高一隨筆作文900字篇1

元旦親人們聚在一來，在喝酒之前要求說出一句自己在20__年的愿望或理想的話。我們這些大人們各有各的愿望和理想，有的說的是實話，也有的說的是場面話，就和平時喝酒造句那樣。最小的十一歲的外甥女鄭重地舉起她的一杯可口可樂說：“在新的一年里，我最想給自己的書包減肥，這不會影響我大腦對知識的吸收。”

小孩子的一句給書包減肥，給出了大家一個都愿意討論的話題。外甥女從三年級開始就自己背書包上學，離家雖然不算遠邁開小腿也得走個十五六分鐘，中間還經過兩個紅綠燈。書包由過去的三公斤逐漸地增加到現在的五公斤左右，大都是書本之類。每天用的和不用的都得帶去，用不用由老師和家長決定，下午的課調到上午上的事情經常有，孩子們不都帶帶上就會抓瞎，老師也毫不客氣地大聲批評。

因此教科書配套練習冊，平時的作業本練習本都鼓鼓囊囊塞在書包里的。有的重要課的配套練習冊就有三套，據說這樣的練習冊是老師自己決定要求學生們都定的，當然是先叫錢后給貨的。大部分是和來到學校的配套練習冊的推銷商定的，為了回扣需要定不需要的練習冊，也有的老師不好意思的接受了回扣，大家都吃回扣，你不吃不行，定上三套的老師就更不好意思地多接受了回扣。這三套練習冊不能都練習，那樣老師和同學們的時間都不夠用，采取的辦法是有重點有指導的練習，買回來的練習冊一頁也不練習有的老師心里也覺得對不起學生，就只能這樣處理。

每一門課的作業本都得有兩本，有時候老師批改不完，就要求用第二本作業本，所以學生的書包里必須有備用的作業本。有淘氣的小學生打架掄起書包打到另一個學生的頭上，受傷住院的不是一件兩件的事件，那至少是三公斤的書包誰的頭也承受不起那重量加上速度，如果是很輕的書包就不會有這樣的住院的事件經常發生，這不能不說書包也惹禍，但書包本身又是無辜的。

書包減肥也是學生減負的一個重要環節，如何給小學生的書包減肥關鍵在學校。從道理上家長都認同，從望子成龍的觀念上家長又不愿意給小學生的書包減肥，還給小學生往書包里增加課外讀本，仿佛書包里裝的東西多了，孩子的知識也就隨著多了。小小的書包里寄托了家長多少希望，書包也一下裝不下這許多希望，那無形的重量壓得孩子們心理負擔更重。但愿小外甥女實現書包減肥的愿望，但愿更多的小孩子的書包同樣能減肥，在20__年內輕裝學習。

高一隨筆作文900字篇2

打開相冊，一張又一張的照片在我眼前閃過，突然我的目光定格在一張相片上，我凝視著遠方，好像看到了當初的一幕――

記得那是五一的一天中午，我隨媽媽去買衣服。火辣辣的太陽幾乎要把馬路上的植物給烤“熟”了，路邊上的大樹都被曬得無精打采了，就連往日郁郁蔥蔥的樹葉也被曬得卷了起來。

“這鬼天氣，可真熱啊!”我不滿地對媽媽嘀咕道，“媽，這么熱的天，干嘛還要出來買衣服啊?倒不如在家里休息，多涼快啊。”說著，我頭上的汗水也不住地流了下來，我只好使勁地用扇子煽風，來給自己帶來暫時的涼爽。

走著走著，突然，我看見前面許多人圍觀著什么，好奇心驅使我拉著媽媽圍了進去，只見一位老爺爺躺在地上，圍觀的人們議論紛紛，有的說：“這老人家怎么在這種炎熱的環境下出來啊，怎么沒有家里人陪?”有的說：“這老人家是不是有高血壓啊。”還有的說：“快送到醫院去吧!不能延誤時間啊。”一位像是醫生模樣的叔叔擠出人群，在仔細檢查過老人的病情后，大驚失色地叫道：“不好了!這位老人家發心臟病了，需要送到醫院搶救。”在場的好心人一聽，便不約而同的加入了搶救老爺爺的行列中，一位阿姨立即掏出手機，撥打了“120”救護車，可偏偏在這個節骨眼上出了問題，這里交通堵塞，救護車來最快也要半個小時，我們只好盡力地搶救老爺爺。

