溫暖為話題的作文400字5篇
暖是在你遇到困難時的援助之手。以下是學習啦小編為大家整理的關于400字的溫暖為話題的作文,給大家作為參考,歡迎閱讀!
溫暖為話題的作文400字篇1:渴望得到陽光般的溫暖
作者:踏雪無痕
雖然現在正值夏天,但在我的世界里,每一天,都是冬天。寒冷的北風呼呼地地吹,雪不停地飄落。只有我,一個人,站在杳無人煙的雪地里,等待別人的救援…………
陽光般的理解和溝通的溫暖——來自父母
雖然,我有一個完整的家,但是我不快樂。我得到的表面上是“溫暖”,這,只是父母眼中的景象,他們真的給了我溫暖嗎?我要的,不是這,我要的是像陽光般的理解和溝通的溫暖。
父母對我的成績很重視,考得不理想就不停責罵,又不給機會給我解釋。規定的事情太多,我想做的事情都很少如愿以償。想讓他們多了解我,卻說整天沒有時間,還叫我有空就好好去學習。
我慢慢覺得自己很冷,張開雙眼,眼前是一片冰天雪地,我霎時間就想到我的父母,想讓他們給我添件棉襖,拉著我的手,帶我走出這個地方,走進那個充滿我渴望得到的像陽光般的理解和溝通的溫暖。
溫暖為話題的作文400字篇2:時刻的溫暖
作者:最初丶
當陽光洋洋灑灑的照在肩頭,我才結束了星期天的學習任務。這時伸個懶腰,閉眼享受陽光的溫暖,這樣平淡,卻十分幸福。
走出房間,就有母親的問候,還有那小鬼頭弟弟親切的話語。每到這時,我都想拋開一切,靜靜享受著屬于我的家庭的溫暖。親情,給予我溫暖。
來到學校,和同學們互相打鬧,有時候一起討論數學題,嚴肅認真。好不容易討論出結果,工工整整的寫在書上,轉眼間又嬉笑成一片。朋友,給予我溫暖。
當我充實的完成一天的學習任務,受到老師小小的表揚時,表面上十分淡定,其實心里早就開始高興了。老師,給予我溫暖。
回到宿舍,想著一天的生活,真的平淡,但又幸福。幸福的簡單,經歷的人懂。我滿足于我的生活,因為它時刻給予我溫暖。像陽光,溫暖的照射著我的心房。
溫暖為話題的作文400字篇3:冷中的溫暖
作者:張鈺
雪還是那么冷,心還是那么冷,同學對我的態度更是冷。手心上微微透出一種暖光,那是母愛。
“孩子醒了吧,今天外面有點冷你穿厚點。”媽媽拿著手抱住我的手,那溫暖,真舒服。媽媽的手感覺上熱水袋,暖暖和和的,暖到我心里。“媽媽今天放學你來接我好嗎?”我對媽媽是百般的依賴,媽媽用慈祥的眼睛看著我,“好!媽媽來接你!”媽媽爽快的答應了我。
雖然外面是冷的,但我的內心永遠是熱的。
放學了,我看見媽媽用焦急的眼神看著校門口,等待我的歸來,“媽媽我在這!”我朝媽媽揮了揮手,迫不及待的想牽著她的手走回家去。我牽著媽媽的手,暖流又再次流進我的手心里,留到我那冰冷的心,好暖和。
媽媽,您的手是熱水袋嗎?媽媽您的手是我的熱水袋,你牽著我的手一起走在寒冷的冬季。
溫暖為話題的作文400字篇4:用指尖去溫暖聾啞人
作者:周德蓉
在華夏中專,聾啞人用手語“演唱”《祈禱》。看到這條新聞時我驚呆了,他們聽不到節奏,聽不到音樂,該怎么“演唱”《祈禱》呢?可轉念一想,聾啞人怎么不可以“演唱”歌曲了?他們除了聽不見以外,都與正常人無異啊!只要我們用指尖去溫暖他們,用手語去與他們交流就一定能成功。
人們常說,無障礙設施是一個城市文明的“測量計”,交流和信息無障礙也是重要方面。車站要推出字幕報站,有的公交車上只有語音報站,沒有報站的字幕,有的公交車雖然有字幕,但播放的多是廣告。這樣一來,經常乘坐的路線還好,如果不熟悉路線,坐車前就要先看公交站牌,上車后聾啞同胞心里數著該坐幾站。如果,這時候有一個人發了條短信來,聾啞同胞收了兩條短信,忙著回復,再抬頭已經搞不清是第幾站了,結果下錯了站。但是如果有字幕報站的話,那他們就會很方便了。
只要我們用心去感受,用指尖去溫暖他們,我們就一定能與他們在心靈里架起溝通的橋梁!
溫暖為話題的作文400字篇5:溫暖
秋季的一天,雷公公無情地打起鼓來;風婆婆似乎要把整個口袋的風放完;雨神也毫不留情地下起了傾盆大雨 ……
就在那個風雨交加的傍晚,整個校園都被烏云籠罩著,窗戶被風吹得辟辟作響。我焦急地望著窗外,坐如針氈。“怎么辦呢?我可沒帶傘呀。”我多么希望有人能伸出援助之手。就在這時,身后傳來了親切的聲音:“湯曉河,你沒帶傘吧,我送你回家。”原來,是晨晨。此時此刻,我如魚得水,爽快地答應了。
一路上,花草樹木不停地在風雨中顫抖。我知道,晨晨的小花傘本來就小,于是,我就悄悄地把傘往晨晨那兒挪了一些。漸漸地,雨花不停地打落在我的肩膀上,衣服也濕透了。晨晨見我不停地打著寒顫,又把傘往我這兒挪……就這樣,我們倆不停地在風雨中讓著傘,直到他把我送回了家。
我換好拖鞋,跑到窗前,望著那車水馬龍的大街,行人來來往往。一把把雨傘映入我的眼簾,但不知怎么的,晨晨的那把小花傘就是好看,對我來說,它有很大的意義。
望著晨晨那遠去的身影,那把小花傘,清風夾雜著落葉,一股暖流涌上了我的心頭……
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