理想的作文900字篇1

兒時(shí)的天馬行空化為了子虛烏有;

初中的夢(mèng)中太虛化為了冰冷枕席;

少年的未名湖夢(mèng)化為了癡人說(shuō)夢(mèng)。

曾經(jīng)幾時(shí)，理想里是一張張喜悅的面孔;

時(shí)光流逝，現(xiàn)實(shí)里是一張張失落的面孔。

昨日，秋風(fēng)吹入了我的簾里，“調(diào)戲”著天花板上懸掛的風(fēng)鈴，奏出一陣幽怨音樂(lè)，勾起了我對(duì)往事的回憶。

兒時(shí)的我，在漫畫里遨游，在神話中聯(lián)想，在涂鴉中揚(yáng)帆，乘天馬行萬(wàn)里空。幽怨的樂(lè)聲忽然想起了天真活潑的大雄，無(wú)所不能的機(jī)器貓哆啦a夢(mèng)。一天大雄想知道做完這一件事后會(huì)發(fā)生什么，就要了一個(gè)“未來(lái)鏡”。經(jīng)過(guò)驗(yàn)證后“未來(lái)鏡”真正的準(zhǔn)確。第二天他想知道如果早起后，會(huì)發(fā)生什么，于是拿起“未來(lái)鏡”，看到了媽媽準(zhǔn)備了自己最喜愛(ài)的食物，爸爸帶著自己去看富士山，他也漸漸的沉浸在這美好的遐想中。時(shí)間漸漸的流逝，中午也悄然而至。當(dāng)他踏出臥室時(shí)，看到的不是“未來(lái)鏡”中的情景。是“未來(lái)鏡”不準(zhǔn)嗎?不，因?yàn)樗吹降氖恰捌鸬迷鐣r(shí)”那張喜悅的面孔，他并沒(méi)有看到“起得晚”那張失落的面孔。

初中如詩(shī)如畫的歲月，雖然已經(jīng)逝去，但還是忘不了我那“夢(mèng)入太虛”。相貌平平，勤奮平平，成績(jī)平平。提起中招，就開(kāi)始“夢(mèng)入太虛”什么金榜題名?什么一日觀盡長(zhǎng)安景?……我一直幻想考入省級(jí)示范性高中，腦中常常浮現(xiàn)成功后喜悅的面孔。可二側(cè)徹徹底底將我從太虛拉回現(xiàn)實(shí)。我看到了一張不情愿的面孔選擇了市級(jí)示范性高中。

而今，我還有一年時(shí)間，就要面臨人生中真正的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——就是高考。十余年的辛勤耕耘，十余年的寒窗苦讀，十余年的學(xué)海生涯。時(shí)間從我身邊逃過(guò)，回首間，依稀覺(jué)得好似剛步入高中，而我卻常常幻想，考入清華大學(xué)，想在未名湖畔一詠，與朱自清共賞一池月色一池荷花。

然而我無(wú)意間翻到歷年清華錄取分?jǐn)?shù)線，我感到望而卻步看到我現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)，感嘆自己昔日幻想“癡人說(shuō)夢(mèng)”的可笑，滑稽。現(xiàn)在僅是一張無(wú)助而又悔恨浪費(fèi)生命的面孔感嘆黑發(fā)不知勤學(xué)早。我看到自己那張被打擊后疲憊的面孔。

理想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，有誰(shuí)希望看到一張失落的面孔，又有誰(shuí)不想擁有一張喜悅的面孔。還有一年我就要上“戰(zhàn)場(chǎng)”了，我將不遺余力的向去追尋那張喜悅的面孔。但我也送諸君一句話：理想里的面孔終究服從現(xiàn)實(shí)的面孔。

有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;

苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。——后記

理想的作文900字篇2

人們心中的信仰往往能夠指引人們前行，支撐著人們的信念，在現(xiàn)實(shí)生活中人們總是在懷疑與信仰中搖擺，有人懷疑一切，有人堅(jiān)定信仰，有人深陷迷惑，而作為新時(shí)代的青年學(xué)子，我們更應(yīng)該堅(jiān)定理想，堅(jiān)定信念，開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái)。

