揣上孝心，感恩父母的養肓之情，以下是學習啦小編為大家帶來的關于有關感恩父母的作文，供大家參考!

　　有關感恩父母的作文篇1：

　　在世界上，只有父母為我們付出的是最多的，只有他們給我們的愛是最無私最有價值的。

　　孟郊曾寫過一首詩：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”我的爸爸媽媽就是這樣。有一次我生病了，我的爸爸媽媽萬分焦急，二話沒說就騎摩托車就把我給送進了醫院，經醫生的診斷我發高燒，還燒到了39°，我的媽媽催著醫生趕緊開醫藥單，爸爸用迅雷不及掩耳之勢的速度跑到大廳劃價、交費、拿藥，回來時氣喘吁吁的，媽媽緊緊的抱著我坐著爸爸的摩托車飛奔回家?；丶液?，躺在床上，媽媽喂我服下藥，過了一會兒燒明顯退了很多，爸爸媽媽懸著的心才落下?？粗麄冾^上的汗水我很感動。這只是我生活中一件普通的小事，但是這體現了父母對我無微不至的關懷。是呀!父母就是這樣為我們服務著，沒有一點怨言，而我們又怎么報答父母呢?比如說父母下班后給他們倒杯水;給父母洗腳，消除疲憊;對父母說句：“您辛苦了!”;若父母因工作下鄉或下縣，一定要多打電話，讓父母時時刻刻感受到子女對他們的關愛和關心。在日常生活中我們都要時刻懷揣一顆感恩的心，感恩老師、感恩朋友、感恩同學，感恩身邊所有的人，更要感恩自己的父母!

　　有關感恩父母的作文篇2：

　　是誰在你小時候給你一絲關愛，給你一絲溫暖，給你一絲呵護，是父母是一個你至親的人，至愛的人，他們給你生命，供你吃穿，當你吃好的東西或者是你在穿著好看的衣服時候你可想到他們。沒有，你沒有想到他們。當然你可以說是忘了?？墒沁@不算理由。

　　當你在病了的時候。你的父母在干什么?他們是陪你在打針或者是在陪你去醫院的路上。這就是你們的父母。

　　父母是孩子的保護傘。我們從小生活在父母的懷抱里像一朵花。從小就不受一點委屈。長大了我們要自己做自己應該做的事。

　　學會自立，自強。不用父母擔心。我們要孝敬父母。還要感恩。更要不讓父母生氣。否則你就對不起父母的養育之恩。感恩不是說是感恩就是感恩。正所謂要拿出行動來才會讓父母感到溫馨。覺得孩子懂事了。才會感到無比的溫馨和幸福。

　　只有對父母好。才是一個有愛心有孝心的人，感恩父母還要從日常生活中去關心和關愛我們的父母比如：在父母工作回來的時候。給他們沏一杯熱茶。在他們出行時要叮囑他們要多穿衣服。還有要在他們疲勞時給他們揉揉肩。也是孝敬的表現。

　　記住要多多關心父母。在處事方面，要站在父母的角度去想一想父母的難處。多多體諒父母的難處。那便是感恩了。

　　有關感恩父母的作文篇3：

　　對于如何報答父母的恩情，不少學生表示長大后要給父母買大房子、買小汽車，而不屑于一些日?，嵤?mdash;—

　　在感恩教育中，學生們最容易接受和理解的就是他們在生活中切實感受到的親情。然而對于如何感恩父母，他們的認知還比較模糊、零碎，往往缺乏感恩的具體行動。

　　初中學生與父母相處十幾年，感動的事情有很多。在“感恩父母”的主題課上，學生們爭相述說父母對自己的關愛。“我發高燒的時候，媽媽背著我去了很多醫院，急得都哭了。”“我爬山的時候，不小心摔在石頭上，頭上流了很多血，爸爸媽媽求醫生一定要救救我。”“上小學的時候，我讀書不好，爸爸總是陪我一起看書寫字，每天都很累。”……

　　“那么，我們應該如何報答父母、感恩父母呢?”有的學生說：“我要買三房兩廳的房子給爸爸媽媽住，我要買轎車帶爸爸媽媽去兜風，我要買很多很多的補品給他們吃，我還要……”有的學生說：“我要考出好的成績，將來找一份好的工作，報答父母的養育之恩……”不少學生認為幫父母倒杯水、打掃衛生等事情太小了，不屑一顧，他們表示長大后要做大事來報答父母的養育之恩。

　　我假設了這樣一個情境：“我們中間的一位同學長大了，很孝順，想感恩父母，但平時工作很辛苦、收入也不高。父母的住房條件不好，他想給父母買房，自己沒錢，銀行又不給貸款，他非常犯愁。如果你是這位同學會怎么辦?”有的同學說：“我打很多工，賺很多錢。”有的則說：“我要想盡一切辦法，讓父母住上大房子。”還有的說：“我要給他們買好多東西，雖然買不起房子……”在這些話語中，我能深刻地感受到孩子對父母的一片孝心，但也覺得正確的引導非常必要。我將他們說到的感恩行動進行了分類：大事和小事，并引導他們反思自己的想法，學生在辨析的過程中，逐漸認識到其實多跟父母聊聊天，?；丶铱纯?，或者多往家里打打電話，再加上工作上的出色表現就是對父母最好的安慰。在老師的溫馨提示中，學生們若有所思，懂得了感恩父母可以從小事做起。

