好作文的語(yǔ)言通常比較優(yōu)美，用詞準(zhǔn)確、生動(dòng)，語(yǔ)句流暢、有節(jié)奏感，能夠引起讀者的共鳴和情感共鳴。教誨作文200字怎么寫(xiě)才規(guī)范？下面給大家分享教誨作文200字，希望對(duì)大家有所幫助。

教誨作文200字篇1

在學(xué)習(xí)生涯中，難免會(huì)走向錯(cuò)誤的道路，這時(shí)，老師就會(huì)伸出援助之手，讓我們重回正確的道路。

有一回，輪到我們班上閱覽課了，不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“老師，我們留到教室補(bǔ)作業(yè)吧!作業(yè)太多，寫(xiě)不完啊!”老師想了想，覺(jué)得有道理，便說(shuō)：“有誰(shuí)同意去上閱覽課?上閱覽課的站起來(lái)!”結(jié)果，只有那么幾個(gè)人站了起來(lái)，老師便說(shuō)：“那好吧，只能這樣了，少數(shù)服從多數(shù)，留在教室補(bǔ)作業(yè)吧!改天補(bǔ)一節(jié)閱覽課吧!”我非常喜歡上閱覽課，我十分盼望這節(jié)閱覽課，本來(lái)，我夢(mèng)寐以求的一節(jié)課終于來(lái)臨了，可是，卻又不上了，補(bǔ)一節(jié)怎么能比的上這一節(jié)，我可是盼了好幾天的啊!這個(gè)消息如晴天霹靂，我一時(shí)抑制不住自己的情緒，竟號(hào)啕大哭起來(lái)。

老師見(jiàn)狀，說(shuō)：“你怎么了?就因?yàn)椴簧祥営[課，改天補(bǔ)一節(jié)。你就成這樣了?走，去辦公室，我?guī)湍憬忾_(kāi)心結(jié)!”來(lái)到辦公室，老師對(duì)我說(shuō)：“你雖然很喜歡閱覽課，成績(jī)和作業(yè)進(jìn)度也遙遙領(lǐng)先，但是，你需要考慮一下別人的感受，他們和你不同，他們的任務(wù)多，還沒(méi)有寫(xiě)完，所以才不去。不是老師不讓你去，而是不得不留在教室，老師總不能領(lǐng)著你們幾個(gè)人去上閱覽課吧!老師不都說(shuō)了嗎，改天再補(bǔ)一節(jié)。這個(gè)世界不會(huì)因?yàn)槟愣淖儯阒挥腥ジ淖冏约海瑏?lái)適應(yīng)這個(gè)世界。別哭了。”老師幫我拭去眼淚，“明白了嗎?”我答道：“明白了!”“走吧。”我又露出了燦爛的笑臉，從容地走向教室。

謝謝您，給我的教誨!

教誨作文200字篇2

又美餐了一頓，我咂咂嘴，挺著飽飽的大肚子，離開(kāi)了外婆家的餐桌。哎，告訴你一個(gè)秘密，每周六是我們一家三口到外婆家聚餐的日子。外婆做的菜可好吃了，今天也不例外。

吃完了飯，外公和爸爸負(fù)責(zé)看新聞，媽媽負(fù)責(zé)收拾碗筷，外婆直接走進(jìn)了廚房。我覺(jué)得無(wú)聊，就跟著外婆進(jìn)了廚房。外婆揭開(kāi)鍋蓋，鍋里黃澄澄的一片。走近一瞧，原來(lái)是鍋巴。好香!我情不自禁地嗅了嗅鼻子。外婆看到我的饞樣，就拿起鍋鏟在鍋里使勁地鏟了幾下，但也只鏟動(dòng)了上面的，底下的鍋巴紋絲不動(dòng)，似乎把根生在鍋里了。

“不要了，不就一點(diǎn)鍋巴嗎?”我勸外婆放棄。“不行!”外婆斬釘截鐵地說(shuō)，“就這一點(diǎn)鍋巴，鏟下來(lái)可盛一碗呢!這一碗飯可以當(dāng)一個(gè)人的早餐。”

