有關名人的正能量故事（篇1）

貝多芬是世界著名的音樂家，也是命運最糟的1個。童年，貝多芬是在淚水浸泡中長大的。家庭貧困，父母失和，造成貝多芬性格上嚴肅、孤僻、倔強和獨立，在他心中蘊藏著強烈而深沉的感情。他從12歲開始作曲，14歲參加樂團演出并領取工資補貼家用。到了17歲，媽媽病逝，家中只剩下2個弟弟，1個妹妹和已經墮落的爸爸。不久，貝多芬得了傷寒和天花，幾乎喪命。貝多芬簡直成了苦難的象征，他的不幸是1個孩子難以承受的。盡管如此，貝多芬還是挺過來了。他對音樂熱愛到離不開的程度。在他的作品中，有著他生活的影子，既充滿高尚的思想，又流露對人間美好事物的追求、向往。對美麗的大自然他有抒發不盡的情懷。說貝多芬命運不好，不光指他童年悲慘，實際上他最大的不幸，莫過于28歲那年的耳聾。先是耳朵日夜作響，繼而聽覺日益衰弱。他去野外散步，再也聽不見農夫的笛聲了。從此，他孤獨地過著聾人的生活，全部精力都用于和聾疾苦戰。

貝多芬活在世上，能理解他的人太少了，而唯一能給他安慰的只有音樂。他作曲時，常把一根細木棍咬在嘴里，借以感受鋼琴的`振動，他用自己無法聽到的聲音，傾訴著自己對大自然的摯愛，對真理的追求，對未來的憧憬。他著名的《命運交響曲》就是在完全失去聽覺的狀態中創作的，是貝多芬最杰出的一部作品，它的主題是反映人類和命運搏斗，最終戰勝命運。這也是他自己人生的寫照。這是第一樂章中連續出現的沉重而有力的音符。貝多芬說：“命運就是這樣敲門的。”他堅信“音樂可以使人類的精神爆發出火花”。“頑強地戰斗，通過斗爭去取得勝利。”這種思想貫穿了貝多芬作品的始終。

1827年3月26日，1個雷雨交加的夜晚，音樂巨人與世長辭，那時他才57歲。貝多芬一生是悲慘的，世界不曾給他歡樂，他卻為人類創造了歡樂。貝多芬身體是虛弱的，但他是真正的強者。

有關名人的正能量故事（篇2）

莫扎特被公認為音樂的神童，他很早就顯露出了在音樂方面的非凡天賦和卓絕才能。從莫扎特的童年中，你能看到一個孩子對待音樂的用心心態，對藝術事業的執著追求。雖然不能人人皆為天才，但對廣大孩子來說，“神童莫扎特”絕對是具有傳奇色彩、又值得學習的好榜樣。

小時候，莫扎特常常走到鋼琴前面，按著琴鍵細聽，并努力彈出他以前聽到過的音樂。一次，莫扎特的父親和朋友一齊回家，看到4歲的莫扎特正坐在桌旁寫東西。父親問他在干什么，莫扎特說他正在寫鋼琴協奏曲。

父親把五線譜紙拿過來一看，激動得流出了眼淚，他對朋友說：“你看，他寫的這些又正確又富有好處啊!”天資加上勤奮和用心，這就是神童莫扎特!

有關名人的正能量故事（篇3）

春秋時期的書，主要是以竹子為一根竹簡上寫字，多則幾十個字，少則八 九個字。一部書要用許多竹簡，通過牢固的繩子之類的東西按次序編連起來才最后成書，便于閱讀。通常，用絲線編連的叫“絲編”，用麻繩編連的叫“繩編”，用熟牛皮繩編連的叫“韋編”，其中為熟牛皮繩最為結實。像《周易》這樣厚重的書，當然是由許許多多竹簡通過熟牛皮繩編連起來的。

孔子“晚年喜易”，花了很大的精力，反反復復把《周易》全部讀了許多遍，又附注了許多內容，不知翻開來又卷回去地閱讀了多少遍。通常認為，孔子這樣讀來讀去，把串連竹簡的牛皮帶子也給磨斷了幾次，不得不多次換上新的再使用。以此比喻讀書勤奮用功。

即使讀書讀到了這樣的地步，孔子還說：“假如讓我多活幾年，我就可以完全掌握《周易》的文與質了。”

有關名人的正能量故事（篇4）

1945年，岡德·哈格就創造了4分零1秒4跑完一英里(約合一點六千米)的成績，但多數人認為，這超出了人類的生理極限，甚至連生物學家也紛紛提出假設，說明這確實是人類身體和心理的極限。漸漸地，四分鐘一英里演變成了體育界著名的“四分鐘障礙”理論。

