高中語(yǔ)文作文400字素材篇1

岳飛“精忠報(bào)國(guó)”

岳飛應(yīng)募參軍，因戰(zhàn)功累累不斷升職，宋高宗親手寫(xiě)了“精忠岳飛”四個(gè)字，制成旗后賜給他。又召他到寢閣，對(duì)他說(shuō)：“中興的大事，全部委托給你了。”金人攻打拱州、亳州，劉锜向朝廷告急，宋高宗命令岳飛火速增援，并在賜給岳飛的親筆信中說(shuō)：“設(shè)施之事，一以委卿，朕不遙度。”岳飛于是調(diào)兵遣將，分路出戰(zhàn)，自己率領(lǐng)輕裝騎兵駐扎在郾城，兵鋒銳氣十足。

但是，后來(lái)高宗和秦檜決定與金議和，向金稱(chēng)臣納貢。就在岳飛積極準(zhǔn)備渡過(guò)黃河收復(fù)失地的時(shí)候，高宗和秦檜卻連發(fā)12道金字牌班師詔，命令岳飛退兵。后岳飛被以“莫須有”的罪名毒死于臨安風(fēng)波亭，時(shí)年僅39歲。

分析：“國(guó)家有難，匹夫有責(zé)”。岳飛的忠勇故事千百年來(lái)激勵(lì)了一代又一代中國(guó)人。每當(dāng)外侮當(dāng)前，人們總是以岳飛為榜樣，堅(jiān)決抵抗。

話題：“國(guó)難見(jiàn)忠心”“國(guó)家與個(gè)人”“忠君與愛(ài)國(guó)”

高中語(yǔ)文作文400字素材篇2

一個(gè)在柏林飽受歧視的波蘭學(xué)生曾去拜訪愛(ài)因斯坦，請(qǐng)愛(ài)因斯坦為他寫(xiě)一封推薦信，使他能夠順利地在柏林求學(xué)。問(wèn)清緣由后，愛(ài)因斯坦答應(yīng)了他的請(qǐng)求，為他起草了一份熱情洋溢的推薦信。

拿到推薦信之后，滿懷感激之情的年輕人又提出了一個(gè)請(qǐng)求："能不能給我一張有您簽名的相片?"

他要永遠(yuǎn)記住這個(gè)慷慨幫助他的名人。

"好的，"愛(ài)因斯坦接著說(shuō)，"但是你得答應(yīng)也送我一張有你簽名的照片，這樣才平等。"

就是這句話改變了這位青年的一生。拿到推薦信后，這個(gè)年輕人順利進(jìn)入了柏林一所學(xué)校。他發(fā)憤學(xué)習(xí)，畢業(yè)后成為愛(ài)因斯坦的得力助手，并且以一篇《麥克斯韋場(chǎng)方程的非線性概括》揚(yáng)名天下。他就是后來(lái)飲譽(yù)物理學(xué)界的科學(xué)家英費(fèi)爾德。

很多年后，英費(fèi)爾德回憶起這件事，依然淚流滿面："他的話使我感到平等并給了我自信，他的話是我前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力……盡管當(dāng)時(shí)他穿了一件皺皺巴巴的上衣，褲子上還掉了一個(gè)主要的紐扣，但是什么都影響不了我對(duì)他的無(wú)比崇敬。"

高中語(yǔ)文作文400字素材篇3

她從大城市回來(lái)。那是一座國(guó)際級(jí)的大都市，我們常常看到各種大型會(huì)議或者一些電視劇情就要比它為背景，方能顯得高大上。

想當(dāng)然地，我們會(huì)覺(jué)得她會(huì)有點(diǎn)不一樣。至少在眼界，以及一些生活中的小細(xì)節(jié)，不至于太過(guò)于摳摳縮縮。

事實(shí)還是大于雄辯。

她還是那樣的節(jié)儉。這是一項(xiàng)很好的美德，只是當(dāng)它太過(guò)度的時(shí)候，也會(huì)成為生活中的煩惱。

只要沒(méi)有特別地大手大腳，鋪張浪費(fèi)，適度地采用自己能掙到的，就是一種簡(jiǎn)單的快樂(lè)。

可是并不是所有人都會(huì)這樣想，應(yīng)該還是跟從小形成的觀念有關(guān)。

所以，想當(dāng)然地，也不去過(guò)多地干涉，畢竟一個(gè)人是否選擇改變，要由他自己來(lái)做決定。

只是從她身上，我明白一個(gè)道理。一個(gè)不管身在哪里，主要是自己的心態(tài)，是否想要有所突破，還是停滯不前。

如果一直把自己放在陰暗低下處，不肯抬頭看天上的星空，那就算是把她拉到陽(yáng)光處，她還是會(huì)自己找個(gè)遮光蔽陽(yáng)的物件，擋住自己的視線，獨(dú)自享受著心中的那片黑，卻不懂也不愿多欣賞那份明朗。

