作文窗外350字篇1

一直很喜歡靠窗的位置。

終于，我又坐到了這個窗邊。這里似乎對我有著魔力，總會在抬眼望去的一瞬間，邂逅別樣的美麗。

十月，大概是一個惆悵的季節。秋雨綿綿中，總會有幾分古人傷春悲秋的憂郁。

最后一節課了，同學們上了一天的課，累了一天。老師不在的自習課，也十分安靜。低著頭，手中的筆在紙上劃過，發出“沙沙”的聲音。雨剛停，窗檐上的水未干，總會有幾滴頑皮的雨珠，劃過欄桿，“滴答滴答”聲應和著筆尖發出的聲音，撞上我蠢蠢欲動的心。

好像已經寫了很久了，看著原來空白的紙上，留下了墨水走過的痕跡，停了筆。長舒一口氣，抬頭望去。

一彎彩虹，掛在懶得澄澈的天空中。那個瞬間，心跳驟然停止，漏了節拍。淺淺的彩虹懸在遠方的天空，奔放的紅色、溫暖的橙色、活潑的黃色……典雅的紫色。而那一抹淺藍色與剛被秋雨洗滌過的天空交融在一起，把彩虹分成了兩個部分。

彩虹上的顏色，是彩筆、蠟筆涂不出的顏色。或許這就是自然的顏色，獨特而給人驚鴻一瞥時的震撼。

都說遇見彩虹會有好運，這大概是十月憂郁的天空中最美的遇見。

一場又一場的雨停了又下，下了又停。十二月在寒風中悄然而至。

天黑的很快，白天的時光不知從哪里溜走了。

一如往常的，轉頭看向窗外。卻驚詫于那棵不知名的樹，它一直在那。

透過三樓的窗戶只能看到樹的頂端。針形的樹葉，綠色中夾雜了很多黃色。又或者說是，黃色中摻了一點點綠色。上一次坐在這里，它還是綠的蔥郁，佇立在窗外，像一名忠誠的士兵，動也不動地守護著那片神圣的天空。

而現在，風呼嘯而過時，它隨著風左右搖晃，頂端細小的樹枝要折斷了似的。幾片葉子被風吹落，在風里轉了個圈，又借著風的力量，遲遲不肯落到地上，盤旋在空中。飄搖不定的樹，很快就停止了晃動，果然它沒有屈服于風。

打開窗戶，風挾著夜晚特有的清香，沁人心脾。車水馬龍聲，也淡然在了那片四方的天空中，偶爾會有幾只鳥兒“咕咕”的叫著，附和著這片靜謐。

目之所及，耳之所聞，皆是歡喜。窗外的美景總能與靈魂深處的柔軟撞個滿懷。

收回目光，把這窗邊的故事收藏在心中。等待，下一次與窗外的邂逅。

作文窗外350字篇2

窗外的世界令人向往，窗外的世界令人駐足，窗外的世界更讓我迷惘。

——題記

人們都向往窗外，窗外的風，窗外的雨，窗外的陽光總讓人感到新奇。

窗外的春，充滿了生機，充滿了活力。春的盎然來了生命的氣息。那綿綿的春雨滋潤著那嫩嫩的生命，滋潤著鶯的咽喉，喚醒了那蠕動的生命。春的美，在于那碧綠的柳條在隨風舞動，在那悠揚的柳笛在空中回蕩，在那燦若人面的桃花在綻放。窗外的春帶給人獨特的氣息，帶給人蓬勃的朝氣。

窗外的夏有蓊蓊郁郁的綠意，有重重疊疊的熱風，有炎日下的蟬唱，有長夜里的蟲鳴，有滿天的星，有滿院的月光，有夏夜獨有的怡靜和快意，更有那銀鈴般的笑聲。

窗外的秋是金色的。那淺碧金黃的空氣中彌漫著成熟的氣息。秋天的天空是碧綠，碧綠的，同樣又是那樣的高遠。秋風颯颯，帶來了沉甸甸，金燦燦的秋意。窗外的秋給人以"晴天一鶴排云上，便引詩情到碧宵"的快感;給以"鷹擊長空"的雄偉氣勢。

