學校的春天，那真是太美了！青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏起來，形成了光彩奪目的春天。

一進校門一陣幽香撲鼻而來，真香啊！原來這香味兒是由學校道路兩旁的桃樹上的桃花散發出的香味兒。滿樹的桃花姹紫嫣紅，有粉紅的，有深紅的，有淺紫的，在青翠欲滴的綠葉映襯下，顯得鮮艷嬌美。有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，一絲絲紅色的花蕊頂著嫩黃色的尖尖，調皮地探出頭。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上就要破裂似的。一陣風吹來，朵朵桃花就像一只只花蝴蝶，撲打著翅膀翩翩起舞，叫人目不暇接，神迷意醉。這應證了唐代詩人吳融贊美桃花的詩句：“滿樹和嬌爛漫紅，萬枝丹彩灼春融。”

聽遠處嘰嘰吱吱的叫聲，原來是小鳥煽動著它美麗的翅膀來到了校園，沉睡在大樹媽媽腳下的小草也不時好奇的抬起頭來，看看外面的景色。大樹媽媽也長出了新的頭發，孩子們在校園里歡聲笑語的議論著什么，議論著：“春天來了，春天來了！”大地披上了新衣服。春雨姐姐也趕來了，她也想為春天盡一份薄力，她要用她那甜潤的雨水滋潤著大地。

我們校園的春天是多么美麗呀，就像一個美麗的大花園。我們在這里學習，在這里玩耍，在這里茁壯成長。

作文描寫美麗的校園篇2

陽光下的校園，靜靜地訴說著自己的故事……

看呀！那云好像一個調皮的孩子，將陽光輕輕地，悄悄地，抖呀抖，抖落在校園里。于是陽光悄悄爬上了桂花樹。桂花樹上的葉子油得發亮，陽光映襯下，更加青翠欲滴，一陣微風拂過，樹葉快樂地跳起舞來，每舞動一下就會掉落一朵小小的、黃黃的小花，讓人十分開心，在樹下面的小朋友們撿起一朵朵小花，放在鼻尖嗅呀嗅的，那花香沁人心脾，陶醉了小朋友們。

隨著陽光的移步，我來到了乒乓球場。球場上有很多同學在打乒乓球，他們個個精神緊張地應戰著，只見乒乓球在桌子上飛來飛去，看得人眼花繚亂。球一會兒飛得高，一會又飛得低；一會兒飛得快一會兒又飛得慢。打球的人好像風兒，一下子跳得高，一下子又俯下了身子。

陽光灑在了校園里的果樹上，只見紅得發紫的毛毛蟲“桑葚“掛滿了樹梢，下課了，同學們就會溜進果園摘桑葚和枇杷，他們一摘下來就往嘴里送，一臉幸福的滿足感。雖然有時會被老師批評，但也忍不住去摘。

