好作文的語言表達準確、流暢、有文采，能夠讓讀者感受到語言的魅力和作者的表達技巧。時代楷模作文2000字規(guī)范是怎樣的？下面給大家整理了一些時代楷模作文2000字，供大家參考。

時代楷模作文2000字篇1

她，舍己為人，愛生如子。

她，拖著孱弱的病軀，收養(yǎng)了50多個孩子。撫養(yǎng)著5個貧困學生。

她，用真情感動了孩子，感動了鄉(xiāng)親，感動了同事，感動了領(lǐng)導，感動了全國，也感動了華僑。

張桂梅，一名敬業(yè)奉獻的人民教師，一位心系群眾的教育扶貧工作者，更是一名信念堅定的共產(chǎn)黨員，她就是華坪女子高中校長張桂梅。原本擁有幸福家庭的她突遭命運的打擊，在失去相濡以沫多年的丈夫后，她用柔弱的雙肩扛起生活的重擔，此時，她面臨著工作崗位的抉擇，她沒有選擇到條件優(yōu)越的學校任教，而是毅然只身前往師資力量相對薄弱、條件艱苦的華坪縣投身教育扶貧。雖然疾病纏身，被病痛折磨的苦痛難言，她也沒有停下教書育人的腳步，憑借著頑強的毅力，她忍著病痛一次次站在熱愛的講臺上。

一枚黨徽，她始終都把黨徽佩戴在身上，昂首挺胸的展現(xiàn)共產(chǎn)黨員的風采，哪里有困難哪里就有黨徽在閃爍。

一面旗幟，她埋頭苦干、灑播大愛，是黨員干部心中一面先鋒模范的旗幟，哪里有艱苦哪里就有旗幟在飄揚。

一個榜樣，她堅守共產(chǎn)黨人的“初心”，是各行各業(yè)奮斗者爭相看齊的榜樣，哪里挫折有哪里就有榜樣的力量。

情系群眾，小喇叭聲音更響亮。平日里，華坪女子高中校園內(nèi)隨處可見張桂梅老師手持小喇叭督促學生跑步、早讀的身影，有了小喇叭的陪伴，學生心里都很踏實。她始終把學生當做親人，當遇到學生生病，她帶著他們徹夜奔波到醫(yī)院，一直守護在學生身旁。她心里始終記掛著群眾，設(shè)身處地為百姓著想，用一次次感人的事跡踐行著共產(chǎn)黨人為民服務(wù)的宗旨。基層工作中，我們每天都會面對著很多前來咨詢問題、辦理業(yè)務(wù)、反映情況的群眾，也常常會深入農(nóng)戶家里給群眾做政策宣傳，在面對群眾時，我們是不是應該以張桂梅同志的精神風貌要求自己?對待群眾，我們態(tài)度要好一點，笑容要多一點，講解要清楚一點，多站在群眾角度考慮問題，做好政策“翻譯”工作，想群眾之所想，急群眾之所急，切實把群眾的事當做自己的事。

頑強拼搏，三尺講臺折射溫暖。華坪女子高中建校初期，身為校長的張桂梅遇到各類棘手的問題，籌集建校資金困難、教師隊伍人員流失，以及疾病的痛苦折磨，但是對教育扶貧的堅持和對講臺的熱愛支撐著她一步一步走下去，張桂梅同志的頑強拼搏精神值得我們每個人學習。工作中，面對急難險重等困難時，部分人會出現(xiàn)躲避推脫、敷衍塞責的情況，這既不利于任務(wù)的完成，也會使政府工作者的形象在群眾心里大打折扣。我們要學習張桂梅同志精神，不僅要會“做事”，還要能“扛事”，面對“硬骨頭”，不繞彎、不敷衍，用理論完善決斷力，用實踐強化行動力，堅持一張藍圖繪到底，以釘釘子精神將任務(wù)落實，見行見效。

