《希望》作文
零下二十度的寒冬，我們偷偷埋下一顆種子。日子久了，風兒輕了，這顆種子長破貧瘠，一天比一天高，一天比一天壯……這顆種子，人們把它叫做“希望”。
有的人說，“能克服種.種困難，堅定地活下去，靠的是希望”。不錯的。
2020年，聽起來是十分“圓滿”的一年，我在這流淌著時間的沙漏中同時注入我熱切的希望與幻想，一切卻被一場突如其來史無前例的新冠疫情打破。“病毒”那丑惡的嘴臉在城市的上空壓抑著，它在壓抑中企圖奪走呼吸和心跳，卻永遠奪不走希望。
一天比一天多的病例，一次又一次的打擊，一個又一個同胞的離去……城市在灰暗的天空下顯得蒼白虛弱。希望，希望在哪里?希望——在我們的心里。
隨著武漢的封城，一場14億人民共同參與的戰爭迅速打響!中國人民眾志成城，齊聚一心!封城能快速而有效的阻斷病毒的擴散，我們便都待在家里不聚會不串門;全國各個省市派出了一支支醫護支援隊伍;并且搬家式的源源不斷的支援醫療物資生活物資;雷神山醫院、火神山醫院竟在十天內建成;志愿者車隊便每天接送醫護人員，更有志愿者每天做了熱乎乎的飯送到他們的手上;……
電視新聞里一個個用中文書寫下的名字，那一個個平凡而偉大的聲音，那逆行中的白色背影，我知道，這就是我們的希望，直至生根發芽遍地開花!
希望永遠都在。
墻角一株破土而出的小蒲公英，是希望;路燈上懸著的小蜘蛛，是希望;沖破黎明的那一線曙光，是希望;新時代的青年們，是希望!
我們，破土而出，一心向著朝陽!我們“有的是功夫，有的是希望”!我們，有活力，更有“詩和遠方”。
祖國厚重的國土，孕育著我們的同時，給了我們希望。我們將飛翔，飛翔，再飛翔，把希望的種子，在每一個充滿溫暖的春天里，播撒到每一個貧瘠的角落，在每一個黑暗的地方綻放。
遠處，希望在冉冉升起。那里有溫暖，有希望在生長。那里四季如春。
《希望》作文篇2
人生在世，道路不止一條，希望不止一個。當我們為“希望”拼搏奮斗的時候，要懂得給“希望”留一點空間，留一個轉身的余地，不要把生命或生活的賭注押在一個“希望”上，否則，一旦希望破滅，對有些過于執著的人來說，就沒有了任何退路，會把生命逼到死角。我們生存在塵世上，每走一步都是為了觸摸“希望”，“希望”是我們為之努力的愿望和目標，但并不一定是單一的固守和決絕。
《希望》作文篇3
我的人生，始于希望，母親的希望，伴我而生。所以，為了希望，不論多么黑暗的歲月，都要扛過去，走下去。她義無反顧地走了下去，因為我。
希望與人很親近，想在生活中找到它的痕跡很容易，用心感受，它無處不在。對此，我曾經懷疑，到如今，深信不疑。
我的人生剛開始時，就攜著希望，卻又身處家的變故，愈加窮困，愈加矛盾。母親有知識，有理想，無法忍受農村的氣息，轉頭領我像帶著幼獸遷徙的雌獅一樣，鉆進了城市，把初縷希望，打在我身上。
面對希望，我不明所以，只懂在新學校上學，在新家里生活，忍受壓抑的氣息。在那小之又小的天地中，絕望一點又一點地打壓著希望。家庭的維系，親情的紐帶，一點點壓在身上，我有些明白了，為什么我會是希望。
在老舊電視的滋啦聲中，我被迫待在這個放下一張床，一張桌后，再難伸腳的屋子里。每每母親拿起手機，就是與在異地的父親吵架，吵個沒完。我的心總是緊緊縮在一起，很像是想相互安慰。我緊緊地聽著，也難過著，看著電視上的人物做著一些不明所以的可悲動作，明明是喜劇，卻有種濃濃的悲傷。