說(shuō)完，她轉(zhuǎn)身拿來(lái)一個(gè)熱水瓶，沿著鍋邊往里面倒了點(diǎn)熱水，“哧”的一聲，鍋里冒了很多水汽。外婆再次拿起鐵鏟，只輕輕地一鏟，鍋巴就從鍋壁上分離開(kāi)來(lái)。外婆把鏟好的鍋巴裝進(jìn)碗里。你別說(shuō)，還真裝了一碗。

外婆邊把裝滿鍋巴的碗放入碗櫥邊說(shuō)：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。”想不到，婆婆還會(huì)念古詩(shī)。我笑著接下去：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”婆婆意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“外孫子，你知道嗎，每一粒米都是外公用許多汗珠換來(lái)的，我們不能浪費(fèi)啊!”

此刻，我想起了自己平時(shí)吃飯的情景：碰到好吃的菜，我會(huì)把盤(pán)里吃得一干二凈，碰到不喜歡吃的菜，隨意扒幾口就不吃了。想到這兒，我慚愧極了，我真的不應(yīng)該浪費(fèi)糧食啊!我對(duì)婆婆說(shuō)：“婆婆，從現(xiàn)在開(kāi)始，我決不浪費(fèi)糧食了。”婆婆摸摸我的頭，笑著說(shuō)：“外孫子，我相信你一定能做到!”

“婆婆，我不但要自己做到，而且要告訴我的同學(xué)也吃光盤(pán)中餐。”

“你真是個(gè)懂事的孩子!”

外婆，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的教誨!

教誨作文200字篇3

陽(yáng)光透過(guò)無(wú)云的天空直直地撒下來(lái)，泥土與花草混雜起來(lái)的清香在陽(yáng)光中發(fā)酵，蔓延。空氣里飄來(lái)陣陣茶香。多么美好的一天，然而我卻無(wú)暇享受這自然的風(fēng)景。初中的學(xué)生，現(xiàn)在正在埋頭苦干，繁重的學(xué)業(yè)壓在身上，每天都如此的辛苦。我時(shí)常抱怨這辛苦且乏味的生活，卻未發(fā)現(xiàn)這其中的美好。

一天的中午，父親叫我坐在陽(yáng)臺(tái)上陪他坐一會(huì)兒。

我依靠在桌椅上，在他身旁坐著。父親躺在躺椅上，閉目享受這美好的陽(yáng)光，窗外又時(shí)不時(shí)地傳來(lái)鳥(niǎo)兒的啼叫聲，清脆爽耳，聽(tīng)見(jiàn)我來(lái)了，父親微微睜開(kāi)了眼，慢慢坐了起來(lái)，笑著問(wèn)我：“最近學(xué)習(xí)是不是很辛苦?”我輕聲嗯了一聲，父親并未看我，只是拿起手邊的一盒茶葉，抓起一把茶葉，再?zèng)_入一些開(kāi)水。茶葉無(wú)是縮在一起，浮在水面上，慢慢舒展開(kāi)來(lái)，緩緩沉杯底。茶香慢慢從水中溢了出來(lái)，彌漫在陽(yáng)臺(tái)中。

父親倒了一小杯給了我：“嘗一下吧。”我喝了一小口，茶葉的苦澀頓時(shí)流淌在舌尖，我皺了皺眉頭，正想說(shuō)茶哭時(shí)，苦澀卻早已不見(jiàn)，只有那淳淳的茶香殘留在舌尖。“嗯，挺好的，一開(kāi)始有些苦，但后來(lái)茶很香。”我想父親說(shuō)道。

父親笑了：“好的茶葉正是如此，雖苦，但最后留下來(lái)的很香，喝茶的人，只記得那清香帶來(lái)的美好。”我聽(tīng)罷，征了征。“其實(shí)生活也是如此，我們不能只記得生活給我們帶來(lái)的苦，多記記生活中快樂(lè)的事，這樣，你才會(huì)快樂(lè)。”父親繼續(xù)說(shuō)道。