無私奉獻，一盞明燈照亮前方。張桂梅老師雖飽受病痛折磨，卻依然堅持為教育事業(yè)奉獻所有的光和熱，她無私奉獻，為校園建設(shè)拿出了所有的積蓄，她如細雨般潤物細無聲，不計功名，告誡學生要時刻銘記黨和國家的栽培，她用實際行動展現(xiàn)出一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的本色，是我們黨員干部的指路明燈。基層工作中，我們常常會因為緊急任務(wù)而犧牲個人的時間，或由于一些特殊情況被百姓誤解，此時，我們更要要沉下心來做實事，不抱怨、不消極，學習張桂梅同志“舍小我、顧大家”的精神，用優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標準要求自己，做事不計回報，功成不必在我，把群眾的認可當做衡量自己工作成效的一把標尺，時刻謹記共產(chǎn)黨員的“初心”，在時代的新征程中腳踏實地、奮勇向前，創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌!

時代楷模作文2000字篇2

原先在電力小草志愿服務(wù)隊時，唐潔就時常聽說錢海軍。2012年，唐潔被調(diào)往錢海軍團隊，如愿以償?shù)睾汀芭枷瘛惫财鹗聛怼Ｈ缃瘢驹阜?wù)中心在冊志愿者達1200余名，累計開展服務(wù)超3萬余次，服務(wù)時長超21.3萬工時，從一個錢海軍到“人人都是錢海軍”。

胡群豐，團隊里第一個登記人體的器官捐獻，全國捐獻編號是410;周豐權(quán)，義務(wù)捐血10多年，累計獻血量60000毫升，相當于12個普通成年人的全身血量;王軍浩，總是第一時間認領(lǐng)任務(wù)，就連孩子高考期間都能隨叫隨到……

隨著規(guī)模擴大，錢海軍主持制定了標準化管理手冊和服務(wù)手冊，對團隊組織建設(shè)、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)流程、管理程序和考核評比等進行細化、量化和標準化，提高公益慈善內(nèi)部治理水平。志愿服務(wù)中心除了“千戶萬燈”，還推出了“星星點燈”未成年人社會體驗、關(guān)愛空巢老人“暖心行動”“燈亮萬家”表后線維修服務(wù)等6個志愿服務(wù)項目。

“我服務(wù)過的一位新四軍老戰(zhàn)士曾說，當年他是扛著槍沖在前面打鬼子。”錢海軍說，“現(xiàn)在我是拎著工具箱沖在前面為人民服務(wù)。”

時代楷模作文2000字篇3

有人曾說過：“一個人做點好事并不難，難的是一輩子做好事。”張桂梅數(shù)十年如一日，堅韌執(zhí)著、勵精圖治，勤儉節(jié)約、無私忘我，不忘初心、獻身扶貧，為群眾辦好事、辦實事。她用實際行動詮釋了共產(chǎn)黨人的初心和使命。

堅韌執(zhí)著、勵精圖治。丈夫去世后，張桂梅只身去了祖國西南邊陲的貧困山區(qū)從事教育工作，并選擇了師資最弱、條件最差的民族中學任教。在任教期間，她全身心投入教學，為貧困的學生和簡陋的學校出錢出力，又當老師又當母親，不留余力的細心照顧著學生們的學習狀態(tài)和生活起居，為了學生們能夠走出大山，她勵精圖治創(chuàng)辦了全國第一家免費女子高中，她主動帶頭免費為學生們補課，因操勞過度導致身體狀況越來越差，長期拖著病體就算腹部長了肌瘤，也忍痛站在講臺上，只為孩子們能夠取得更好的成績。除此之外，她還義務(wù)擔任華坪縣“兒童之家”的院長，成為了54名孤兒的母親。她十年如一日，從未退縮，從不言棄。天道酬勤，在她的不斷努力和堅持下，孩子們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績，學校的教學質(zhì)量和師資力量也得到了大大地提升。她的到來改變了許多孩子的一生。