為了買房，母親幾乎付出了一切心血。為了新的希望，那一串鑰匙，她盡乎絕望。我進入里間時，她躺在床上，披頭散發，雙眼好像要在房頂上鉆個洞，讓黑暗的房間進一點光。她不看我，我沒有辦法，退了出去。我很心痛，又很怨恨，卻又不知如何安置，只好全涌上心頭鼻尖眼眶，無聲地流淚。
在那個秋季，陽光開始明媚，冬天似乎不愿來了。房子終于有了，我的學業更有起色，母親硬扛了過來，她抓住了希望。
在那個出租屋中，背陰潮濕，黑暗盤踞在每一個地方，唯有一扇窗戶，透進了淡淡的陽光。
這個房子，寬闊明亮，母親明顯笑得多了，肯上街去轉轉，給我買塊巧克力。然而那一本子的欠賬還是壓在身上，但好在一切都已過去，經過風雨之后，不會再怕烏云。
又是一年年的勞動，本子上的款項一個又一個被劃去，我快樂地發現，家里越來越溫暖了，即便是秋風吹過，冬雪來臨。
我喜歡這種快樂，使我無憂無慮。母親更愛笑了，過年的時候，買了幾件新衣，都時尚又保暖。父親也想方設法找活干，找錢拿。希望啊!綻放出了一朵美麗的花。
我的人生，我的未來，越來越近。家里債務清除，便有了讓我實現愛好的機會，有了讓我外出遠游的結果，有了讓我為夢遠行的念頭。
人生，終是離不開希望的。絕不放棄更好生活的希望，決不放棄更好成績的希望，不會絕望，不愿絕望。
如今，我住在地暖房中，反而太熱。老人們來了，夜里熱得睡不下去，母親只顧在家與父母談笑，都忘了時間。我總算明白了，希望是一切幸福之根。
上帝把你封在房子中，關上門又關上窗，卻會給你留下小縫。只要相信希望，你的人生，終會與希望齊齊飛翔在幸福的藍天之上。
《希望》作文篇4
希望，是人生不可或缺的前進的動力。它沒有如太陽般耀眼的光芒，也沒有像芙蓉般鮮妍的色彩，它神秘而又普通，寄托于我們的心靈與精神之中。
希望是一種力量，如一雙隱形的手，推著人們無所畏懼，砥礪前行。若你的人生跌入底谷，面前是一座陡峭的高山，甚至巖壁上還有許多突出的、鋒利的、如尖刀般的巖石，即使你有充分的準備，還是可能會想著，就這樣吧，等待歲月將你掩埋。在這種境況下，只要你手握希望，握住這仿佛磨不斷的繩索的希望，用力抓住它，向上攀爬，你就終會爬上山巔，俯視大地，眺望清晨初升的太陽。啊，這就是希望的力量!因為，希望一直都在!
希望的力量不但推著人們走向成功，它也推動人類社會不斷向前發展。在幾十年前，對于人類來說，飛上太空幾乎是幻想，幾乎是一個可望而不可及的夢，但有了希望的陪伴，在社會的飛速發展下，科學家們不斷努力，最終，人類登月成功!人類已經開始從地球走向太空了!這就是希望的力量!因為，希望一直都在!
希望是信心的源泉。在辛亥革命前后，中國人民飽受磨難，在中華大地上，到處都是壓榨和剝削。中國共產黨的成立，讓中國人民看到了希望的曙光，擁有了堅定的信心，最后終于打敗了日本侵略者，平息了內戰，新中國成立了，中華人民從此站起來了!這就是希望的力量!因為，希望一直都在!
魯迅先生曾說：“希望是無所謂有的，無所謂無的，這正如地上的路：其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路!”所以，希望一直都在!