堅(jiān)定信仰可以使人們的心中充滿力量，不畏懼困難，勇敢前行，自從中國(guó)共產(chǎn)黨成立以來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨就一直堅(jiān)定信仰，匯聚成了堅(jiān)不可摧的力量，共產(chǎn)黨攜帶著中國(guó)人民突破重重困難，引領(lǐng)著人們走向美好未來(lái)，共產(chǎn)黨人的信念使他們擁有了不朽之軀，她們不畏懼日軍的堅(jiān)船利炮，用它們的軀體鋪出了一條通向光明的大道，共產(chǎn)黨人的信仰使他們心中充滿力量，擔(dān)起了振興中華的責(zé)任。

信仰是指引人們前行的名單，支撐著人們走向成功，當(dāng)你對(duì)未來(lái)充滿幻想，你的心中必定一片光明，周恩來(lái)從小就立下志向，要為中華之崛起而讀書(shū)，最后成為了一名報(bào)效祖國(guó)的歷史名人，毛澤東在年輕時(shí)就有了拯救中國(guó)的宏圖大志，最終成為了國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人物，當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員從小就有了成為奧運(yùn)冠軍的夢(mèng)想，那么他離冠軍就更近了一步，當(dāng)你感到失落和無(wú)助時(shí)，信仰就會(huì)成為你心中的那一束光，點(diǎn)亮內(nèi)心黑暗的角落，信仰是指引人們前行的明燈。

信仰是對(duì)自身的肯定，讓人充滿信心，充滿動(dòng)力，當(dāng)一個(gè)人的信仰足夠強(qiáng)大時(shí)，懷疑本身就失去了意義，我們新時(shí)代的青年學(xué)子更要堅(jiān)定信仰，而不應(yīng)該讓自己深切迷惑我們正值青春年華，如果讓懷疑充滿內(nèi)心，那么我們就失去了我們?cè)撚械幕盍Γ鳛閷W(xué)生我們更應(yīng)該將信仰作為學(xué)習(xí)動(dòng)力，讓生活充滿樂(lè)趣，做一個(gè)積極向上的學(xué)生。

在這個(gè)新時(shí)代的中國(guó)，盡管白銀之風(fēng)盛行，但在懷疑的時(shí)代，我們依然要相信信仰，我們需要信仰，信仰能夠給我們帶來(lái)無(wú)窮的力量，如果每一個(gè)中國(guó)人都堅(jiān)定信仰，為中國(guó)的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量，那么中國(guó)必定會(huì)變得更加富強(qiáng)，而我們作為新時(shí)代的青年，作為祖國(guó)的未來(lái)，更應(yīng)該堅(jiān)定信仰，努力學(xué)習(xí)，為國(guó)家富強(qiáng)民族復(fù)興而奮斗。

作為未來(lái)的引路人，作為新中國(guó)的花朵，我們要堅(jiān)定理想信念，開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái)。

理想的作文900字篇3

萬(wàn)物都有一扇門，而且通每扇門的鑰匙應(yīng)該都是不同的。但是，卻有一把東南部能的鑰匙可以打開(kāi)任意一或兩扇門。沒(méi)錯(cuò)，它就是理想，遠(yuǎn)大的理想就是開(kāi)啟萬(wàn)物的門的鑰匙。

“理想”是一個(gè)再普通不過(guò)的話題，可是每個(gè)人仍然無(wú)法不去想它，因?yàn)樗覀兊纳钍遣豢煞蛛x的，人只要生活在世界上，就會(huì)有理想，只不過(guò)有的大，有的小，有的人能把它實(shí)現(xiàn)，但有的人卻永遠(yuǎn)都實(shí)現(xiàn)不了。