那位模樣像醫生的叔叔馬上為老爺爺做人工呼吸，只見他把自己的嘴對到老爺爺的嘴上，一呼一吸的為老爺爺輸送氧氣，太陽肆虐地發出火辣辣的陽光烤著大地，毫不留情地把熱量照射到人們的身上，那位做人工呼吸的叔叔也熱得滿頭大汗，他也顧不上擦去汗水，仍然繼續做人工呼吸，好像心里只有一個念頭：一定呀讓老爺爺醒過來，周圍的人見了也深受感動，一位戴紅領巾的同學拿出自己的手絹為叔叔擦汗。看著這感人的畫面，我感嘆道：誰說生活中沒有愛，這就是愛!我急忙用身上的相機拍下了這永恒的瞬間。

半個小時后，救護車終于來了，大家齊心合力把老爺爺抬上了車，車漸漸開走了。人們松了一口氣，這時一陣風吹來，人們心里感到無比的涼爽。

我忘不了那位叔叔，忘不了那位戴紅領巾的同學，更忘不了發生在大街上的那一件事。

高一隨筆作文900字篇3

感動就像一股涓涓的細流，悄無聲息地流過干涸的心田，送給我們生命的養料;感動就像一陣如毛的細雨，飄飄灑灑地劃過天際，雖細卻留下不可磨滅的痕跡;感動就像震天動地海嘯，卷起千層浪花平靜的大海在咆哮，是靈魂在怒吼。

生活中的感動來源于父母和陌生人。每一個人都會有一個疼愛她的父母，不管是細膩的愛還是粗暴的愛，都會帶給我們與生俱來的感動。傍晚，書桌旁散發著清香的牛奶是母親的味道，甜甜的、暖暖的，一股熱流蕩漾在心間，是感動;在大雨滂沱的夜晚，舉過頭頂的雨傘有母親的香味，雨水順著母親的肩膀緩緩滑過，雨水是涼的，我的眼淚是熱的，是感動;那是個不眠之夜，我昏昏沉沉地從睡夢中醒來，忽然有一滴淚水落在我的臉上，那是母親的滋味，涼涼的、咸咸的一層朦朧的白霧罩住了我的雙眼，是感動。從不需要刻意地去尋找，母愛的感動就在身邊。

在我彷徨、眉頭緊鎖的日子，一個來自于陌生人的微笑如一縷春風吹散了我的煩惱。在我的心情陷入低谷的日子里，一切都變成了灰色，一個來自于陌生人的幫助如一縷陽光瞬間照亮幽深的山谷。在你驀然回首時，就會發現來自于陌生人的感動：一位老人費力地拉著煤車上坡，這時，幾位年輕的小伙子幫著老人拉車，老人感激地一笑;在雨中一車蘋果滾落在地，女主人慌慌張張地撿蘋果，不一會所有的人都彎下腰把蘋果一一扔進筐中，當女主人感激地抬起頭時，一切又歸于平靜。

《感動中國》的人物震撼著我們每個人的心：中國航天事業的奠基人錢學森;國家科學技術大獎獲得者閔則恩;黨的理論傳播者方永剛;細心侍奉之妻家人的河南工人謝延言;香港教育界的傳奇夫妻鐘期榮、胡洪烈;用愛心呼喚英雄的妻子羅映珍;為保護人民群眾的空軍飛行員李劍英;被稱為湖南的張海迪的殘疾人李麗;堅守醫德的醫生陳曉蘭;為拯救落水者年輕的軍人孟文斌。他們無怨無悔、默默地站在自己的崗位上，用堅強書寫輝煌的一生，用信念走到了生命的最后，他們給予我們后天的感動。

