學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái)開(kāi)展了“溫暖我的瞬間”征文，寫(xiě)作文能夠增強(qiáng)我們的有藝術(shù)感，因?yàn)閷?xiě)作本身就是一門藝術(shù)，作文寫(xiě)得好，藝術(shù)水平和藝術(shù)鑒賞能力也就隨之提高。下面是小編為大家整理的關(guān)于溫暖我的瞬間的學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)作文，希望能幫助到大家!

關(guān)于溫暖我的瞬間的學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)作文篇1

很欣賞這樣一句話：生命是一場(chǎng)虛妄。其實(shí)經(jīng)年過(guò)往，每個(gè)人又何嘗不是在這虛妄里跋涉?在真實(shí)的笑里哭著，一簾秋雨，半箋幽夢(mèng)，許多時(shí)候我們不得不承認(rèn)，生活不是不寂寞，只是不想說(shuō)?？煽傆幸恍┧查g，溫暖了虛妄，驚艷了時(shí)光，在你我的生命中凝成一抹永恒。

依稀記得一個(gè)荒蕪的冬日，寒風(fēng)吹過(guò)搖曳的樹(shù)梢，撒下滿天落葉，我站在落葉紛飛的地帶，想那“風(fēng)往塵香花已盡”正如“人間事事人非事事休”，一縷苦澀滿溢心頭，凝而不散。

面對(duì)日益下滑的成績(jī)，我卻只能束手無(wú)策。我看著滿天落葉，登時(shí)覺(jué)得我就像它們一般，在風(fēng)中飄搖，散而無(wú)序。

我在樹(shù)下徘徊，看著那扇半掩的房門，沒(méi)有進(jìn)去的勇氣。

這時(shí)你來(lái)了，看著徘徊不定的我，一記爆栗隨之而來(lái)，你虎著臉說(shuō)：“總算找到你了，這么冷的天，真讓我好找!”我看著你被凍的通紅的臉，不禁有些愧疚，而你卻是并不在意的樣子，拉著我的手，一直向前走，我就那樣呆呆地向前去，看著你，覺(jué)得有個(gè)弟弟好像也不錯(cuò)。

荒蕪了一季的眼眸，隨著你的話語(yǔ)，漸漸復(fù)蘇，你拉著我向前走的那一刻成為永恒，溫暖了我苦澀的心。

我站在流年的驛站，笑著看流沙從指間落下，驀然回首，剎那間的芳華，已是落葉漫天。而你卻好似冬日的紅梅，映在我的眼中，凝為溫暖的瞬間，在我的生命中凝為不滅的永恒。

飄零的落花，回不到起點(diǎn)，卻留在了終點(diǎn)，遠(yuǎn)去的流水，淘盡了浪花的悲涼，時(shí)光匆匆劃過(guò)，留下的卻是無(wú)痕的過(guò)往。過(guò)往的失意留在時(shí)光的長(zhǎng)河中，再也不會(huì)在我的心里蕩起波瀾，可弟弟那刻的舉動(dòng)，卻溫暖了瞬間，留下了永恒。

流年，將過(guò)往的片段淹沒(méi)，瑣事，將曾經(jīng)的風(fēng)雨淡忘，可時(shí)光深處，青石紅瓦，荇苔墨綠，穿越平平仄仄的久遠(yuǎn)的往事，撫摸煙雨與共下的滄海桑田，世事浮沉，那些溫暖的瞬間，我還記得。

