有關寫信的400字作文篇1

親愛的媽媽：

您好!

我并不會用更多，更精彩的詞語去修飾您對我的愛。您那種愛是用再多的詞匯，再多的筆墨都形容不了的。

往往我把您的愛都當成“嘮叨”，在這兒我向您說一聲：“對不起，那是我誤解了您的愛”在冰心那一句句對母親深沉的愛。讓我更能體會到您對我那無私，偉大的愛。

媽媽！我看見您的兩鬢又增添了幾絲白發，在那幾根銀絲中，我更能看出，您為我付出了多少辛勤的汗水。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”不錯的，您就是那春蠶，您好不管為我付出多少，總是毫無怨言。

母親，請不要怪我。把您的愛當成“嘮叨”那是因為我的無知。

媽媽呀！多關心一下自己，為自己多付出一點兒，不要把的有的愛都傾注在我身上。

看著夜晚您在燈下織毛衣的背影，我的心頭涌上了一股暖流。您怎么那么傻呀！為何不能給自己一點關愛呢？何必把所有的愛都給我？為自己留點吧！

夜晚，我在昏暗的燈光下寫作業，無論到多久，您就等我到多久。何必那么為我費心？早點睡吧！

媽媽！您對我有著像海一無言的愛。默默地操勞著，直到累垮為止！媽媽請原諒我詞語還不夠多，我認為我有再多的詞匯也寫不出您對我的愛。

我只能說一聲：“謝謝”。

祝媽媽永遠年輕漂亮!

有關寫信的400字作文篇2

親愛的趙老師：

你好！認識你已經三年了，三年來，您就像我的媽媽一樣。

記得有一次運動會，我不小心被別的小朋友推了一下，當時手就擦破了皮，我當時痛得大哭，您看到這一幕，趕忙沖過來，把我抱在懷里，輕輕地哄著我，然后幫我清洗傷口，涂藥。而推倒我的小朋友嚇得躲在旁邊不敢出聲。您不但沒有大聲地批評他，而是慈祥地摸摸他的頭，告訴他這樣很危險，下次不能這樣了。放學時爺爺來接我，您把事情的原委和注意事項告訴爺爺。回到家中，我親耳聽到爺爺說：“趙老師真是一位好老師啊！”那時候，我不懂事，但我的心中，就已經很愛您了。

還記得有一次我的考試成績下降了，我以為會遭到您和媽媽的一頓斥責。結果是您親自打電話給媽媽，幫我分析失敗的原因，和媽媽一起教導我們做事不要心浮氣躁，不能粗心大意，不能應付式地學習。要認真仔細，要沉著穩重，才能讀好書，使成績有所提高。從那以后，學習時總會想起您對我們說的每一句話，從而嚴格要求自己。今年，我又被選為小組長，趙老師，真的謝謝您！

老師，您辛苦了！我會更加努力的學習來報答您！

此致

敬禮

有關寫信的400字作文篇3

親愛的媽媽！

您好！雖然母親節已過。我還是想由衷的對你說聲；謝謝！

謝什么呢？

謝謝你對我的包容。我的脾氣很不好。總是不耐煩你的嘮叨。總是在你說話的時候打斷。甚至對你大喊大叫。但您即使氣得火冒三丈。也會讓自己冷靜。不在生氣的時候打罵我。您還會在我垂頭喪氣的時候給我鼓勵。幫我走出困難。去迎接新的挑戰。

我也要感謝您對我的教育你為了培養我的讀書習慣。我從小你就想盡一切辦法讓我看書。看繪本。講故事。讓我從書中得到新的快樂和知識。你會用生活中的每一個細節對我細細的教導但有的時候我會覺得很煩不想聽。可是日子一天一天的過去了。慢慢的，我發現您說的話都是對的，現在你的同事和朋友都經常夸我呢！說我比以前棒多了‘我想說這都是您的培養。要不怎么會有今天的我呢？

時間一點一點的走我變得十分擔心，媽媽；如果有一天離開您的懷抱。我該怎么辦呢？誰來陪我讀書？誰來給我講那些有趣的故事呢？誰來陪我玩耍？如果可以。我想讓時光留在此刻。媽媽。我永遠愛你！

祝你永遠健康，永遠年輕，越長越漂亮！

您得兒子；天瑞

有關寫信的400字作文篇4

沈老師：

您好！

我們相處的時間已有半年了，在這段學習生活中有快樂也有傷心。沈老師在學習上您是我們的老師，而在平時您就像我們的大哥哥一樣。讓我們感覺不到你是我們的語文老師。

沈老師您對我們的學習盡職盡責，處處為我們著想，您在課堂上的幽默使我們感到學語文的樂趣。您為了讓我們減輕學習的壓力，有時還留給我們了一些玩的時間，雖然短得只有幾分鐘或者您一說完：“自由活動。”這句話就下課了，但我還是感到非常開心。因為您想到過我們的學習壓力，想過要給我們自由活動，所以我感到非常開心。

沈老師自從您是我們的語文老師之后，我的語文成績有了上升，這都是您的功勞，使我的語文成績一點一點的往上升。沈老師您上的每一堂課都帶著幽默，使我在課堂上不覺得困，不覺得累。有時您得幽默常常使我笑得合不攏嘴。這才讓我們喜歡上了語文這門學科，也讓我們的語文成績有了很大得進步。

沈老師我對您還有幾條建議或意見：

1.家庭作業再多一點，太少了；

2.試卷訂正錯誤的地方扣分數再少一點；

3.多給我們搞一些關于語文的小活動。

最后祝沈老師在新的一年里

心想事成！

身體健康！

開開心心！

壽一青

有關寫信的400字作文篇5

親愛的同學們：

你們好！我們在同一個集體相處有兩年得時間了，記得我剛轉到三小，融入我們班這個大家庭的時候，一切都顯得那么陌生：陌生的環境，陌生的面孔，對于我這個農村孩子來說，讓我感到有些自卑。

入學第一天，我被分到三（0）一班，我穿著校服，戴著紅領巾站在教室門口時，我既緊張又激動，生怕你們嘲笑我是個農村來的土學生，但是這種想法被你們的掌聲否定了。你們用一句句溫暖的話語歡迎我的到來。

因為我上一、二年級的時候從沒學過英語，英語水平非常差，可是我的小組長——楊軼瓊很有耐心的輔導著我，她用她課間活動的時間教我讀單詞，放學之后教我寫句子，晚上回家還要批改我的英語作業，她卻沒有任何怨言，經過楊軼瓊的輔導，我的英語水平有了很大的提高。

在咱們這個和睦的大家庭里，有你們大家的關懷和幫助，還使我的寫作水平有了很大的提高。咱們大家還一起開通了博客，大家一起寫作文、談心得。

在你們的幫助下，我從一個自卑的小女孩變成一個活潑開朗的小姑娘，通過你們對我的幫助，我也學會了幫助別人，知道大家都應當互幫互助。

謝謝大家對我的幫助。

祝：

學習更上一層樓！