我點(diǎn)點(diǎn)頭，頓時(shí)領(lǐng)悟了許多。陽(yáng)光照進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，明朗的天空下，伴著淡淡地茶香，父親提起茶壺，茶水從壺嘴緩緩流出，在那一杯清茶中，我看到了父親眼中的世界，父親今天的教導(dǎo)也讓我看到了我生活的美好，心中頓然豁朗了許多。

吃苦總要有的，但別讓它成為你生命的中的全部。謝謝你給了我教悔——我的父親。

教誨作文200字篇4

在三年級(jí)快要期末考試的時(shí)候，我得到了一次媽媽的教誨。

期末考試之前會(huì)有一些單項(xiàng)測(cè)試。那天，數(shù)學(xué)口算發(fā)下來(lái)了。我一看，100分，還不錯(cuò)，想著回家一定要給媽媽看。回到家媽媽也很開(kāi)心，表?yè)P(yáng)了我。我有些驕傲了，心想：看來(lái)自己學(xué)得還不錯(cuò)，明天的英語(yǔ)肯定也不在話下。已經(jīng)得意忘形的我并沒(méi)有像以往那樣好好復(fù)習(xí)第二天的考試內(nèi)容。

第二天考英語(yǔ)可就不一樣了，人家都“陰轉(zhuǎn)晴”，而我是“晴轉(zhuǎn)陰”了。看到成績(jī)的時(shí)候，我頓時(shí)目瞪口呆，英語(yǔ)才考54分!一個(gè)晴天霹靂嚇得我腿都發(fā)抖了：今天放學(xué)媽媽接我——這下慘了!

放學(xué)了，因?yàn)轭^一天的數(shù)學(xué)考得好，媽媽對(duì)我的英語(yǔ)還挺期待的，所以主動(dòng)問(wèn)我：“今天英語(yǔ)發(fā)了嗎?考得怎么樣呀?我怕媽媽批評(píng)我，所以說(shuō)了個(gè)謊：“沒(méi)發(fā)呢……我覺(jué)得考得還可以。”誰(shuí)知話音剛落，媽媽的電話就響了。原來(lái)是我們班同學(xué)的奶奶，聽(tīng)到奶奶在電話里的話，我想：這下完了，沒(méi)想到這么快就被打臉了，紙里始終還是包不住火呀。她說(shuō)：“英語(yǔ)成績(jī)發(fā)了，你們家的考了多少分?我家這個(gè)才考80分，氣死我了!”我一聽(tīng)，天呀，那個(gè)同學(xué)考得都比我多，此時(shí)的我真是無(wú)地自容，恨不能找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

媽媽掛了電話，又問(wèn)我：“你們真沒(méi)發(fā)?”

“發(fā)了，我才考了54分。”我怯聲回答。

媽媽很生氣，但很快平和下來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“下次努力，不能說(shuō)謊，回家和你一起復(fù)習(xí)，你要記住，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”

聽(tīng)了媽媽的教誨，我明白了，考好了不能驕傲，考不好也不能逃避說(shuō)謊，要敢于面對(duì)錯(cuò)誤。

教誨作文200字篇5

臨近期末，各科都處于緊張的復(fù)習(xí)階段。就在昨天，我們迎來(lái)了第一次數(shù)學(xué)模擬考試。

昨天，我拿到卷子，心里就有些不安，看到了我最不拿手的題——字母與數(shù)字變式題，當(dāng)我遇到那道題時(shí)，更是冥思苦想。我明明知道這種題掌握的不好，前半段時(shí)間也沒(méi)有去問(wèn)老師，這一點(diǎn)使我后悔。隨著時(shí)間的推移，我在那個(gè)題上模模糊糊寫(xiě)上了一個(gè)答案，竟不知它對(duì)還是錯(cuò)，把答卷交了上去。