我的理想當(dāng)音樂(lè)家，在此之前，我還有很多很多的理想，比如作家，科學(xué)家、警察、足球、醫(yī)生等等。但老師卻安排我去樂(lè)團(tuán)報(bào)到。剛開(kāi)始我挺失望的，這并不是我的理想，我也沒(méi)有興趣學(xué)。媽媽聽(tīng)說(shuō)了這件事之后，為了幫助我培養(yǎng)興趣，就找來(lái)了一些關(guān)于葫蘆絲的樂(lè)曲。一首優(yōu)美的《月光下的鳳尾竹》讓我陶醉了，一下子沉醉在美妙的音樂(lè)中。從此以后，每天寫完作業(yè)之后，我都要雷打不動(dòng)地堅(jiān)持練上半小時(shí)。一段時(shí)間后，我的水平有了很大的提高。老師對(duì)我刮目相看。就連英語(yǔ)老師都每天追著我問(wèn)：“蔡炎辰，你怎么練得這么好，學(xué)得這么快，教教我吧！”我不好意思地笑著說(shuō)：“興趣啊，只要有興趣，就能學(xué)好！”

一個(gè)學(xué)期后，學(xué)會(huì)了很多曲目。暑期還參加了局匯報(bào)演出，有了成功的喜悅，我對(duì)音樂(lè)越來(lái)越酷愛(ài)，堅(jiān)持又學(xué)了一個(gè)學(xué)期，一年之內(nèi)葫蘆絲就考到了十級(jí)，并打算在兩年之內(nèi)把笛子也學(xué)完。

盡管我的理想是音樂(lè)家，但家人有時(shí)卻反對(duì)，因?yàn)樗麄儞?dān)心會(huì)影響到我的學(xué)習(xí)，但我偏偏跟他們對(duì)著干，每天快速的寫完作業(yè)，剩下的時(shí)間都在練琴，學(xué)習(xí)不知不覺(jué)下降了。沒(méi)辦法，父母只好讓我周六、周日練，我只好答應(yīng)了，也意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，上學(xué)的時(shí)候我就認(rèn)真學(xué)習(xí)，雙休天寫完作業(yè)，一有機(jī)會(huì)我就練上好幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)連最喜歡的電視都忘了看，就是為了把某一曲的一、兩個(gè)小地方練熟，經(jīng)常練得嘴都腫了，連水都不肯喝一口，一直到把必須糾正的地方練對(duì)了才休息喝水，有好幾次，練得嘴巴都裂口出血了。

在將來(lái)，我打算要考音樂(lè)學(xué)院，讓我能去真正的理解音樂(lè)，在音樂(lè)的海洋世界里邀游！

理想的作文900字篇4

理想，是我們每個(gè)人心中的一盞明燈，它可以為我們指出前進(jìn)的方向。然而，理想也是被需要的一個(gè)奮斗目標(biāo)，但是它需要我們自己來(lái)實(shí)現(xiàn)。世界萬(wàn)物都有自己的理想，花兒的理想是開(kāi)放出多姿的花朵，鳥(niǎo)兒的理想事建造堅(jiān)固的巢穴。而我的理想是成為以為萬(wàn)眾矚目的音樂(lè)家。

每當(dāng)我看到電視上許多著名的歌手在屬于自己的舞臺(tái)盡情歌唱，用優(yōu)美的歌聲去感染在場(chǎng)的觀眾時(shí)，我就想成為一位音樂(lè)家，讓自己的歌聲傳遍五大洲、四大洋，去溫暖每個(gè)人的心靈。

我為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，付出了許多對(duì)于音樂(lè)的貢獻(xiàn)。比如，我每個(gè)周的周天，都要去上聲樂(lè)課。當(dāng)我上課的時(shí)候，覺(jué)著花這些沒(méi)用的時(shí)間來(lái)這干什么？還不如在家多玩一會(huì)兒呢！但是，我為了自己偉大的理想，還是覺(jué)著付出的越多，就離終點(diǎn)就越近。一次，我在練習(xí)的時(shí)候，導(dǎo)師就跟我說(shuō)：“你的動(dòng)作怎么沒(méi)加上去？表情哪去了？回家都好好練了嗎……”一個(gè)個(gè)問(wèn)題纏繞著我。聽(tīng)完導(dǎo)師的話，我自己回家又加上了動(dòng)作，加上了表情，自己一遍又一遍的練著。這次，導(dǎo)師看完了我的表演以后，就連說(shuō)話的態(tài)度都不一樣了！導(dǎo)師又對(duì)我說(shuō)：“不是你做不到，而是你自己沒(méi)認(rèn)真做完這件事兒。”