窗外的冬有那皚皚的白雪，有那塊塊的漂流的浮冰，有那飄落的枯葉，更有那梅花的芳香。在那倦怠的陽光下，有那凜冽的寒風，感受枯葉的壯舉--"化作春泥更護花"，領略梅花的傲骨，真是別有一番情趣。

窗外的四季變化無窮。窗外的春有蓬勃的朝氣;窗外的夏有繁盛的氣息;窗外的秋具有一份明澈的美;而窗外的春暗藏著春的蓬勃。

窗外的景色令人迷戀，但不要因此錯過人生的列車，踏上一條不歸的路。不要因此而停止追求自己的夢想。我們要學會透過窗口去領略窗外的美，感受人生的美。

作文窗外350字篇3

我站在窗邊，一眼就看到了春天。禿溜的枝丫上冒出了新綠，淺淺的顏色，讓冬天的余寒變得溫暖。太陽也睡醒了，光臨世間，明亮的淺黃色打在樹上，又打在田地上，為剛剛爬出洞穴的小蟲小蟻驅寒。春雨后，鳥兒們叫得歡了，聽著一聲聲清脆的鶯啼，似乎心情也隨之通透起來。小徑上奔跑的孩子多了，摘花戴在發間的孩子也多了。小小的，紫色，藍色，白色的四瓣花，一小簇，整整齊齊地臥在草地里;飽滿的，紅色，玉色，粉色的枝頭花，碩大的，密密集集的，在風中搖曳。一陣風過，耳邊是春天的絮語，她祝愿生活在春日里的人們更富活力。

我站在窗邊，一眼就看到了夏天。樹木換上了特制的大衣，大片大片的綠意，沁人的心脾。太陽像個孜孜不倦的學生，他成日為社會發光發熱，讓青蛙都忍不住高聲夸贊。路邊的小攤點也吆喝著：“賣冰棒，賣冷飲哎!”孩子們緊攥手里的硬幣，換上一根香甜的雪糕，一陣熱浪襲來，耳邊是父母催促孩子吃快一點的聲音，以及夏天的絮語，她說這是她送給愛吃冷飲的孩子們的見面禮。

池塘的荷葉鋪滿水面，玉立著的荷花，羞紅著臉，讓惜美的蜻蜓，忍不住低飛流連。太陽悄悄地躲到了云層后面，世間一下子被籠了一層灰紗，窗外傳來的是人們慌忙奔竄的步點聲。“刷——”雨來了，來的那樣地急迫，柔軟的雨點，拼了力沖刷大地，打在肩上臂上，也有令人無法忽略的微痛。樹的枝條被雨水壓垮，反彈，濺起無數水花;傘面被雨點打的震動，布料凹下，又凸起。堆積的雨水，像小溪沿著路邊奔騰。千萬雨水匯入，它們奔跑到下水管道，大河或是大江。街上沒有了人，只有空寂的雨聲在窗外回響。

我站在窗邊，一眼就看到了秋天。樹木的葉像人的發，由綠變枯黃，由黑變雪白。落葉在風里翩躚，小風一吹，牽著地上的枯葉一起奔跑。須臾，樹上便只剩下零星的葉片。小雨輕綿，連綿不斷地下，打在楓葉上，打在桂樹上，潤色了清甜的桂花香。花香與葉香隨著水霧氤氳到每戶人家的窗。趴在窗上的人兒，斂眉輕嗅著香。碧洗的藍天上掠過一排雁，他們默默無聲地奔赴南方，不曾與我們告別。小野菊張開了眼，舒展著自己的身子。幾個娃娃捧著燈籠似的柿子，大口地吃，笑得比柿子還甜。看見秋天的夜，像一個紳士一般，沒有多少熱烈的情感，只是讓人感到沉靜。晚風一吹，蕩開了月的漣漪。忽得被清輝迷了眼，我好似看見了相依的玉兔與嫦娥。裹了裹身上外婆做的棉衣，只覺得，真好。

