父子倆自從來到這座島上后就從來沒有過溫暖舒適的是家，可忽然有一天父子倆看到一只海貍正在啃樹木，于是爸爸就對兒子說：“孩子快拿繩子來，把這只海貍套住，這樣我們就有材料來做自己的木屋。”兒子照辦了。

　　他們把海貍拴住在樹的身上，海貍心想：竟然把我拴在樹身上，我可是會啃樹的我可以把樹給啃倒以后再逃走。于是海貍就開始啃樹，當樹倒下時海貍剛想跑卻被兒子又拴在了一棵樹上，就這樣他們弄夠了建木屋的材料。木屋很就建好了，于是父與子就把海貍給放了。海貍這才知道原來父子倆在利用它。

　　到了晚上，父子倆躺在建好的木屋里睡著了。白天的那只海貍又回來了!只見它一臉壞笑著說：“利用我是要付出代價的!”“嘩”木屋被啃倒了。父與子驚醒了，發現木屋已是狼狽不堪。

　　漫畫的啟示作文300字二

　　早晨，溫暖的陽光從東方升起，給整個城市披上了金色的外套。明明和紅紅在城市中向學校奔跑著，他們突然聞到了一陣氣味，他們隨著氣味走過去。他們看見了，在垃圾桶旁邊有很多的垃圾……

　　這時紅紅眉頭一皺：怎么回事，為什么會有那么多的垃圾，只差一步就可以投入垃圾桶，為什么不投進垃圾桶呢?太不講衛生了。想到這里就說：“明明，我們一起撿垃圾吧?”“啊”明明大呼：“為什么，要我們去呢?環衛工人會去撿的，快走吧!”“老師讓我們愛護環境……”明明有些羞愧，然后放下書包，打出一張紙，寫下“文明之差一步。”……

　　為什么大家扔垃圾時，不把垃圾扔進垃圾桶呢?為什么要把垃圾扔到外面呢?及污染了了環境，又大家不可以愛惜環境呢?走一步很難嗎?請為了下一代走一步。

　　漫畫的啟示作文300字三

　　一天，父與子碰上了一位叔叔。那位叔叔把一條小魚送給了兒子，還叮囑他們每天一定要給喂它吃的，爸爸和兒子把魚拿回來了家后每一天都給它吃蝦米，這條魚長得飛快一眨眼間就長得比魚缸還大了呢!

　　爸爸和兒子只好把那條魚養在浴盆里，還要每天給它吃大魚而不是蝦米。當爸爸把大魚倒進那條魚的嘴巴里時，它還發出了一連串的怪聲音，爸爸和兒子沒太在意，又過了幾天那條魚變得越來越大了。爸爸對兒子說：“我們不得不用手推車運魚給他吃。”于是爸爸往手推車里大把大把的裝大魚，兒子怕那條大魚不夠吃又拿了兩條魚在手里，就這樣那條魚和和父子倆，生活得很融洽。

　　直到有一天，父與子像往常一樣推著手推車給那條魚喂食物。當他來到養魚地方的時候，爸爸尖叫道：“天啊!不養了!養不了了!”往房子那邊一看，“啊!”兒子也忍不住尖叫道：“不養了!”原來那條魚已經大得把房子也撐破了。

　　后來，父與子才知道原來自己以前養的是鯨魚啊!

　　漫畫的啟示作文300字四

　　上課鈴一響，我就立刻坐在座位上，盼望著班隊課快點開始!因為這堂班隊課上的是著名的連環畫《父與子》。我最喜歡那個“禿頭大胡子爸爸”和“刺猬頭兒子”，他倆在一起實在是太有趣了!但不止是有趣，里面還包括了濃濃的父愛。

　　第一環節是讓我們了解有關父與子的幾個常識;了解好了以后，就開始了有趣的“漫畫我知道”的環節。小主持人先點出一副《父與子》中的漫畫，要我們說出這幅漫畫的名字。大家急了，接下來只聽到了翻書的“沙沙”聲。不一會兒，在我忙著翻書時，在耳邊聽到不知是誰喊的響亮的一聲“孩子吵架大人鬧”!“恭喜你，答對了!”小主持人說道。給他們組加了一分。接著，小主持人出示了幾張圖以后，“漫畫我知道”就結束了。

　　第三環節是有趣的演一演，先抽簽，再讓他們來演指定的連環畫。最有趣的是嚴朗藝、方齊治和 他們那組最有意思，演的挺真的。

　　今天有趣的《父與子》班隊課結束了，我覺得這本書不只是純粹供大家娛樂的，而是有道理的，我認為，是父愛!

　　漫畫的啟示作文300字五

　　大家一定都看過“父與子”這本書吧?是的，我也看過：一個調皮可愛的兒子，一個有趣。繞有童真的父親。他們之間的美好。有趣悲傷的故事件件引人注目，讀了會讓你笑的前俯后仰，有時也會讓你也想為他們出起。有時……我讀了后卻很是受益匪淺，感受到了父親與兒子的“真愛”。

　　在看了“智慧退敵”后，我想：在兒子被人欺負時，父親“英勇”拔起在旁的小樹，用智慧擊退了“敵人”。父親能在兒子受傷時挺身而出，這不是愛嗎?

　　在“做雪橇”中，父親和兒子正在做雪橇，可是因為雪橇太小了，就壞了，后來他們又開始坐雪橇了，我開始不解，后來父與子把雪橇送給了鳥兒們。他們會愛惜小動物，這不是愛嗎?

　　父與子能永遠開心，忘卻了憂愁，我們也像父與子一樣，做個沒有憂愁，只有快樂的人。