勤儉節(jié)約、無私忘我。張桂梅在貧困山區(qū)任教期間，全身心的投入到教育事業(yè)和慈善事業(yè)中。在學校里，學生沒有錢吃飯，她拿自己的錢給學生;學生沒有衣服穿，她拿自己的衣服給學生;學生生病需要看病，她帶學生看病并自己掏醫(yī)藥費。總之，只要學生們?nèi)笔裁粗灰校寄芙鉀Q。在兒童之家，她義務(wù)成了眾多孩子的“媽媽”，一把屎一把尿、不分晝夜的照顧著幾個月大的孩子，為了維持兒童之家，她把自己有的能用的都拿出來給孩子們用，并利用空余時間到處籌措資金。然而她不是萬能的，她自己并不富裕，她只舍得吃饅頭、青菜、面條，衣服也是好心人給的，她省下來的錢都用到了教育和慈善事業(yè)中，自己未留下一分一毫。

不忘初心、獻身扶貧。張桂梅作為一名基層黨員，她深知教育在扶貧工作中的重要性，她曾說：“只要還有一口氣，就要站在講臺上”，她不忘自己的初心，并積極響應國家扶貧號召，扶貧先扶智，為了貧困山區(qū)的教育，她心系群眾，勤儉節(jié)約，幫助困難學生，帶學生看病，給學生添置衣物，對貧困家庭進行家訪，為孩子們爭取學習機會。她前前后后為山區(qū)的孩子們、為慈善和教育事業(yè)投入了100多萬元，其中包括自己的工資、獎金和社會各界捐給她治病的錢，她把自己的一生都獻給了教育，并無怨無悔。

我們要知道“一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。實現(xiàn)我們的目標，需要英雄，需要英雄精神。”張桂梅巾幗不讓須眉，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績，盡顯巾幗英雄本色。她用自己的實際行動踐行了共產(chǎn)黨人的初心和使命。她這種堅韌執(zhí)著、勵精圖治，勤儉節(jié)約、無私忘我，不忘初心、獻身扶貧的英雄精神值得我們深思和學習。在此也號召廣大黨員、干部真正把堅定的理想信念化作不忘初心、奉獻一生的實際行動!

時代楷模作文2000字篇4

“他出現(xiàn)在救援現(xiàn)場，大家心中就有了底氣。”應急管理部礦山救援中心管理處副處長戴其浩說。

礦山事故救援是世界性難題。肖文儒指揮救援的案例，曾被外媒稱為“世界礦業(yè)史上最讓人驚嘆的救援之一”，被稱為“救援奇跡”。

奇跡從何而來?來自于多年如一日的辛苦鉆研。工作38年，肖文儒記錄救援事故經(jīng)驗40多本，發(fā)表專業(yè)論文30余篇，并不斷創(chuàng)新探索將礦用石膏、計算機、正壓氧氣唿吸器等“新工具”用于礦山救護。為規(guī)范救援保障安全，他還組織制定技術(shù)操作規(guī)程、緊急出動安全措施等，使搶險救災有章可循。

“跟肖總工出差，是我們最榮幸的事，也是年輕同志向他學習的好機會。”國家安全生產(chǎn)應急救援中心指揮協(xié)調(diào)部喬天楷說。

今年1月，在山東棲霞市笏山金礦爆炸事故救援中，肖文儒再次發(fā)揮重要作用。

11名礦工被困井下約600米的位置，救援深度實屬罕見。更棘手的是，該礦巖層復雜，現(xiàn)場布置的4個施救鉆孔推進困難。一籌莫展時，肖文儒當即建議：“再增調(diào)國家礦山應急救援大地特勘隊一臺高性能鉆機和專業(yè)操作團隊趕赴現(xiàn)場救援!”

事后證明，一子落而滿盤活。新調(diào)來的大地特勘隊對塬本偏移的3號鉆孔進行糾偏透巷，1月17日13時56分，“生命通道”終于打通!最終11名礦工被成功救出。

“在應急救援中，建議是否科學可行，最為關(guān)鍵。肖文儒總比別人多想一層、先做一步，讓救援有‘雙保險’甚至‘叁保險’。”應急管理部礦山救援中心管理處處長張安琦說。

2019年10月1日，肖文儒參加了慶祝中華人民共和國成立70周年群眾游行。登上“眾志成城”方陣彩車，肖文儒不禁熱淚盈眶：“作為應急救援隊伍中的一員，只要黨和人民需要，我一定不畏艱險，沖鋒在前!”