我站在窗邊，一眼就看到了冬天。原本攀在枝子上的幾片殘葉，也終于落了下去。寒霜一點點爬上了窗，窗外成了一片銀裝素裹的世界。雪上的冰滓晶瑩，雪地上面還刻著幾個貓爪印。樹木重新定制了一套新裝，簡潔干凈，落落大方。窗外沒有鳥的蹄叫，只有風在呼嘯;開的再美的花，也無人出門欣賞，只有讓梅香縹緲，染香世間的雪，鉆進每個人的鼻腔。太陽也冬眠，很少光顧世間，只聽到冬天在窗外說，你們與春天只待三月才可相見。她又拍了拍孩子們堆的雪人，笑得比雪花還要美麗。

這一年我總是站在窗邊，看見窗外的人與景。自然將它的美麗留在了窗外，將它對我們的喜愛留在了心里。

作文窗外350字篇4

在我的生活中有那么一件事，一直留在我的腦海里，抹之不去。

那天傍晚，寒風刺骨，我在公交車站等著車。不一會兒公交車來了，各種各樣的人便爭先恐后地涌進了車里。這時一個胖妞從最遠的角落擠了進去，而年輕人也向前擠了進去……空蕩蕩的公交車頓時就顯得擁擠了。

人們進了公交深深的吸了口氣，進行完一陣搶座風波后，大家便欣慰地笑了笑，拿起手機玩了起來，一切都置之不理了，瞬間公交車里又恢復了以往的平靜。到了下一站，只見一位穿著破爛的走起路來一晃一晃的老人拿著一個沉甸甸的麻袋緩慢地走了上來，當他準備放一元錢在投幣口時，司機快速地阻止道：“漲價了，2元錢。”老人用那干癟的眼睛看了看司機，又看看我們。這時一位女士大力地拍了拍玻璃說：“有沒有錢啊?別浪費我們的時間，沒錢就下去。”老人輕聲地說：“我是來城里找兒女的，出門急，忘記帶錢了。”接著叫了叫司機開門，這時就連門好像都是無情的，猛地打開了等老人走，之后公交車里又響起了一陣對老人的諷刺和責罵。

我并沒有聽他們的責罵，而是呆呆地望著窗外的滿頭白發的老人，昏黃的路燈將老人的身影拉的老長，他抬頭仰望天空，冷風不斷地吹過，老人縮在麻袋旁四處張望，想是在尋找著什么。我想這麻袋里裝的應該是他做的吃的，是從鄉下上來送給他在城里的兒女的吧。我的心始終沒有放下來，因為老人還在那兒，究竟老人怎么才能找到他的兒子……這時，我的腦海滿滿的都是父母對子女愛的畫面。也許吧!父母是平凡的，可父母對子女的愛卻是偉大的，是無與倫比的，是一個人一生最大的財富。我一直望著窗外那個老人，他那微微駝起的背，他那漸行漸遠的瘦弱的身軀……

一路上我都在不禁地往窗外看，心里也似乎在想著什么，想著想著就會心地笑了。不知過了多久，車又到站了，我沒有打擾到任何人，悄無聲息地離開了公交車。但這件事我始終忘不掉，忘不了那窗里窗外沉甸甸的愛……

作文窗外350字篇5

窗外的風景，像逆光的時間，四處光明，充滿生機，可是卻朦朧得看不真切。

手指輕叩著三夾板結構的課桌木板，鈍鈍地發出沉悶的聲音，另一手托著下巴，側頭，眼神飄忽到很遠很遠的窗外。不知不覺[注：知：知道；覺：覺察。沒有意識到，沒有覺察到。現多指未加注意。]間，校園中慵懶的茶花悄然間綻放，豐潤的花朵開得艷麗，好像要把命給破發出胸膛。花風姿綽約地倚在枝頭，好像春困的情操。哎，這種景色，只有在這種時候，才能被學生發現。

最高層的教室較為亮堂，米色的地磚白色的墻，木色的課桌藍色的椅，面對簡潔之風忍不住自問嘆息：“真是整潔”。好像我們干干凈凈不加修飾的青春。然又極討厭窗簾。鎖了一冬的少年面對春暖花開[注：本指春天氣候宜人，景物優美。現也比喻大好時機。]的世界心下雀躍，又苦于身處四樓的不便，往往便是透過那潔凈的有機玻璃享受春光。老師們往往不愿意學生走神，而縱然是初春陽光卻足以讓不安好動的學生恍惚。輕輕的把神游的又一少年拉回現實，少年思索過后，往往低頭看鞋旁的陰影，陰影旁邊，不就是窗外的風景了么？每個人心中都渴望這嫵媚的春光。