你也別小瞧了葡萄，雖然現在還只是像米粒一般大小，年年正夏時分，成串的紫色葡萄掛滿樹梢，是學校一道亮麗的風景線呢！

陽光又照到了校園里的每一棵樹木和小草上，它們享受著陽光雨露，正在和同學們一起茁壯成長呢。

校園里的一草一木都讓我流連忘返，我為在這樣的學校學習而自豪著！

作文描寫美麗的校園篇3

我來自大市聚中心小學。那里風景優美，是一個充滿生機勃勃的校園。

首先映入眼簾的是校門口的那扇大大的伸縮門，那個伸縮門每天都拉來拉去，門中間有許多空隙。晚上的時候，會有許多身材苗小的小貓和小狗偷偷地溜進去。

接著，我們走進大門，右手旁就有一座小屋子，小屋子里有一臺綠色的電話。忘帶東西或有什么事要找爸媽的時候就可以去那兒打一個電話。

繼續往前走，就到了我們的小操場。下課鈴響，同學們可以在操場上盡情地活動，比如踢毽子、打球、跑步、做游戲……整個校園充滿了歡聲笑語。

操場邊有很多花。春天紅得鮮艷，夏天開得茂盛、秋天花瓣紛紛落下，冬天都銀裝素裹。

好了，該說說我們的教室了，我們的教室寬敞又明亮，透明的窗戶，整整齊齊的桌子和椅子，還有老師的講臺和一個大大的電腦屏幕。每天早上都能聽到同學們瑯瑯的早讀聲。

這就是我們美麗的校園，期待大家前來參觀游玩。

作文描寫美麗的校園篇4

我的家鄉包頭有一所繁華美麗的學校，這所“上了年紀”的學校名叫包頭鐵路實驗小學。學校里有一座小花園，但里面卻種了很多又高又壯生長茂密的樹，一年四季循環更替，小花園里的樹也在跟著變化著。

春天，萬物復蘇。柳樹隨著春風輕輕搖擺，如同下凡的仙女般婀娜多姿。桃樹開滿了粉色、白色的花朵，那溫柔的淑女氣質，也給學校增添了一份美麗。

夏天，綠樹成蔭。抬頭望向樹梢，就像一把把撐開的綠色太陽傘。“叮咚，叮咚……”下課了，同學們三五成群、有說有笑地來到樹下納涼避暑，好不愜意！

秋天，落葉繽紛。樹上的葉子都紛紛落了下來，就像空中飛舞的“蝴蝶”一般。此時，小花園里的果子也成熟了，紛紛掉落下來，像是在對我們說：“小朋友們，我是學校無污染的綠色果實，不信你們可以來嘗嘗！”

冬天，萬物蕭條。寒冷的冬天帶走了大樹的葉子。初雪之際，小花園里的樹上覆蓋了一層皚皚白雪，地上也鋪上了一層白色的地毯，整個小花園都被雪裝扮得銀裝素裹，我在心中給這些掛在樹梢上的雪起了一個名字叫“雪葉”！下課的時候，男孩子們玩起了打雪仗，女孩兒們堆起了雪人，這個冬天過得歡樂無比！

你喜歡我們學校的小花園嗎？

作文描寫美麗的校園篇5

大家覺得最美麗的地方是哪呢？我覺得最美的地方是學校。我的校園環境美、學問美，處處都是美。

我呀，給大家介紹學校的三處美吧！

你走進校門就會看見一塊大石頭，那石頭黃黃的，上面刻著兩個大紅字—“史怒”，很是引人注目。我不知道這兩個字是什么意思，但一定有著什么特殊含義。這塊黃石頭旁有一棵高大威武的大樹，樹下躲著幾株棕色的小蘑菇，蘑菇腳下遍布著彩色的花兒，這些穿著彩色小短裙的小姑娘也許是想打著小傘彰顯自己的美麗。但我想：這些小姑娘已如此嬌艷，還散發著迷人的芬芳，為何還要用小傘襯托自己的美呢？

告別校門的大黃石，再走一會你就會見到一個大大的操場，那里鋪著青色的草坪，上面印有許多腳印，有運動員踢足球留下的，有小伙伴瘋跑后印下的，有同學們做游戲踩出的……這些腳印寫滿了大家歡樂的回憶。

接著往上走到教學樓二樓，這里的小草坪上有塊用石頭圍起來的草地，上面種滿了花花草草，旁邊還有幾個圓圓的小草叢，草叢前面擺著幾個陶罐。這些陶罐任何時候都是濕濕的，上面撒滿了同學們的愛心水珠。