《希望》作文篇5
他再次翻開了手里拿張被揉得不成樣子的成績單，失落的目光在那欄“觸目驚心”的數字上反復掃了幾回，眼睛里不禁泛起一陣酸意，思緒一片空白。
他拖著灌了鉛一般的雙腿走出了校門，還不忘瞄一眼門衛室里的日歷。眼看臨近中考，腦海中卻浮現出那份慘不忍睹的成績單。失望，悲傷各種負面情緒化成一團堵在他的胸口，壓抑得他喘不過氣來。他正眼睜睜地看著，本握在他手中的夢想與希望，如流沙一般流失在他的指尖。
也不知在大街上游蕩了多久，抬起頭時他已到家樓下。
“哎!同學，怎么了，遇上什么傷心事了?”一個渾厚的聲音將他那飄到千里之外的靈魂又拉了回來。原來，是住在樓下的大爺。
大爺平日性格開朗，整個人都洋溢著樂觀和朝氣。在他屋子的前院，種滿了各種各樣的花草，雖都稱不上名貴，卻能讓過路的人眼前一亮，駐足停留。大爺帶著這位悶悶不樂的同學進去。他剛邁入前院，只見里邊擺滿了大小不一，千姿百態的植物。雖然多，但大爺卻把它們打理得整潔有序，頗有幾分美感。欄桿上的藤蔓，似正群活潑好動的孩子，在欄桿上纏繞還嫌不過癮，最后順著房檐爬上了屋頂。一抬頭，連晾衣架上都有用細繩掛著精心裁剪過的礦泉水瓶，里邊生長著幾株吊籃，給這院子添上了幾分藝術氣息。
這幅綠意盎然，花紅柳綠的美景，如同一陣清風，將她心頭上的幾片陰霾驅散了不少。那把叫希望的種子，正悄悄地播種在他的心田上。
大爺得知他的事情后，也沒多說，只是帶他在花園轉了轉。許久，大爺說道：“這里大部分的花，都是被遺棄在垃圾桶旁的花。”他嘆了口氣，目光落在一株枯黃的盆栽上，“我剛把它們撿回來時，它們跟你一樣，病怏怏的，一副死氣沉沉的樣子，我也是對它們抱著希望，才把他們帶回來照料，或許真能起死回生呢?”說吧，他的臉上浮現出了幾分自豪。
他愕然地注視著他們這般燦爛，枝繁葉茂，朝氣蓬勃的模樣，實在難以想象。
拿住枯黃瘦弱的盆栽，他似乎能從它身上找到幾分自己的影子，都這般落魄。一只溫暖又厚實的大手在他干瘦的肩上拍了拍，大爺語重心長地說到：“你看這盆花，真和你有幾分相似，可它比你慘得多，我把他撿回來時，奄奄一息，樹干都蛀了蟲。沒有人覺得它可以活下去，可我相信它，它自己也沒放棄，就這樣活了下去，還生出了幾片新葉!”
“一盆垂死的花都有希望重獲新生，你這么大一個人，也能逆風翻盤，我相信你。”這番話，如干旱里的甘霖灑落在他的心田上，那把“希望”的種子破土而出，綻放成花朵。他謝別大爺，回家的步伐變得有力，眼底閃爍著光芒。
深夜，投身題海的他乏意翻涌而上，他揉了揉雙眼，忽然大爺的話和那座花園在他眼前浮現，像一束亮光驅散了烏云。他似乎想到了什么，拾起筆，在本子上工整寫下：
人生路上布滿荊棘和坎坷，但不能忘記去擁抱夢想與希望。
《希望》作文篇6
在經歷每一件事的時候，我們都可能或多或少地獲得一些東西，無論是經驗還是教訓，無論是悲傷害是歡樂。那次去殘疾人療養院，我獲得的是不可被計算的。
走進去那里簡直是個大花園。這天的殘疾人療養院不像往日一樣寂靜，這次是喧鬧的。我看見許多小朋友，他們大概在9歲左右。一個個小朋友臉上都洋溢著微笑，但微笑中飽含著許多看不見的悲傷。我不禁產生了疑問：他們在干什么呢?