結果窗簾又被拉上了。少年受驚地抬頭，老師正從窗簾走向講臺，皮鞋踩在瓷磚上發出輕輕的聲音，少年只能再次無奈地低頭，鞋旁已成一般無二的地磚。剎那間教室變暗，暗色里臉講臺上投影儀的ppt也變得不真實。蜷著身體的學生瞇起眼，身邊是帶著眼鏡的同學，那同學睫毛顫顫地闔上了眼，眼鏡依舊反著光，少年只能心中暗嘆，有眼鏡就是好啊，睡覺還能睡得心安理得[注：得：適合。自以為做的事情合乎道理，心里很坦然。]。教室里暗了下來，氣息的流動也變了，周遭略過老師的話，一切都變得寧靜。靜謐得有些昏昏欲睡[注：昏昏沉沉，只想睡覺。形容極其疲勞或精神不振。]，少年暗罵自己瞌睡蟲，日日到了這時就會犯困。乍暖還寒的天氣明明已經過去，為何依舊有些涼意？

下課了又把窗簾拉開，拉窗簾的不是少年，但少年確實是懷著小期待看著那靠窗的同學有些急切地拉開窗簾的。突如其來[注：突如：突然。出乎意料地突然發生。]的光又讓少年瞇起眼，窗外的樹好像更綠了些，在課上的時候終于沒擋住周公的召喚小小的，真的是小小地休息了一會兒，于是下課了立馬精神頭好了起來，再沒有之前的有氣無力[注：形容說話聲音微弱，作事精神不振。也形容體弱無力。]。與好友聚在一塊開始密謀，說密謀也許有些不好聽，周五放學的安排。少年們倚在窗邊，大多數時候少年們往往是喜歡背靠著窗的，有些信任不需要親眼目睹，通過幾層布料少年依舊清晰地感到陽光的味道。逆光下的人笑容影影綽綽[注：模模糊糊，不真切。]。

正倚在窗下，突然一個少年大喊一聲：“期中考啦。”，嘩的一下，窗簾立刻被拉上。少年的脊梁尚且還能感到陽光，眼前已被蒙上窗簾布藍色的幻影。goodbye，窗外的風景。

這是少年，總對陽光懷著莫名奇妙的信仰，但陽光總是無法滿足信仰。所謂少年，往往象征著沖動熱血年青風華正茂[注：風華：風采、才華；茂：旺盛。正是青春煥發、風采動人和才華橫溢的時候。形容青年朝氣蓬勃、奮發有為的精神面貌。]書生意氣，同時，還有帶著小叛逆的掙扎。

作文窗外350字篇6

打開窗，一縷縷陽光涌進了我的窗內，風的清新，光的溫暖，迎面拂過我的臉頰，倦意也漸漸地煙消云散，這才真真切切的感到了窗外的一切是那樣的真實美妙和充滿活力。

我站在自己的窗前眺望已久，把目光定格在那不遠的銀杏樹上。它的葉子已有些枯黃，一陣風吹過，扇形的葉子掙脫了老銀杏的懷抱，婉轉地跳起了圓舞曲。在風中輕巧的搖曳著，勾勒出一個有一個美好的輪廓，緩緩的落入了土中。葉子在生命的最后一刻仿佛訴說著對生活的美好眷戀，感嘆著時光流逝的一去不復返，我仿佛聽見了它輕輕的嘆息。

“哈哈哈哈……。”一陣陣天真的笑聲吸引了我。我低頭一看!哦，原來是樹下的孩子們在玩耍啊!一個短發的小女孩身披著不知從哪里弄來的披風，手握一把日本武士玩具刀，用稚嫩的童聲對一個男孩兒喊道：“看劍!”男孩兒冷不丁被挨了幾劍，憤怒地拿出水槍，一陣狂射。童年的一幕幕也不知不覺地浮現在我的眼前。童年的時光如夢一般地稍縱即逝，如滾滾長江東逝水一般地一去不復返。童年是歡聲校語，是天真爛漫，是奇思妙想，它沒有對錯，沒有善惡，時光雖短，但它留下的卻是一段最純真最美好的回憶……。

