯過的話，那么錯過大學就有錯過人生那么嚴重過了。錯過有大有小，無論是大是小，我們都應該積極對待，把它看作是積累經驗的一次機會。

比爾蓋茨錯過了大學，照樣成就了一番大事業。喬布斯錯過了與別人合作的機會，白手起家，同樣做出了讓他人稱贊的事業。就拿他那被人咬了一口的“蘋果“來說吧！蘋果引領新潮流，它以華麗的外表，豐富的內容贏得廣大消費者的青睞。想一想，錯過之后的喬布斯是如何做到這一步的。那是因為他在錯過之后沒有放棄，依然堅持。或許正是因為這種錯過，才會讓他懂得如何抓住機會，把握機遇。所以說，上帝在關掉一扇門時，又打開了一扇窗戶。錯過之后，其實沒有那么殘酷，或許我們會收獲更多。

錯過了，不可怕。學會分析，學會對待。錯過會給我們帶來更多的收獲。積極對待錯過，努力珍惜我們的現在。錯過也是一種美。

優秀江蘇高考作文篇11

柳葉因抽芽吸吮乳汁而成長，小溪因努力前進不斷匯集而成江；幼鷹因堅持鍛煉而翱翔藍天；青澀年華里，我要以什么方式成長，方才支撐起屬于自己的一片藍天。

含苞待放的玫瑰向來經受不起雨滴的挑戰，一直本就羞澀，又怎能直面刺眼的陽光？曾幾何時，我還不懂成長的定義，我還只是一個幼稚光著腳丫嬉戲在羽翼下的孩童。

憑欄而望煙火的炫目與七彩，每一分每一秒我們都在期待一個全新而完美的自己。也曾摔傷過膝蓋，劃破過翅膀，而在夢的天堂，又有誰不期待飛翔？青澀或許并不是我們的代稱，愛我的人們，可不可以在看到我的努力和成功之后再來評價我的所有。我還不想，還不想只是這短短的時光里你就早早的為我下了一個無法更改的定義，像一把厚重的枷鎖，縱然萬分努力，卻仍掙脫不開你們的寵溺。

雨巷、青苔，天空暗暗的藍，像害了傷害，獨自一人撐一把暗色的油紙傘，耳邊環繞著的是嘀嗒的雨滴聲和腳步聲的回璇，花季的我們，并不應該窩在父母的羽翼下茍活，只有邁出腳步，離開那溫室，你方才是真的長大。的確，我們都還太小，時間還太少，來不及挽回那指尖悄然流逝的時光，來不及回報那些你還沒來的及去愛這就離你遠去的親人。我是有多想重新來過我的生活，上帝卻總是對我的玩笑不理睬。對于生活，我不甘心做一個被丟棄的孩子，努力、拼搏，我不怕千萬人阻擋，只要自己不放棄，成功掇手可及！

我從不認為自己是有多逞強，但是在這個敢于拼搏的年紀，我不甘浪費大好時光，徘徊在走廊的一處，星光點點陪伴著我細數落葉的飄灑。流星總是愛劃破夜的靜謐，它總是會提醒著我，錦瑟年華里，何必浪費大好的青春，不試著去真正的成長。

妖艷欲滴的玫瑰已然開放，那一抹紅溫暖著我的心房，我本無知，卻渴望成長。終有一日，本是孩童的我們，也將告別青澀，走出幼稚。迎面而來的，無畏是挑戰、機遇，亦是困難。我期待下一秒一個更完美的自己，你呢？

告別青澀，迎來成長。

優秀江蘇高考作文篇12

我喜歡索瑪花，因為索瑪花代表著彝族人民質樸和頑強的精神，它那嬌艷粉紅的顏色是多么的深受人們得喜愛，要不我怎么能夠那么的喜歡索瑪花呢？

五月踏著似火的驕陽，索瑪花帶著一身的芬芳，懷揣這美好的祝愿，盈盈而來。你走過原野，綠了樹木，紅了花朵，美了生活，沸騰了世界。你色彩艷麗，紅似火，就像我們彝族人民熱情好客，豪爽奔放的特點。

你是花中的極品。一場蒙蒙細雨過后，你的身上掛滿了露珠，只見你被點綴的亮晶晶的，在陽光的照射下，你閃著艷麗而奪目的光彩，美麗極了。你那嬌小可愛的花蕊就像一幅動人的花，每次聞到你那淡淡的芳香，讓人心情舒暢，把一切煩惱都拋到九宵云外去了。