時代楷模作文2000字篇5

2019年6月17日凌晨噩耗傳來，年僅30歲的廣西壯族自治區(qū)百色市樂業(yè)縣白坭村駐村第一書記黃文秀同志在工作途中不幸遇難。為新時代年輕人不忘初心、牢記使命、擔當奉獻做出了榜樣，我們一定要向她學習，立足崗位，不負韶華，用青春為國服務(wù)，為民造福。

青春就是甘于奉獻。黃文秀同志畢業(yè)于北京高校，本可選擇更為安逸和舒服的工作環(huán)境和行業(yè)，研究生畢業(yè)，毅然選擇回到家鄉(xiāng)百色，用所學服務(wù)建設(shè)家鄉(xiāng)。作為駐村第一書記投身到脫貧攻堅偉大事業(yè)中，敬業(yè)愛崗，心系群眾，帶領(lǐng)群眾脫貧致富。在她身上，青春代表著奉獻，青春意味著付出，青春彰顯著使命，青春書寫著擔當。

生命寬度更有價值。一個人的一生也許很漫長，但就人類歷史長河的發(fā)展而言，卻是極為短暫的。有的人渾渾噩噩過了一輩子，有的人勤勤懇懇干了一輩子，有的人雖生命短暫，人生卻無比絢爛。黃文秀同志在短暫的人生路上，用奉獻延展了生命的寬度，讓生命的價值光芒四射，精彩紛呈。

奮斗才是精彩人生。“無青春不奮斗”這句話用在黃文秀同志身上最為貼切不過了，她的人生定格在奮斗的30歲，脫貧攻堅忘我工作的30歲，人生最美好的30歲。她用實際行動詮釋了新時代年輕一代的人生追求和奮斗征程，為我們這些正在脫貧攻堅一線的廣大年輕干部樹立了楷模，我們也將繼續(xù)她的事業(yè)，用奮斗譜寫精彩人生華章。

時代楷模作文2000字篇6

肖文儒，男，漢族，1962年8月生，山西朔州人，中共黨員，現(xiàn)任國家安全生產(chǎn)應急救援中心副主任兼總工程師。他參加工作38年，一直從事礦山安全生產(chǎn)和應急救援工作，從一名普通的救護隊員做起，練就了精湛的礦山救護技術(shù)、高超的應急救援本領(lǐng)，成長為一名杰出的礦山救援指揮專家。他先后參加、指揮和指導礦山、隧道、山體垮塌等事故災難救援700多起，多次冒險深入礦難現(xiàn)場，科學制定救援方案，成功解救被困群眾1000多名，在陜西王家?guī)X煤礦特大透水事故、遼寧阜新萬達煤礦透水事故、山東棲霞笏山金礦重大爆炸事故等多起重特大礦山事故救援中發(fā)揮了重要作用。他牽頭或參與制定礦山救護、培訓管理、資質(zhì)認證等多項制度規(guī)程，為提高我國礦山安全生產(chǎn)的科學化、專業(yè)化、智能化、精細化水平，增強防災減災救災能力、維護社會公共安全、保護人民生命財產(chǎn)安全作出了突出貢獻。先后榮立個人二等功、三等功各1次，榮獲“最美應急管理工作者”稱號。