張開手臂，用我們的雙手繼續傳播著感動：一個小小的禮物，一個熱情的擁抱，幾句安慰的話語對于他人都是無言的感動。讓我們續寫中國的感動。

高一隨筆作文900字篇4

海內存知己，天涯若比鄰。——題記

黝黑的皮膚，可愛的面龐，小巧卻飽經風霜的雙手，銀鈴般的笑聲……盡管我們已分開許久，但我的記憶中仍能清晰的回憶起你，回憶起你的笑臉，回憶起我們一起稻田抓魚的那畫面……

去年今日，我作為夏令營中的一員，在貴州結識了你。那天，太陽高照，烈日炎炎，來到這小山村，已是正午，但我的心情絲毫沒有因為這炎熱的天氣而煩躁，反而精神抖擻的期待著下午抓魚的活動。第一次遇見你，你作為當地的居民穿著隆重地迎接我們的到來，看著你能說會道的模樣，我不禁為你小小年紀卻有如此的勇氣而欽佩。

隨著時間的推移，很快，便到了抓魚的時間。跟著當地居民走進大山，經過蜿蜒陡峭的山路，到達魚塘的那一刻，映入眼簾的景象卻將我驚呆——我原以為抓魚的地點會在干凈的小溪，能清晰可見魚兒的游動，可沒想到，竟是在一片遍布淤泥的稻田中!放眼望去，山上的稻田地里一片金黃，淺淺的一層泥水與灰黑的小魚幾乎融為一體。很難看到魚兒的游動。正當我不知所措時，你卻走到了隊伍最前端，自信的一笑，然后老練的卷起褲腿，邁進了魚塘。我不禁又有了幾分好奇與期待，便也跟著邁入。

在稻田中，腳便深深陷入了淤泥，每走一步都十分艱難，偶爾看到一條魚從眼前游過，正想拔出腿去追，它卻早已無影無蹤了。多次的失敗后，我的腿上已然被稻穗上的尖刺劃出許多傷口，額頭上沁出了豆大的汗珠，發絲也因為炎熱的天氣而被汗水浸透。我瀕臨絕望，身邊的魚兒忽而游近，又轉眼游走，似乎都在嘲笑我的笨拙，一個踉蹌，我摔倒在了泥地里，正當我絕望之時，卻看見了你向我走來的步伐。你的臉上盡管已粘上泥水，卻絲毫掩蓋不了那份自信，看到我摔倒在地，先是一愣，然后立刻向我走了過來，對我伸出了你的手，想要拉我起來。我有些驚訝，一股暖流涌上心頭，我從泥地中站起身來，你牽著我的手，對我微微一笑，看著你手中提著的幾只小魚，我不禁有些羨慕。看到我的目光，你笑了笑，“抓魚其實很簡單的!你要先把魚逼到角落里或者水草里，再……”看著你細心地為我指點，我小心的嘗試起來，一次，兩次……盡管一開始我仍然總是失敗，可每一次你總會安慰我，耐心的指點我，終于，我掌握了技巧，成功抓到了一條小魚!再看看身旁的你，你的臉上也因為我的成功而露出了開心的笑容……。

如今，這畫面已然定格在我的腦海中，永遠也不會散去……

高一隨筆作文900字篇5

秋，可能是太平凡了。一年一度春秋，除了趕不上時節的嬰兒，誰沒有體驗過秋。就是那枝頭最后一片樹葉由綠變黃的時候。給人們帶來一絲的悲涼凄切之時就是秋，故鄉的秋卻不象那樣。

故鄉愛你到秋沒有那樣凄涼。在我們這山清水秀的鄉村可謂是四季如春，看不到樹木脫下一身繁華的盛裝而又孤憐堅挺的刺入云霄的景象永遠是碧綠的群山。鳥兒在枝頭歡快的唱著歌兒，象在為農民伯伯唱著豐收的交響曲。

