科學(xué)為話題的優(yōu)秀作文2023精選篇1

科學(xué)，會使黯淡無色的白紙?zhí)砩衔孱伭墓饷?科學(xué)，會使一地枯黃的樹葉變成美麗生動的蝴蝶;科學(xué)，會使無用的垃圾變得更加劉人賞心悅目;科學(xué)，會使我們的生活變得更加美好。

有一次，家里的牛奶喝完了，當(dāng)媽媽正要將牛奶箱扔到垃圾桶時，我想起了科學(xué)書上說的“變廢為寶”，于是連忙對媽媽說：“等一下，媽媽，牛奶箱不是沒有用的，它可以變成一個漂亮干凈的小垃圾桶!”媽媽聽了，會心一笑，把牛奶箱放到我面前，溫柔地說：“好吧!那就用你辛勤的雙手和機(jī)靈的大腦將它變成一個垃圾桶吧!”我聽了，連忙開始我的工作。首先，我用剪刀小心翼翼地在牛奶箱的“耳朵”上各刺了一個洞，然后用繩子穿起來，垃圾桶就可以提了;最后，再將牛奶箱繪制出許多美麗的圖案，一個牛奶箱就變廢為寶成為一個人人都需要的垃圾桶了!每當(dāng)我扔垃圾時，都會知道，是科學(xué)為我們創(chuàng)造了更加美好的生活!

記得有一次教師節(jié)前夕，家里的幾個瓶子被丟在雜物間，我看見了，眼睛一亮，腦子里不斷浮現(xiàn)出科學(xué)課上老師教我們做塑料花的方法。我歡蹦亂跳地跑進(jìn)去撿起瓶子，找來需要的工具，迫不急待地動起手來：首先，我將瓶蓋剪下來，做成花芯;然后，將瓶身有規(guī)則地剪成一條一條，“花瓣”就好了;最后用雙面膠把它們粘成玫瑰花的形狀，再涂上清麗的顏色，一朵嬌艷欲滴的玫瑰花就美美地展現(xiàn)在眼前了。我將這朵親手做的“鮮花”當(dāng)作教師節(jié)禮物送給了老師，老師眼里流露出了贊賞的目光。每當(dāng)我想起這件事時，都會明白：是科學(xué)給予了我們美麗，是科學(xué)使我們的生活更加美好。

如果世上沒有科學(xué)，天空會黯然失色，永不湛藍(lán);如果世上沒有科學(xué)，小草不再堅強(qiáng)，變得枯蔫焦黃;如果世上沒有科學(xué)，溪水不再清澈，不再倒映出藍(lán)天白云;如果世上沒有科學(xué)……科學(xué)造就藍(lán)天，科學(xué)造就英才，科學(xué)造就美好生活!

科學(xué)為話題的優(yōu)秀作文2023精選篇2

《我們愛科學(xué)》是一本豐富有趣的科學(xué)雜志。里面介紹了好多形狀各異的植物和微生物，還寫了一些動物的故事。里面訴說了主人公嘟嘟和他的伙伴，教授一段奇妙之旅。情節(jié)生動有趣。還有漫畫，里面講的是一些生活的小實驗，最后還總結(jié)了實驗后產(chǎn)生的現(xiàn)象和原理，而且還挺幽默！會讓讀者輕輕松松學(xué)到了知識。由于它的豐富有趣，使得讀者一直喜歡在科學(xué)知識的海洋里遨游，讓讀者越來越喜歡科學(xué)。