如果一個(gè)人心中向陽(yáng)，那即使沒(méi)有去過(guò)千山萬(wàn)水地游覽，當(dāng)他抬眼看星空的時(shí)候，都能感受到宇宙的浩瀚。

高中語(yǔ)文作文400字素材篇4

林語(yǔ)堂上課請(qǐng)學(xué)生吃長(zhǎng)生果

林語(yǔ)堂曾在東吳大學(xué)法學(xué)院兼英文課，一次，開(kāi)學(xué)第一天，上課鐘打了好一會(huì)兒他還沒(méi)有來(lái)，學(xué)生引頸翹首。林先生終于來(lái)了，而且?jiàn)A了一個(gè)皮包。皮包裝得鼓鼓的，快把皮包撐破了。學(xué)生們滿以為林先生帶了一包有關(guān)講課的資料，興許他是為找資料而遲到了。誰(shuí)知道，他登上講臺(tái)后，不慌不忙地打開(kāi)皮包，只見(jiàn)里面竟是滿滿一包帶殼的花生。

他將花生分送給學(xué)生享用，但學(xué)生們并不敢真的吃，只是望著他，不知他葫蘆里到底賣(mài)的是什么藥。林先生開(kāi)始講課，大講其吃花生之道。他說(shuō)：“吃花生必吃帶殼的，一切味道與風(fēng)趣，全在剝殼。剝殼愈有勁，花生米愈有味道。”說(shuō)到這里，他將話鋒一轉(zhuǎn)，說(shuō)道：“花生米又叫長(zhǎng)生果。諸君第一天上課，請(qǐng)吃我的長(zhǎng)生果。祝諸君長(zhǎng)生不老！以后我上課不點(diǎn)名，愿諸君吃了長(zhǎng)生果，更要長(zhǎng)性子，不要逃學(xué)，則幸甚幸甚，三生有幸。”

高中語(yǔ)文作文400字素材篇5

“偷”——一個(gè)多么熟悉的字。而我也“偷”過(guò)，我“偷”得是——偷玩游戲。天上的大火球照射的人們汗流浹背，誰(shuí)不想坐在空調(diào)房里吹著空調(diào)，打折游戲呢。而我也不例外，可媽媽不讓我玩電腦，在媽媽眼中，電腦就像一個(gè)隨時(shí)會(huì)爆炸的炸彈把我的成績(jī)給炸了。

媽媽吃過(guò)午飯后，去上班了，我確定“一號(hào)敵人”已經(jīng)走后，偷偷地溜進(jìn)“禁區(qū)”。為自己擦了一把汗，便開(kāi)始我的“游戲大戰(zhàn)”。我打開(kāi)一個(gè)游戲，輕輕點(diǎn)點(diǎn)鼠標(biāo)，上下左右，樣樣精通，一會(huì)就把對(duì)方ko了。我可是個(gè)“游戲王”，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，媽媽也快回來(lái)了。打游戲是我快樂(lè)似神仙，而因?yàn)闀r(shí)間緊迫，我的心以繃成了一條線。我戀戀不舍地把電腦關(guān)了，我的心突然小鹿亂撞，因?yàn)槲彝蝗幌肫饗寢尅胺ü佟睍?huì)檢查電腦的位置。游戲讓我“陶醉”，而現(xiàn)在“游戲大戰(zhàn)”時(shí)間已過(guò)，我立刻想起我要把椅子搬回原地，一切東西都放回原樣，“法官”一定會(huì)檢查了在檢查，不能露出一點(diǎn)破綻。樓下響起了開(kāi)門(mén)的聲音，我噓了一口氣，慢悠悠地下樓開(kāi)門(mén)，若無(wú)其事地開(kāi)了門(mén)。

瞧！這就是我驚心動(dòng)魄地“偷”。

高中語(yǔ)文作文400字素材篇6

博迪眨眼寫(xiě)作

博迪是一名法國(guó)記者。他在一次心臟病發(fā)作后四肢癱瘓，只有左眼可以活動(dòng)。但他決心把打好腹稿的作品《潛水衣與蝴蝶》寫(xiě)出來(lái)，于是他要求筆錄員門(mén)迪寶協(xié)助他，每天花6小時(shí)筆錄他的著述。而他們之間的溝通只能靠左眼的眨動(dòng)來(lái)完成。