你長得自然，長得好看，我想那是因為你有堅強的根，已經與大地融為一體。

我羨慕你——索瑪花。羨慕你堅韌不拔的精神，經歷了無數的風吹雨打，使你更加的頑強。也許正是大自然看重你的精神，所以才賜予你那嬌紅的外表。你那頑強不屈的精神正是我所殘缺的部分，因此我要向你學習。

而我們的身邊就有一位像索瑪花一樣的人，她叫劉沫含，是四川大學里的一名大學生，到昭覺來支教一年，因為我們這里是貧困地區，缺老師。劉老師教我們班的生物課，她講課生動有趣，鼓勵我們積極舉手回答問題，讓每節課都充滿了活力，使本來對生物不感興趣的我們漸漸對生物產生了興趣。

劉老師不但在課堂上是我們的好老師，而且在課下也是我們的好朋友。劉老師總是抽空與我們談心、聊天。劉老師給我們講她在大學里生活和外面的城市，使我們對外面的世界充滿了幻想，原來外面的世界是多么的美好。

無論風雨，無論坎坷。你有著如同索瑪花般的精神，謝謝你一直一來對我們的指引和關心，我們大家不會忘記與你在一起的那段美好時光。我想這將會成為我們一段美好的回憶。我知道你希望我們做個有用的人，將來回報社會。我們大家會努力的，為了改變自己的命運。

我不是詩人，想不到用華美的詩句來贊美你。“老師你辛苦了！”你永遠是我們的好老師，我們也是你永遠的學生。寒來暑往，春夏秋冬。如今漫山遍野的索瑪花兒已繁花似錦，老師你就像山里綻放的索瑪花一樣真誠、善良、美好。

最后，在這里，祝劉老師永遠幸福快樂！孜莫格尼

優秀江蘇高考作文篇13

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”在人生的求知路上孜孜不殆，踽踽獨行是美的。

“榆柳蔭后檐，桃李羅堂前”，“策扶老以流憩，時矯首而遐觀”，初夏的午后在樹陰里聆聽蟬鳴，入夜于茵茵芳草里遙望碧天里的星星，也是美的。

人生路上，總是險灘連著波岸，深溪連著幽谷，寒窗的春帷外游弋著陽春里的風箏，行兵的巷道盡頭是滿園欲滴的青梅。有的人征服了險峰，又舉目遙望更險峻的山崖；探得了瑰寶，又躍躍于另一次奇異的冒險，策馬路過梅園，卻一心想著直奔邊關，戍國殺敵。這樣的人不是癡頑，而是執著。他們在奔波里沖出生命的極限，在征服里體驗生命的快樂，在生無所息里實現自己的終極意義。最偉大的戰士卻渴望戰死沙場，在死神帶來的永恒憩息面前，他璨然微笑，死得其所。

有的人駕一葉之扁舟，凌萬頃之茫然，卻不想到達任何彼岸，只是徜徉自適，聽風飲露。他們秉燭夜游，訪仙探鬼，只是感慨于歲月如寄，而風光無限，不得遍賞。這樣的人不是放縱頹靡，只是瀟灑自如。他們在漫游里賞玩生命的細節，在駐足遐觀里紀念流逝的時間，在誠摯的詩篇里謳歌造化的神秀。升仙的道人不過問紅塵俗世，只在靜坐修行中獲得人格的圓滿，生命的休憩。

故而生有所息，生無所息，只是對不同生活方式的一種注解。沒有一種是尤其高尚，沒有一種又尤其鄙俗。真正活出自我的人，都在自己的生活中實現了畢生的追求，獲得了精神的完滿。生無所息的人絕不會像汲汲于富貴的高老頭一樣死在最后一次對金幣的攫取，而如被縛的普羅米修斯，在與天庭與痛苦的不懈抗爭中使精神永駐。生有所息的人絕不會像沉湎于安逸的“多余的人”一樣死在頹散的床褥上，而如御風的列子，窺破了天地的厚道，乘六氣之辨游弋于蒼茫的宇宙。