關(guān)于溫暖我的瞬間的學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)作文篇2

在家里，我感受到親人的溫暖;在學(xué)校中，我感受到老師同學(xué)的溫暖;在人生的道路上，我感受到陌生人的溫暖。

記得在去年冬末的一個(gè)傍晚，雖已立春了，但天氣還是異常寒冷。天空中陰沉沉的一片，怒號(hào)的寒風(fēng)無(wú)情地在行人的臉上劃出一道道小口子。我拖著沉重的步伐，背著沉重的書(shū)包往家走。風(fēng)一個(gè)勁地往我那開(kāi)了口的棉鞋里躥，凍得我直打哆嗦。腳被凍紅了，心情更是糟透了，心想：棉鞋壞了，又得讓媽媽給買新的了。突然間，我看見(jiàn)街對(duì)面的墻腳下，有一位補(bǔ)鞋老人背上了補(bǔ)鞋箱，正準(zhǔn)備回家。我靈機(jī)一動(dòng)：這棉鞋補(bǔ)補(bǔ)還可以穿，為什么不補(bǔ)補(bǔ)，而要浪費(fèi)呢!于是我大步向前，對(duì)正準(zhǔn)備回家的補(bǔ)鞋老人說(shuō)：“可以幫我補(bǔ)補(bǔ)鞋嗎?”老人抬頭望了望天，猶豫了一下，再看看我腳上的鞋，說(shuō)：“拿來(lái)吧!”

我把鞋遞給了他，他右手拿針，利索從鞋幫穿過(guò)，再用左手扯過(guò)線……我仔細(xì)地端詳著這位老人：他大概七十來(lái)歲，銀白色的頭發(fā)中夾雜著幾根黑發(fā)，一雙混濁的老眼上方，深深地印著幾條皺紋，或許是長(zhǎng)時(shí)間補(bǔ)鞋的緣故，一雙青筋突兀的老手上結(jié)滿了厚厚的繭。這時(shí)鞋補(bǔ)好了，可是他并沒(méi)有住手，而是又在鞋幫上牢牢地加縫了一遍，邊縫邊說(shuō)：“你們小孩的鞋不牢些不行呀?！?/p>

鞋補(bǔ)好了，我問(wèn)他多少錢，他伸出三根貼滿膠布的手指頭?！笆裁?要三元!”“是三角”。我愕然。我渾身地找錢，可就是沒(méi)掏出一角錢來(lái)，早餐剩的一元錢不見(jiàn)了?；蛟S是因?yàn)槔先丝吹搅宋业木较?，便說(shuō)：“算了吧。”我邊系鞋帶邊問(wèn)：“您收費(fèi)那么便宜，恐怕一天賺不了多少錢吧。”“什么賺不賺，我老了，在家閑著也是閑著，不如出來(lái)給人們個(gè)方便?！崩先说脑捝钌畹卮騽?dòng)了我，溫暖了我的心靈，是老人讓我對(duì)愛(ài)有了獨(dú)特的理解。

人生的路好漫長(zhǎng)，在這一路上你會(huì)遇到重重困難，但人生畢竟不是荊棘叢，與此同時(shí)，你又能夠感受到人間最美妙的東西，感受到人間的溫暖。

關(guān)于溫暖我的瞬間的學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)作文篇3

坐在窗前，看著窗外的燕子起起又落落。窗前的那棵大樹(shù)不經(jīng)意間由光禿禿的幾根枯枝長(zhǎng)出了新芽，越來(lái)越茂盛，然后開(kāi)出了花。萬(wàn)物更新，春暖花開(kāi)。我不知道我的未來(lái)在何方，我該何去何從。

記得小時(shí)候，總喜歡黏著哥哥。每每看到彩虹，就會(huì)拉著哥哥想要去抓住那轉(zhuǎn)瞬即逝的美好。哥哥總會(huì)摸著我的頭，笑笑說(shuō)：“傻丫頭，那是天使過(guò)的橋?！蔽已銎痤^，看看彩虹，天使是什么樣的呢?沒(méi)有人告訴我答案?；丶业穆飞?，趴在哥哥背上，一種無(wú)言的感動(dòng)和溫暖從心里蔓延。天使也是溫暖的吧!我想。于是，一個(gè)小小的念頭從心中萌芽：我要帶給人們溫暖，像哥哥這樣。