不知不覺接近了黃昏。晚霞慢慢地映入眼簾，惶惶乎乎的我，這才意識到一天又將過去。我望著天上的朵朵醉云，心中思緒萬千。不曾想到窗外竟有如此多平凡而又美麗的事物，如此多的大自然贈與我們的啟迪。

你所浪費的今天，是昨日死去之人苦苦奢望的明天;你所厭惡的現在，是未來的你再也回不去的曾經。珍惜你所擁有的每一天，才會擁有一個永無遺憾的生命!

作文窗外350字篇7

陽光明媚的下午，石榴花紅的似火、橙的似金。一陣風吹過，發出“沙……沙”的響聲，那是樹在笑，在為生命的美好而笑。

遠處的云漸漸聚攏，層層的黑云壓得極低。轉眼間，風在外面咆哮，蜜蜂躲進蜂巢，鳥兒縮進不遠處的大樟樹，石榴樹也做好了迎戰風雨的準備。

說時遲，那時快，雨在不經意間就落下來。先是豆大的雨珠，緊接著雨就傾盆而下，形成一層厚重的帷幕。震天的雨聲刺著我的耳膜，這原始而野蠻的力量令人望而生畏。石榴樹被雨水不停地掃射。美麗的花瓣發出無力地呻吟，紛紛零落，令人惋惜不已。

一波未平，一波又起，一陣烈風席卷而來，路上打傘的行人紛紛低下頭，彎下腰，縮緊脖子，竭力與風抗衡。無依無靠的石榴樹搖搖擺擺，好似醉漢東倒西歪的步伐，一次次彎下腰，又一次次起身，無數花瓣在風雨中紛紛揚揚，無數綠葉在風雨中苦苦求生。哎，可憐的石榴樹，你的美被風雨所摧殘，你的花你的葉，一瓣又一瓣，一片又一片，送予風贈給雨，還回大地。

風消雨散，我看見地上撒滿了花與葉，你似乎無力地靠在墻上，似乎失去了生機與活力。不，你沒有，我發現還有些許的柔嫩的花朵在無數綠葉的保護下，仍充滿希望與美好。

窗外的石榴樹，你雖被風雨摧殘，卻仍在雨過天晴的陽光下任意舒展，詮釋不屈與堅強!你用生命為我上了一課，你教會我怎樣在風雨不屈不撓!迎風舞蹈，伴我成長，給我動力與智慧!

作文窗外350字篇8

星星點燈，照亮我的家門。——題記

有人曾說，田野的風景是最美的;有人曾說，郊外的森林是最美的;還有人說，草野的風景是最美的。

那一天，我回到了鄉下。落后的小村莊沒有網絡，也沒有信號，所以無聊的我無力地趴在那窗欄上。

聽著落地鐘那洪亮的鐘聲，當它敲下最后一聲鐘鳴時，天仿佛被一名畫師，用絢麗的色彩將其涂抹看起來十分美麗。

隨著時間的推移，色彩越來越濃厚，直到那地平線將那最后一束光給吞噬時，它，才黯然地謝幕。

夜幕隨之降臨，而我身后那一個發出暗黃色的電燈盡責的亮了起來。

剎那間，不知從何處傳來一聲怒喝。之后，電燈掙扎了幾下就熄滅了。

我并沒有去理會，放眼窗外，一顆顆星星從漆黑的幕布后蹦了出來，像寶石似的鑲嵌在空中。

我驚呆了，我從來沒有看到這般景色!