走在鄉間的小路上，一陣秋風吹過，只見黃葉在紛紛飛舞下來恰似一群蝴蝶在空中飛舞。雖然地上的落葉在不斷的增多，但樹木還是披著綠衣。只要你仔細觀察，卻能發現也有一些綠芽在努力的生長。只是沒有春天那樣勃發罷了，可能是我們鄉村的樹木太落后受到民族風情是影響，也怕羞吧。雖然窮，還穿著補丁的綠裳，而不能象城市里的樹木。他們趕時髦。講個性。秋天一棵穿著綠一點的衣服的都沒有只是在枝頭掛著幾片黃葉，脫下繁華的盛裝度過爽朗的秋天。這是他們時尚。個性的服飾。他們說：“你們鄉村的樹太封建啦，秋天還穿著古典的衣服，太原始了，趕不上時代的腳步”

傍晚飯后，農民伯伯們泡上幾杯熱茶，拿上一瓶純生太的自制酒到院子的四季青下，帶著豐收的喜悅。在那里看晚霞，談論著今年的業績。邊談邊喝酒品茶，在歡樂中度過。看不出來一點秋的凄涼。而城市里的人們卻在晝夜不停工作。有時間就到湖邊，在已經凋落了葉子的樹下，回想著凄慘的往事。帶著秋的情思回憶著秋的悲慘。天空中一只飛鷹叫得凄凄慘慘，更激起了游子拿份幽幽的鄉愁。

秋天的雨就像一個小孩說哭就哭。本來還是太陽當空照，農民伯伯們正在收割著一年的勞動果實。突然烏云歡聚一堂，下起了雨，拿雨使人靜溢，使人懷想，使人動情的秋雨啊。雨在傾訴著，頓時你會感到悠遠的情思。收獲已經在家門口，多么需要安靜和沉思啊。雨變得更輕，也更深情了。你會感到高邈深遠，并讓清涼的雨滴去純凈你的靈魂。

這是故鄉的秋，讓人感到歡樂而不是憂思，讓若你感到幸福而不是凄慘，讓人感到深遠而不是凄涼。

高一隨筆作文900字篇6

冬姑娘隨著北風的帶領悄悄來到了我們身邊。她使樹干盡情展現柔美的風姿，使兒童露出燦爛的笑容，使大地露出它幼嫩的肌膚。如果春姑娘是辛勤的園丁，為大地孕育了生命，夏姑娘是優雅的音樂家，為大地增添聲音，秋姑娘是成功的教育者，為大地帶來一批又一批生命，那冬姑娘便是樂于奉獻的慈善家，為大地帶來新生。

冬姑娘用她那純潔樸實的手創造出精妙絕倫的藝術品——雪，令古今騷人無不折服。冬姑娘，當你自豪地播撒著這美妙的藝術品時，人們就已沉醉在這美妙的藝術品里去了。你像梵高但更勝于梵高，你在頃刻之間就給大地描繪出了這美麗景色。然而，你更是奉獻者，你用重要的一筆，為詩人創造了意境，使他們寫出了“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”這一千古名句;你是農業收成的守護神，你殺死了害蟲，讓農民唱出“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”這一質樸但有哲趣的農諺。你是兒童玩趣之本，你為兒童制造了“天然玩具”，讓他們唱出了“大大大，小小小，一二三四五六七，打雪仗堆雪人，歡歡喜喜過新年”這一歡快童謠。——冬姑娘確實為人類做出了巨大奉獻，他是當之無愧的人類奉獻者。

冬姑娘不僅是人類奉獻者，她還是自然的守護神。她用她堅強和剛毅的手創造了冰，將它借給了自然，使樹堅硬，讓它免受動物的破壞和人類的砍伐;冰使河水封閉，讓它在冬天美滋滋地睡上一覺;冰使植物好好休息，為今后的萌發做好準備;冰使動物在冬天儲藏精力。冰也是冬姑娘保衛自然的武器，當人們將樹木砍光時，她就讓土地沙漠化，以此來警告人類;當人類大規模浪費水時，冬姑娘會使這些水結冰，以此影響交通;當人類大規模破壞環境時，冬姑娘將會惡狠狠地將凍雨撒向人間，以此來提醒人們。——冬姑娘用自己特有的辦法保衛了自然，她確實是人類環境的保護者和自然守護者。

冬姑娘把她的所有無私地奉獻給了人類，而且還守護了自然，她確實是一個杰出的奉獻者，是愛心大使，是不朽的詩篇。在現實生活中也有和冬姑娘一樣的人，她們將自己無私奉獻給了人們，守護了自然。他們總是樂于奉獻，忠于奉獻。他們是永恒的，他們是榮耀的。

啊，冬姑娘，我贊美你，歌頌你!啊，樂于奉獻的人，我支持你，我贊頌你!