肖文儒同志的先進事跡經(jīng)媒體報道后，受到社會各界高度關(guān)注。廣大干部群眾特別是應急管理工作者、科技工作者認為，肖文儒同志以實際行動踐行_重要訓詞精神，對黨忠誠、紀律嚴明，遵循“科學救援、安全救援”原則，始終保持“迎難而上、向險而行”的沖鋒姿態(tài)，助民于危難，給人民以力量，全力保護人民群眾生命財產(chǎn)安全，是愛黨報國、敬業(yè)奉獻的杰出應急救援工程師，是黨和人民的忠誠衛(wèi)士，是新時代共產(chǎn)黨員的先鋒模范。大家表示，要以“時代楷模”為榜樣，從中國共產(chǎn)黨人的精神譜系中汲取精神滋養(yǎng)，用黨的百年偉大奮斗歷程砥礪奮進力量，更加緊密地團結(jié)在以_為核心的黨中央周圍，立足兩個大局，心懷“國之大者”，深入貫徹中央人才工作會議精神，積極實施新時代人才強國戰(zhàn)略，大力推進我國應急管理體系和能力現(xiàn)代化，為維護人民群眾生命財產(chǎn)安全英勇奮斗，在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程上，為黨和人民作出新的更大貢獻。

時代楷模作文2000字篇7

孩子稱她為“云朵媽媽”，家長喊她“秒回校長”，同行叫他“種子校長”……每一個親切的稱呼，都像上海市黃浦區(qū)盧灣一中心小學的校長吳蓉瑾的閃閃發(fā)光的勛章。她扎根基礎(chǔ)教育27年。曾獲得時代楷模、全國教育系統(tǒng)先進工作者、全國三八紅旗手、國家級教學成果二等獎、全國優(yōu)秀中隊輔導員，上海市教書育人楷模等榮譽。

理想信念的播種者：為青少年學子播種紅色初心

吳蓉瑾所在的盧灣一中心小學坐落于上海市中心黃浦區(qū)，這里毗鄰中共一大會址，有著獨一無二的紅色底蘊與豐厚的學習資源。面對在改革潮頭、黃浦江畔成長起來的年輕一代，吳蓉瑾始終將理想信念教育特別是紅色精神的傳承弘揚，作為青少年思想政治教育的重中之重。

時代楷模作文2000字篇8

時代楷模典型人物事跡

鐘揚生前是復旦大學生命科學學院教授、博士生導師。他胸懷科技報國理想，長期致力于生物多樣性研究和保護，率領(lǐng)團隊在青藏高原為國家種質(zhì)庫收集了數(shù)千萬顆植物種子;他以德修身、以德立學、以德施教，用心盡力幫助學生成長成才;他艱苦援藏16年，足跡遍布西藏最偏遠、最艱苦的地區(qū)，為西部少數(shù)民族地區(qū)的人才培養(yǎng)、學科建設(shè)和科學研究作出了重要貢獻;他連續(xù)17年參與科普志愿服務(wù)，是廣受歡迎的“科普明星”。然而在2017年9月25日，一場車禍卻讓鐘揚的生命永遠定格在了53歲。

時代楷模典型人物事跡

楊雪峰同志生前系重慶市公安局渝北分局交巡警支隊石船公巡大隊副大隊長，從警21年來，始終扎根基層、愛崗敬業(yè)、忠誠履職、忘我奉獻，用汗水、鮮血甚至生命守護著萬家平安，以舍小家、顧大家的擔當付出彰顯著對人民群眾的殷殷大愛，被群眾親切稱呼為“暖警”。2018年2月18日，農(nóng)歷正月初三，楊雪峰在執(zhí)行春運交通安保任務(wù)中，面對突如其來的暴力襲擊，為防止傷及無辜群眾，在其腹部頸部連中數(shù)刀、血流如注的情況下，緊緊抓住犯罪嫌疑人持有兇器的手，與之英勇搏斗，拼盡最后一絲力氣打掉兇器，終因傷勢過重，英勇犧牲，年僅41歲，用生命譜寫了一曲新時代用生命守護百姓平安的英雄贊歌。

時代楷模典型人物事跡

趙亞夫

趙亞夫，男，1941年生，中共黨員。曾任鎮(zhèn)江市人大常委會副主任，鎮(zhèn)江市農(nóng)科所所長、黨委書記。48年來，趙亞夫成為“把論文寫在大地上的當代活雷鋒”，把致富百姓作為畢生追求。2008年，年近七旬的他響應號召，擔任江蘇對口支援四川綿竹災區(qū)高效農(nóng)業(yè)示范園技術(shù)總顧問，幫助災區(qū)發(fā)展高效農(nóng)業(yè)。如今“要致富、找亞夫”的口號廣流傳。5月27日，中宣部授予趙亞夫“時代楷模”稱號。