每個(gè)人都會(huì)夢(mèng)想家，當(dāng)夢(mèng)走了，就只剩想家。后來(lái)我漸漸長(zhǎng)大，那個(gè)最初的夢(mèng)想，那個(gè)想要帶給人們溫暖的小小心愿，被那些物質(zhì)的東西扭曲得面目全非。是從什么時(shí)候開(kāi)始的呢，時(shí)光偷走了我那個(gè)最初的夢(mèng)想。

陽(yáng)光明媚的一天，我牽著妹妹的手，光著腳踩在鄉(xiāng)間的小路上，小路兩旁開(kāi)滿了淡黃色的野雛菊。溫暖的陽(yáng)光稀稀疏疏地通過(guò)濃密的大樹(shù)。我問(wèn)妹妹：“丫頭，你有什么夢(mèng)想呢?”

“我要做一個(gè)小丑，帶給人們快樂(lè)。”妹妹天真無(wú)邪的眼神中充滿了對(duì)未來(lái)的向往。

我一愣，眼眶模糊了。記憶的閥門被打開(kāi)，突然想起一個(gè)很重要的人，同樣的話，從孩童時(shí)代起就在心里萌芽、不懂得如何溫暖別人的我，要用很久很久的時(shí)間才能學(xué)會(huì)感動(dòng)。如今，一切都還來(lái)得及。我仿佛又看見(jiàn)了那道絢麗的彩虹，我仿佛看見(jiàn)了天使從彩虹橋上走過(guò)，我仿佛感受到了哥哥肩膀的溫暖。

終于，我找到了那個(gè)童年丟失的夢(mèng)想，我終于學(xué)會(huì)了溫暖別人。我把妹妹背回了家。

如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎會(huì)懂得，執(zhí)著的人擁有隱形的翅膀。把眼淚裝在心上，會(huì)開(kāi)出勇敢的花，可以在疲憊的時(shí)光，閉上眼睛聞到一種芬芳。

天黑時(shí)我們仰望同一片天空，沒(méi)有追求和付出，哪來(lái)的成功?誰(shuí)說(shuō)我們一定要走別的路，誰(shuí)說(shuō)輝煌背后沒(méi)有痛苦。只要為了夢(mèng)想不服輸，再苦也不停止腳步。帶上夢(mèng)想去旅行，為了最初的信仰，把溫暖的種子散向四方。

關(guān)于溫暖我的瞬間的學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)作文篇4

在我的生活中，給我溫暖的有很多，天空的太陽(yáng)能給我溫暖，屋里的火爐子能給我溫暖。但是最讓我感受到溫暖的是我的家人，家人給我的溫暖暖到了我的心底。

冬天早上出門的時(shí)候，奶奶都會(huì)叫住我。奶奶知道我做事稀里糊涂，不管外面的風(fēng)雪有多大，我穿上個(gè)棉襖，其他的什么都不準(zhǔn)備就能出門。奶奶叫住了我后，拿來(lái)了圍巾，將圍巾好好的圍在我的脖子上，然后又遞給了我手套，末了還為我拿來(lái)了一個(gè)針織帽子。

生活中的奶奶無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心著我，因?yàn)槟棠痰募?xì)心，盡管在寒冷的冬天里，我依舊過(guò)的很溫暖。

每天中午來(lái)學(xué)校為我送飯的媽媽同樣給了我溫暖。上午第四節(jié)課一結(jié)束，班上的同學(xué)們紛紛去了校園里的食堂吃飯，而我的媽媽早早的就在教室外面等待著我們下課。等到一下課，媽媽便提著飯盒來(lái)到了教室里，來(lái)到了我的課桌前。

飯盒里的飯菜還是溫暖的，美味的菜肴是媽媽特意為我準(zhǔn)備的，我吃著午飯的時(shí)候，媽媽就坐在我的對(duì)面。媽媽就這么看著我用餐，媽媽說(shuō)她瞧著我吃得津津有味，心里都高興了起來(lái)。我吃過(guò)飯后，媽媽主動(dòng)收拾起飯盒。我每日的午餐里，都是媽媽保藏起來(lái)的愛(ài)。