生無所息，本身也是在生命意義里的一種慰息；生有所息，也是在愉悅祥和里對心靈的一種探求。在西西弗斯推石上山的路上，也許就有過陶謝的屐印，嘆賞過沿途的風景，他們擦身而過，互道一聲好。我們也不妨放下執著的爭辯，循著人生的風景路且息且行。

優秀江蘇高考作文篇14

天氣晴朗,陽光靜靜的照在屋里,使屋內變得格外亮麗,偶爾有幾陣微風吹拂過來,使人覺得格外涼爽愜意。

我翻著我的手機相冊，手在手機上不停的摩擦著，翻著翻著，忽然，有一張相片直入我的眼球。這張相片是這樣一個畫面：有一個小男孩，腿上沾著沙粒，在跑道上慢慢的走著。啊!我想起來了，是這樣子的。

那是一年前的一個夏天，天上火辣辣的太陽炙烤在大地上，使大地變得格外滾燙，還有幾陣熱風吹過，使人覺得難受極了。我在操場上看著比賽。

忽然，槍聲一響，是男子800米賽跑開始了，那些同學們猶如一只脫韁繩的.駿馬在跑道上不停的飛奔著，此時，跑到上劃出了一道美麗的弧線，那個小男孩早已把其他對手拋的遠遠的。他一直領先著，他跑著跑著，忽然腳好像踩到了他的鞋帶，他一下子跌落在地。此時，后面的對手全都超過了。

此時，觀眾們鬧成一片，有人在說：“怎么搞得關鍵時刻掉鏈子”有人說：“哈哈，我們班的對手要贏過他了”。正當觀眾們鬧成一片的時候，他緩緩地站了起來，輕輕地拍了拍腿上的灰，啊!膝蓋上被摔掉了皮，那些沙粒緊緊的沾在上面，他輕輕挪動著自己的腿，在跑道上走著，鮮血已沾滿了雙退。裁判緩緩地拿起了話筒，重重的說：“你休息吧”!

“不”他大喊了一聲，這聲音震撼了整個場面，“我要把他走完。”他又蹣跚著走著，一步比一步沉重，鮮血還不停的滴在跑道上，還喘著粗氣。終于，他走完了，此時，觀眾們不約而同地響起了雷鳴般的掌聲。我把這個場面拍了張照片。啊!他成功了，啊!他勝利了，啊!他堅持了，勝利了!成功了!此時，這個場面構成了一幅美麗的畫。

現在，我在看著這幅畫，這個小男孩蹣跚走路的樣子使我感動，使我難忘。

優秀江蘇高考作文篇15

“東方想知道，莫道君去得早。”所以真的是因為時間不早了，所以你要過早退出我的生活？

我記得有一天早上從睡夢中醒來。找你，你在陽臺，在繁花里對我微笑。這個片段一直固定在我的腦海里，以至于我在研究毛澤東的詠梅時忍不住笑了。你“他”是個身高八尺的大漢！但是我不知道為什么你周圍都是害羞的花，你好像也不覺得突兀。

你還記得那年除夕你和我訂的協議嗎？貴單位組織的郊游耽誤了你的歸期。在話筒里，我們約定，我一定等你回來，永遠不要睡著。但是第二天早上我從睡夢中醒來，看到你對我微笑。我責怪你沒有打電話給我。你無奈的笑了笑:“你不醒，我有乙炔溶液。”還塞給我一只大白兔。你走后，他們不讓我吃糖果。說是糖讓我胖。但他們不知道你給的糖差點讓我的童年變甜。

五年級那年，也是很早，地平線上只漏下一絲光亮。我迷迷糊糊被大人們吵醒，一路牽著，走過冷清的街道，走過長長的馬路，走到雪白的小樓。沒人預料到的事情。大家都覺得太早了。太早了。又要在一起一年了！

我茫然地看著你裹在透明膜里。有些臉看不清，但脖子往后仰，墊片口張開。不知道你那一刻有多不甘心，勉強吐出最后一口氣！你的兒子，你的兩個女兒，還有我，我們都不在你身邊！

看看你，又這樣了。沒人通知。一大早，墊圈就不見了。就在我睡覺的時候，我走開了。

我過去常常在早上帶著風沖進你的房子。看著你的案例，新摘的莫教寶用慈悲的眼光抬頭看著巨大的觀音像，把新摘的花全部倒進你的白酒壇，說是給你做點酒。我吃了一些你剛從葡萄架上切下來的葡萄。把小白兔從口袋里摳出來，不覺得惡心就不吃了。這些都沒了。