星星在那夜幕上空，隨意地閃爍，像一盞盞小燈籠。即使它只能發出那無比微弱的光芒，但它能讓這一片無味的天空得到點綴，這便是它的價值。

我忽然想到自己，從小生活在城市里，一天到晚，生活都是快節奏的，到處都是耀眼的霓虹燈，卻將上天恩賜的禮物給遺棄了。

突然，一陣晚風拂過了我的臉龐，將我從遐想中驚醒。緊接著，有人大喊：“來電了。”我回過頭一看，那一個電燈閃爍了幾下，又發出了那微弱的光芒。

夜已深，我無奈地離開了窗欄邊……

窗外的景色是一張永不褪色的圖畫。無論何時何地，它永遠都在等待，永遠都是那么美。

作文窗外350字篇9

太陽緩緩地落下地平線，天空泛起了紅暈。我放下手中的水筆，倚靠在飄窗上，望著窗外的一番景象。

一個身著黃棕色的衛衣，深綠色的褲子的男孩子闖入我的視線。他正興致勃勃地打著籃球。跳躍的身影成了窗外一道亮麗的風景線。

我望了他好一會兒，就回到了座位上準備寫作業，題目沒有想像的那么簡單，我握著筆，久久沒有動手。

“兒子，快點做作業，別拖拖拉拉的”！媽媽又開始在邊上催促了。

不就是一個作業嗎？有必要這么一直叫一直叫嗎？我很是不情愿，但是沒敢表達，只是小聲地回答媽媽：“哦，我知道“

媽媽回到客廳去做家務了，我再次望向窗外，看著那個打籃球的小男孩已經打完籃球，做在長椅上喝著水，在休息。不一會兒，一個中年婦女拿著一件羽絨服，來到了球場上，走向了他。

她走向那個男孩，幫他披上羽絨服，拉好拉鏈，用溫柔又略帶嚴厲的口吻說到“下次別玩的這么遲了，知道嗎”？那男孩不好意思的回答道“哦，我知道了，下次一定改正”。就這樣，我看著他們走向了公交站點，應該是準備回家了。

天空有些暗下來了，我想著剛才那一幕，覺得媽媽叫我做作業，也是為了我好，我不應該用剛才那個態度對她，以后我也早點兒把作業做完，就可以像剛才那個小男孩一樣，可以去打會兒籃球。

就這樣，我快馬加鞭的把作業做完了，就上床睡覺，進入了甜蜜的夢鄉，夢里，我和那個男孩一樣，成了窗外一道亮麗的風景線。

作文窗外350字篇10

窗外有著許多美好的回憶，連結在一起構成一幅五彩斑斕的畫面，仿佛怎么也看不完，可是，窗外風景依舊，而您在哪里?

——題記

天格外藍，幾朵白云在空中飄蕩，如此美好的天空吸引了我，我也不免收起繁雜的思緒，望向窗外。

透過窗戶，一道靚麗的風景出現在眼前，一位老人牽著她的孫女，大手拉著小手，彼此會心一笑，這樣溫暖的畫面定格在我的心中，而我的思緒也隨之飄向遠方。

小時候，父母在外打工，我也就只能和您一起生活，而您也就是我的姥姥。

還記得嗎?小時候你總是牽著我的手走過田埂，走過了多少光陰和歲月，同時，也在你的陪同下走過坎坷，走過許多克服不了的挫折。

還記得嗎?你第一次送我去上學，由于沒有適應新環境的我吵鬧不停，硬是要回家，最終，你把我留在了學校獨自一人離開了。我在心底埋怨著你，而等到放學時，看到你焦急地在人群中等著我，我的心中有一股暖流涌上來，心中的溫暖蔓延開來。

還記得嗎?曾有一次，一場猝不及防的大雨擋住了我們回家的路，四周平曠，沒有什么可以躲雨的地方。為了不讓我淋到雨，你把自己的外套脫下來為我擋雨，自己卻任憑大雨，臉上的雨珠快速地流下，而你的頭發身上也早已濕透，我卻在您的護下回家，而你卻是雙唇發紫，不住地打抖。

我哭了。

你卻安慰我“沒關系，別哭，姥姥不冷。”自此，我下定決心要在長大后好好報答你。

可是，美好的時光部是轉瞬即逝，隨著我的長大，你卻去了舅舅工作的地方，很遠很遠，只有在過年時才能再看見你，但雖見面的次數屈指可數，但你對我的愛卻依舊存在，每次打電話你第一句就是詢問我的近況，這總令我感動不已。

收起思緒，再次看向那位老人和她的孫女，陽光灑落在她們身上，畫面是那么溫馨。

窗外，風景依舊很好，而你在哪里?希望我的思念能夠去到你在的地方。窗外風景無限好，我想和你共賞!