音樂(lè)，我的理想，奮斗的目標(biāo)。它以自身特殊的魅力吸引著一切，它有它獨(dú)特的韻味，它的旋律是那么的優(yōu)美，它的聲音是那么動(dòng)人。成為音樂(lè)家的理想更加是不會(huì)動(dòng)搖的，因?yàn)槲蚁嘈潘粫?huì)拋棄苦心追求它的我，它會(huì)讓我沐浴在理想的光輝之中。音樂(lè)是我極其酷愛(ài)的，更重要的是它時(shí)常鼓勵(lì)著我，讓我有勇氣。每一天，我總會(huì)有音樂(lè)的陪伴，它成了我形影不離的好朋友。失敗，遭遇挫折時(shí)，我從來(lái)不曾畏懼過(guò)，因?yàn)槌蔀橐魳?lè)家的理想總時(shí)刻提醒著我：現(xiàn)在的我離理想還是那么遙遠(yuǎn)，前面的道路仍很坎坷，加油吧！用堅(jiān)定的信念去戰(zhàn)勝一切吧！當(dāng)我疲倦時(shí)，只要音樂(lè)的天賴之音響起時(shí)，我就早以忘記什么是疲倦啦。

理想是石，敲出星星之火；理想是路，照亮夜航的路；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，引你走到黎明。只要我有堅(jiān)定的信念，努力奮斗，勇往直前，我相信我將會(huì)一步一步的邁向音樂(lè)家的道路，到達(dá)理想的境界！

理想的作文900字篇5

千萬(wàn)顆種子，我拿走了它，無(wú)數(shù)個(gè)理想——我選中了它。理想像一粒種子，集結(jié)著夢(mèng)想的力量;蘊(yùn)藏著希望的源泉;包含著未來(lái)的期盼，把它深深地埋下，等待著，等待著。

數(shù)字多么奇妙，作文多么優(yōu)美，字母多么活躍，詞語(yǔ)多么精妙。知識(shí)的強(qiáng)大誘惑力，讓我把理想旳風(fēng)帆轉(zhuǎn)向了它。老師——他們毫不保留地獻(xiàn)出了自己畢生所學(xué)的知識(shí)，學(xué)生們?cè)谒麄兊谋幼o(hù)下快樂(lè)成長(zhǎng)，成為未來(lái)的棟梁之才，他們把一切都交給了教育事業(yè)。然而講臺(tái)，是老師展現(xiàn)博學(xué)的舞臺(tái)，也是消耗青春的戰(zhàn)場(chǎng)，老師一年年一月月地耕耘，在黑板上寫下真理，擦去的是功利;用粉筆畫出彩虹，卻擦下淚滴;把別人高高舉起，卻獻(xiàn)出自己，不歌頌自己，卻收獲桃李。他們?cè)谀侨吒叩闹v臺(tái)上，把知識(shí)的養(yǎng)分輸送給學(xué)生，讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)到知識(shí)。在班上，老師要應(yīng)付幾十名學(xué)生的吵鬧，辛苦批改幾十份作業(yè)。把自己的知識(shí)全部交給學(xué)生，把所有東西都傾注給學(xué)生，為祖國(guó)建設(shè)輸送人才。學(xué)生的調(diào)皮更是折磨他，讓他頭疼，還讓他傷盡了腦筋，費(fèi)勁了心思，而且還會(huì)面對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的指責(zé)與不滿，但他卻永不言棄。