時代楷模典型人物事跡

塞罕壩機械林場

自1962年2月建場以來，塞罕壩機械林場幾代人歷經(jīng)52年的艱苦創(chuàng)業(yè)、頑強拼搏，在平均海拔1500米，年均氣溫-1.4℃，最低氣溫超過-43℃的高寒區(qū)內(nèi)，成功建造出森林總面積112萬畝、資源價值超153億元的世界上最大的人工林，為華北地區(qū)筑起了一道堅實的綠色屏障。塞罕壩機械林場先進群體事跡所展現(xiàn)的時代精神集中體現(xiàn)了社會主義核心價值觀，作為艱苦奮斗、勞動光榮，共筑中國夢的先進榜樣，4月28日，中宣部授予塞罕壩機械林場“時代楷模”榮譽稱號。

時代楷模作文2000字篇9

對應急救援工作，肖文儒愛得深沉。用他的話說就是，“睡覺時做夢，夢見最多的是在井下?lián)岆U救援的場景”。熱愛背后，是對初心使命的堅守，是對宗旨意識的踐行。

30多年前，山西省原大同礦務(wù)局雁崖礦突發(fā)井下中央變電站著火事故。時任礦務(wù)局救護中隊副中隊長的肖文儒，立即帶領(lǐng)隊員深入井下救援，成功救出被困人員。肖文儒升井后，一位80多歲的老太太攔住他，向他下跪：“謝謝你們把我孩子救出來。”

那時，肖文儒才20多歲。這一幕，刻印在肖文儒的腦海中，讓他深深認識到應急救援之偉大、拯救生命之光榮。“每一起事故救援都很難，但人被救出來的那一刻，我們心中的欣慰和喜悅，是做其他任何事情都體驗不到的。”肖文儒說。

危難從來不避，指揮必須前移。每一夜堅守，每一個決定，每一次出發(fā)，都是在和死亡抗爭、與命運較勁。“逃生是人的本能，但我們是向險而奔、逆向而行。越是險象環(huán)生的危險環(huán)境，越是需要我們深入其中救出被困人員。這是黨和人民賦予守夜人的職責。”肖文儒說。

不惜一切代價，窮盡一切手段，創(chuàng)造了一個個生命奇跡。

時代楷模作文2000字篇10

中華民族五千年文化孕育了豐富的傳統(tǒng)美德，舍己為人，見義勇為一直是我國幾千年優(yōu)秀傳統(tǒng)的重要內(nèi)容，是傳統(tǒng)美德的一種修養(yǎng)，也是我們民族每個人品質(zhì)完善的需要，更是一種寶貴的精神財富。王紅旭老師的生命托舉就充分體現(xiàn)了傳統(tǒng)美德中“奮不顧身，舍生取義”的英雄氣概。司馬遷曾說，人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。

生命面前，王紅旭老師用“重于泰山”的犧牲精神喚起人們心中的正義感，這是一種時代精神的具體體現(xiàn)，也是加強社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，他將引領(lǐng)著人們的價值取向和社會道德的水準。我們學習英雄，倡導英雄的先進事跡，昭示著更多的人去尋找自己的努力方向，喚醒和激勵更多人的理想、抱負，熱心、責任感、使命感。我們期盼我們的社會與善良為伴，與高尚的道德同行，期盼道德之樹常青，我們更期盼每個人都能用愛和溫暖努力促成公民道德建設(shè)和良好社會風氣的形成。

作為新時代的人民教師，我們要以英雄為榜樣，站在時代的前列，全心全意為人民服務(wù)，學習英雄愛國愛人民，忠誠于人民教育事業(yè)的崇高思想和無私奉獻的高尚師德，認真履行教書育人的神圣職責，用高尚的道德情操和高超的教學技能為教育事業(yè)的發(fā)展奉獻自己的智慧和力量，用實際行動，書寫人生的壯麗詩篇。‘