讀了這本書后，我受益匪淺。每當(dāng)我看到書里面講做小實驗的漫畫時，都忍不住跟著做實驗。有一次我根據(jù)漫畫做了一個噴霧器，步驟很簡單。首先，把一根吸管折出一個直叫，在那個直角上橫著剪一下記住不要剪斷，要剪出一個小口。在一個紙杯上倒一些自來水，不要超過小口，最好在小口下面，然后將吸管的一頭放進(jìn)去，對著吸管的另一頭向玻璃吹，啊！還真的有霧了呢！后來，我查詢了有關(guān)的網(wǎng)站，才知道原理是這樣的：空氣從小口迅速流出，小口附近的壓強(qiáng)小，容器里液面上方的空氣壓強(qiáng)大，液體就沿小口下邊的吸管升上來，從吸管的上口流出后，受氣流的沖擊，被噴成霧狀。里面還講了一些有毒的植物，還帶有圖片。我出門時，仔細(xì)的觀察了周圍的植物，發(fā)現(xiàn)沒有這些有毒的植物，才松了口氣。我最喜還看的還是一些動物的生活，以及宇宙中的奧秘。那些動物的生活就像探險一樣，有時驚險，有時又好像平安無事，還有的時候令人感到傷心，某些動物吃了某些比較弱的動物時，覺得那些動物十分兇狠，不過這是自然界的規(guī)律。

生活中，我們經(jīng)常與同學(xué)談話。我們互相交換有關(guān)科學(xué)的內(nèi)容，自從看了《我們愛科學(xué)》之后，就有更多有關(guān)科學(xué)的話題想與同學(xué)分享。課間的時候，我拿出《我們愛科學(xué)》看看，就不會覺得無聊了。 《我們愛科學(xué)》這本書不僅讓我懂得了很多關(guān)于科學(xué)方面的知識，還豐富了我的生活，使我跟快樂！

科學(xué)為話題的優(yōu)秀作文2023精選篇3

四年級的暑假，爺爺曾給我買過一頂帶有太陽能電風(fēng)扇的遮陽帽。為什么戴上帽子在太陽下走動，帽子上的電風(fēng)扇就會轉(zhuǎn)動呢？我百思不得其解。為何不把電風(fēng)扇拆下來，探個究竟！

找來拆卸工具，我就忙開了。我一手拿著螺絲刀，一手按著小電扇，把上面的螺絲一顆顆地擰了下來，然后把小電扇小心翼翼地取了下來，可細(xì)電線還把電扇和太陽能電池連的緊緊的，我拿來剪刀將線剪斷。咦，我定睛一看，這不是玩具賽車上的馬達(dá)嗎？我仔細(xì)地瞧了瞧，又有一個想法在我的腦子里冒出來。我把小賽車?yán)锏碾姵厝×顺鰜恚媚莾筛魯嗟碾娋€，一根貼在電池的底部，一根靠在電池的上端，“嗚——”，馬達(dá)前端的小電扇呼呼地轉(zhuǎn)了起來，我嘗試著再加電池。呵！它轉(zhuǎn)得越來越快，就好比車輪一般，雖然我不知道這是怎么一會事，但是覺得非常有趣……

現(xiàn)在我已經(jīng)上六年級了，掌握了更多的新的科學(xué)知識。以前我所認(rèn)為是馬達(dá)的小玩意兒名叫小電動機(jī)（或小型發(fā)電機(jī)），這種電動機(jī)由外殼、轉(zhuǎn)子、后蓋三部分組成。外殼里有兩塊小磁鐵；而轉(zhuǎn)子的結(jié)構(gòu)是由鐵芯、線圈、換向器組成的；后蓋的構(gòu)造即是電刷。別看電動機(jī)大小懸殊，它們構(gòu)造各異，都能發(fā)揮很大的作用呢！它也是小型發(fā)電機(jī)。我再次試驗，將線纏繞換向器，再把兩根細(xì)電線連接小燈泡，將其用力一拉，小燈泡發(fā)出微光，可馬上就熄滅了，發(fā)電成功！

這種神奇的小電機(jī)的原理是用電產(chǎn)生磁，利用磁的相互作用轉(zhuǎn)動。我在科學(xué)的世界里獲得了新的知識！哈哈，有趣的科學(xué)——生活中無處不在。