老師——一個(gè)多么偉大并且辛苦的職業(yè)啊!但是，老師也是快樂(lè)的，在教學(xué)過(guò)程中，可以體會(huì)到知識(shí)的甜蜜它是人類靈魂的工程師，他的心永遠(yuǎn)年輕而充滿活力。他在教學(xué)過(guò)程中尋找快樂(lè)。他本來(lái)只需教課本上的知識(shí)就可以完成自己的工作，但他還給了我們更多課外知識(shí)，讓我們的思維徹底放開(kāi)。他博學(xué)多才才能教好我們，個(gè)個(gè)成為國(guó)家的棟梁之才，自己當(dāng)然也高興。老師很幸福——學(xué)生就像自己的孩子圍繞著他;老師很快樂(lè)——學(xué)生們擁戴著他，努力地學(xué)習(xí);老師很欣慰——學(xué)生們體諒他的辛苦，品德好，成績(jī)優(yōu)秀。老師是這么偉大，這么辛苦，并且又是這么快樂(lè)，這是一個(gè)多好的職業(yè)啊!

——老師。老師像一粒熾熱的火種，燃燒起學(xué)生的斗志;老師像一幅牢靠的骨架，支撐起學(xué)生們生活的信念;老師像陽(yáng)光雨露，溫暖滋潤(rùn)學(xué)生們的心田。理想的種子——老師，我等待著它，等待著它慢慢長(zhǎng)大，我要用辛勤的汗水去澆灌它，用真實(shí)的行動(dòng)為它施肥，慢慢的，慢慢的，它開(kāi)始發(fā)芽，努力，努力，茁壯長(zhǎng)大，開(kāi)出鮮艷的花，讓夢(mèng)想綻放，結(jié)出甘甜的果實(shí)，夢(mèng)想已經(jīng)到達(dá)!

理想的作文900字篇6

曾國(guó)藩曾說(shuō)過(guò)："凡專注一事終身則必有所成。"

誠(chéng)然，如果說(shuō)人生如同攀登山峰，那理想就是登頂?shù)膭?dòng)力，沒(méi)有理想，就沒(méi)有了動(dòng)力;如果說(shuō)人生如同長(zhǎng)跑，沒(méi)有理想，就沒(méi)有了方向;理想如同一泓清泉，能夠滋養(yǎng)我們的內(nèi)心，沒(méi)有理想，生命就失去了存在的意義。

理想是什么?理想是人們對(duì)美好事物的憧憬，是一切動(dòng)力的源泉。但凡擁有理想還不夠，還必須堅(jiān)持理想，并勇于追求。理想不論大小，因?yàn)橹灰诼飞希蜎](méi)有到不了的地方，未來(lái)的你，只需要比一個(gè)人更好，那個(gè)人就是現(xiàn)在的你。

為什么要堅(jiān)持理想呢?春蠶永遠(yuǎn)逃離不了作繭自縛的命運(yùn)，但它終會(huì)破繭重生。擊潰自我的束縛，也許在擺脫了內(nèi)心的束縛后，就會(huì)像蠶一樣迎來(lái)一個(gè)全新的世界。人有了理想，就有了方向，有了目標(biāo)，眼中的世界才會(huì)變得更加精彩。

史鐵生摔了一跤，失去了雙腿，這對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是沉重的打擊，但他卻沒(méi)有失去方向，而是用自己的雙手和大腦去表達(dá)自己對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)。

怎么堅(jiān)持理想呢?拿破侖曾說(shuō)："我成功是因?yàn)槲矣袥Q心，從不猶豫。"所以，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，我們要有決心，永不言棄。居里夫人研制出了鐳這種放射性元素，她也曾一次次的失敗，一次次的黯然，可她卻從不曾想過(guò)要放棄，心中的那個(gè)信念一直激勵(lì)著她，這樣的人上帝當(dāng)然會(huì)垂憐于她，成功當(dāng)然會(huì)與她一次次碰撞出火花。