我走近一看，原來是他們的父母帶他們來幫助殘疾人生活的。他們正在陽光下做著平時不怎么會去做的事情：那邊有一個孩子正在扶著盲人行走;另一個孩子推著輪椅，椅子上的殘疾人臉上帶著一絲微笑。還有一個……再看看這邊，幾個小朋友圍著腿殘的人，正在鼓勵他，幫助他，讓他站起來;還有幾個小朋友圍著一個沒有左手的人，陪他下棋……
一顆又一顆純真的心和一顆又一顆帶著傷痕心印在一起，多么溫情的一幕啊!
“小朋友，你為什么不玩電腦偏偏來這啊?這里又不好玩。”一個大人開著玩笑這些小朋友。
一位小女孩笑了笑：“為了讓盲人看清這片藍天，還有天上的飛機，我寧可不玩電腦，我要講給他們聽什么是藍天，什么是飛機!”
“我也是，”一個小男孩說，“我希望他們能夠站起來，能夠和我一樣又跑又跳。”
“你看，”一個小女孩拿來了一張用紙剪成的大愛心，上面寫著每個小孩對殘疾人的祝福，“這個是我寫的。”我湊了過去，上面有許多祝福，有人寫：我祝愿殘疾人早日康復。有人寫：要是盲人能復明，我可以失去所有玩具。
多么淳樸的語言，卻體現了小朋友善良的品質，要是世界上所有的人都能像這些小朋友一樣愿意為有困難的人獻出自己的一份力量，哪怕是一個十分微小的祝福，但它卻承載著你對每個人的關愛。
愛心是冬日里的一片陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛心是沙漠里的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是灑落在久旱大地上的一場甘霖，使孤苦無依的人即可獲得心靈的慰籍。
愛是希望，在空氣中蔓延，從我們身邊出發，縈繞在我們四周，也到那些需要幫助與慰藉的人身邊。
《希望》作文篇7
“喂!你能不能從臺階的三層往下跳?”葉思怡問童若丹。
跑道旁邊，有四層石階。說是石階其實是看臺的樓梯，有好幾層，每一層大約有20cm左右的高度。
“能呀!這有什么了不起!”童若丹輕松地跑上第三層，眼睛一眨也不眨地往下跳了，輕輕松松地著地，不費吹之力就完成了動作。“這么高，就這么跳下來?滿厲害的。”，“要不，我也試試!”我在試圖說 服自己去跳一下，可等我走到第三層的時候，這種想法很快就消失了，“天哪!好高呀!跳下去會骨折的。”我自己嚇自己，看了兩次，我還是放棄了，這時，杜子涵也輕松跳了下去，接著虞筱葉也跳了，她們都是那么地輕松，那么地熟練，看到這里好玩，更多的同學加入進來了，陸續有人往下跳，到后來竟然有人從四層往下跳，也照樣無事。
看著她們，我一個勁地打退堂鼓，我有恐高癥，我跳不了的。
心里越是這么想，離三層臺階也就越遠，已經走到地上了，“試試嘛!有什么好怕的!”耳邊傳來了葉思怡的聲音，“要不，我給你示范一次?!真的不難的，只要咬緊牙，起跳就可以了。”她說得好輕松，接著她們一個一個又跳了一次，輪到我了，我還是遲遲不敢下決心，猶豫再三，“這樣吧，先跳兩層，簡單些。”葉給我降低了要求，我看了看高度，低了很多，輕輕一躍就下去了，“兩層都可以，三層肯定沒問題!”葉肯定地說。