第二天上午，我拿到了昨天的考試卷子，上面寫(xiě)著一個(gè)紅紅的大數(shù)字---109，我頓時(shí)喪氣，心中特別不是滋味，我又回想起謝老師曾說(shuō)過(guò)的話：“數(shù)學(xué)考不到理想成績(jī)，很難進(jìn)前100名”!這句話像針一樣刺痛著我的心，我又看了看試卷，發(fā)現(xiàn)我那道猶豫不定的題只拿到了兩分，十分的題扣了八分!我又仔細(xì)看了看答題卡，發(fā)現(xiàn)其中的六分兒，竟出現(xiàn)了抄錯(cuò)看錯(cuò)題上，原來(lái)我還以為是不會(huì)做而錯(cuò)，現(xiàn)在才得知大部分的題不是不會(huì)造成的，而是由于我的粗心大意。我繼續(xù)往下看，看見(jiàn)的還是一個(gè)大大的紅×，因?yàn)槲夜鈱?xiě)出了一種情況的得數(shù)，但完全不知另一種情況的存在。經(jīng)過(guò)趙老師兩節(jié)課的細(xì)心講解，我終于明白了其中的解題思路，頓時(shí)恍然大悟。

我以后要養(yǎng)成勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在期末考試前的這些日子，努力學(xué)習(xí)，為考試做好準(zhǔn)備吧!

教誨作文200字篇6

晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著，白天的一幕又浮現(xiàn)在我的眼前……

今天烈日炎炎，酷暑難耐，我一放學(xué)就急匆匆地跑回家，打開(kāi)冰箱，拿出一個(gè)碧綠的西瓜，把西瓜切成幾瓣，便開(kāi)始狼吞虎咽地吃了起來(lái)，吃完后我便將西瓜皮隨手扔到窗外去，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)!

我正寫(xiě)著作業(yè)，突然門(mén)外傳來(lái)了一陣哭聲，我走出門(mén)一看，原來(lái)隔壁家的小弟弟踩著西瓜皮摔倒了，我愣了一下，連忙跑進(jìn)家里坐在寫(xiě)字桌前，裝作若無(wú)其事的樣子繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，心里卻慌忙地想著應(yīng)對(duì)的辦法!

媽媽下班一回到了家里，鄰居阿姨跟媽媽談起了有關(guān)西瓜皮的事情，我躲在門(mén)外悄悄地聽(tīng)著，心里像有只兔子在亂撞，千百種念頭滾過(guò)我的心頭：媽媽會(huì)不會(huì)罵我?我應(yīng)該怎么向她解釋呢?……

鄰居走后，媽媽卻沒(méi)有像我想的一樣過(guò)來(lái)質(zhì)問(wèn)我，而是一如既往地煮飯，炒菜去了。我十分納悶：為什么媽媽不來(lái)質(zhì)問(wèn)我西瓜皮的事情呢?

晚上爸爸媽媽都在客廳里看電視，我自己在我的“小天地”里覺(jué)得很不是滋味，一想到鄰居家的小弟弟發(fā)出的哭聲，我便有一種羞愧感，可是又沒(méi)有那個(gè)勇氣去承認(rèn)錯(cuò)誤，這時(shí)老師親切的話語(yǔ)仿佛又回蕩在我的耳簾：要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。我鼓起勇氣推開(kāi)房門(mén)，走到媽媽面前說(shuō)：“媽媽，西瓜皮是我丟的，對(duì)不起!”媽媽并沒(méi)有打我，而是輕輕地?fù)崦业念^，溫柔地說(shuō)：“孩子，你要記住：做事不能只圖方便，而不為別人著想。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，走回房間。