似乎一夜之間，江山換了一代人。沒有人能讓你的茉莉花開滿房間。葡萄架很快就拆掉了，連你住的地方也拆掉重建了。現在房子立著，再也不開了。

最早的幾縷陽光，躺在窗前，已經看不見了。

如果東方想知道，莫道君早走了。東方破曉，你不在。

你是一朵被生命澆灌的花，隨時間消逝。我期待當我離開這個世界，當另一個世界醒來時，河水爆發，你會在葡萄架下和茉莉花旁微笑著對我說早上好。

那里，永遠是黎明。晨風中有茉莉花香。

優秀江蘇高考作文篇16

熾熱的夏季悄然離開，涼爽的秋季輕輕的來到我們的身邊。秋姑娘攜著風姐姐來到了人間，與夏姑娘擦肩而過。悄悄地進入了我們的校園使用著她那神奇的`畫筆把我秋天的校園們的校園變得更美麗更迷人。

從南門一進校園，就能看見圍著操場的柳樹的葉子又像下雨一般墜落在地上，然后，柳樹的葉子便會漸漸發黃發黑，直到一點也沒有。這樣，它如果總就是凋落，就會成為光禿禿的一棵樹，就像一個可憐的小姑娘一樣，頭發全部脫落了，難看極了。從西門進，往北看，一眼就能看見一排松樹它沒有春天里桃樹的爭妍斗艷，也沒有夏天里梧桐那碩大的葉片，更沒有秋天里銀杏樹的一身金色的外衣。它只就是冬天里，穿著樸素綠色外套的松樹。在操場前面，還有一排石榴樹，石榴熟透了，它們一個個綻開娃娃般可愛的圓臉和笑口，爭相向人們報告著成熟的喜訊。那石榴個個都長得裂開了縫，露出像牙齒似的石榴籽，頂端幾片葉子全攏在一齊，像蝴蝶結似的，使它更加美麗。秋天，柿子紅彤彤的，像一盞盞紅紅的小燈籠掛在枝頭，讓人心里產生無限欣慰和暖意。春天，柿子樹長出了嫩芽，小小的、綠綠的，就像許多剛出生的小寶寶，在枝頭閃動著、炫耀著。還有那龍爪槐，它枝葉茂盛。樹干有碗口那么粗，就是棕褐色的，樹皮很粗糙，上面有豎著的裂紋。樹枝一彎一彎的，像龍爪，怪不得叫龍爪槐。它圍著校園，像忠誠的衛兵守護著我們的校園。

秋天的校園多美啊！我愛秋天的校園！

優秀江蘇高考作文篇17

夢想，是人們對美好生活的一種向往。每一個人都會有自己的夢想，并都會為之付出力量。只要不斷使出這種力量，夢想就會實現。

我的夢想就是成為一名作家。為此，我認認真真對待每次作文課。雖然時有成績不理想的情況，但我的水平還是不錯的。一次作文比賽，老師建議我借此機會鍛煉自己的寫作水平。因為這是我第一次參賽寫作，所以我未免心感緊張。比賽前一個晚上，我即激動又緊張，輾轉反側，難以入眠。

第二天，我帶著“怦怦”急跳的心跳聲地走進教室。然而當我看到試卷的那一刻，我內心滿是驚喜——這個題目是我反反復復練過的!我提起筆，將那篇熟爛于我心的作文洋洋灑灑地謄抄在作文紙上。果不其然，這篇作文得了一等獎!

這時，我才意識到，夢想的力量正慢慢的改變我生活的軌跡!

足夠的夢想力量能夠將人推向生命的新高度，這樣的例子在古今中外比比皆是。像是奮力研發機械，最后推動整個二次工業革命發展的愛迪生;認真學習并成為數學領域泰斗的華羅庚;勵志用筆上的鋒芒拯救中國人的魯迅先生。他們懷揣著自己的夢想，并用夢想的力量創造一個又一個奇跡。

曾有一句話這樣說：如果冬天來了，春天還會遠嗎?我們在追夢路上，總會有一些挫折。曹雪芹之前是一個貴族，但經歷幾次波折后，他家道中落。然而他沒有被命運打敗，最終寫出來四大名著之一——《紅樓夢》。面對人生之路上的挫折，我們應該不屈不撓，努力面對這些困難，用夢想的力量開辟出一條光明大道。