這時，不斷地有人從四層上跳下來，看得我目瞪口呆，心里也真是佩服，我暗暗也下了決心，三層我必須征服。再次走上三層，往底下看，腿有點哆嗦，不斷地往后退，右手拍了拍胸脯，鼓舞自己不要怕，可腿還是不聽使喚就是邁不開，“要不，閉上眼，徑直往下跳?可萬一碰到一層臺階怎么辦?那可是會疼死的。”我在三層原地猶豫，突然，鈴聲響了，同學們都跳下去往教室跑，“星妤，快點，集合了!”不知誰對著我嚷，我一著急，眼一閉，壓腿提臀，人往前傾，“1，2，3，跳”，我念到跳的時候，人已經在地上了，咦，竟然穩穩地站在草地上了，而且是那么的輕松，那么地穩當。
此時，我激動萬分，我終于戰勝了自己!很多時候，面對困難，真正的對手不是別人，而是你自己，只有戰勝自己，你才能離希望更近些。
《希望》作文篇8
當烏云一點一點地籠罩整個天空，藍天白云慢慢消失，我看到一束刺眼的光透過烏云進入我的眼中。
櫻花的粉嫩飽滿，古柏的堅強剛毅和凌霄的不屈不撓，都給我們帶了來希望。希望是一顆種子，在心中生根發芽。只有自己不斷施肥澆水，最后才會成為蒼天大樹。我相信希望是我們這個年代想鉆石一樣的珍貴的東西，這是《流浪地球》電影中韓朵朵說的一句話。在某一時刻以前，我也從未相信過希望這種東西。我總認為好人為什么沒有好報，一切的希望或許早已被老天爺安排好。當我看到同學們頂著大太陽跑步時，帶著傷練排球時和專注思考問題時，我想，希望便是如此。只要心中有理想有目標就沒有完成不了的事。星河滾燙，每個人都要有自己的人生理想。哪怕結局已定，我們也要帶著最后一絲希望去奮斗拼搏。
當化學老師用書拍打我將要懨懨欲睡的頭時，當班主任的一聲聲提醒響在耳邊時，當語文老師的聲聲鼓勵深入我心時，我才覺得我還有希望，我還有流血流汗的機會，我還有光。記憶最深刻的便是潘老師的監督與教誨，古詩文一篇一篇地檢查背誦，作業一次又一次地糾正我的錯字，作文一遍又一遍地指導。成績下滑時便會詢問我最近的學習情況。老師的獎品是對我進步的見證。第一本《旬陽文藝》使我激動不已。上面寫著對我的一句贈言:一日學一日功，十日不學百日空。這更是沉甸甸的重量。學習有時會壓得我喘不過氣，當我看到這句話便會沖勁十足。老師的辛勤指導讓我受益匪淺，教會了我許多書中沒有的道理。無以回報，唯有拿到滿意的錄取通知書。奮斗是希望，是亮光。
八百米很累，若從一開始就想著跑下去的話，然后加油沖刺，這種累成為了喜悅。才練排球時手很疼，若覺得疼就不堅持了，疼成為了淚水。數學很難，但只要不斷地學習，總會有一天會被你解出來。一些事若從一開始就不抱有希望，不堅持自己的目標，哪怕這個事再簡單也成不了，有了希望有了動力。不要做語言的巨人，行動的矮子。行動見證一切。山重水復疑無路，柳暗花明又一村，帶著希望、目標和行動，成功將不會遠離你。希望是一束光照亮了整個世界，希望是雨水給干旱的土地帶來滋潤，希望是心中所想，心中所念。
唯有希望才會把烏云一點一點地撥開，迎來光明。
《希望》作文篇9
我熱愛無拘無束的生活，我不喜歡整天都沉悶在學習的壓力之中。我有著我行我素的性格，因此我追求的就是這種生活。
我就是熱愛無拘無束的生活，我就喜歡這樣隨心所欲的生活。我不希望別人掌控我的生活，我只喜歡自己操縱自己的一切，自己自己掌握自己的生活。生活是自己的，而不是別人給的。
雖然說我喜歡無拘無束的生活，但是我卻生活在我根本不喜歡的生活方式中。媽媽常常對我說：“壓力是化為學習動力的基礎。”我想是這樣的吧，也許只有你親身體會過，才能明白。我一直執著地追求我熱愛的生活方式，而事實卻告訴我這是不可能的。再說，誰又不是在強迫的壓力中成長的呢?又有誰不希望自己能有自己熱愛和追求的生活方式呢?我想沒有人不是這樣的吧!
