努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，讓青春更加光彩。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于努力學(xué)習(xí)的作文，給大家作為參考，希望能給大家?guī)韼椭?

　　努力學(xué)習(xí)的作文篇1：為了理想，我們要不懈努力

　　理想就好比鳥兒想要擁有一雙堅硬的翅膀，讓鳥兒自由飛翔;理想就好比花兒想要擁有一縷溫暖的陽光，讓花兒開的旺盛，芳香醉人;有位詩人曾經(jīng)說過：“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，指引著我們走向光明。”在黃蓓佳阿姨的筆下，《今天我是升旗手》這本書中的肖曉給了我這樣的啟發(fā)，為了理想，我們要不懈努力。

　　書中的主人公名叫肖曉，是南京光明小學(xué)的一名六年級的學(xué)生，他出身于一個軍人家庭，因為很小的時候媽媽就去世了，他和爺爺奶奶一起生活，但他陽光開朗，樂觀向上，是一個崇拜英雄，奇想迭出，品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，深受大家的喜愛。肖曉的愿望就是當(dāng)一回學(xué)校的升旗手，親手把那五星紅旗升起，但因為種種原因，一直沒有實現(xiàn)這個愿望，盡管總是不能夢想成真，但肖曉并沒有放棄，在他實現(xiàn)愿望的過程中，他一直在不懈地努力：團結(jié)“尖子生”林茜茜，讓她從孤僻走向開朗;幫助“追星族”祝小娜，讓她知道學(xué)習(xí)的重要性，不在迷戀明星關(guān)懷;和包郝等同學(xué)智抓“偷猴賊”，協(xié)助公安部門制服盜賊，保護國家動物;積極參加“手拉手”活動，細心照顧小狗孩孩……終于，在他臨近小學(xué)畢業(yè)時實現(xiàn)了自己的夢想，親手升起了那面鮮艷的五星紅旗。肖曉的圓夢過程，是他努力奮斗的過程，也是他成長的過程。

　　肖曉身上的品質(zhì)，值得我去學(xué)習(xí)。我要學(xué)習(xí)肖曉的執(zhí)著，他為了看一看規(guī)范的升旗手是怎樣升旗的，學(xué)一學(xué)他們的標(biāo)準動作，自己坐著火車來到北京觀看升旗儀式，雖然最終沒有看到，被爸爸關(guān)在房間里寫反思，但他還是與爸爸許下約定，等他上了初中，一定要去北京天安門看升旗儀式;我要學(xué)習(xí)肖曉的誠實，他想要在作文大賽中一展風(fēng)采，好朋友巴頓知道了想要幫忙，拿了金鈴的作文給了肖曉。誰知比賽過后，金鈴和肖曉的參賽作文一模一樣，傳到了梅老師那里，肖曉心里忐忑不安，最后想來想去鼓起勇氣把事實告訴了老師;我還要學(xué)習(xí)肖曉的義氣與勇敢，在智抓“偷猴賊”事件中，肖曉和同學(xué)們安排“作戰(zhàn)計劃”，搞得遍體鱗傷，但他們并不畏懼，最后抓住了“偷猴賊”，事后梅老師表揚了他們，派肖曉作為七個同學(xué)的代表擔(dān)任升旗手，但肖曉拒絕了。也許你會說他傻，說他笨，這么好的機會竟然不要，但我不這么認為，這是肖曉義氣的表現(xiàn)，因為肖曉知道，這是他們七個人的功勞，不能獨吞，如果要做升旗手，他們七個都可以做。我要向肖曉學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的執(zhí)著、誠實、勇敢、義氣，做一個以他為榜樣的“升旗手”，要像肖曉一樣，做一個有理想的人。

　　肖曉圓夢的經(jīng)歷告訴了我們：一個人只要有夢想，就會有希望，只要你堅持了努力了，夢想就會實現(xiàn)。人的一生中通向成功的道路不可能都是平坦的，有山、石頭、荊棘、沼澤……但這些只會嚇跑一些膽小的沒有毅力的人，只要你有恒心和毅力，不懈努力，就一定會取得成功。

　　《今天我是升旗手》這本書讓我感觸頗深，它讓我明白了：我們要像肖曉一樣，為了自己的理想，遇到困難不放棄，不拋棄，正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”?我們都出生在一個幸福的家庭，有父母的疼愛，更應(yīng)該微笑著去面對生活，面對生活中的風(fēng)吹雨打，堅持不懈，勇往直前!

　　努力學(xué)習(xí)的作文篇2：努力!加油!

　　“唯有學(xué)習(xí)，不斷的學(xué)習(xí)，才能使人聰明;唯有努力，不斷的努力，才會出現(xiàn)才能”是啊，只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的努力，才能取得成功，才能出現(xiàn)才能，不能只憑自己那一點點知識來充實自己。要知道，世界上我們還有許多事還不會做，我們所知道得只是其中得一小部分。就那我自己來說吧，我以為自己在班上是前五名就很了不起了，我從來沒想過進到年級前五名，進全縣前五名，全縣前五名，我已經(jīng)把自己看的很了不起了。我這樣錯了，我會更加的努力，爭取取得更好得成績，沒有最好只有更好嘛!