我永遠(yuǎn)也忘不了這一天，媽媽的教誨令我終生難忘。

教誨作文200字篇7

“大自然是最好的老師。”雖然他的教誨，不如課本上的詳細(xì)、整齊;但是這個(gè)道理卻是我在她的引導(dǎo)下，悉心品悟出來(lái)的。

爺爺?shù)暮笤豪锓N了些小樹(shù)，約莫兩人高，樹(shù)干粗細(xì)適中，向各個(gè)方向伸展開(kāi)。弟弟歡喜的好，這樹(shù)自然而然的就成了他的樂(lè)園。只見(jiàn)他雙手各自握住兩個(gè)樹(shù)丫，抬起腳一蹬，又伸手抓住另外的數(shù)枝，把腳剛好放在樹(shù)杈中間，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣驹谀抢铮肥堑靡狻Ｉ踔吝€舒服地臥在兩根弓形樹(shù)干上。我心中浮起一個(gè)疑問(wèn)：這樹(shù)天生就是這個(gè)形狀嗎?

弟弟伸手指著鄰近的一棵樹(shù)，高興地說(shuō)：“那邊還有一顆樹(shù)!姐姐也試試?”

說(shuō)實(shí)話，從小到大，我還真沒(méi)爬過(guò)樹(shù)。不是我不想爬樹(shù)，每次我摩拳擦掌時(shí)，爸爸就把“女孩子爬什么樹(shù)，一點(diǎn)都不淑女。”掛在嘴邊這招屢試不爽，所以我還從未爬過(guò)樹(shù)。不過(guò)今天老爸不在，我心里涌上一陣興奮，毫不猶豫地爬了上去。這顆樹(shù)的枝丫紛亂不堪，我好不容易扳斷了幾根小枝丫，才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有可以踩踏著繼續(xù)向上爬的枝干了。再看周圍那一根根彎曲的枝干，也沒(méi)有地方可以休息，我只好無(wú)奈地下了地。

事后我跟弟弟談起，他想了想說(shuō)：“姐姐，你要讓樹(shù)聽(tīng)你的話。”我十分不解地看著他。弟弟于是牽我到花壇邊，指著那顆今年春天才栽下的小樹(shù)苗：“姐姐你看，那顆樹(shù)長(zhǎng)歪了，爺爺把它栓起來(lái)，讓它聽(tīng)話。”我頓悟。

樹(shù)也有生命，在你給它施加壓力、重力時(shí)，它會(huì)選擇寬容，寬容你給它的傷害，寬容你無(wú)情的每一次踐踏，最后寬容地低下腰，寬容的給你更多空間。

十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，樹(shù)能如此，人呢?

教誨作文200字篇8

父親是嚴(yán)厲的父親。

年幼時(shí)同他一起去親戚家吃飯，記得甚為清楚的，便是對(duì)面圓桌不時(shí)投來(lái)的凌厲眼神，那是父親在提醒我坐姿、吃相和抓筷子。當(dāng)時(shí)覺(jué)得這眼神頗可怕，現(xiàn)在再仔細(xì)追憶，那時(shí)的父親不也是在一群抽煙喝酒的男人中最為潔身自好的嗎?他是真正的做到了他對(duì)我要求的三個(gè)詞：坐姿要正、吃相要雅、抓筷要端莊。

大了一點(diǎn)，父親管的也不只是餐桌禮儀，在說(shuō)話做事這一方面也頗為講究。

大年初一，全家圍在一起，吃了一次熱鬧的晚飯。不少小女孩兒小男孩兒都只半碗飯下肚，便吵著鬧著出去看雪。我心里也癢癢的，卻顧忌著父親就坐在我對(duì)面。我偷覷著他，看他抬頭望了我一眼，又低了下去。

我鼓起勇氣：“爸爸，我有點(diǎn)飽了……”

父親抬起頭，黑白分明的眼里多了些探究，似乎在問(wèn)我“你想出去玩雪嗎”?

我話到了嘴邊，又被那探究打壓了下去。我有點(diǎn)兒不服氣，想說(shuō)“是啊，我想去玩雪，你會(huì)讓我去嗎?”嘴里卻不由自主地訥訥地說(shuō)：“我才不是……”父親有些驚訝，緊接著那舒展的雙眉又緊擰起來(lái)，像是一個(gè)川字印在了眉間。我有些心虛，怕他罵我，他在我心里一直是個(gè)威嚴(yán)的存在，我很后悔剛剛喚他，他一定不會(huì)同意我出去玩雪的。我懊喪極了，為什么不趁父親不在的時(shí)候再自己去玩呢?

