農歷五月初五為端午節，又稱端陽節、午日節、五月節、艾節、端五、重午、午日、夏節。學習啦小編在此整理了六年級語文下冊第二單元端午節民俗作文，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!

　　六年級語文下冊第二單元端午節民俗作文篇1

　　乍晴又雨過端午，為賽龍船敲鑼鼓。戶戶門檐掛菖蒲，小兒鞋頭繡老虎。

　　農歷五月初五，是中國傳統的端午節。端午節有很多民間習俗，比如懸鐘馗像、吃粽子、賽龍船、掛艾葉菖蒲、小孩佩香囊等等。

　　幾天前，聽一位村書記說，他們村里要去參加端午節的龍舟比賽時，我就心有所動。賽龍舟，我還是在電視里見過呢，現在居然能在離家幾十公里外的地方看到，這個機會當然不想錯過。

　　賽龍舟，又叫龍舟競渡，是我國一項歷史悠久的水上競技活動。相傳起源于古時楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去，許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后，追至洞庭湖時不見蹤跡。之后的每年五月五日，劃龍舟以紀念之，并借劃龍舟驅散江中之魚，以免魚吃掉屈原的身體。競渡之習，盛行于吳、越、楚。

　　打聽清楚比賽的時間地點，吃過午飯，就帶上孩子駕車出發了。想搶個觀看比賽的好位置，特意趕早了去，但通向河邊的幾條主要干道已經進行了交通管制，七拐八繞地等我們趕到比賽地點時，早已是人山人海，熱鬧非凡。

　　下午二點，龍舟比賽準時開始了。聽到發令槍一響，頓時，岸上、河面上沸騰了起來。隨著越來越近的鑼鼓聲、喊號助威聲，張燈結彩的三支參賽龍舟隊，遙遙地向我們駛來。由一共有十二支參賽龍舟隊，由于河寬所限，三支一組參加比賽。一條條“黃龍”、“白龍”、“黑龍”、“青龍”依照比賽順序下水，劈波斬浪，箭一般地向前行駛，鑼聲、鼓聲、吆喝聲、吶喊聲響成一片，兩岸觀看賽龍舟的人們人頭攢動，摩肩接踵，場面壯觀非常。

　　一組比賽完畢，又一聲令響，鑼鼓聲聲，人歡旗舞，呼聲如雷。但見每條船上的人，穿著清一色的衣服和頭飾，與裝飾得花團錦簇的龍舟融為一體。水里的船槳起起落落，幾條龍船你追我趕，無論是領先的，還是落后的，都齊心合力，奮勇拼搏，全力向前劃去，直至終點。那情景真是鼓舞人心，催人奮進。

　　熱鬧的氛圍、壯觀的場面，精彩的龍舟比賽，賽出了一種團結協作的精神，一種拼搏進取的精神。

　　六年級語文下冊第二單元端午節民俗作文篇2

　　每年的農歷五月初五，是我國的傳統節日之一。相傳古代詩人屈原就在農歷五月初五這天投入汩羅江自盡。當地人民駕舟奮力營救，便有了今天的競渡風俗;人們又把竹筒里的米撒向汨羅河喂蛟龍以保全屈原的肉身，后來，人們把竹筒盛米改為我們所吃的粽子形狀。

　　去年的端午節。大街上人山人海，男女老少都在干自己想做的事情。當然，我家也不例外。奶奶一早就去買艾蒿了，聽奶奶說，往門上插艾蒿能驅邪。沒什么事干的媽媽便包起了粽子，粽子又叫“角黍”、“筒粽”我看見媽媽首先把西米浸泡，接著在粽葉表面涂上油，因為這樣防粘。然后把粽葉卷成窩形，先填好西米和餡料。要注意壓緊了，包裹后捆緊，最后再放入鍋中煮半個小時，撈出來放涼后便可以吃了。吃著香噴噴的粽子，爸爸給了我一個香囊，香囊不但有避邪驅瘟之意，而且有襟頭點綴之風。我很喜歡這個香囊。

　　隨著時間的推移，端午節過去一年多了，但在我的心里卻留下了深刻的回憶。

　　六年級語文下冊第二單元端午節民俗作文篇3

　　咦?玉林市陸川縣龍珠湖怎么忽然一改往日的寧靜，變得人山人海呢?哦，原來一年一度的劃龍舟比賽即將開始了。

　　敬比賽還沒有開始，群情激昂的觀眾早已在湖邊形成密不透風的人墻，為選手們加油鼓勁。相比之下，船員們的神情更加沉穩和安靜，臉上透露著必勝的信心。

　　隨著一聲響亮的笛聲，整裝待發的龍舟如離弦之箭，脫韁的野馬，爭先恐后地出發了。

　　看!那只黃色龍舟一出發，就一馬當先，先拔頭籌，給對手一個“下馬威”。瞧!那只橙色的龍舟剛剛超過了別人，就被對方奮力反超。隊員們個個使出渾身解術，在呼號、鼓聲和熱烈的掌聲中憑借力量與技巧，你追我趕，互相超越對手，超越自我。龍珠湖上，暴風一般是飛濺的水花;巨雷一樣，是整齊的呼號;鋼鐵一般，是強健的身姿;閃電一樣，是飛馳的船影;堅石一般，是必勝的決心。每個人都向勝利奔去。

　　比賽結束了，冠軍是黃色龍舟，他們捧走了閃耀的獎杯。

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