高一隨筆作文900字篇7

柔和的橙色燈光，一滴一滴，如鋪天蓋地的雨水般籠罩著我。每每想起那一個又一個陪伴著的夜晚，心中總是充滿了鼓舞，愈發溫暖。

母親總是會在我學習的時候把自己關在臥室里。空曠的大廳，耀眼的白熾燈，空氣中那和寂靜和孤獨讓我備受煎熬。筆掉落在地上的“啪嗒”聲，鉛筆摩挲紙張的“沙沙”聲，在此時都好像被放大了無數倍，如同扼住咽喉的雙手，讓我喘不過氣。于是，我常會靜靜思索，為什么她不走出房門問候、關懷我呢?

幾束光從門縫中溜出，是橙色的。如同做錯了事調皮的孩子，從縫隙中擠出。淺淺地在地板上暈開，悄聲告訴我：她并沒休息，她在陪著你。

我不禁走過去，將手心攤在房門上，凝望著那地板上靜靜淌出的暖意。側耳聆聽，房間里寂靜無聲。好奇心驅使著我輕輕握住門把手，推開了房門。

霎時，眼前是大片大片的橙色燈光，我被罩在其中，不知所措。母親正倚在床頭，手中的遙控器有一半已懸在了床外。對面的墻上掛著的電視正無聲地播著一部無聊的電視劇。電視中的人表情猙獰似正在吵架，我的母親在電視外面已闔上眼睛安然入睡。

母親向來喜歡看電視。她說她喜歡看選秀的節目，我總對此嗤之以鼻。她就會耐心地告訴我，她真正喜愛的，是那些年輕人臉上洋溢著的對夢想的執著和渴望。每次聽到他們唱出的歌聲，就好似回到了從前她那些有夢想，有追求的日子里。聽得高興了，她甚至會瞇起眼笑著跟著哼幾句。那時母親臉上所表達出的幸福和滿足的樣子，已是我很久沒有見過的了。

電視繼續無聲地插播一段廣告。我想，我已經明白了。這緊閉的房門背后的意義。我似乎看到她在合上房門一半時又靜靜探出頭凝望我;看到她面前的電視換過一幕幕她喜愛的節目;看到她面無表情地欣賞著“啞劇”，最終因困倦得睡著的樣子。

母親曾為我放棄過許多，細小而微不足道的事，比如放棄休假陪我去游樂園，比如放棄與同學聚會送我去上輔導課。但是在這一瞬間，我突然感受到了，那種被陪伴著的感覺。就好似在十四年的不間斷的行走之中，每次回首，都會看到母親在身后如影隨行，從未遠離。

轉身關上房門，先前的畏懼與不安消散不見。我感受到了，那種在心靈上的并肩，無疑是對我最大的鼓舞和慰藉。

高一隨筆作文900字篇8

青春是一堵沒有影子的圍城，里面的人想出去，外面的人想進來，然而誰都翻越不了青春的高墻，誰都走不出青春的那張地圖。

——題記

“聽說今年這個班主任特別嚴厲呢!”“嗯，對對對，去年他帶我們，可將我們整慘了!”“唉，誰讓我們運氣不好，今年又分在他班上，這下可慘嘍!”同學們七嘴八舌地議論著今年的班主任，我則坐在一旁，品個茶，看個書，順便神游神游。沒多大一會兒，一個二十五歲左右，有點微胖的男人走了進來，在講臺上作自我介紹，我只記得他說他叫“彭--”，然后又繼續看書。

“你，站起來復述一下我剛剛我說的什么?”彭老師指著我說，“我嗎?”我指了指自己。彭老師點點頭。雖然我沒有仔細聽，但還是稍微聽了那么一下，所以說出了大體內容，“嗯，不錯，所以你就是副班長了。”就這樣我莫名其妙的被班主任給頂上了。