給我溫暖的媽媽是如此可愛(ài)，不管春夏秋冬，我的媽媽都會(huì)來(lái)學(xué)校為我送午飯。媽媽給我的溫暖是來(lái)自心里的感動(dòng)，那股感動(dòng)的暖流在我心里流淌著，永遠(yuǎn)都在溫暖著我。

晚上放學(xué)回家，溫馨的家里有著太多讓我感受到溫暖的地方，在廚房里忙活著晚飯的媽媽，收拾著餐桌的奶奶，還有剛剛下班回來(lái)的爸爸。

爸爸每日里為了這個(gè)家忙碌，在奔波中無(wú)怨無(wú)悔，爸爸同樣給了我溫暖，給了這個(gè)家溫暖。

關(guān)于溫暖我的瞬間的學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)作文篇5

有時(shí)，溫暖是一句淺淺的問(wèn)候。有時(shí)，我那是一個(gè)大大的擁抱。然而，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，溫暖，確實(shí)那一句責(zé)備……

冬天的天氣像一個(gè)小孩子的臉，陰晴不定，一個(gè)不小心，就會(huì)感冒，發(fā)燒，但我似乎是受到了上天的“眷顧”，在我前一天許愿想感冒時(shí)，后一天就實(shí)現(xiàn)了。

我躺在溫暖的床上，蓋著溫暖的被子，閉著眼睡覺(jué)，我感覺(jué)我這輩子都沒(méi)有這么舒服過(guò)，正在我幻想想一輩子都這樣的時(shí)候，“咔嚓”門外傳來(lái)了一陣開(kāi)門聲，我啞著聲說(shuō)：“誰(shuí)呀?”耳邊就傳來(lái)一陣喘息聲，我回頭一看，呀!原來(lái)是媽媽。

媽媽看我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，臉色一下子就變了，由原來(lái)的擔(dān)憂，自責(zé)變成一副嚴(yán)厲，怒氣沖沖的樣子。

我有點(diǎn)兒害怕，剛想說(shuō)話，就給媽媽的一句話給打斷了?！澳氵@丫頭，都跟你說(shuō)了，我不在家的這段日子，要把被子蓋好，把衣服穿厚點(diǎn)兒，你就是不聽(tīng)我的話，現(xiàn)在好了吧?整感冒了吧!”雖然媽媽的話中充滿了責(zé)備，但我還是從中聽(tīng)到了擔(dān)憂與自責(zé)，我感覺(jué)心中暖暖的，甜甜的。

想到這兒，我不禁傻笑了起來(lái)，媽媽雖然沒(méi)好氣的瞪了我一眼，卻還是幫我蓋好了被子。

這一句責(zé)備足以讓我記掛一輩子。因?yàn)檫@里面包含了媽媽對(duì)我的濃濃的愛(ài)，這是我心中，溫暖的瞬間。

關(guān)于溫暖我的瞬間的學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)作文篇6

生活中處處有溫暖，也許是父母的關(guān)愛(ài)，也許是同學(xué)的關(guān)心，也許是老師的關(guān)懷，也許是一個(gè)微笑，也許是溫馨的話語(yǔ)，也許是陌生人的一個(gè)舉動(dòng)，都會(huì)使你感到溫暖。

我的爸爸對(duì)我很嚴(yán)厲，對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活非常嚴(yán)格。他很少關(guān)心我，很少與我交流。放學(xué)了，別人的爸爸都來(lái)接他們的孩子，我的爸爸在哪兒?別的孩子都會(huì)有爸爸給的零花錢，我的呢?因?yàn)檫@些，我認(rèn)為爸爸不愛(ài)我。但有件事兒讓我知道自己錯(cuò)了……