瞧，我的校園如此美麗多姿，在我的心中是獨一無二的。

作文描寫美麗的校園篇6

一年四季，我們的校園有很多變化，我喜歡她那春天的雨，喜歡她那夏天的風，喜歡她那秋天的落葉，喜歡她那冬天的雪。老師和同學們也在這一年四季中做了很多難忘的事。

春天，放眼望去，學校里的幾個小花壇里，小草已經破土而出了，我還看見幾只小鳥從上空飛過，同學們在花壇邊談笑，好像都在為春天的到來感到快樂。

夏天，我看到花壇里的花都開了。陽光灑在草地上，同學們在草地上玩耍。有人躺在地上，感受著陽光的溫暖；有人在花壇邊上，看著那些鮮艷的花朵慢慢盛開；有人在樹蔭下乘涼。

秋天，校園里的樹，葉子都變黃了，仿佛給葉子刷上了一層金黃的顏料，金黃的葉子，隨風而起，飛到了校園的各個地方。同學們在地上滾爬亂打，在落葉中嬉戲，在觀賞著手中的落葉。

冬天，下雪了！草地，大樹，房屋……都被那厚厚的雪覆蓋著。好像雪姑娘把整個世界都變成了那純潔的冰雪做的畫。同學們聚在一起，在雪地上走過，吱吱吱，每走一步，腳下就會發出聲音。大家準備來打一場雪仗，一個，兩個，三個……大家都在為此辛勤地滾著雪球。打完雪仗，地上一片狼藉，大家都躺在地上滿意地笑了。

校園里的四季多么美啊！雖然這樣美的風景明年還可以再次“相遇”，但是我們在一年中做過的事，玩過的游戲，上過的課都再也不能重來，所以，我們要一定珍惜我們所作的事，否則就會永遠錯過。

作文描寫美麗的校園篇7

我在灃東實驗小學上學。三年前，我剛來到這所學校的時候，發現學校的墻壁和地板都是紅色的，這和我以前的幼兒園大不相同。

我們學校有四棟樓，分別是修遠樓、思遠樓、卓遠樓、行遠樓。我們的教室在修遠樓三樓東側，教室里寬敞明亮，有整齊的課桌、高級的電子黑板，這讓坐在教室里學習的我心中有了幾分欣喜。

每天下午放學時，我和同學們都會站在教室外的走廊上向外看，有時還會看到美麗的夕陽。此時的太陽就像一個雞蛋黃，散發出金色的光芒，把周圍的云彩都染成了金色。啊，記得第一次見到這美麗的景象時，我開始覺得我們學校很不一樣。

更美的是我們的操場。操場四周種著銀杏樹和紅楓。春天，銀杏樹發出了嫩綠的小芽；夏天，銀杏樹綠色的葉子更像是給我們送來清涼的小房子；秋天，銀杏樹的葉子變黃了，滿樹金燦燦的，成了校園里最美的一道風景；冬天，銀杏樹的葉子都落了，樹枝上覆蓋著一層白白的雪，非常美麗。

我在學校待得越久，就越喜歡我們學校！

作文描寫美麗的校園篇8

校園，是一個知識的寶庫，是孩子們的樂園，是一個美麗的大花壇……

一走進校園，就看到一個大大的噴水池，噴水池的正中間，有一個金光閃閃、巨大的雕塑，校園一年四季的美景更引人注目！

春天，樹木抽出了嫩綠的小葉子，柳樹在春風中展示著剛剛梳好的長發，最先迎接春天的是又小又黃的迎春花，她笑嘻嘻的，亮開清脆的聲音，大叫：“春天來了！”桃花妹妹聽了，睜開眼，綻開了笑臉，穿上了裙子……一朵朵花兒爭奇斗艷，好像在比美呢！“嘰喳，嘰喳……”只聽，伶俐可愛的小燕子飛回來了，小朋友們脫掉了厚厚的棉衣，在操場上奔跑。

夏天，操場的兩邊長著又高又大的樹木，密密麻麻的枝葉像一把遮風擋雨的大綠傘，柳樹又細又長的枝條引人注目！“轟隆隆……”下雷雨了，雨水打在教學樓的窗戶上，小朋友們打著傘，在雨中嬉戲，十分開心！雨越來越小，太陽出來了，一條五顏六色的彩虹，像一座天橋。蝴蝶在濕濕的花朵上，飛來飛去。