在那之后的九年里，一英里跑的紀錄始終徘徊在略微超過四分鐘的位置。

然而1954年羅杰·班尼斯 特以3分59秒4的成績打破了這個“不可逾越的極限”，奇跡終于出現了。

更有意思的是，就在“四分鐘障礙”的神話被打破后的四十六天，又有一名運動員打破了班尼斯 特的紀錄。從此四分鐘極限一次又一次被超越，不到一年，就有二十六名運動員，六十六次突破了四分鐘障礙。今天世界上能夠在四分鐘內跑完一英里的人有數百名。

班尼斯 特比哈格僅僅快了兩秒鐘嗎?不!班尼斯 特最重要的成就在于他突破了人類心理定勢的束縛。他的兩秒鐘證明，長久以來制約運動員速度的不是生理極限，而是人類的心理壓力。沒有班尼斯 特的這兩秒鐘，就沒有后來數百個突破四分鐘極限的人。生活中也有各種各樣的“四分鐘障礙”，如果你敢于挑戰自我，跳出心理怪圈，就會發現沒有突破不了的極限。

有關名人的正能量故事（篇5）

英國著名科學家焦耳從就很喜愛物理學，他常常自己動手做一些關于電、熱之類的實驗。

有一年放假，焦耳和哥哥一起到郊外旅游。聰明好學的焦耳就是在玩耍的時候，也沒有忘記做他的物理實驗。

他找了一匹瘸腿的馬，由他哥哥牽著，自己悄悄躲在后面，用伏達電池將電流通到馬身上，想試一試動物在受到電流刺激后的反應。結果，他想看到的反應出現了，馬收到電擊后狂跳起來，差一點把哥哥踢傷。

盡管已經出現了危險，但這絲毫沒有影響到愛做實驗的焦耳的情緒。他和咯咯又劃著船來到群山環繞的湖上，焦耳想在這里試一試回聲有多大。他們在火槍里塞滿了火藥，然后扣動扳機。誰知“砰”的一聲，從槍口里噴出一條長長的火苗，燒光了焦耳的眉毛，還險些把哥哥嚇得掉進湖里。

這時，天空濃云密布，電閃雷鳴，剛想上岸躲雨的焦耳發現，每次閃電過后好一會才能聽見轟隆的雷聲，這是怎么回事?

焦耳顧不得躲雨，拉著哥哥爬上一個山頭，用懷表認真記錄下去每次閃電到雷鳴之間相隔的時間。

開學后焦耳幾乎是迫不及待地把自己做的實驗都告訴了老師，并向老師請教。

老師望著勤學好問的焦耳笑了，耐心地為他講解：“光和聲的傳播速度是不一樣的，光速快而聲速慢，所以人們總是想見閃電再聽到雷聲，而實際上閃電雷鳴是同時發生的。”

焦耳聽了恍然大悟。從此，他對學習科學知識更加入迷。通過不斷地學習和認真地觀察計算，他終于發現了熱功當量和能量守恒定律，成為一名出色的科學家。

有關名人的正能量故事（篇6）

眾所周知，鄧亞萍從小就熱愛打乒乓球，她夢想著有朝一日能夠在世界賽場上大顯身手。卻因為身材矮小，手腿粗短而被拒于國家隊的大門之外。但她并沒有氣餒，而是把失敗轉化為動力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開了夢想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領獎臺。在她的運動生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎牌。鄧亞萍的出色成就，不僅為她自己帶來了巨大的榮耀，也改變了世界乒乒壇只在高個子中選拔運動員的傳統觀念。

鄧亞萍是乒乓球歷史上最偉大的女子選手，她5歲起就隨父親學打球，1988年進入國家隊，先后獲得14次世界冠軍頭銜;在乒壇世界排名連續8年保持第一，是排名世界第一時間最長的女運動員，成為唯一蟬聯奧運會乒乓球金牌的運動員，并獲得4枚奧運會金牌，其中包括單打和與喬紅組合的雙打。

童年的鄧亞萍，因為受當時體育教練父親的影響，立志做一名優秀的運動員。但是她個子矮，手腳粗短，根本不符合體校的要求，體校的大門沒能向她敞開。于是，年幼的鄧亞萍跟父親學起了乒乓球，父親規定她每天在練完體能課后，必須還要做100個發球接球的動作。鄧亞萍雖然只有七八歲，但為了能使自己的球技更加熟練，基本功更加扎實，便在自己的腿上綁上了沙袋，而且把木牌換成了鐵牌。

對一個孩子來說，這是多么難能可貴!這不但要使身體備受煎熬，心里方面也要承受巨大的'壓力。小小的她，每閃、展、騰、挪一步，都可以用舉步維艱來形容!