　　以前，我總是把自己看的特別有高：在班里學(xué)習(xí)好;因為名字特別，而認識許多朋友;會唱許多流行歌曲;會跳簡單的拉丁舞;電子琴還彈到了7級……

　　可是，在電視上看到：和我一樣大的同學(xué)都已經(jīng)上了高中;名字不止是四個字，還有五個字、六個字、甚至七個字的人還有很多;小妹妹不但會唱許多歌，而且還去過國外演出;許多小弟弟小妹妹的拉丁舞跳得都已經(jīng)比成年人得熟練的多;還有的同齡人不但電子琴考過了九級，甚至連鋼琴都彈上了……看看他們，再看看自己，真是沒法比，我覺得自己就像一葉扁舟。

　　知道這些后，我感覺到自己是多么的無知，多么傻，多么驕傲……

　　從現(xiàn)在開始，我要加奮圖強，我不會再滿足于自己那一點點知識，我會更上一從樓的!

　　努力，努力，在努力!加油，加油，再加油!

　　努力學(xué)習(xí)的作文篇3：生活因努力而絢麗多彩

　　美國作家薩拉曾經(jīng)說過這樣一段話：“生命是一條美麗而曲折的幽徑，路旁有妍花的麗蝶，累累的美果，我們被它所迷惑，常去停留觀賞，或去咀嚼它，卻不知前面有更加美麗的豁然開朗的大道”。我們在生活中難免會遇到各種各樣的波折與坎坷，關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳ッ鎸Γ绾稳フ鞣?/p>

　　當(dāng)一遇到所解不開的事情時，人們常說的就是：“這一定是命中注定吧”，首先我不去爭論世界上到底有沒有命中注定，我只認為人的生活不應(yīng)該完全被“命中注定”這四個字所束縛。如果是那樣，人也就失去了生活的意義。每當(dāng)一遇到困難的時候就用命中注定來解脫自己是不對的，我們應(yīng)該從中找到解決困難的辦法而不是聽從“命運的降臨”，只有自己努力了，爭取了，才能走出最終的困境。每當(dāng)我們沉浸在幸福與快樂之間的時候，我們往往不愿意在前進，希望時間只停留在這一刻就好，而不去想下一刻是不是會有更多的幸福與驚喜。如果我們都能夠大膽的去設(shè)想去奮斗，相信前方會有更輝煌的時光等著我們?nèi)肀А?/p>

　　我們在生活中應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，用知識來充實自己的精神和大腦，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能跟得上時代的潮流。如果我們不去接受新鮮的事物，就會被社會所淘汰。在這個發(fā)展速度飛快的國家，我希望大家都能在繁忙的工作之中能給自己找到解壓的辦法，讓自己輕松自在的生活和工作。只有這樣，才不會讓自己感到疲憊不堪或壓力重重。

　　美好的事物需要去創(chuàng)造，創(chuàng)造需要奮斗，奮斗需要努力，只有努力了才能得到最后的成功。正如安徒生所說的：“凡是能沖上去，能散發(fā)出來的焰火，都是美麗的”。是的，只要我們努力了，即使是沒有到達成功的彼岸，我們也是成功的使者。人的一生，不求活的轟轟烈烈或驚天動地，但至少我們要活的有價值、有意義，活出自我，只要我們努力了、爭取了，相信我們的生活會活的更加絢麗多彩。

　　努力學(xué)習(xí)的作文篇4：一定要努力學(xué)習(xí)

　　當(dāng)老師把學(xué)校召開家長會的通知書發(fā)給我們的時候，我拿著那張通知書不敢正面朝它看上一眼。期中考試以后，我自以為自己非常幸運，家長因為工作忙而沒有空閑工夫問起我的考試成績。唉，這一次可就要露餡了!

　　只能夠自認倒霉了!誰叫我平時不好好學(xué)習(xí)，考試前又不好好復(fù)習(xí)。上課時和旁邊的同學(xué)說話，別人在做作業(yè)的時候，我卻一個人在玩耍，自己的成績自己知道，一股勁地往下退，直線下降嘛!尤其是數(shù)學(xué)，我一點也聽不懂，上課就像夢游一樣，老師上到那兒就算到那兒，聽了就忘，簡直是一只耳朵進，一只耳朵出。簡直不知道自己在做什么。平時做作業(yè)還要好，做完就不知道自己在做一些什么，為什么這么做。簡直像在做夢一樣卻不知道一個所以然。大部分時候，我只要一遇到做不出的時候就問同學(xué)，美其名曰虛心請教，然而實質(zhì)上是叫別人說了，自己寫寫，好像自己當(dāng)一個書記員，只管抄寫。老師看到以后經(jīng)常跟我耐心談話，說了一大堆道理，我卻全部當(dāng)了耳旁風(fēng)。到了期中考試的時候，雖然我提前兩天知道，但是我說“臨時抱佛腳，越抱越別腳”。所以，大家在復(fù)習(xí)的時候，我卻照玩不誤。期中考試考了一個比較差的成績那是不能夠怪別人的呀!只能夠怪自己不用功呀!

　　也許家長會開完，家長們相互通氣，媽媽又會掉下傷心的眼淚，因為我是她的希望，她的驕傲，她的精神支柱。可是，我就是那么不爭氣，成績那么差……我想自己真的不應(yīng)該讓他們那么失望，那么傷心，那么落淚。從現(xiàn)在開始，我一定要加倍努力學(xué)習(xí)，爭取以后考試次次都取得好成績!那么讓自己的父母也能夠在家長會上抬起頭來。