也因為成了副班長，我變得更加積極，成績也有了較大的提升。然而，父親的離世，對我來說，無疑是一個巨大的打擊，我不在如同先前一樣積極，每科老師都說我不積極，成績也一落千丈。彭老師將我叫到外面，與我談心。說了很多，內容具體是什么，我也記不大清楚了，只是告訴我：“一個想要成功的人，那么他的腳下一定會踩著很多人的肩膀。”這句話給了我莫大的動力，我的成績也漸漸有了起色。

中考百日宣誓大會，期中考試表彰大會等等一系列的學校大會，彭老師都會選擇我作為本班代表出席，我知道他那是給我動力。又是一次大會，我知道我稿子寫的一點也不好，而彭老師只是不厭其煩的給我改，給我講。無意中，留意到他額頭細細密密的汗珠，嗓音慢慢變得沙啞，我知道，他很著急，因為明天就要演講，然而稿子都還沒有準備好，那晚彭老師給我了很多建議，他叫我怎樣演講，叫我如何運用適當的成語。第二天，我做的很好，在演講結束的時候，彭老師給我豎了大拇指。中考后還有聯系，他說無論身在何處，都可以學好。據我們初中畢業已經快一年了，我忘記了很多人，忘記了很多事，但唯獨沒有忘記那個大拇指和那個滿意的笑容。

謝謝你，彭老師，是你教會了我自信，讓我明白堅強。佛說，前生五百次的回眸，才贏得今生的擦肩而過，那么我一定在佛面前跪首祈求了兩千年，才贏得今生有您的陪伴。

青春終走不出那張地圖，青春終不忘你的潺潺教誨。

高一隨筆作文900字篇9

我的家鄉在衡陽，那里雖然沒有上海的繁華，沒有天津的清爽，更沒有安徽的優雅。但是，我的家鄉卻又另一種美。

春天，一個萬物復蘇的季節，我的家鄉更是散發出一種獨特美。“咯咯”山谷這邊的公雞叫了，嘰嘰喳喳地報著曉。山歌里的水叮叮地流淌著，柳條悠悠搖擺著，陽光和煦地照耀著大地，整個世界散發出神秘的金色光芒。春天，我的家鄉使大地多了一抹綠意。

夏天，湖泊的清涼撲面而來，我和小伙伴們，三三兩兩，到河邊捉起小魚，或是到潮濕的小竹林，隨意撿起一段小樹枝，在土地里翻來翻去，偶爾抓到一兩只小蚯蚓，立刻扔下小樹枝，抓起一把泥土就跑到太陽下，仔細看了一下，剛想拿出樹枝把蚯蚓一分為二，才發現小樹枝早已被丟在的樹林里，性急的我們心如火燎，立馬用指甲一壓，白白的指甲蓋變成了灰色，胖胖的小手上多了泥沙，在陽光下顯得格外醒目，我們才顧不得這么多，把掙扎已久的蚯蚓往口中一塞。“嘎嘣”一聲，一條變成了兩條。大家玩笑似的嘲笑著對方。夏天，我的家鄉使世界多了一片歡笑。

秋天到了，熱鬧的都市變得冷冷清清，滿地紅紅地樹葉并沒有使大地變得繁華，倒抹上了一絲冷漠。相反，我的家鄉卻變異常熱鬧，節日的到來使每個人都變得興奮起來，外婆飼養的雞也咯咯的叫著來表示祝賀，人們紛紛去采購小零食，有芝麻餅、藕片、小餅、奶糖。人們十分好客，常常是十幾個人圍著圓桌，桌上滿滿的`全都是菜，單一的雞蛋就可以燒出五六風味。我的家鄉，雖然簡單，卻充滿熱情。

冬天，山谷里結了冰，可是，我們依舊熱鬧。每人一根小竹棒，五六個人一起跑到竹林里，一起找竹子密集的地方，便開始挖起冬筍來，潔白的小手先把表面的石頭挑走，再用指甲往下挖了幾厘米，黃色的小頭就露了出來，趕快招呼著伙伴。當然，不能全部挖光，否則明年就沒有了，一片竹林只挖到幾個。我們并不滿足，從一片竹林挖到另一片竹林，最后按功勞平分。衡陽的冬天，不是皚皚白雪，而是暖暖微風。