我們都將為夢想付出努力，我們更要遇到挫折時努力抗爭。只要我們心懷希望，夢想的力量就會推動著我們不斷前行。

優秀江蘇高考作文篇18

高粱成熟了，它在夕陽下悄悄羞紅了臉；麥子成熟了，它在晚風中低下沉甸甸的`頭；蓮藕成熟了，它靜靜地藏身在黑黑的淤泥里……智慧就像這多姿多彩、千姿百態的大自然一樣，它是在四季風雨和歲月流轉中歷練出的能力和經驗，也是一種無聲的積淀和靜默的奉獻，它如自然一般自有其本身的景象。

智慧自有其姿態和表情。它不同于當代“達人”“贏家”“土豪”“暴發戶”“貴族”的春風得意，躊躇滿志。生活中，也許它只是一種寂寞，平易、樸素而謙卑，甚至只是一種“真實”。

猶記得托爾斯泰在亞先基火車站望著揀煤渣的孩子流下眼淚，為了離開“老爺的王國”，他拋棄家庭和自己的莊園，這位以這次悲壯的“出走”而在歷史上定格、被譽為“19世紀俄羅斯的良心”的老人，把畢生智慧都奉獻給了他的農民兄弟。在他的作品里，有泥土的芬芳，白樺樹早春綻放的葉蕾，農婦、孩子的歌與哭、淚與笑……而他只為自己留下了波利亞納樹林間那一方最樸素的墳墓。這種智慧不是生活的小技巧，不是生活經驗的簡單總結，而是將生活的真實和生命的樸素標記成永恒的文化符號的一種大境界。

生活中總有“智慧”的人，能解決問題，能高瞻遠矚，能轉變局勢……但汪曾祺只是一個“普通”人。可是當汪曾祺在《葡萄月令》中對葡萄的栽培種植技術娓娓道來、如數家珍時，卻感動了一代人。他樸素的文字中沒有對那場歷史浩劫的抨擊批判，他也沒有因個人身世沉淪牢騷滿腹，但是他葡萄架下的慈祥天真卻如陣陣春風撫平人世間多少傷口。“樹綠了。雪化了，土地是黑的。黑色的土地里長出了茵陳蒿。碧綠。”這種智慧不是技術性的，而是一種文心慧性。它是生活歷練的返璞歸真，也是繁華過后歸于平淡的真純。所有的知識、能力、經驗都只是它的基礎，如果沒有對“人”的關注，沒有對生命的敬畏，沒有對生活的熱愛，沒有一顆超越個人與現實的悲憫之心，就難以成就這樣樸實的偉大。

這種智慧成熟而大氣，明亮如月，皎潔清澈，能用樸素的生活細節彌補歷史與現實的殘損，能用詩性與平和滌蕩世情人心的浮躁悲苦。

是的，智慧自有其顏色和溫度。它不同于“機敏”“機智”“機變”“聰明”，相對而言，它似乎更合乎中國古人所說的“大智若愚”“大巧若拙”“大辯若訥”。它不機巧、不靈活、不會隨機應變，路子不野、手段不多，甚至危機來臨時，它不懂得逃避和躲藏！它只是把自己放在生活的最低點，默默地堅持著自己的堅持，而后在自己的堅守中自成境界！

在我看來，今天的中國“聰明人”太多了，但“聰明人”不一定就是智者。面對快速發展進步的社會，殘酷激烈的種種競爭，我們必須能力強、有野心、善歷練，不斷去積累更多博弈取勝的社會經驗、競爭技巧，但是，我們似乎恰恰也因此忘記了，這都不是真正的智慧。因為它缺少一點成熟、一點天真、一點平易、一點默不作聲的偉岸！

優秀江蘇高考作文篇19

今晨坐校車經過商廈時，一幅超大的化妝品廣告牌吸引了我的注意。女明星光潔的臉蛋，真擔得上《洛神賦》中那句“肌若白雪，齒若含貝”。廣告牌上赫然大書“不朽的容顏”，更是讓我唏噓不已。

隨著科技的發展，女人的青春靚麗似可永駐了。各種化妝品日益塞滿了女人的口袋。為了追求不朽的容顏、不朽的青春，她們愿意打針，每天花許多時間保養，拍臉。

但，何為不朽?真正的青春是否只停留在皮相之上?