父親緊抿的雙唇，吐出幾個(gè)責(zé)備的字眼：“有話好好說(shuō)，把話說(shuō)明白了，不要吞吞吐吐的。”但他頓了頓又放緩了語(yǔ)調(diào)，“我的意見(jiàn)是——你先吃完飯了，就可以去玩了。”他望向我，好像就在與我商量一般。

他又說(shuō)：“想做什么就明明白白的說(shuō)，遮遮掩掩是解決不了問(wèn)題的。”他點(diǎn)點(diǎn)頭，又笑了笑，“而且也容易讓人誤會(huì)。我剛還以為你真的不想玩雪了呢。”

不知道是否這個(gè)緣故，后來(lái)的我會(huì)更坦率地與人交流，好像那個(gè)圓桌前明晰的眼神刻在了我的心里一樣。當(dāng)那些欲說(shuō)不說(shuō)的東西卡在咽喉，當(dāng)我面對(duì)自己很向往的事物卻猶猶豫豫的時(shí)候，我又想起了他，我的父親，那位嚴(yán)厲的父親，想起了那句最動(dòng)聽(tīng)的教誨：

“有話好好說(shuō)，把話說(shuō)明白。”

教誨作文200字篇9

我的母親對(duì)我嚴(yán)厲至極，但我一般不抱怨。可一直這樣，就慢慢引起了我的不滿。終于，小宇宙“爆發(fā)”了。

那天，我上完水粉課又累又餓，腰酸而且屁股也疼，因?yàn)橐蟽蓚€(gè)多小時(shí)，不疼才怪哩!一回到家，我連忙洗手，準(zhǔn)備吃飯。

我把奶奶、媽媽和自己的飯盛好，碗筷準(zhǔn)備好，就一個(gè)人準(zhǔn)備開(kāi)吃了。可剛當(dāng)我?jiàn)A到那塊必定是肥而不膩、極其美味的紅燒肉時(shí)，媽媽大喊：“不準(zhǔn)吃!奶奶和我都沒(méi)吃，作為晚輩，應(yīng)該等長(zhǎng)輩開(kāi)飯后再吃!”我手一抖，那塊“極品”紅燒肉掉在了地上。我抱怨般地輕輕“咒罵”了幾句：“切!因自己是長(zhǎng)輩就不讓我吃飯，下輩子‘投胎’還不知道誰(shuí)‘長(zhǎng)’誰(shuí)‘晚’呢!”

這時(shí)，奶奶過(guò)來(lái)幫我說(shuō)話了：“小孩子嘛，餓了就先吃，我又不急的。”

我附和了幾句：“對(duì)嘛，而且如果奶奶一直不吃，那我怎么辦，要餓死呀!”

“媽，你別攪合，我在教育孩子，不然以后沒(méi)規(guī)矩。”媽媽“安定”好奶奶后就聲勢(shì)浩大地過(guò)來(lái)教育我，而且是劈頭蓋臉地“漫罵”了一頓。

頓時(shí)，我的火氣上來(lái)了：“你就為了你自己，奶奶說(shuō)不用了，你還說(shuō)要尊重長(zhǎng)輩，現(xiàn)在你長(zhǎng)輩發(fā)話了你怎么不聽(tīng)?還來(lái)教育我，你有這個(gè)權(quán)利嗎?”