科學(xué)為話題的優(yōu)秀作文2023精選篇4

周末，爸爸帶我去參觀科技館，我非常高興，我懷著激動的心情向神圣的科技館進(jìn)發(fā)。

一進(jìn)科技館，呀！這里好大！人也很多。這里有很多高科技科普器材，令我驚嘆不已。我如同劉姥姥進(jìn)了大觀園，感覺什么都是新奇的。

我走到一臺機(jī)器前，見一個女孩正在用手觸摸一個平臺，上面有一個很形象的手形印記，旁邊安裝一個模塊，有一個可以搖動操作的手把兒。出于好奇，我把手放了上去，那個女孩則慢慢搖動手柄。剎那間，一股電流傳到我的手上，啊！有電！我立刻把手縮了回來。我的手麻麻的，也不算太痛。我一邊揉著手，一邊在想，這里為什么會有電呢？看了旁邊的介紹文字我才明白，右邊那個模塊是手搖發(fā)電機(jī)，一搖就會摩擦發(fā)電，傳到手印以及我的手上。看來，電是個神奇的東西呀！館長介紹，人的手上有汗液，手放在這兩個手印上，汗被電解，就會有觸電的感覺。不同的人去觸摸，顯示器顯示的電量會有所不同。我再次把手放到手印上，顯示器上的指針超過一百，而爸爸的手放上去，指針才四十。我想可能是小孩活動量大，手上汗多的原因吧！

“咚咚……”這時，旁邊傳來敲鼓聲。我轉(zhuǎn)身一看，許多孩子正在鼓上一陣亂敲。奇怪！此鼓無皮，竟能“敲擊”出鼓聲，我很是不解。我上前仔細(xì)看了一下說明才知道，原來無皮鼓內(nèi)壁上裝有紅外傳感器，當(dāng)參與者敲擊時，觸發(fā)了光電控制電路，使音頻裝置開始工作而發(fā)出鼓聲。

在這里，我還看到了許多其他新鮮的東西。“窺無窮”，是在一個方形的框里裝有鏡片，通過方框往里看，如同一條隧道由近伸向遠(yuǎn)方，很深邃，也很奇妙。“看得見摸不著”更神奇，在一個黑色小框里，我們能看見一束紅玫瑰，可伸手卻什么也摸不到。還有“聽話小球”、“靜電乒乓球”、“翻轉(zhuǎn)的鏡片”、3D科普展板……有好多東西我都沒弄清原理，我想現(xiàn)在應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，長大后用所學(xué)的知識來解釋這些神奇的科學(xué)原理。

時間不等人，不知不覺兩個小時過去了，爸爸催我回家。在科技館里，我既從玩中學(xué)到了知識，又從學(xué)習(xí)中感受到了樂趣。通過這次參觀，我愛上了科學(xué)。

科學(xué)為話題的優(yōu)秀作文2023精選篇5

今天晴空萬里，朵朵白云像甜絲絲的棉花糖，在天空飄蕩著，誘得人好想上去咬一口。我懷著激動的心情來到淮陰工學(xué)院，參加一個神秘的實驗活動。

我們跟著老師來到教室，我們準(zhǔn)備的材料有：一個裝了三分之一油的瓶子，一盒純牛奶。我心想：就這些東西，它能做什么實驗呀？這時老師對我們說：“這次實驗的主題是——炫酷熔巖燈。”這讓我更百思不得其解，這“炫酷熔巖燈”中的“熔巖”是火山里真的熔巖嗎？還有這會是怎么個炫酷法呢？一系列問題在我腦海中環(huán)繞。