記得為一件小事，爸爸說(shuō)了我一頓。我不甘心，也很傷心，就和爸爸冷戰(zhàn)，不跟他說(shuō)話，心里非常難受，淚水止不住往下流。晚上，我躺在床上，心里依然難受，翻來(lái)覆去睡不著。忽然，房門開(kāi)了，我連忙裝睡，瞇著眼偷偷地看，隱隱約約看見(jiàn)爸爸走了進(jìn)來(lái)，給我蓋好被子，然后親了我的額頭，就輕悄悄地走了，我心里似乎涌進(jìn)一股暖流，十分溫暖。這個(gè)時(shí)候，我再也忍不住了，淚水一直不停地往外流。那一刻，我既后悔又感到溫暖。

第二天，我向爸爸道歉，爸爸說(shuō)：“能知錯(cuò)就改就是好孩子?！蔽曳浅ｉ_(kāi)心。

爸爸是愛(ài)我的，對(duì)我嚴(yán)厲是想讓我變得更好。爸爸為我付出很多，我在晚上睡覺(jué)時(shí)，爸爸在為我縫扣子;我在看電視，爸爸在外面工作，為家里掙錢;我在外面和小伙伴一起玩，爸爸在為我收拾學(xué)習(xí)工具、衣服……爸爸為我做的事太多了。我想對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，對(duì)不起，我今后再也不惹您生氣了，我今后一定好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答您。”

父愛(ài)如山，父親一般不善于表達(dá)他的愛(ài)，孩子感受不到父愛(ài)，也許是父親還沒(méi)有表達(dá)出來(lái)，也許是他已經(jīng)表達(dá)了，孩子還沒(méi)有察覺(jué)……

爸爸，千言萬(wàn)語(yǔ)只化為七個(gè)字：“您辛苦了，我愛(ài)您!”

關(guān)于溫暖我的瞬間的學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)作文篇7

面條，對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，是一種極其常見(jiàn)的食品?？稍谖矣洃浬钐?，卻藏著一碗十分特殊的面，這碗面里含著我和表弟深深的情感。

一天晚上，我疲憊地拎著書(shū)包，晃晃悠悠地走回了家，似乎觸碰一下就會(huì)倒在地上。剛進(jìn)客廳，我就立刻撲倒在沙發(fā)上，渾身無(wú)力，就像黏在上面似的。

過(guò)了幾分鐘，我終于有了些力氣，于是便起身去找爸爸媽媽?？墒钦伊嗽S多個(gè)房間，還是沒(méi)找著。突然，二樓傳來(lái)了尖叫聲，是表弟。我趕緊沖了上去，只見(jiàn)表弟站在了我的書(shū)桌旁，臉色蒼白，桌上放著一盒煮好的泡面，還有水和方便面的配料。等一等，桌上面在流淌的是方便面的湯!完了!我的期中復(fù)習(xí)資料和課本還在桌上呢!我氣沖沖地走到表弟身邊，臉色通紅，表弟這才意識(shí)到我的存在，他看到我氣成這樣，不禁打了個(gè)寒顫。

還沒(méi)等他開(kāi)口，我就大吼道：“你這個(gè)小混蛋!你要煮泡面就到廚房去!你看看，你把這里都弄成什么樣了!”

表弟聽(tīng)了我的怒斥，更加害怕了，過(guò)了一會(huì)兒才用他稚嫩的聲音顫抖著說(shuō)：“哥哥，對(duì)不起!姑媽姑父去加班的時(shí)候跟我說(shuō)，讓我給你煮一碗面，可是我不小心，就把方便面給撒了，我……我……”，還沒(méi)把話說(shuō)完，表弟就抽泣起來(lái)。

本來(lái)很生氣的我聽(tīng)完了表弟的話，瞬間就氣消了。我蹲了下來(lái)，擦干他的淚水，輕聲對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起表弟，我誤會(huì)你了。然后謝謝你幫我煮泡面?！闭f(shuō)完，我端起桌上的泡面就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。

雖然泡面的湯汁沒(méi)了，可它卻是我吃過(guò)最好吃的面。我一下子就吃光了，轉(zhuǎn)過(guò)去對(duì)表弟露出了一個(gè)燦爛的笑容。

生活中一定有許多溫暖的瞬間，正是因?yàn)檫@些溫暖，世界才變得美麗而動(dòng)人!