媽媽怎么也想不到我會(huì)這么說(shuō)，轉(zhuǎn)身就走。我鼻子“哼”了一聲也走了。兩人各自走進(jìn)了一個(gè)房間。

不久，我便聽(tīng)到一聲哭泣，那是媽媽的聲音!我靠著墻，聽(tīng)到了我一輩子也聽(tīng)不到的話：“媽，我教育她是為她好，卻沒(méi)想到，嗚……”我心軟了，心想要不要去道個(gè)歉。可我沒(méi)那個(gè)勇氣。

雖然，最后沒(méi)有勇氣去道歉，但卻解開(kāi)了我對(duì)媽媽的誤會(huì)，所以以后我就再也沒(méi)還嘴過(guò)。

教誨作文200字篇10

不知不覺(jué)中，我已經(jīng)這么大了。教過(guò)我的老師有很多，以前老師的面容越來(lái)越模糊，最讓我印象深刻的莫過(guò)于您了——李老師。

歲月靜好，老師您的諄諄教誨是如此的深刻，如春風(fēng)拂面，又如春雨滋潤(rùn)我的心田，讓我迷途知返，

最近的一段時(shí)間，我與班上的同學(xué)鬧矛盾，心中的快樂(lè)因?yàn)槊芏牛闹械目鄲离S之而來(lái)。一有苦惱，我就想到您——我的李老師，哪怕被你罵兩句我都開(kāi)心。來(lái)到您的辦公室，我一把鼻涕一把淚地向您傾訴，希望得到您更多的安慰。可您的表情好像壓根就沒(méi)有看到我的眼淚，用調(diào)侃的口吻說(shuō)道：“啊?你個(gè)‘死捏里’(家鄉(xiāng)話：姑娘的意思)，你怎么和那位同學(xué)發(fā)生矛盾呢?你的思想和情商可是我最欣賞的，比那位同學(xué)是高一大截的，不應(yīng)該跟那個(gè)人發(fā)生矛盾。你要么坐一邊再哭一會(huì)……”一句詼諧的玩笑話逗笑了我，心中的陰霾頓時(shí)消散而去，我知道，我的優(yōu)秀，一直都是被您優(yōu)秀起來(lái)!

您的“教”系在我的心頭，您的“誨”深刻我心中。您的教誨讓我徹底的醒悟，您的每一次教育，都能促使我進(jìn)步。

我是一個(gè)愛(ài)幻想的姑娘，從小就立下了遠(yuǎn)大的“志向”。有一次，我在反省書(shū)中寫(xiě)下了自己的心愿，您用紅筆畫(huà)了線，特別顯眼。雖然沒(méi)有一句的評(píng)論，但是我已經(jīng)讀懂了您的意思：始終堅(jiān)持自己的志向，努力追求，成功就在不遠(yuǎn)處。

從那以后，我不再只會(huì)幻想了，我要成為一個(gè)為幻想而努力的女孩，并且告訴自己加油、加油、再加油!家人、老師、同學(xué)們可都看著呢，我必須得成功給大家看!而這些想法，都是在李老師您的教會(huì)下產(chǎn)生的。

老師，您的“教”讓我知道如何為人處事、不與他人斤斤計(jì)較;您的“誨”讓我領(lǐng)悟到追求不僅僅是幻想、要努力為其付出。您的教誨，印在我記憶深處!

花季年華中有您的教誨相伴，青春無(wú)憾!

教誨作文200字篇11

一天晚上，媽媽讓我背書(shū)。當(dāng)背到“與朋友交，言而有信”這句名言時(shí)，媽媽讓我把這句名言讀十遍，并讓我說(shuō)出這句名言的意思。

我邊讀邊想：“不就一句話嘛!還要讀十遍!”但媽媽的話我不敢不聽(tīng)，只好沒(méi)心沒(méi)肺地讀著。等到媽媽讓我說(shuō)道理，我啞口無(wú)言，因?yàn)槲腋揪蜎](méi)去認(rèn)真體會(huì)。媽媽一看，嚴(yán)肅地說(shuō)：“陳鈺茹，用心地把這句話再讀十遍!”媽媽陡地把話提高了八度。

這次，我非常用心，讀完后，我說(shuō)：“這句話意思是說(shuō)，你要跟別人交朋友，就要說(shuō)話算話，誠(chéng)實(shí)守信”。

“對(duì)，這是作為一個(gè)人應(yīng)該具備的基本道德。那么，你做到了嗎?”媽媽的話，又一次令我啞口無(wú)言。

媽媽說(shuō)：“媽媽以前也經(jīng)常不守信用，不過(guò)后來(lái)改正了，正是因?yàn)檫@樣，媽媽現(xiàn)在的朋友越來(lái)越多，事業(yè)也越來(lái)越紅火。你如果想讓你的朋友看得起你，就應(yīng)該言而有信。如果你曾經(jīng)失信過(guò)，就應(yīng)該去找你的朋友說(shuō)對(duì)不起!”