追求理想的同時(shí)，我們要腳踏實(shí)地，不能盲目追求。效顰的東施沒(méi)有看到自己與西施的差別，盲目模仿，被傳為千古笑談。邯鄲學(xué)步的燕國(guó)人，盲目模仿，忘記自我，最后落得個(gè)爬回去的下場(chǎng)，真是貽笑大方。所以，我們要堅(jiān)持正確的理想，不害怕失敗。痛苦的經(jīng)歷告訴我們，不要總在過(guò)去的回憶里纏綿，昨天的太陽(yáng)，曬不干今天的衣裳，一切都是在磨練你，豐富你，充實(shí)你，不值得回憶的人與事不要在意。

每一天的太陽(yáng)都是新的，面對(duì)挫折，我們需要的是一種信念，是一種堅(jiān)定，也許我們不會(huì)成功，但在追夢(mèng)的路上奔跑過(guò)，已是一種成功。

尋一個(gè)夢(mèng)想，過(guò)一種人生。擁有夢(mèng)想，并勇于堅(jiān)持，我們的人生定會(huì)精彩紛呈。

理想的作文900字篇7

信念是一盞明燈，照亮了前行的道路；信念是一座橋梁，連接著行動(dòng)和收獲；信念是一條道路，通向成功的彼岸；信念是一條帆船，駛向豐收的方向。信念是一個(gè)人奮斗拼搏必須要具有的事物，也是一個(gè)人首先要堅(jiān)守的事物。沒(méi)有信念，就沒(méi)有了前進(jìn)的方向和前行的動(dòng)力。沒(méi)有堅(jiān)守，一切都是空談，沒(méi)有實(shí)行的基礎(chǔ)。信念和堅(jiān)守必須同時(shí)擁有，我們?cè)趽碛行拍畹耐瑫r(shí)，也要去堅(jiān)守信念。只有堅(jiān)守信念，奮斗才有動(dòng)力，收獲才有希望，成功才有可能。

堅(jiān)守信念，就是堅(jiān)守奮斗的動(dòng)力。信念，看起來(lái)似乎微不足道，短時(shí)間內(nèi)，我們看不到它的意義何在，也看不到它的作用何在。隨著時(shí)間的推移，我們就能看到信念的意義，只要堅(jiān)守著信念，那么我們就不會(huì)失去奮斗的動(dòng)力，我們就會(huì)擁有源源不斷地動(dòng)力去奮斗、去拼搏。即使我們遇到困難，即使我們?cè)庥鍪。灰€堅(jiān)守著心中的那一份信念，我們就不會(huì)放棄，我們依舊會(huì)繼續(xù)奮斗、繼續(xù)拼搏。

堅(jiān)守信念，就是堅(jiān)守收獲的希望。堅(jiān)守信念給予我們奮斗的動(dòng)力的同時(shí)，也會(huì)給予我們收獲的希望。我們要相信，信念的偉大會(huì)賦予我們意想不到的意義。因?yàn)樾拍钤谛闹械陌l(fā)展和堅(jiān)守，給予人奮斗的動(dòng)力，也讓人相信奮斗就會(huì)有收獲，只要奮斗了，就會(huì)有收獲的希望。我們不要怕失敗，我們不要怕勞而無(wú)獲，只要我們堅(jiān)守心中的信念，這些都不值得一提，因?yàn)閳?jiān)守信念就是堅(jiān)守收獲的希望。

堅(jiān)守信念，就是堅(jiān)守成功的可能。堅(jiān)守信念不只是給予我們奮斗的動(dòng)力和收獲的希望，它還會(huì)給予我們成功的可能。想要成功，我們就必須要堅(jiān)守信念，相信我們一定會(huì)成功，相信風(fēng)雨之后就是彩虹。只要我們堅(jiān)守成功的信念，那成功就觸手可得，就不會(huì)是遙不可及的事物。我們心中堅(jiān)守的信念一定會(huì)帶給我們不一樣的成功，無(wú)論何時(shí)何地，遭遇何種情況，我們都要相信信念的作用，我們都要堅(jiān)守心中的那一份信念。