一年四季皆不相同，熱鬧依舊存在。這就是我的家鄉，雖比不上都市的繁華景象，但是不重要，要的是一顆熾熱的心。

高一隨筆作文900字篇10

“人間處處有真情”，這句話時常在我耳邊回響，它告訴我們：只要人人獻出一份愛心，這個世界才會更加美好……在那一次的旅途中，陌生叔叔為暈機的我獻出了一份愛心，那一次關愛，一直讓我銘記于心。

去年暑假，我們開啟了澳大利亞之旅，這讓期待已久的我歡呼雀躍!那一天，大家迫不及待地來到人山人海的機場。登機不久后，“嗚——嗚——”飛機的轟鳴聲響起了，緊接著，它就像一顆彈出的子彈一樣射向天空，又如歡快的小鳥在云間穿行。我想：到澳大利亞還需九個小時，我先睡會兒吧!

不知過了多久，“突、突、突……”飛機上下搖晃了起來，我被驚醒了，一定是遇到了強大氣流。它簡直走火入魔了，始終不肯停下。忽然，我一陣惡心，越來越不舒服，心里忐忑不安地想：糟了，暈機了!可千萬別吐出來啊!媽媽又在后面坐，這可怎么辦啊!心里就像“十五個吊桶打水——七上八下”似的，我急匆匆地望了望左右，心里不停地叨念著：飛機啊!你能別再“舞蹈”了嗎?

飛機依然是一路地“手舞足蹈”，我剛想伸手去拿袋子，可突然，飛機來了個“急剎車”，我立刻來了個“飛流直下三千尺”，我一下子清醒過來，急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉，心急如焚地想：這可怎么辦?吐了一地!正當我不知所措的時候，一旁的陌生叔叔親切地對我說：“小弟弟，我來幫你!”說完，他又伸手從口袋里掏出一包面巾紙，“你先用紙把衣服擦干凈，我來幫你掃。”他微微笑著說。

之后，他疾步走向飛機后艙，看著他，我想：這位陌生叔叔真是個熱心腸!過了一會兒，他拿來了拖把，不怕臟，不怕累地打掃著地上的嘔吐物，一邊拖，一邊關心我：“好點了嗎?我再去幫你叫杯熱水吧!”我向他靦腆地笑了笑，說：“謝謝您，叔叔。您真好!”他笑瞇瞇地說：“不客氣，助人是快樂之本嘛!只要人人獻出一份愛心，這個世界才會更加美好!”此時此刻，他仿佛是一位堅定不移的戰士，在不停地守護我，一雙明亮的眼睛像深深的潭水平靜地望著我，空氣中彌漫了他的關愛。

水倒來之后，他還耐心地問我：“還會不舒服嗎?要不我跟你媽媽換個位置吧!”我充滿謝意地說：“好!謝謝您，叔叔!”接著，他走向后座，我望著他的背影，心里有說不盡的感激，他的一個眼神，一句安慰，讓我心里異常溫暖又心存感激。

此刻，在考場上，“人間處處有真情”這句話似乎還在我耳邊縈繞，《愛的奉獻》這首歌還在我的腦際中回蕩……愛，讓世界更美好!

高一隨筆作文900字篇11

今天放學后，我家全部的人都去了松花江，看到了滔滔江水真是連綿不斷!更看到了了很多垃圾隨波逐流!

我感慨道：隨時時流去，人們變得很不文明，隨手扔垃圾，隨口一句臟話。我來到江邊，看到了一些垃圾我撿了起來，扔進垃圾桶里，我抬起頭，眼前有個熟悉的身影。啊!是環保工人，只有他們還在辛勤地保衛著祖國的一草一木，不讓它們受到污染。瞧，工人們在江清江邊的垃圾，不管多臟，不管多累，他們都會堅持著，甚至現在還有人向環保工人們扔垃圾，罵他們。如果，他們能聽我一句話，我一定說：“不要以為自己很厲害，其實環保工人們才是王者，他們是最值得我尊敬的，你們沒有資格去說環保工人們。”