實驗開始了，老師先讓我們帶著油瓶去衛(wèi)生間加水，我發(fā)現(xiàn)盡管水是后加的，但它還是慢慢地沉到油下面。水加好了，瓶子里的水和油不但沒混合，而且還分離得十分分明。這是為什么呢？我們帶著疑問回到了教室。老師跟我們說：“水的密度大，油的密度小，所以水會沉到下面，油會浮上來。”緊接著，老師給我們發(fā)了色素。這有什么用呢？我心想。老師示意我們把色素滴進(jìn)去，我用棉簽蘸幾下，滴入瓶中，那紅色的色素像一塊塊紅瑪瑙掉了進(jìn)去。“紅瑪瑙”快速地竄過油，在油和水交界處停留了一會兒，最后掉進(jìn)了水里，“紅瑪瑙”慢慢地融化在水里，先一絲一絲，接著一條一條，最后完全融化在水中。然后，老師神神秘秘地拿出了一片一元硬幣大小的白色藥片，把它掰成兩瓣，放進(jìn)去，水就咕嘟咕嘟地沸騰起來，像我在電視上看到的火山爆發(fā)時，那沸騰的熔巖似的，光彩鮮明、璀璨奪目。我們都在想：老師放進(jìn)去的藥片，到底是什么靈丹妙藥啊？同學(xué)們都七嘴八舌地議論起來。有些聰明的同學(xué)已經(jīng)猜出來了，那就是泡騰片。老師給我們每人發(fā)了一片泡騰片，我們小心翼翼地把泡騰片放入瓶子里，它先是在瓶底沸騰了幾下，接著速度越來越快，面積越來越大，它上下翻騰著，蔚為壯觀！

實驗結(jié)束后，老師告訴我們：“這是個化學(xué)原理，泡騰片通常是有機(jī)酸和小蘇打的混合物，當(dāng)你把泡騰片放入水中后，有機(jī)酸和小蘇打在水的作用下電離，并發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，產(chǎn)生大量二氧化碳，也就是氣泡，在水里生成的氣泡中間會有一些水，水中我們又加了色素，就產(chǎn)生了巖漿噴射的奇觀。”

通過這次實驗，我懂得了一個道理：只要細(xì)心觀察，生活處處都有科學(xué)！

科學(xué)為話題的優(yōu)秀作文2023精選篇6

已經(jīng)是夜晚，在一間小屋子里，時而悄聲無息，時而發(fā)出“嗞嗞”的令人膽戰(zhàn)心驚的響聲；時而漆黑一片，時而又光芒萬丈。這一切，都是我在搗鼓電磁學(xué)套裝。

這套裝，是科學(xué)課上，老師發(fā)給大家，以便做電磁學(xué)實驗的。初識電磁學(xué)，我自然對此興致勃勃，充滿好奇。這不，一做完作業(yè)，我立即迫不及待地研究起來。

剛打開盒蓋，一個小玩意兒馬上吸引住了我的眼球。一個小把柄，一個馬達(dá)，中間是一連串大小不同、厚薄各異的綠色齒輪。這不是手搖發(fā)動機(jī)，還能是啥？

這種有趣的玩意兒，我肯定不會放過。端詳少頃，我準(zhǔn)備用它來點亮一個小燈泡。二話不說，隨手抓了兩條導(dǎo)線，放在一旁。那兩根導(dǎo)線如同一紅一黑兩名士兵，隨時待命。小心翼翼地把手搖發(fā)動機(jī)的兩側(cè)轉(zhuǎn)松，接上導(dǎo)線。導(dǎo)線古銅色的頭被緊緊夾在手搖發(fā)動機(jī)上，另一頭則被接在其他顏色的夾子中，好似一條被死死束縛著的巨龍，大功告成！我嘴角露出一絲微笑，眉毛上揚(yáng)，喜滋滋地等待小燈泡的亮光。可片刻后，我突然感到有什么物體在頂我的手指，定睛一看，不是別的，正是手搖發(fā)動機(jī)的把柄！可手搖發(fā)動機(jī)怎么會自己轉(zhuǎn)？我一肚子狐疑，向左一看，不禁捧腹大笑——剛剛心急，竟然將導(dǎo)線接到了裝了電池的電池盒上！

總不能一直讓它連著電池吧？！我躡手躡腳地把導(dǎo)線接回小燈泡上，轉(zhuǎn)動把柄，小燈泡立即放射出金光。一股自豪感油然而生。這是我第一次點亮一個小燈泡！我陶醉在勝利的海洋中。

停留片刻，我準(zhǔn)備開始下一個小實驗。手執(zhí)一節(jié)電池，突發(fā)奇想：不如用它，來同時點亮兩個小燈泡？說干就干。我把電池盒兩端都分別接到兩個小燈座上，可下一條線該怎么連，我卻發(fā)愁了。“對了，”我忽然記起科學(xué)老師的一句話：“電流必須回路，估計下一條線就將兩個小燈座連在一起吧！”我趕緊裝上，得到的答復(fù)卻是一個放出微弱的光，一個甚至沒亮！