竊以為青春是一種情懷，一種狀態。女人的青春，不是一場流水逐落紅般轉瞬即逝的游戲，應是清照未嫁時提鞋疾走的嬌憨而靦腆的笑容;卓文君當壚美酒，半截藕臂輕露的勇氣和堅持;昭君出塞面對未知的茫茫大漠的無畏與堅毅。青春，并非膚白貌美時期的代名詞，而是一種美麗情懷的集合體，是每個女人在任何時期都可以擁有的不朽。

杜拉斯八十歲時仍能笑稱：“我還年輕，青春正好，及時行樂!”我私下猜想，年輕導演欣賞她的絕不是皮相，也不是那種放浪形骸的生活態度，而是杜拉斯的內在氣質與精神涵養。正是這種美質，使杜拉斯青春不朽，魅力常存。

古人勸讀時，總會說：“書中自有顏如玉”。我想，這句話用于女人身上倒是再合適不過了。見過許多年華正好容貌佳的女子，卻眼神空洞、語言乏味、滿腹稻草。她們通曉最新的時尚潮流，但對文采風騷、傳統文化面色訕訕。畫家陳丹青在《草草集》中，曾因林徽因中學時代的照片而無限感慨。當今域中所謂的“校花”們，如何與林相比?可惜林是早早去了的，否則，老年的她定是青春不朽、風韻常存的吧。

每個女人都是渴望愛與美好的天使。青春，是她們心中永恒不變的神話。她們追求著，從古時的胭脂水粉，到如今品種繁多的“歐萊雅”們，更有甚者竟去整容削骨。她們讀錯了“青春”。

青春不是只開一季的繁花，而是永久的由內而外的美麗。讀一本書，你自己尚無知覺，行行字字卻已在潛移默化間改變了你的容顏。

女人，多讀書，多思考，隨著日影飛去，詩入心田，你必能“青春作伴好還鄉”!

優秀江蘇高考作文篇20

琴斷了！

爺爺有把三弦琴，漆身，蟒腹。彈了幾十年的琴，在爺爺厚實的指甲板下斷了。

為此爺爺悶悶不樂了許久。聽奶奶說，爺爺去縣里的音樂廳、琴行跑了個遍，硬是沒有找到個會修三弦琴的師傅。我看了眼手里夾著煙的爺爺，他似乎又蒼老了許多。

父親聽說琴斷了后，跑遍鄰近各縣，終于在一片竹林里找到了一位做三弦琴的師傅。爺爺得信，立馬帶我奔了去。

老師傅姓白，白鬢、長須，似乎比爺爺還要年長幾歲。爺爺一見著老師傅，頓覺心頭痛快，容光煥發。

“師傅，這小三弦還能用嗎？”

“不急，不急，您這琴工藝精良，還需要幾天。”白師傅轉身拿出了另一把三弦，“喏，我這兒剛巧有一把，幾日不彈，怕技癢了吧？”

一看到三弦，爺爺眼里就有光。他輕輕接過琴，架了張板凳，正坐，擺好架勢，給我們來了段單弦。

“大漢丞相歸了天，這蜀漢怕要亡……”

原本歡快的《三國》彈詞，唱到最后，竟然有了悲壯的味道，那拖長音的“亡”字尤其刺耳。

白師傅也和了一段。“老兄，如今像您這樣的人，可不多見啦！”他指了指沒有用竹片彈奏的爺爺。

“那年頭艱苦，一把琴養一家人，還是用手撥著踏實。”

爺爺在白師傅那兒呆了三天，取琴后，他就大病了一場。待我見到爺爺時，他全身已經插滿了管子。奶奶說是胃病，年輕時四處彈唱落下的。

白師傅先前來看了爺爺一趟，嘀咕了一陣，又把爺爺的琴取走了。

等我再見到白師傅時，爺爺已經去世了。師傅將兩把三弦塞給了我：“他哪在乎什么命啊？可憐了這門手藝！”

我驀地明白了爺爺堅持住在鄉下的原因，想必只有那兒還留著年輕時的夢，留著三弦的最后一批聽眾吧？

我把爺爺的琴撫了撫，在墻架上擺好，紀念這輩子都沒有彈完的青春。