媽媽的話，像一輪巨浪在我心頭涌過(guò)，我又想起了那一次次和同學(xué)、朋友交往失信的往事：與表妹約好在公園見(jiàn)面，因?yàn)樨澘措娨暥s;說(shuō)好為同學(xué)慶祝十歲生日，因?yàn)橐シ棚L(fēng)箏而失信;答應(yīng)陪奶奶去晨練，因?yàn)閻?ài)睡懶覺(jué)而從未實(shí)現(xiàn)……

想著想著，我不禁臉熱心跳起來(lái)。放心吧，媽媽，我這就去給那些我曾經(jīng)愧對(duì)過(guò)的親友說(shuō)對(duì)不起，請(qǐng)他們?cè)彛視?huì)牢記您的教誨，牢記“與朋友交，言而有信”這句千古名言，改過(guò)自新，做一個(gè)言而有信的人。

教誨作文200字篇12

星期三的上午，老師在班里宣布今天下午要進(jìn)行一次特殊的考試。班里議論紛紛，頓時(shí)炸成了一鍋粥。

時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間就到了下午。同學(xué)們陸續(xù)從教室里進(jìn)進(jìn)出出，卻沒(méi)有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)門(mén)口躺著的掃把。就算有人看見(jiàn)了，也是默默地從它身上跨過(guò)去，好像跟自己無(wú)關(guān)一樣。只有班長(zhǎng)小美慢慢地俯下身子，把掃把靠在了墻角。這時(shí)，講臺(tái)上傳來(lái)了李老師的掌聲。老師把同學(xué)們都叫到自己的座位上，和顏悅色地說(shuō)：“孩子們，老師上午說(shuō)的特殊的考試，也就是今天的撿掃把。”老師這樣一說(shuō)，全班同學(xué)頓時(shí)傻了眼。

下午第一節(jié)寫(xiě)字課，老師讓同學(xué)們對(duì)今天的撿掃把事件進(jìn)行討論。

第一位同學(xué)小強(qiáng)低著頭，眼里閃出慚愧的光芒，高高地舉著手。老師眼睛一亮便叫了他，他火速地站了起來(lái)，慢慢抬起頭對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，今天這件小事，其實(shí)它里面蘊(yùn)含著一個(gè)班集體的狀態(tài)。你仔細(xì)想想這件事能透出來(lái)我們班缺乏集體榮譽(yù)感。”

“第二個(gè)同學(xué)呢，小王。”李老師說(shuō)，小王眼里閃著堅(jiān)定的目光，一下站起來(lái)：“我認(rèn)為這件事不是個(gè)人的問(wèn)題，而是全班每個(gè)人的事，所以大家都要把這個(gè)冷漠的行為改正掉。”

最后李老師把目光投向的一個(gè)角落：“小白，你來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的看法。”小白說(shuō)：“如果我們把一個(gè)人看做一個(gè)國(guó)家的話，就從我們這種狀態(tài)，我們中國(guó)早就落后了，人們常說(shuō)落后就要挨打。”

聽(tīng)完孩子們的發(fā)言，老師欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“現(xiàn)在的社會(huì)，人們的品質(zhì)越來(lái)越差，所以我們要快快改正現(xiàn)在的壞習(xí)慣，做一個(gè)心中有愛(ài)，有責(zé)任感的寶貝。”老師說(shuō)完，孩子們都慚愧地低下了頭。