大人們說，我們學生現在的任務是學習，只有有了知識，以后才能找到工作，才能過上富人的生活。我親愛的父母，我也知道，這種“望子成龍，望女成鳳”的夢想是每個父母都期望的。但我們學生也是非常苦惱的，每天不僅要面對一大堆作業，還要面對老師，家長。我們的壓力是非常之大的，我們也需要快樂的童年。而我，正是在努力學習呀，你們體會得到嗎?我也是人啊!我有我的自由，我希望自己能夠在快樂中成長，你們給我的“愛”太多了，同時你們給我施加的壓力卻更多。你們根本就不明白我要的是什么?我要的是你們多給我一些實際上的關心，請求你們不要把太多的關心放在學習上。在學習上請你們有一萬個放心，我會自覺的。
我親愛的父母，請你們讓我在我的生活中能夠發出光芒，我希望我的生活能夠有多一點的色彩!
《希望》作文篇10
珍珠只因有了希望，才擁有了傾城的晶瑩光澤;寒梅只因有了希望，才擁有了傲立枝頭的芬芳;春蠶只因有了希望，才擁有了輕舞飛揚的蝶翅……
自然界如此，人類亦然。
身受宮刑的司馬遷，忍辱負重，擁有了希望，揮筆寫就了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。因此，他的生命在希望中得到了升華。
仕途不順的陶淵明，不為五斗米折腰，耐住了田園的寂寞，過著日出而作，日落而息的生活。心中充滿了希望的他吟出了“種豆南山下，草盛豆苗稀”的詩句，從而使他在文學史上寫下了輝煌的一頁。因此，他的生命在希望中的得到了裝扮。
雙腿殘疾的史鐵生，奮發而起，擁有了希望，在文壇上開墾出了一塊沃土，耕耘著自己的人生。他文章中的每個字，每句話，無不凝聚了血淚和辛酸，讓人不由得敬畏生命，關愛親人。因此，他的生命在希望中得到了重生。
企業界女強人依文，棄教經商，只因為有了希望，所以她從點滴開始，以誠信待人，最終創辦了北京依文公司。之后，她又經過不懈的努力使公司一躍成為中國四強。因此，她的生命在希望中變得燦爛。
聾啞舞者邰麗華，不向命運屈服，心中滿懷希望，她在舞臺上舞出自己最美麗、最陽光、最燦爛的一面，給人以美的享受和深刻的啟迪。因此，她的生命在希望中變得完美。
是希望，給了生命升華;是希望。給了生命裝扮;是希望，給了生命重生;是希望，給了生命燦爛;是希望，給了生命完美……
朋友，請記住：如果想要飛得高，飛得遠，就請滿載夢想，放飛希望，擁有了希望，生命才會更加精彩!
《希望》作文篇11
人們對我的評價大多是用溫順柔弱的女子，其實，我的內心并不弱，耐力很強。無論遇到什么困難或挫折，我始終生活在希望之中。世界本不復雜，復雜的是人。有些人始終能斗志昂揚、叱咤風云，有些人則總是哀聲嘆氣、郁郁寡歡;當然，大多數人還是平平而過、波瀾不驚。其實，這只不過是在宏觀地看待人生，面對生活也許微觀更加重要，因為時光畢竟沒有空網可鉆，每分每秒你都必須付予它內容，即便是睡夢中你也無法停頓或者超越。
《希望》作文篇12
每一個明天就是希望。不管人遇到怎樣的磨難，不管面臨怎樣的困境，我們都要坦然面對，因為今天過后就是明天，每一個明天都給人帶來新的希望。春天，是南飛大雁的希望;秋季，是農民的希望;雨露，是干涸土地的希望;花兒，是所有土壤的希望;孩子，是父母的希望，是祖國的希望;未來，是現在的希望……希望，生命中一盞不滅的明燈;希望，是人生有夢的人幻想變成現實的催化劑;希望，是盲人心中的久違的光亮;希望，是挫折和逆境中的人不變的追求;希望，是寒冬里的一顆嫩芽，是長夜里的那顆啟明星……