“這方法行不通，只能另想辦法！”我無奈地嘆了一口氣，將剛裝的導(dǎo)線拆下，橫七豎八地接了幾根。奇跡發(fā)生了，兩個小燈泡竟同時射出亮光！我真想大喊道：“萬歲！”

“都快考劍三了，還不復(fù)習(xí)英語！”媽媽的喊聲打破了我的個人世界。我戀戀不舍地收起電磁學(xué)套裝，心中還意猶未盡呢！

科學(xué)為話題的優(yōu)秀作文2023精選篇7

我是一個十分熱愛科學(xué)的女孩，每天依據(jù)科普讀物上的原理在家中做實驗，每次實驗成功后，心中總有一種幸福感。這不，在老師的告知下，知道了中國“移動科技館”來到了我們環(huán)江。“小科學(xué)家，快去看看吧！里面有許多神秘的科學(xué)知識等著你去揭開神秘面紗呢！”老師笑著捏了捏我的鼻子。

暑假來了，在父母的帶領(lǐng)下，我來到了環(huán)江縣青少年活動中心，一樓和二樓都陳列著許多科技展品，這可讓我飽餐了一頓科技盛宴。科技館里的科學(xué)展品分類為好幾個部分，有一部分是專門介紹科學(xué)原理和科學(xué)現(xiàn)象的，如：小球旅行記中應(yīng)用了鏈條機(jī)構(gòu)、曲柄導(dǎo)桿機(jī)構(gòu)、棘輪機(jī)構(gòu)、渦輪蝸桿機(jī)構(gòu)、阿基米德螺旋機(jī)構(gòu)以及同步帶傳動機(jī)構(gòu)等原理，將小球運(yùn)轉(zhuǎn)自如，形成錐體上滾、畫五角星、聽話的小球、看不見的力、聲駐波、美麗的輝光球等一系列超乎想象的情景；有一為部分是認(rèn)識我們身體中的一些器官，如：健康誤區(qū)、消防闖關(guān)、食物金字塔、餐桌上的安全；還有一部分是益智游戲，如：中國數(shù)字科技館、益智游戲。

在這些科學(xué)知識中，我認(rèn)為最為神秘的是“美麗的輝光球”。開始，我在參觀時發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我用手指輕輕觸摸輝光球的表面，感覺有點麻酥酥的，當(dāng)手指沿輝光球表面來回移動時，輝光也隨之游動扭曲，隨手指移動起舞，看到光絲在自己的手下游走，感覺自己就是魔法師。興奮之余，心中又涌出了許多的疑惑，為什么看上去無色透明的玻璃球會因為我的觸摸發(fā)出如此漂亮的光彩呢？我被它的神秘深深吸引住了，“美麗的輝光”就像一個蒙面人，等待著我去揭開他的面紗，看到他的真面目。最后，我在管理員的指導(dǎo)下認(rèn)真閱讀解說詞，終于茅塞頓開，原來輝光球的中心裝有高頻高壓電極，由于球內(nèi)充滿了比較稀薄的低壓惰性氣體，便被電離激發(fā)出美麗的輝光。惰性氣體中的氦氣發(fā)藍(lán)色光，氬氣發(fā)淡紫色光，氖氣發(fā)橙紅色光。當(dāng)手放在輝光球上時，手與電極之間形成放電通道，在此區(qū)域的輝光倍加明亮，隨著手指在輝光球上移動，放電通道便隨之移動。

科學(xué)真是太奇妙了！通過這次參觀，不但讓我增長了許多科學(xué)知識，還喚起了我對科學(xué)的好奇與興趣，他像一個龐大的磁場將我吸引其中，讓我無法自拔。我想，只有努力學(xué)好文化知識，才能暢游在科學(xué)的海洋里探索科學(xué)的奧秘。