在我們的生活中，有多少人能看到垃圾主動拾起?有多少人能勤儉節約，注意衛生，不亂扔垃圾?我想說：你們有沒有想過，由于我們的不良習慣，讓環保工人們有了很大的難處，如：有的同學喜歡把吃完后的垃圾袋扔在地上;把傳單撕碎扔到地上，如果是下雨天，有的紙屑還掉在了水泡里，很難掃出，但環保工人會想盡一切辦法把垃圾拿出，甚至有時用手。或許你們覺得很臟，覺得那一片小紙屑忙什么，我要告訴你們，你們錯了，或許你們覺得自己一時改不了這個壞毛病，沒關系，只要我們從小事做起，一點一點就習慣了。也幫環保工人們減輕了不少壓力。

讓我們換位思考一下，如果你是一名環保工人，你在清掃干凈后，一個人扔了一片紙屑，你的心情是怎樣的?你會想些什么?也許你心里有說不出的難受，因為看到自己剛剛掃干凈的街道，就被那一小片小紙屑給破壞了形象，心里會很不爽。如果你想到了這些，就請你好好想一想吃完的垃圾袋往哪放?發到的傳單怎么辦?我想你們都會知道的。

環保工人是可敬的，讓我們一起來學習環保工人的勤勞，見到紙屑撿一下，也許只是一彎腰的工夫，你就保護了環境。讓我們從一點一滴做起，從小事做起，讓我們保護環境，如果我們破壞大自然;那么明天的我們會無家可歸，同樣大自然也會無家可歸。所以，讓我們一起努力，共同建設美好家園!

高一隨筆作文900字篇12

當今社會是一個充滿競爭與挑戰的社會，但這并不意味著凡事都要爭個你死我活，學會合作才能共贏。

現代社會中，心理學從以前的冷門變成一個熱點，究其內因，是由于現代社會快速發展，許多人都生活在快節奏的進程中，人與人之間充滿競爭意識，因此，造成很大的心理壓力，所以使心理學備受關注。

競爭固然是好事，可以激發人的潛能，但競爭中也要有合作，這樣的競爭才是良性的。然而，現在許多人之間的“畸形競爭”造成一幕幕“杯具”。日本目前的-率很高，每年因心理壓力-的人不在少數;美國硅谷同樣如此，許多人為高薪采取一切競爭手段，導致每年失業率很高，同樣也提高-率。

可見，沒有合作的競爭是不可取的。合作的首要前提是有一個共贏的心態，即我們合作是為共同的目標，共同的利益，我們參與競爭是為提升自己，激勵自己，而不是想辦法去打敗別人。每一個參與競爭的人都是一個具有雙重身份的人，即“征服者”與“被征服者”。正如一位名人所說：“我們的敵人是自己。”參與競爭是在競爭中合作，在合作中競爭，最終戰勝自己，提升自己。

擁有這樣的心態，我們才能在競爭中立于不敗之地，才能“不以物喜，不以己悲”，同時，才能共贏。

諾貝爾獎獲得者居里夫人和她的丈夫皮埃共同合作提取出鐳元素，并將這一成果獻給世界，與此同時，也有許多科學家與居里夫人研究同樣的課題，但居里夫人沖開“畸形競爭”的-，將他們-二人的研究成果寫成報告，并寫明提取方法，研究過程，等等。他們的目的是與其他科學家合作，提取更多有益于世界的鐳元素，他們拒絕申請專利，他們想讓全世界分享他們的成果，并與全世界的科學家合作共贏。

居里夫人取得的成就令我們感嘆，但與此同時，我們有懾服于她不被競爭沖昏頭腦，積極參與競爭，同時又合作共贏的心態。由此可見競爭與合作并非水火不容，它們是一個統一的整體，他們同為提升自己，推動社會進步發展的強大動力，缺一不可。

處于學習競爭激烈的時代的我們一定要擺正心態，不要只為競爭而學習，而要明確學習的目的是為充實自己，競爭的目的是提升自己，一定要在競爭中學會共贏。合作共贏，積極競爭，始得和諧。