腿腫了!手掌磨破了!——這是家常便飯!但他從不叫苦，不喊累!負責訓練的父親，有時心疼得掉眼淚!付出總有回報，由于鄧亞萍的執著，10歲的她便在全國少年乒乓球比賽中獲得團體和單打兩項冠軍。

進入國家隊后，鄧亞萍都是超額完成自己的訓練任務，隊里規定上午練到11時，她就給自己延長到11時45分，下午訓練到6時，她就練到6時45分或7時45分，封閉訓練規定練到晚上9時，她練到11點多。鄧亞萍為了訓練經常誤了時間，她就自己泡面吃。

在隊里練習全臺單面攻時，鄧亞萍依舊往腿上綁沙袋，而且面對兩位男陪練的左突右奔，一打就是2小時!在進行多球訓練時，教練將球連珠炮打來，鄧亞萍每次都是瞪大眼睛，一絲不茍的接球，一接就是1000多個。

每一節訓練課下來，汗水都濕透了鄧亞萍的衣服、鞋襪，有時甚至連地板也會浸濕一片，不得不換衣服、鞋襪，甚至換球臺再練。長時間從事大運動量、高強度的訓練，從頸到腳，鄧亞萍身體很多部位都是傷病。為對付腰肌勞損，她不得不系上寬寬的護腰，膝關節脂肪墊腫、踝關節幾乎長滿了骨刺，平時只好忍著，實在痛的利害了就打一針封閉，腳底磨出了血泡，就挑破它再裹上一層紗布接著練。就算是傷口感染，擠出膿血也要接著練。

鄧亞萍的出色成就，改變了世界乒壇只在高個子中選拔運動員的傳統觀念。國際奧委會主席薩馬蘭奇也為鄧亞萍的球風和球藝所傾倒，親自為她頒獎，并邀請她到洛桑國家奧委會總部做客。

有關名人的正能量故事（篇7）

有一位名叫西爾維亞的美國女孩，她的父親是波士頓有名的整形外科醫生，母親在一家聲譽很高的大學擔任教授。家庭條件如此優越，她完全有機會實現自己的理想。

她從念中學的時候起，就一直夢想當上電視節目主持人。她覺得自己具有這方面的才干，因為每當她和別人相處時，即便是生人也都愿意親近她并和她長談。她知道怎樣從人家嘴里掏出心里話。她的朋友們稱她是他們的“親密的隨身心理醫生”。

她自己常說：“只要有人愿給我一次上電視的機會，我相信我一定能成功。”但是，她并沒有為達到這個理想做些什么，而在等待奇跡出現，希望一下子就當上電視節目的主持人。她不切實際地期待著，結果什么奇跡也沒有發生，因為誰也不會請一個毫無經驗的人去擔任電視節目主持人。而且，節目的主管也沒有興趣跑到外面去搜尋人，相反都是別人去找他們。

另一個名叫辛迪的女孩卻實現了西爾維亞的理想，成了著名的電視節目主持人。辛迪并沒有靜靜地等待機會出現。她不像西爾維亞那樣有可靠的經濟來源，所以白天去打工，晚上在大學的舞臺藝術系上夜 校。畢業之后，她開始謀職，跑遍了洛杉磯每一家廣播電臺和電視臺。但是，每一個地方的經理對她的答復都差不多：“不是已經有幾年工作經驗的人，我們不會雇用的。”

不過，她不愿意退縮，也沒有坐等機會，而是走出去尋找機會。她一連幾個月仔細閱讀廣播電視方面的雜志，最后終于看到一則招聘廣告，北達科他州有一家很小的電視臺招聘一名預報天氣的女主持人。

辛迪是加州人，不喜歡北方。但是，有沒有陽光、是不是下雪都沒有關系，她只是希望找到一份和電視有關的職業。她抓住這個工作機會，動身到了北達科他州。她在那里工作了兩年，最后在洛杉磯的電視臺找到了一份工作。又過了五年，她終于得到晉升，成為她夢想已久的節目主持人。

西爾維亞那種失敗者的思路和辛迪的成功者的觀點正好背道而馳。她們的差異就在于，西爾維亞在十年當中，一直停留在幻想上，坐等機會，期望時來運轉，然而，機會不會眷戀沒有準備的人。而辛迪則是采取行動：首先，她充實了自己;然后，在北達科他州受到了訓練;接著，在洛杉磯積累了比較多的經驗;最后，終于實現了理想。