　　我為這堂課布置的回家作業是：向父母說一句感謝的話，給父母送上一枝康乃馨、給父母洗一次腳……學生們認真地完成了這些作業，不再覺得別扭。感恩，就是這樣實實在在。

　　教育家蘇霍姆林斯基曾說：“人的文明最精細的表現在情感里。”認知的發展不能代替情感的發展，因為人對某種價值的認同，不僅是認知所及，而且是情感所致。并且只有源于兒童實際生活的教育活動才能引發他們內心的道德情感、真實的道德體驗和道德認識。老師應努力使教學走進生活，貼近學生，創設開放、互動、活潑的教學情境，營造自由、民主、愉悅的課堂氣氛，給學生充分參與的機會。在豐富的實踐體驗中，讓學生的情感得以激發，把教學的需求轉化為自己的需求。

　　有關感恩父母的作文篇4：

　　日子總是像從指尖滑過的細紗，在不經意間悄然逝去。那些往日的憂愁，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂和笑容就在記憶深處歷久彌新。不要忽略那份真情，莫讓歲月的風霜掩蓋了那世間彌足珍貴的親情。“總有一些東西是歲月所消融不了的。”它不會因為時光流逝而熄滅，它一直陪伴在我們左右，為我們驅散黑暗，帶來光明。

　　生活在現代社會的我們，被濃重的商業化氣息所包圍著，就像是被捆綁在一架高速運轉的機器上，我們顧不得體察他人的情感世界，也忘記了品味自己的情感世界。我們總是習慣于在自己擁有的時候不懂得珍惜，在錯過以后才知道珍貴。惰性的力量，讓我們失去了許多美好的事物，在這其中親情占據著巨大的比重。我們要珍惜一切美好的東西，不要等到無法彌補的時候，才想到補償。珍惜我們所擁有的，而不是等到失去才追悔，這才是人生的大智慧。

　　長大了的我們，經常會忘記回家的路，不管有心還是無意。但是我們可曾體會過步入晚年的父母的心境?多回家看看我們的父母，讓我們的父母知道我們的心中至少還有他們，多往家跑跑，因為我們已經欠下了太多的感情債。

　　“路有盡頭，愛無止境。”人之所以區別與一般動物，就在于人有情感、有道德，有感恩之情、有正義之心。我們常說的“孝道”就是要求做為子女的我們一定要對父母感恩。感恩是一種做人的道德，是一種處世哲學。人人都應該懷有一顆感恩之心，感激生育我們的人，感激撫養我們的人，感謝幫助我們走向成熟的人。

　　“父母在，不遠游”，是千年的古訓，盡管有些陳舊，但是卻有其自身的道理。當我們在外面拼打，抑或在外面游玩時，千萬別太貪戀。要記得家里還有我們的父母一一需要我們關心的孤獨的老人!

　　慶幸的是我們現在仍然有機會，請珍惜父母的愛，父母的寬容，使母父母能快樂、幸福地生活，不要在我們心中留下任何的悔與恨。讓我們多為自己的父母考慮一點，多回家陪陪自己的父母，讓父母在有生之年多享受一點天倫之樂。

　　有關感恩父母的作文篇5：

　　是誰一把屎一把尿的把我們拉扯大，是誰買新衣服給我們穿，是誰對你呵護有加，是父母!

　　父母在養育我們時曾吃進了苦頭。在我懂事時，媽媽告訴我在剛出生的幾個月時我天天尿床。還在一次換尿片時媽媽頂我的小肚子逗我玩，頂著頂著我忍不住撒了泡尿，弄得媽媽滿臉都是，可我卻在一旁偷笑。在我5歲時家里的茶具倒大霉了，我五六歲時及其愛搞惡作劇，尤其是往杯子里撒尿，爸爸媽媽都嚇得不敢摸杯子了。我以前不是這樣的，自從我從舅舅家回來之后就變這樣了。因為我舅家有臺游戲機，我想撒尿時找不到廁所，最后憋不住了只能找了個茶杯把尿撒在了里面?；氐郊液笪也畔雽氊愓f明了事情，可已經晚了舅媽已經把它當成了漱口水喝了進去，又吐了出來，爸媽聽了后笑的合不攏嘴。

　　在一次，放學的路上我不小心說錯了話被一個大孩子給打了一頓，回到家我告訴了媽媽，誰知媽媽龍顏大怒二話不說就去找他去了。到了那媽媽說的他沒有一點插嘴的機會，我心里高興極了。想不到媽媽竟然為了我說的那句話去為我出氣。

　　感謝父母對我的呵護，您們我了我天天操碎了心真是辛苦了，正是應了那句老話：養兒一百，長憂九十九。

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