堅(jiān)守信念，就是堅(jiān)守奮斗的動(dòng)力；堅(jiān)守信念，就是堅(jiān)守收獲的希望；堅(jiān)守信念，就是堅(jiān)守成功的可能。所以，我們一定要堅(jiān)守心中的信念，不論我們?cè)庥隽耸裁辞闆r，不論我們嘗試了怎么樣的苦難。我們要相信，堅(jiān)守信念的意義！

理想的作文900字篇8

懷揣理想的人對(duì)未來(lái)有美好的期許，他們小心翼翼地將理想捧起，放置在心間，在現(xiàn)實(shí)中一步一個(gè)腳印地向前，只為離理想更近一些。理想都是美好的，現(xiàn)實(shí)卻可能是殘酷的。只有在現(xiàn)實(shí)中勇于披荊斬棘，才能翻越一座座高山，看到那片蘊(yùn)含希望的、廣闊的大海。

汪涵如今是湖南衛(wèi)視主持界的大咖，妙語(yǔ)連珠，沉著大氣，有著獨(dú)特的舞臺(tái)魅力，更是被業(yè)內(nèi)人士尊稱為“涵哥”，深受觀眾愛(ài)戴。在《我是歌手》節(jié)目上，孫楠臨時(shí)決定退賽時(shí)，所有人都傻了，這時(shí)汪涵緊急救場(chǎng)，不卑不亢地對(duì)孫楠的行為提出異議，同時(shí)為下一個(gè)節(jié)目爭(zhēng)取了時(shí)間。汪涵1996年從湖南電視播音專科學(xué)校畢業(yè)，之后到湖南電視臺(tái)做劇務(wù)。扛椅子、扛桌子、扛音響這些繁重的活都沒(méi)有擊倒他，他會(huì)因?yàn)樽约喊岬囊巫涌赡軙?huì)被毛寧坐到而興奮不已，他覺(jué)得自己這樣的小人物能夠?yàn)榇竺餍欠?wù)是難得的事情，平凡的工作他做的盡善盡美。后來(lái)，他當(dāng)了現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)演，為了活躍錄制的現(xiàn)場(chǎng)，要帶領(lǐng)觀眾鼓掌，每期鼓掌后，他的手總是通紅。這樣的小事不計(jì)其數(shù)，他都耐心做好，細(xì)心學(xué)習(xí)，集眾家之所長(zhǎng)。從不因眼前的處境而失去斗志，如今小小的劇務(wù)已成為炙手可熱的主持人，他依然在穩(wěn)步向前。

李云迪被稱為“鋼琴王子”。他七歲開(kāi)始學(xué)琴，對(duì)鋼琴有著濃厚的興趣。他覺(jué)得音樂(lè)就是那片廣闊的藍(lán)天，而沉浸在音樂(lè)中的自己就是藍(lán)天中的小鳥(niǎo)，在追逐著天空的風(fēng)箏。十幾年來(lái)，他常常在別人已入夢(mèng)境時(shí)，手指依然在琴鍵上下飛舞。為比賽整日練琴的日子里，他有時(shí)連飯都來(lái)不及吃，體重在20天內(nèi)減去15斤。正是因?yàn)樗麍?jiān)守理想，日復(fù)一日鉆研琴藝，才有今天“鋼琴王子”的榮耀。

眾所周知，貝多芬是著名的音樂(lè)家，他的《命運(yùn)交響曲》是不朽的作品。但是他在27歲就患上了耳疾，30歲以后，耳疾更加嚴(yán)重。他痛苦至極，感覺(jué)跌入了深淵一般，對(duì)生活失去了希望，但他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)鼓舞他頑強(qiáng)地與命運(yùn)做斗爭(zhēng)。他發(fā)出了生命的最強(qiáng)音：我要扼住命運(yùn)的喉嚨，休想讓我屈服!最終他創(chuàng)作《第三交響曲》《暴風(fēng)雨》等作品，成為著名音樂(lè)家。

現(xiàn)實(shí)總是布滿荊棘，無(wú)奈與挫折重重。只有跨過(guò)艱險(xiǎn)的人才能收獲理想的人生。