秋天，葉子換上了金色的小外衣，一片片楓葉，像一把把小扇子，十分可愛！一片片落到地上，像一只只翩翩起舞的小蝴蝶，不一會兒，地上就像鋪了一層層厚厚的地毯，小朋友們在上面蹦蹦跳跳。菊花仙子開花了，有紅的、黃的、紫的……五顏六色，在秋風中頻頻點頭，秋雨不停地下著，給我們帶來了絲絲涼意。

冬天，松柏仍然筆直地站在教學樓身邊，花園里的梅花堅強無邊，露出了自己燦爛的微笑，不怕風吹雨打，還站在枝頭上，一陣陣清香撲面而來。下雪了，小朋友們都跑出教室，欣賞雪花，它就像冬天的小精靈。還有的小朋友都次得瑟瑟發抖，都出來做熱身運動，有的跳繩，有的跑步……校園展現出了一片熱鬧的情景。

我們的校園真美麗！向我們展現出一年四季的景色，像一張美麗的畫。

作文描寫美麗的校園篇9

我們的校園里栽著各種各樣的樹，有松樹、桂花樹、鳳凰樹，還有許多我不知道的亞熱帶樹木。

春天，樹枝抽出新的嫩芽，一個個都是翠綠的小寶寶，小花壇里的花也開了，一個個像穿著小裙子的娃娃，在春天的節奏里歡快地跳著舞，它們和身邊的嫩芽寶寶打招呼，樹媽媽看著自己的小寶寶，開心極了，也在笑呢，它們在春風里發出沙沙的聲音。

夏天，鳳凰樹開花了，紅紅的花中包著幾根小小的、細細的、黃色的蓓蕾，每根蓓蕾就像帶著一頂圓圓的小帽子，可有意思啦。那帽子是橙色的，又如同一個小橙子。風兒吹過，不少的鳳凰花從樹上落下來，在空中飄飄灑灑，像花仙子在跳舞。樹葉變得更加翠綠了，一個個像綠葉仙子，可愛極了。

秋天，桂花開了，一朵又一朵，是校園里金色的小精靈。那香甜的氣味，飄進鼻子里，那味道可真香，你會喜歡的，因為真的很香呢。冬天，松柏變得更蒼翠了，郁郁蔥蔥，而其他的樹木飄落下來片片黃葉，美極了！

我愛我們的校園。

作文描寫美麗的校園篇10

我愛我的學校——明珠中英文小學，她環境優美，座落在離市中心不遠的松泉山莊內，鬧中取靜。她是一所高品質高要求的學生寄宿學校。我的學校很美，我以我的學校為榮，我愛我的學校!

清晨，教學大樓披上了一層燦爛的陽光，同學們在教室里書聲瑯瑯;晚上，教學大樓頂著閃爍的繁星，同學們在教室里專心致志地晚自修;熄燈后，徐徐的晚風伴著我們進入甜美的夢鄉…… !

在學校，有和藹可親的”校長爺爺“。從早到晚，校園的每個角落都有他的身影，他時時地地都在關心著我們，愛護著我們!在這里，有辛勤的園丁，他們給我們傳授知識，為我們打開知識的寶庫，讓我們在知識的海洋里盡情地遨游，把我們從一個無知的娃娃培養成一個有文化、有理想、有道德，有紀律的四有新人!在這里，有我們的生活老師，她們像媽媽一樣照顧著我們的生活起居，噓寒問暖!在這里，有親愛的同學，我們就像兄弟姐妹一樣團結進步，友愛相處。

學校經常開展形式多樣的活動，比如有藝術節、體育節、英語節等，既使我們豐富了知識，特長得到充分的發揮，又培養了我們的集體榮譽感，還使我們開闊了眼界!

課堂上，老師讓我們自己開動腦筋學習，開展小組討論;課外，老師引導我們閱讀有益的課外書籍。因此，學校的教學質量不斷提高!我愛上了原本最頭疼的語文課!如今，我還喜歡上了寫作呢!

我愛我的學校，我為我在這樣的學校學習而倍感驕傲和自豪!