每次，門(mén)迪寶按順序讀出法語(yǔ)常用字母，博迪每眨眼一次表示字母正確，眨兩次表示錯(cuò)誤，然后拼成詞語(yǔ)。這種常人難以想象的"寫(xiě)作"終于在數(shù)月后奇跡般地完成了。這本150頁(yè)的著作已被出版，受到人們的歡迎。

分析："博迪眨眼寫(xiě)作"的事跡讓我們想到史蒂芬·霍金，身體上的極度殘缺卻絲毫不能阻止他們?cè)谖膶W(xué)及科學(xué)研究上的昂首闊步。

話題："毅力""完美與殘缺""奇跡的誕生"

高中語(yǔ)文作文400字素材篇7

《文匯報(bào)》2月15日刊登解本友的文章說(shuō)，緬懷王選院士，不僅要紀(jì)念他勇于創(chuàng)新的精神，也應(yīng)讀一讀他生前的一些雋語(yǔ)。

"錯(cuò)誤地把院士看成是當(dāng)前領(lǐng)域的學(xué)術(shù)權(quán)威，我經(jīng)常說(shuō)時(shí)態(tài)搞錯(cuò)了，沒(méi)分清楚過(guò)去式、現(xiàn)在式和將來(lái)式。"--王選說(shuō)，自己38歲的時(shí)候，在電腦照排領(lǐng)域的研究在國(guó)內(nèi)外處在最前沿，但是是無(wú)名小卒;58歲時(shí)，當(dāng)選中國(guó)兩院院士和第三世界科學(xué)院院士，但已離開(kāi)了具體設(shè)計(jì)一線;今年68歲，雖然3年前得了國(guó)家科技獎(jiǎng)，但離學(xué)科前沿更遠(yuǎn)了，現(xiàn)在靠虛名過(guò)日子。

"名人是過(guò)時(shí)的人。"--王選說(shuō)，名人要保持普通人的心態(tài)，知道自己是一個(gè)過(guò)時(shí)的人。別人尊重你，無(wú)非是自己過(guò)去有點(diǎn)貢獻(xiàn)，而已。

"上電視說(shuō)明科學(xué)生涯快結(jié)束了。"--王選說(shuō)，上電視說(shuō)明我的科學(xué)生涯快要結(jié)束了，一個(gè)處在創(chuàng)造高峰期的科學(xué)家是沒(méi)有時(shí)間頻繁上電視露臉的。媒體記錄的王選院士的這些典型話語(yǔ)，至今讀來(lái)發(fā)人深思。社會(huì)各界大大小小的"名人們"，不妨抽空讀讀這些雋語(yǔ)，像他一樣保持普通人的心態(tài)。

高中語(yǔ)文作文400字素材篇8

許嘉璐是當(dāng)今中國(guó)的“訓(xùn)詁學(xué)”大師，雖然這門(mén)學(xué)科很冷僻，也很枯燥，但由于當(dāng)時(shí)他在北京師范大學(xué)任教期間治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，一個(gè)學(xué)期選修這門(mén)課的學(xué)生竟達(dá)200多人，以講《論語(yǔ)》出名的北師大才女于丹也是其中之一。

談起恩師許嘉璐，于丹說(shuō)了記憶猶新的一件事。許老師上課都提前到教室，然后站在那里一講就是50分鐘。只有一次例外，他進(jìn)教室后表情很凝重，講了20多分鐘后說(shuō)：“實(shí)在對(duì)不起，同學(xué)們，今天我不能講下去了。因?yàn)殛戇_(dá)松先生病危，他是我上大學(xué)時(shí)得益最多的老師，也是章太炎的'再傳弟子，我必須馬上趕過(guò)去。這種情況下，我站在這里也魂不守舍，講不下去了，只好欠同學(xué)們半堂課了，以后我會(huì)找機(jī)會(huì)補(bǔ)上的。”說(shuō)完，許老師就走了。于丹說(shuō)，許老師走后，同學(xué)們都哭了。大家都能理解許老師的心情，他本來(lái)就不愿耽誤我們的課，所以沒(méi)有調(diào)課，堅(jiān)持要給我們上課，然而，他對(duì)老師的感情又使他難以堅(jiān)持。